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ideias para manter os seus clientes
  perceber a adesão e o abandono para praticar a retenção




                                  RIO MAIOR
                                  Paulo Sena




       Jornada Técnico Científica em Exercício e Saúde – 17.05.08
o exercício traz benefícios para a saúde…
mas as pessoas não fazem actividade física…
são irregulares, ausentam-se por longos períodos
inscrevem-se mas desistem rapidamente.
28%   3 anos
      12 000 inscritos
      3400 sócios
14%   10 anos
      3mil inscritos
      430 sócios
28%   2 anos
      300 inscritos
      84 sócios
Sócios no
   (Total de desistências dos 12 meses)
                                                         Meses    início do mês   Desistências
   --------------------------------------------------
                                                          Jan         2000            60
(Média de sócios efectivos durante 12 meses)
                                                          Fev         2025            60
                                                          Mar         2040            110
                                                          Abr         2060            75
                                                          Mai         2090            50
                                                          Jun         2100            60
                                                           Jul        2125            60
                                                          Ago         2130            50
                                                          Set         2140            60
                                                          Out         2150            70
                                                          Nov         2175            70
                                                          Dez         2190            60
                                                          Total      25225           785


                                                        Média        2102,08


                                                        Abandono = 37%
 Fonte: IHRSA
Este grande desafio leva-nos a tentar perceber…
Razões para fazer actividade física




            Melhorar a forma física
Razões para fazer actividade física




                  Equipa/afiliação
Razões para fazer actividade física




                         Diversão
Razões para fazer actividade física




              Melhorar habilidades
Razões para fazer actividade física




           Competitividade/desafio
Razões para fazer actividade física




         Reduzir os riscos de doenças
              cardiovasculares
Razões para fazer actividade física




     Reduzir o stress e a depressão
Razões para fazer actividade física




             Melhorar auto-estima
Razões para fazer actividade física




                        Socializar
Motivos de abandono da actividade física




                      Individuais
Motivos de abandono da actividade física




                        Culturais
Motivos de abandono da actividade física




                          Sociais
Motivos de abandono da actividade física




                      Ambientais
E nos ginásios?
Motivos de abandono dos ginásios




              Demasiada gente nas instalações

                                   27%
   IHRSA (1998)
Motivos de abandono dos ginásios




                  Insatisfeitos com os funcionários

                                    13%
   IHRSA (1998)
Motivos de abandono dos ginásios




Falta de atenção por parte dos funcionários

                                   13%
   IHRSA (1998)
Motivos de abandono dos ginásios




                  Insatisfeitos co os p og a as
                    sat s e tos com   programas


                                   8%
   IHRSA (1998)
Motivos de abandono dos ginásios




             Gerência inacessível/não responde

                                   6%
   IHRSA (1998)
Percepções
                       vs.

                   Desejos
                   Dj
A Visão dos Adultos Sedentários Sobre
  as Instalações de Saúde e Fitness
            ç
Fonte: Brooks (1995)
Os homens comem as mulheres com os olhos e
           evidenciavam a sua vaidade.
 As mulheres cuidavam do vestuário e maquilhagem
                  antes do treino



         Variedade de níveis de condição física
                                         física.
                Variedade de idades.


                       Clientela
Fonte: Brooks (1995)
Gostavam da ampla variedade de equipamentos e
                das instalações
                    instalações.
    Impressão que os funcionários não tinham
                 qualificações.
                     lifi õ


  Ampla variedade de actividades e equipamento
                                     equipamento.
         Equipamento de fácil utilização.


                       Instalações
Fonte: Brooks (1995)
Impressão de q o p
         p          que pessoal não tinha qqualificações.
Alguns funcionários demonstravam indiferença para com aqueles
                  que não estavam em forma.




         Profissionais qualificados e com competências.
                  Ajudem e aceitem os iniciados
                                        iniciados.
            Faixas etárias de acordo com os clientes.
                        Treino e instrução.
                                       ç



                       Funcionários
Fonte: Brooks (1995)
Alguns nomes de instalações davam uma impressão de
             intimidação e pouca receptividade.




