Curso psicología de urgencias y emergencias. Primeros Auxilios Psicológicos. Duelo y Trauma en Emergencias. Pedro Martín-Barrajón
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Recomendados
• Reacciones habituales en emergencias.
* Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias. • Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión, confrontación).
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación.
Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica. • Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.
Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
3 curso sinergología y atención psicosocial inmediata en urgencias y emergenc...
3 curso sinergología y atención psicosocial inmediata en urgencias y emergenc...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Intervención Psicológica en Emergencias con Menores
Los menores en las emergencias: impacto y vivencias.
Repercusiones psicológicas tras la urgencia / situación traumática.
Actuación psicológica en emergencias con menores. Durante y después.
Resiliencia en menores tras situaciones traumáticas.
Duelo en menores
Aspectos psicoevolutivos en relación a la muerte en los niños.
Comunicación de malas noticias (CMN) en menores. Reacciones psicológicas.
Estrategias de ayuda en la elaboración del duelo en menores. Dificultades.
Intervencion psicológica-emergencias-menores. Patricia Acinas.
Intervencion psicológica-emergencias-menores. Patricia Acinas. Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
1. La resistencia psicológica en situaciones de emergencia: La importancia de la función en el contexto.
2. El profesional resistente
La flexibilidad psicológica.
Componentes de resistencia.
Los enemigos personales.
3. Práctica de componentes
Enfoque.
Sentido.
Apertura.
Acción.
4. Flexibilidad psicológica y afrontamiento del impacto.
Dinámicas naturales vs. dinámicas dañinas.
Auto-aplicación de la flexibilidad para la recuperación.
Enrique Parada Curso Práctico "Resistir y Rehacerse". Desarrollar la fortalez...
Enrique Parada Curso Práctico "Resistir y Rehacerse". Desarrollar la fortalez...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias
• Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
• Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
• Detectar y analizar el estado emocional de una persona
concreta.
• Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud,
corporalidad y emociones del interlocutor.
• Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el
interviniente.
• Identificación ítems correspondientes a cada fase en la
escalada de la violencia.
• Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
• Obtención de información e identificación de emociones en el
manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención
con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
• Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en
situaciones extremas.
• Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
• Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
• Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
• Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Intervención Psicosocial Inmediata: Trauma y duelo en Urgencias y Emergencias
Reacciones habituales en emergencias.
• Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias.
• Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión,
confrontación).
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y
comportamentales que interfieren en la recuperación.
• Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo
comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica.
• Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos:
prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes
traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
• Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.Curso práctico sinergología y atención psicosocial inmediata Aceus 29 y 30 oc...
Curso práctico sinergología y atención psicosocial inmediata Aceus 29 y 30 oc...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Recomendados
• Reacciones habituales en emergencias.
* Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias. • Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión, confrontación).
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación.
Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica. • Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.
Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
3 curso sinergología y atención psicosocial inmediata en urgencias y emergenc...
3 curso sinergología y atención psicosocial inmediata en urgencias y emergenc...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Intervención Psicológica en Emergencias con Menores
Los menores en las emergencias: impacto y vivencias.
Repercusiones psicológicas tras la urgencia / situación traumática.
Actuación psicológica en emergencias con menores. Durante y después.
Resiliencia en menores tras situaciones traumáticas.
Duelo en menores
Aspectos psicoevolutivos en relación a la muerte en los niños.
Comunicación de malas noticias (CMN) en menores. Reacciones psicológicas.
Estrategias de ayuda en la elaboración del duelo en menores. Dificultades.
Intervencion psicológica-emergencias-menores. Patricia Acinas.
Intervencion psicológica-emergencias-menores. Patricia Acinas. Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
1. La resistencia psicológica en situaciones de emergencia: La importancia de la función en el contexto.
2. El profesional resistente
La flexibilidad psicológica.
Componentes de resistencia.
Los enemigos personales.
3. Práctica de componentes
Enfoque.
Sentido.
Apertura.
Acción.