                 Uma atmosfera não social.
 Receptividade a todas as idades e níveis de condição física
                                                      física.




                       Ambiente
Fonte: Brooks (1995)
Por vezes o ritmo da aula era demasiado rápido e a sua falta de
           condição física tornava-se embaraçosa.




Atenção individual para desenvolver e monitorizar o progresso
                                                    progresso.
 Aulas e treinos orientados para uma variedade de níveis de
                        condição física.
                             ç



                       Programas
Fonte: Brooks (1995)
Desagrado com a forma agressiva de vender os cartões de sócio.
Alguns sentiram que estavam a ser utilizadas práticas de negócio
                         pouco éticas.




       Mais situações do tipo: “experimente antes de usar”.
            Tácticas de vendas sem grande pressão.



                           Custos
 Fonte: Brooks (1995)
Os modelos nos anúncios, não os inspiravam porque eram
                demasiado irrealistas.




          Apresentar pessoas reais (comuns).
            Apresentar resultados realistas.
            A       t      lt d      li t




                 Publicidade          Fonte: Brooks (1995)
Conclusões
da literatura
Conclusões




  O personal training parece ser um método
        eficaz para melhorar a adesão.
Conclusões




 Possuir conhecimentos de saúde e exercício
             favorece a adesão
Conclusões




Os participantes em programas de exercício físico
   valorizam de forma uniforme o exercício
físico,
físico mas não traduzem estas crenças em
                    acção.
Conclusões




Relativamente à estética como razão para fazer
actividade física os resultados são diferentes
           física,
e contraditórios entre homens e mulheres.
Conclusões




É vital construir redes sociais na comunidade
para f
     fomentarem a actividade física como sendo
           t         ti id d fí i           d
                   saudável.
Conclusões




As pessoas não gostam de se deslocar para
 muito longe a fim de fazerem exercício físico.
Conclusões




As pessoas que fazem exercício físico pelo menos
   duas vezes por semana parecem colocar os
treinos num patamar superior de prioridade.
Conclusões




 As pessoas quando se inscrevem costumam
 ter expectativas algo irrealistas, costumam
  ser d
      demasiado confiantes em relação às suas
           id      fi t         lãà
                 capacidades.
Conclusões




O apoio social tende a favorecer a adesão a
      um programa de exercício físico.
Conclusões




    Os factores climáticos têm influência na
                 assiduidade.
Conclusões




As novas tecnologias
utilizadas nos ginásios
contribuem para a
dissociação cognitiva
di      iã          iti
permitindo sensações
positivas em relação aos
períodos prolongados de
exercício físico.
Conclusões




As avaliações e a utilização dos seus resultados
com fi comparativos poderá ser negativa
     fins         ti        dá              ti
            para algumas pessoas.
Conclusões




 Homens e mulheres parecem ter objectivos
 distintos quando se dispõem a fazer exercício
                    físico.
Conclusões




O controlo da intensidade e da d
      t l d it        id d     d duração d
                                        ã dos
exercícios é fundamental numa fase inicial.
  A intensidade elevada e o grande volume de
exercícios parecem ter um efeito negativo sobre
  a adesão numa fase inicial. Mas numa fase
   posterior a intensidade parece ter um
               efeito mais útil.
Conclusões




    A satisfação atingida pelo exercício físico
                               e e cício
          favorece a sua manutenção.
Perante isto, temos de agir!
“…Não há nada mais do
que retenção na indústria
do fitness. É aí que se faz
dinheiro: mantendo as
pessoas que têm
agora…”

“…Se tomarem conta da
retenção, a função de
 ete ção, u ção
vendedor ficará facilitada
e será quase
       q
automatizada…”

                 Tom Peters
Teoria da Associação Cognitiva
Pensamentos do               Ambiente do centro de
        praticante                      fitness
Cultura,
Cultura                           Ambiente,
                                  Ambiente
características sócio-            Programas (intensidade,
demográficas,                     volume, duração, qualidade,
tolerância ao esforço,            introdução aos exercícios…),
nível de condição física,         Professores (competência
auto-estima,
auto estima                       técnica, supervisão adaptação,
                                  técnica supervisão, adaptação
historial na actividade física…   espaço íntimo, aparência,
                                  género, atenção e feedback, …),
                                  Procedimentos…
Mudar

Conhecer melhor os    Educação         Ginásio com mais
pensamentos do        cognitiva para   orientação educativa
praticante            aumentar a
                      motivação do
                      praticante
Educar professores e sócios para combater o abandono




   Formas de melhorar a aprendizagem dos
  alunos..
  alunos Melhorar a comunicação no ensino
            dos princípios de treino.
Educar professores e sócios para combater o abandono




  Desenvolver métodos de trabalho eficazes:
        Integração dos alunos no clube
             Simplificar instrucções
             Si lifi     it      õ
         Detecção e correcção de erros
               Registos de treino.
Educar professores e sócios para combater o abandono




   Promover o desenvolvimento pessoal dos
          alunos ao longo da sua vida.
Educar professores e sócios para combater o abandono




 Contribuir para a mudança de pensamentos
         por parte dos sócios do clube.
Contratar pela atitude e talento
Ser – Fazer - Ter
Sem envolvimento não há
     compromisso
Resultado acima do método
Treino regular de funcionários
Coisas simples, muito bem feitas
Anular intimidação e barreiras
Criar a equipa da diversão
(interesse genuíno pelo sócio)
Ginásios e discotecas
Acabar com os ginásios impessoais
Conhecer os sócios
Criar grupo consultivo com sócios
             também
Serviços adequados para as
 necessidades dos sócios
Parcerias com outros negócios
Eventos semanais
Exercício - saúde - qualidade de
               vida
Ênfase na educação (ensino de
   técnicas para os sócios…
Marketing interno
Gestores/donos/… que cuidem das
RPs mais de metade do tempo de
            trabalho
Cuidar do boca-a-boca
Simpático
    Sabichão
                                       Tagarela
                 Engatatão   Teimoso
  Mal-cheiroso
                                       Carente
                  Golpista   Tímido
                             Tí id
 Homem mais
                                       …
forte do mundo




                 Tipos de clientes
Conquistar clientes para o exercício




               Dar a conhecer o exercício
Conquistar clientes para o exercício




              Atenção durante o exercício
Conquistar clientes para o exercício




                          Resultados
Conquistar clientes para o exercício




                   Promover benefícios
Comprometer o                Receber como
             cliente                     em casa




                          O Ciclo
                             do
                             d
                          Cliente
Agradecer com                                     Objectivar a
 entusiasmo                                         prática
                                                      á




                            Orientar
                          acompanhar
Princípios
                        do treino
                                             Objectivos
    Condicional
                                                  e
      ismos
                                             tolerâncias
    do espaço



                        Treinos
                                                   Potencial
 Cultura
                                                     físico
desportiva



                                     Análise das
              Cultura
                                     necessidad
               geral
                                         es
Primeiras sessões




                    Simples
Primeiras sessões




              Atenção redobrada
Primeiras sessões




        Aprendizagem progressiva
Primeiras sessões




               Baixa intensidade
Necessitamos saber como interagir
com os alunos, encontrar formas
eficazes de os levarmos a
submeterem-se
submeterem se aos princípios de
treino, dissociando as sensações de
esforço, criando hábitos saudáveis e
relações sociais fortes entre com os
professores e os outros sócios do
ginásio.
ginásio
Temos de mudar a percepção que
as pessoas têm dos ginásios e
ajudá-las com técnicas de
  j
modificação de
pensamento/comportamento para
que incorporem a actividade
física nas suas vidas.
Core business:
                                           cardio e
                                              d
                                          musculação              Ligar AF e
                As pessoas
                                            mas…                    saúde
                marcam a
                                                                (qualidade de
                                                                (    lid d d
                diferença
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Paulo Sena
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Ideias para manter os seus clientes: perceber a adesão e o abandono para praticar a retenção.