4. Flexibilidad psicológica y afrontamiento del impacto.
Dinámicas naturales vs. dinámicas dañinas.
Auto-aplicación de la flexibilidad para la recuperación.
Enrique Parada Curso Práctico "Resistir y Rehacerse". Desarrollar la fortalez...
Enrique Parada Curso Práctico "Resistir y Rehacerse". Desarrollar la fortalez...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias
• Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
• Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
• Detectar y analizar el estado emocional de una persona
concreta.
• Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud,
corporalidad y emociones del interlocutor.
• Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el
interviniente.
• Identificación ítems correspondientes a cada fase en la
escalada de la violencia.
• Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
• Obtención de información e identificación de emociones en el
manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención
con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
• Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en
situaciones extremas.
• Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
• Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
• Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
• Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Intervención Psicosocial Inmediata: Trauma y duelo en Urgencias y Emergencias
Reacciones habituales en emergencias.
• Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias.
• Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión,
confrontación).
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y
comportamentales que interfieren en la recuperación.
• Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo
comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica.
• Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos:
prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes
traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
• Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.Curso práctico sinergología y atención psicosocial inmediata Aceus 29 y 30 oc...
Curso práctico sinergología y atención psicosocial inmediata Aceus 29 y 30 oc...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Curso sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias.21 de Mayo. Psicólogos ...
Curso sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias.21 de Mayo. Psicólogos ...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA: TRAUMA Y DUELO EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS.
Cómo reducir las respuestas somáticas traumáticas de los afectados en situación de emergencia.
Cómo prestar atención inmediata en las diferentes reacciones de testigos, víctimas y familiares en una situación de crisis (atropello, muerte súbita, suicidio u homicidio, muertes a destiempo, intento de suicidio de un familiar…, etc.).
Prestar primeros auxilios psicológicos, minimizar el impacto psicológico y disminuir el riesgo de desarrollo de futuras patologías de las víctimas.
Cómo comunicar malas noticias en casos de muertes inesperadas/ traumáticas a los familiares del fallecido (adultos y niños).
Qué decir, qué no decir, (y cómo decirlo) según el tipo de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
Resignificar y dar una explicación “salutógena” de sus síntomas a los diferentes tipos de víctimas.
Identificar qué tipos de variables influyen en el desarrollo de un duelo traumático “prohibido”.
Cuáles son las principales estrategias de afrontamiento cognitivas, conductuales y emocionales que ponemos en marcha en situaciones críticas.
Sabes que significa “trauma acumulativo” o “máscara del duelo”
Cuál es la principal variable de protección ante el desarrollo de un TEPT o un duelo complicado
Evaluar los diferentes niveles de riesgo suicida, y los diferentes mitos y creencias erróneas y pautas de actuación en conductas suicidas.
Aspectos a tener en cuenta para reducir el riesgo en una intervención en crisis suicida en curso.
SINERGOLOGÍA APLICADA A URGENCIAS Y EMERGENCIAS
OBJETIVOS:
• Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
• Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
• Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
• Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
• Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
• Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
• Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
• Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
• Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
• Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
• Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
• Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Contenidos y opiniones curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias....
Contenidos y opiniones curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias....Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias. Atención psicosocial inmediata, trauma y duelo en urgencias y emergencias.Opiniones Antiguos Alumnos Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergen...
Opiniones Antiguos Alumnos Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergen...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
• Reacciones habituales en emergencias.
* Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas. • Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias. • Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión, confrontación). • Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación (trauma acumulativo, máscara del duelo, estilo rumiativo, sublimación espiritual, enfado desplazado…, etc.) Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica. • Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.). • Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: desautorizados/ prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas). • Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.
OBJETIVOS:
Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias. atención psicosocial i...
Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias. atención psicosocial i...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Sinergología como una gran herramienta en este ámbito profesional. Anularemos los estereotipos que existen acerca del lenguaje corporal. Descubriremos ítems de apertura y de cierre a la comunicación. Aprenderemos a identificar e interpretar emociones ocultas mediante las microexpresiones. Identificaremos prioridades. Hablaremos de incongruencias entre lo verbal y lo no verbal. Y un largo ETC.. y luego le toca a Pedro Martín-Barrajón en Atención Psicosocial inmediata.