  • 1. ideias para manter os seus clientes perceber a adesão e o abandono para praticar a retenção RIO MAIOR Paulo Sena Jornada Técnico Científica em Exercício e Saúde – 17.05.08
  • 2.
  • 3. o exercício traz benefícios para a saúde…
  • 4. mas as pessoas não fazem actividade física…
  • 5. são irregulares, ausentam-se por longos períodos
  • 7. 28% 3 anos 12 000 inscritos 3400 sócios
  • 8. 14% 10 anos 3mil inscritos 430 sócios
  • 9. 28% 2 anos 300 inscritos 84 sócios
  • 10. Sócios no (Total de desistências dos 12 meses) Meses início do mês Desistências -------------------------------------------------- Jan 2000 60 (Média de sócios efectivos durante 12 meses) Fev 2025 60 Mar 2040 110 Abr 2060 75 Mai 2090 50 Jun 2100 60 Jul 2125 60 Ago 2130 50 Set 2140 60 Out 2150 70 Nov 2175 70 Dez 2190 60 Total 25225 785 Média 2102,08 Abandono = 37% Fonte: IHRSA
  • 11. Este grande desafio leva-nos a tentar perceber…
  • 12.
  • 13. Razões para fazer actividade física Melhorar a forma física
  • 14. Razões para fazer actividade física Equipa/afiliação
  • 15. Razões para fazer actividade física Diversão
  • 16. Razões para fazer actividade física Melhorar habilidades
  • 17. Razões para fazer actividade física Competitividade/desafio
  • 18. Razões para fazer actividade física Reduzir os riscos de doenças cardiovasculares
  • 19. Razões para fazer actividade física Reduzir o stress e a depressão
  • 20. Razões para fazer actividade física Melhorar auto-estima
  • 21. Razões para fazer actividade física Socializar
  • 22.
  • 23.
  • 24. Motivos de abandono da actividade física Individuais
  • 25. Motivos de abandono da actividade física Culturais
  • 26. Motivos de abandono da actividade física Sociais
  • 27. Motivos de abandono da actividade física Ambientais
  • 29. Motivos de abandono dos ginásios Demasiada gente nas instalações 27% IHRSA (1998)
  • 30. Motivos de abandono dos ginásios Insatisfeitos com os funcionários 13% IHRSA (1998)
  • 31. Motivos de abandono dos ginásios Falta de atenção por parte dos funcionários 13% IHRSA (1998)
  • 32. Motivos de abandono dos ginásios Insatisfeitos co os p og a as sat s e tos com programas 8% IHRSA (1998)
  • 33. Motivos de abandono dos ginásios Gerência inacessível/não responde 6% IHRSA (1998)
  • 34. Percepções vs. Desejos Dj A Visão dos Adultos Sedentários Sobre as Instalações de Saúde e Fitness ç Fonte: Brooks (1995)
  • 35. Os homens comem as mulheres com os olhos e evidenciavam a sua vaidade. As mulheres cuidavam do vestuário e maquilhagem antes do treino Variedade de níveis de condição física física. Variedade de idades. Clientela Fonte: Brooks (1995)
  • 36. Gostavam da ampla variedade de equipamentos e das instalações instalações. Impressão que os funcionários não tinham qualificações. lifi õ Ampla variedade de actividades e equipamento equipamento. Equipamento de fácil utilização. Instalações Fonte: Brooks (1995)
  • 37. Impressão de q o p p que pessoal não tinha qqualificações. Alguns funcionários demonstravam indiferença para com aqueles que não estavam em forma. Profissionais qualificados e com competências. Ajudem e aceitem os iniciados iniciados. Faixas etárias de acordo com os clientes. Treino e instrução. ç Funcionários Fonte: Brooks (1995)
  • 38. Alguns nomes de instalações davam uma impressão de intimidação e pouca receptividade. Uma atmosfera não social. Receptividade a todas as idades e níveis de condição física física. Ambiente Fonte: Brooks (1995)