Contenidos Atención Psicosocial inmediata, trauma y duelo en urgencias y emergencias:
• Reacciones habituales en situaciones de crisis.
• Técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, P.A.P.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas (CASOS PRÁCTICOS).
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias.
• Nociones fundamentales.
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación.
Estrategias de afrontamiento.
• Errores más frecuentes en los profesionales.
• Comunicación de malas noticias: qué, quién, cómo, dónde, y a quién se comunica las malas noticias.
• Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: desautorizados/ prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
• Intervención telefónica con pacientes suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes
Contenidos Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias, y atención ...
Contenidos Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias, y atención ...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
El Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes* esta concebido para dar respuesta a las necesidades formativas de los profesionales de la psicología en materia de Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis, Urgencia, Emergencia y/o Catástrofe.
Siendo el primer Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes destinado específicamente a psicólogos en nuestro país, se presenta como un programa formativo destinado a todos los Licenciados y/o Graduados en Psicología interesados en adquirir la capacitación necesaria para ayudar a los afectados por incidentes potencialmente traumáticos al afrontamiento de la situación crítica vivida, asistir a las necesidades psicológicas de los profesionales y voluntarios de las emergencias y asesorar a los organismos gestores de las mismas en los aspectos de índole psicológica que afecten a su gestión, formación y planificación. Aunque diversos estudios señalan que la mayoría de las personas son capaces de afrontar con sus propios recursos estas situaciones, también indican que una temprana intervención ayuda a prevenir la aparición de patologías asociadas a estas experiencias vividas.
Psicólogos Clínicos, Educativos, de Servicios Sociales y de otros servicios pertenecientes a las Administraciones Públicas Municipal, Provincial y Estatal, al igual que Psicólogos Militares, Voluntarios de Protección Civil, de ONG’s y de otros servicios relacionados con el ámbito de las emergencias, debido al lugar que ocupan en el desempeño de su puesto de trabajo, son numerosas las ocasiones en las que tienen que hacer frente a este tipo de situaciones, por lo que esta formación pretende proporcionar las habilidades y conocimientos necesarios para que puedan dar respuesta a las mismas de un modo más efectivo y eficaz.
Algunas de las características que consideramos requeriría el perfil del profesional de la psicología que pretendiese desarrollar su actividad laboral en este ámbito, responde a una persona con estabilidad tanto psíquica como emocional, con seguridad en sí misma y capacidad de autocontrol de los impulsos y emociones, presente resistencia a la frustración y a la fatiga tanto física como psicológica, posea una gran capacidad empática y manejo de las relaciones interpersonales, capacidad de iniciativa, perseverancia, toma de decisiones, organización y adaptación en situaciones de alto estrés acompañada de la capacidad y objetividad necesarias para realizar un análisis rápido de situaciones complejas, así como capacidad de integración en grupo, cooperación y adaptación a las normas en un sistema estructurado y jerarquizado de gestión. Es por ello que la Dirección del Máster se reserva la posibilidad de realizar pruebas selectivas para la elección de los candidatos.Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam
Bienvenidos al Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes, un Máster diseñado con la intención de satisfacer las necesidades formativas de los profesionales de la psicología en este nuevo ámbito emergente de nuestra disciplina, y con el fin de que contribuya a proporcionar un servicio de calidad a nuestra sociedad. Para ello, hemos desarrollado un programa formativo específico para psicólogos, con una orientación práctica, una metodología activa de aprendizaje y simulaciones de situaciones reales, de modo que los profesionales de la psicología que realicen este Máster adquieran un perfil profesional adecuado para poder desarrollar su actividad profesional en los diversos Organismos e Instituciones con ámbito de actuación en situaciones de Crisis, Urgencia, Emergencia y/o Catástrofe. Es por todos sabido que son numerosas las situaciones de riesgo a las que nuestra sociedad está expuesta: accidentes de tráfico, avión, terremotos, incendios, inundaciones, situaciones de violencia de género y familiar, suicidios, atentados terroristas… son algunas de las noticias a las que los medios de comunicación nos tienen habituados, situaciones en las que algunos de nosotros hemos podido vernos afectados y que pueden acaecer en cualquier momento. Es también cada vez más habitual la demanda de asistencia psicológica por parte de la sociedad para contribuir principalmente a mitigar el dolor de los afectados por la pérdida de sus seres queridos, así como ayudar al afrontamiento y al fomento de la resiliencia en las comunidades afectadas.