  • 39. Por vezes o ritmo da aula era demasiado rápido e a sua falta de condição física tornava-se embaraçosa. Atenção individual para desenvolver e monitorizar o progresso progresso. Aulas e treinos orientados para uma variedade de níveis de condição física. ç Programas Fonte: Brooks (1995)
  • 40. Desagrado com a forma agressiva de vender os cartões de sócio. Alguns sentiram que estavam a ser utilizadas práticas de negócio pouco éticas. Mais situações do tipo: “experimente antes de usar”. Tácticas de vendas sem grande pressão. Custos Fonte: Brooks (1995)
  • 41. Os modelos nos anúncios, não os inspiravam porque eram demasiado irrealistas. Apresentar pessoas reais (comuns). Apresentar resultados realistas. A t lt d li t Publicidade Fonte: Brooks (1995)
  • 42.
  • 44. Conclusões O personal training parece ser um método eficaz para melhorar a adesão.
  • 45. Conclusões Possuir conhecimentos de saúde e exercício favorece a adesão
  • 46. Conclusões Os participantes em programas de exercício físico valorizam de forma uniforme o exercício físico, físico mas não traduzem estas crenças em acção.
  • 47. Conclusões Relativamente à estética como razão para fazer actividade física os resultados são diferentes física, e contraditórios entre homens e mulheres.
  • 48. Conclusões É vital construir redes sociais na comunidade para f fomentarem a actividade física como sendo t ti id d fí i d saudável.
  • 49. Conclusões As pessoas não gostam de se deslocar para muito longe a fim de fazerem exercício físico.
  • 50. Conclusões As pessoas que fazem exercício físico pelo menos duas vezes por semana parecem colocar os treinos num patamar superior de prioridade.
  • 51. Conclusões As pessoas quando se inscrevem costumam ter expectativas algo irrealistas, costumam ser d demasiado confiantes em relação às suas id fi t lãà capacidades.
  • 52. Conclusões O apoio social tende a favorecer a adesão a um programa de exercício físico.
  • 53. Conclusões Os factores climáticos têm influência na assiduidade.
  • 54. Conclusões As novas tecnologias utilizadas nos ginásios contribuem para a dissociação cognitiva di iã iti permitindo sensações positivas em relação aos períodos prolongados de exercício físico.
  • 55. Conclusões As avaliações e a utilização dos seus resultados com fi comparativos poderá ser negativa fins ti dá ti para algumas pessoas.
  • 56. Conclusões Homens e mulheres parecem ter objectivos distintos quando se dispõem a fazer exercício físico.
  • 57. Conclusões O controlo da intensidade e da d t l d it id d d duração d ã dos exercícios é fundamental numa fase inicial. A intensidade elevada e o grande volume de exercícios parecem ter um efeito negativo sobre a adesão numa fase inicial. Mas numa fase posterior a intensidade parece ter um efeito mais útil.
  • 58. Conclusões A satisfação atingida pelo exercício físico e e cício favorece a sua manutenção.
  • 59.
  • 61. “…Não há nada mais do que retenção na indústria do fitness. É aí que se faz dinheiro: mantendo as pessoas que têm agora…” “…Se tomarem conta da retenção, a função de ete ção, u ção vendedor ficará facilitada e será quase q automatizada…” Tom Peters
  • 62.
  • 63.
  • 65. Pensamentos do Ambiente do centro de praticante fitness Cultura, Cultura Ambiente, Ambiente características sócio- Programas (intensidade, demográficas, volume, duração, qualidade, tolerância ao esforço, introdução aos exercícios…), nível de condição física, Professores (competência auto-estima, auto estima técnica, supervisão adaptação, técnica supervisão, adaptação historial na actividade física… espaço íntimo, aparência, género, atenção e feedback, …), Procedimentos…
  • 66. Mudar Conhecer melhor os Educação Ginásio com mais pensamentos do cognitiva para orientação educativa praticante aumentar a motivação do praticante
  • 67. Educar professores e sócios para combater o abandono Formas de melhorar a aprendizagem dos alunos.. alunos Melhorar a comunicação no ensino dos princípios de treino.
  • 68. Educar professores e sócios para combater o abandono Desenvolver métodos de trabalho eficazes: Integração dos alunos no clube Simplificar instrucções Si lifi it õ Detecção e correcção de erros Registos de treino.
  • 69. Educar professores e sócios para combater o abandono Promover o desenvolvimento pessoal dos alunos ao longo da sua vida.
  • 70. Educar professores e sócios para combater o abandono Contribuir para a mudança de pensamentos por parte dos sócios do clube.
  • 71.
  • 73. Ser – Fazer - Ter
  • 74. Sem envolvimento não há compromisso
  • 76. Treino regular de funcionários
  • 77. Coisas simples, muito bem feitas
  • 79. Criar a equipa da diversão (interesse genuíno pelo sócio)
  • 81. Acabar com os ginásios impessoais
  • 83. Criar grupo consultivo com sócios também
  • 84. Serviços adequados para as necessidades dos sócios
  • 85. Parcerias com outros negócios
  • 87. Exercício - saúde - qualidade de vida
  • 88. Ênfase na educação (ensino de técnicas para os sócios…
  • 90. Gestores/donos/… que cuidem das RPs mais de metade do tempo de trabalho
  • 92.
  • 93.
  • 94. Simpático Sabichão Tagarela Engatatão Teimoso Mal-cheiroso Carente Golpista Tímido Tí id Homem mais … forte do mundo Tipos de clientes
  • 95. Conquistar clientes para o exercício Dar a conhecer o exercício
  • 96. Conquistar clientes para o exercício Atenção durante o exercício
  • 97. Conquistar clientes para o exercício Resultados
  • 98. Conquistar clientes para o exercício Promover benefícios
  • 99. Comprometer o Receber como cliente em casa O Ciclo do d Cliente Agradecer com Objectivar a entusiasmo prática á Orientar acompanhar
  • 100. Princípios do treino Objectivos Condicional e ismos tolerâncias do espaço Treinos Potencial Cultura físico desportiva Análise das Cultura necessidad geral es
  • 101. Primeiras sessões Simples
  • 102. Primeiras sessões Atenção redobrada
  • 103. Primeiras sessões Aprendizagem progressiva
  • 104. Primeiras sessões Baixa intensidade
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108. Necessitamos saber como interagir com os alunos, encontrar formas eficazes de os levarmos a submeterem-se submeterem se aos princípios de treino, dissociando as sensações de esforço, criando hábitos saudáveis e relações sociais fortes entre com os professores e os outros sócios do ginásio. ginásio
  • 109. Temos de mudar a percepção que as pessoas têm dos ginásios e ajudá-las com técnicas de j modificação de pensamento/comportamento para que incorporem a actividade física nas suas vidas.
  • 110. Core business: cardio e d musculação Ligar AF e As pessoas mas… saúde marcam a (qualidade de ( lid d d diferença vida) Somos aquilo S il Estética em que fazemos segundo plano repetidamente Ginásios Princípios do p Boca-a-boca B b treino (não (clientes abdicar) advogados) Marketing Dinâmica social interno
  • 111. Coisas simples muito bem feitas, com emoção genuína.
  • 112. Diapositivos Perguntas? Contactem me Contactem-me Paulo Sena pjrsena@sapo.pt j @ t www.paulosena.com www paulosena com