En este sentido, resulta fundamental capacitar al profesional de la psicología de las competencias necesarias para que proporcione una labor de calidad en estas situaciones integrándolo en un Sistema de Asistencia Psicológica en Emergencias y Catástrofes, siendo por tanto tarea de todos, Organismos e Instituciones del ámbito de la Psicología, de la Educación, de la Protección Civil y Emergencias, entre otros, el contribuir y articular las actuaciones necesarias para que ello sea posible, pues no puede más que proporcionar un beneficio para los profesionales de la psicología y para la sociedad. Finalmente, me gustaría manifestar mi gratitud a todas las personas que han hecho posible que este Máster sea una realidad y agradecer a todos los Organismos y Profesionales que participan su colaboración, pues es muy alta tanto su calidad humana como profesional. Bienvenidos, por tanto a este Máster que estoy convencida será una experiencia enriquecedora para todos.
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Curso Jose Ignacio Robles Sánchez. Estrategias de intervención psicológica con víctimas de terrorismo.
Es para mí un placer compartir con vosotros la celebración del próximo Curso Impartido por Jose Ignacio Robles Sánchez, el próximo día 18 de Abril.
Jose Ignacio (Psicólogo, Jefe del Servicio de Psicología Clínica del Hospital Central de la Defensa, Profesor Asociado de la Facultad de Psicología de la UCM y Profesor Clínico del Centro Universitario de la Defensa de Madrid); es un gran conocedor de la materia que impartirá.
Autor de varios libros de referencia: "Manual de Salud Mental en Desastres", "Intervención psicológica en las catástrofes", y “Estrategias de intervención psicológica en la conducta suicida” (todos de la editorial Síntesis), y también de numerosos artículos.
Esta formación es "un regalo" para cualquier profesional interesado en la intervención psicológica de las víctimas, recomiendo muy fervientemente el curso.
(NO se reservan plazas, máximo 10, se cubrirán las plazas por orden de solicitud). Un saludo.
WEB: http://psicologosprincesa81.com
DURACIÓN: 8 horas. FECHA:18 de abril
HORARIO:10:00a14:00,y de 16:00 a 20:00h.
LUGAR: C/Princesa81 2ºdcha. Madrid 28008
PRECIO:120euros
Curso robles. estrategias intervencion-psicologica-victimas-terrorismo
Curso robles. estrategias intervencion-psicologica-victimas-terrorismoPedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
III Congreso internacional y IV Encuentro latinoamericano y del caribe de psicologíaIii congreso internacional y iv encuentro latinoamericano y del caribe de psi...
Iii congreso internacional y iv encuentro latinoamericano y del caribe de psi...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
“I Congreso Internacional de Seguridad y Turismo Sostenible. VIII Jornadas de Socorrismo basado en la evidencia científica” Oleiros (A Coruña), 24 a 26 de abril de 2015Congreso internacional seguridady_turismo_viii_jornadas_24_a_26_abril_2015 (1)
Congreso internacional seguridady_turismo_viii_jornadas_24_a_26_abril_2015 (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
OBJETIVOS:
•Identificar situaciones críticas de impacto psicológico para el personal interviniente
•Conocer los procedimientos del programa multicomponente CISM de Naciones Unidas.
•Practicar el desarrollo de los procedimientos de Demobilización, Defusing y Debriefing del programa multicomponente
3.Demobilización o RIT.
a.Fundamento y objetivos.
b.Características de la intervención.
c.Secuencia técnica y táctica del desarrollo.
4.Defusing o ISGS.
a.Fundamento y objetivos.
b.Características de la intervención.
c.Secuencia técnica y táctica del desarrollo
5.Debriefing psicológico o PEGS.
a.Fundamento y objetivos.
b.Controversias y evidencias.
c.Características de la intervención.
d.Secuencia técnica y táctica del desarrollo
CONTENIDOS:
1.Las situaciones críticas y su impacto psicológico en el personal interviniente: Lo que dice la investigación.
2.Procedimientos de intervención grupal con los intervinientes afectados, avalados por Naciones Unidas.Curso critical-stress-management Enrique Parada 14.03.2015
Curso critical-stress-management Enrique Parada 14.03.2015Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Formación Psicología de Urgencias y Emergencias en Madrid. Psicólogos Princesa 81Formación psicología de urgencias y emergencias psicólogos princesa 81 2015 d...
Formación psicología de urgencias y emergencias psicólogos princesa 81 2015 d...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Curso práctico intervención psicológica en emergencias con menores. 28 de Febrero. Psicólogos Princesa 81. Madrid. PLAZAS LIMITADAS.Impartido por Patricia Acinas. Autora de numerosas publicaciones en el ámbito de la psicología de Urgencias y Emergencias. Coautora de: "Estrategias de intervención psicológica en la conducta suicida", colaboradora en:"Suicidios: Manual de Prevención, Intervención y postvención de la conducta suicida", "Psicología y Emergencia"...etc.Tríptico curso práctico intervencion psicologica-en-emergencias-menores (1)
Tríptico curso práctico intervencion psicologica-en-emergencias-menores (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Taller Práctico Apoyo Psicológico, Trauma y Duelo en Urgencias y Emergencias Madrid.Díptico taller práctico apoyo psicológico, trauma y duelo en urgencias y emer...
Díptico taller práctico apoyo psicológico, trauma y duelo en urgencias y emer...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
ÍNDICE Libro: Atención Psicosocial en Emergencias. Evaluación e Intervención en situaciones críticas.Libro Atención psicosocial en emergencias. Evaluación e intervención en situa...
Libro Atención psicosocial en emergencias. Evaluación e intervención en situa...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Apoyo Psicológico en Urgencias y Emergencias.
Duelo y Trauma en Emergencias.Curso psicología de urgencias y emergencias. Primeros Auxilios Psicológicos. ...
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Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
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Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Curso sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias.21 de Mayo. Psicólogos ...
Curso sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias.21 de Mayo. Psicólogos ...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
ATENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA: TRAUMA Y DUELO EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS.
Cómo reducir las respuestas somáticas traumáticas de los afectados en situación de emergencia.
Cómo prestar atención inmediata en las diferentes reacciones de testigos, víctimas y familiares en una situación de crisis (atropello, muerte súbita, suicidio u homicidio, muertes a destiempo, intento de suicidio de un familiar…, etc.).
Prestar primeros auxilios psicológicos, minimizar el impacto psicológico y disminuir el riesgo de desarrollo de futuras patologías de las víctimas.
Cómo comunicar malas noticias en casos de muertes inesperadas/ traumáticas a los familiares del fallecido (adultos y niños).
Qué decir, qué no decir, (y cómo decirlo) según el tipo de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
Resignificar y dar una explicación “salutógena” de sus síntomas a los diferentes tipos de víctimas.
Identificar qué tipos de variables influyen en el desarrollo de un duelo traumático “prohibido”.
Cuáles son las principales estrategias de afrontamiento cognitivas, conductuales y emocionales que ponemos en marcha en situaciones críticas.
Sabes que significa “trauma acumulativo” o “máscara del duelo”
Cuál es la principal variable de protección ante el desarrollo de un TEPT o un duelo complicado
Evaluar los diferentes niveles de riesgo suicida, y los diferentes mitos y creencias erróneas y pautas de actuación en conductas suicidas.
Aspectos a tener en cuenta para reducir el riesgo en una intervención en crisis suicida en curso.
SINERGOLOGÍA APLICADA A URGENCIAS Y EMERGENCIAS
OBJETIVOS:
• Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
• Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
• Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
• Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
• Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
• Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
• Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
• Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
• Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
• Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
• Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
• Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Contenidos y opiniones curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias....
Contenidos y opiniones curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias....Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergencias. Atención psicosocial inmediata, trauma y duelo en urgencias y emergencias.Opiniones Antiguos Alumnos Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergen...
Opiniones Antiguos Alumnos Cursos Sinergología Aplicada a Urgencias y Emergen...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
• Reacciones habituales en emergencias.
* Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, Primeros auxilios psicológicos.
• Resignificación de síntomas, entrenamiento práctico en técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas. • Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas.
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias. • Nociones fundamentales (intrusión, evitación, supresión, confrontación). • Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación (trauma acumulativo, máscara del duelo, estilo rumiativo, sublimación espiritual, enfado desplazado…, etc.) Estrategias afrontamiento.
• Comunicación de malas noticias: qué se comunica, quién lo comunica, cómo lo comunica, dónde, y a quién se comunica. • Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.). • Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: desautorizados/ prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas). • Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
Intervención en conductas suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes.
OBJETIVOS:
Identificar gestos a tener en cuenta en el lenguaje corporal.
Encontrar incongruencias entre testimonio de un individuo y su expresión corporal.
Detectar y analizar el estado emocional de una persona concreta.
Toma de decisiones del interviniente a partir de la actitud, corporalidad y emociones del interlocutor.
Interiorizar técnicas que permitan anticipar acontecimientos en entornos hostiles o altamente comprometidos para el interviniente.
Identificación ítems correspondientes a cada fase en la escalada de la violencia.
Aprender a analizar e interpretar las microexpresiones producidas en el rostro.
Obtención de información e identificación de emociones en el manejo de incidentes críticos (conductas suicidas, intervención con victimas, y otras situaciones de estrés extremo).
Análisis de las claves corporales para el inicio y establecimiento de una relación de confianza en situaciones extremas.
Acelerar el consenso para la resolución del conflicto a partir del lenguaje corporal.
Valoración del testimonio a partir del lenguaje corporal de terceros.
Detección de la prioridades del interlocutor a través de sus gestos.
Evaluación de la escalada de la activación fisiológica, estados emocionales y potencial peligrosidad detectada a partir de su gestualidad.
Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias. atención psicosocial i...
Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias. atención psicosocial i...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Sinergología como una gran herramienta en este ámbito profesional. Anularemos los estereotipos que existen acerca del lenguaje corporal. Descubriremos ítems de apertura y de cierre a la comunicación. Aprenderemos a identificar e interpretar emociones ocultas mediante las microexpresiones. Identificaremos prioridades. Hablaremos de incongruencias entre lo verbal y lo no verbal. Y un largo ETC.. y luego le toca a Pedro Martín-Barrajón en Atención Psicosocial inmediata.
Contenidos Atención Psicosocial inmediata, trauma y duelo en urgencias y emergencias:
• Reacciones habituales en situaciones de crisis.
• Técnicas de reducción inmediata de las respuestas somáticas traumáticas.
• Principios y objetivos del apoyo psicológico inmediato, P.A.P.
• Evaluación y entrenamiento en manejo de reacciones de pánico en situaciones críticas (CASOS PRÁCTICOS).
• Duelo, trauma, y estrés agudo en urgencias y emergencias.
• Nociones fundamentales.
• Función psicológica de variables cognitivas, emocionales, y comportamentales que interfieren en la recuperación.
Estrategias de afrontamiento.
• Errores más frecuentes en los profesionales.
• Comunicación de malas noticias: qué, quién, cómo, dónde, y a quién se comunica las malas noticias.
• Qué decir, qué no decir, y cómo decirlo en los diferentes tipos de fallecimiento (muertes perinatales, muertes por suicidio, muertes de personas mayores…,etc.).
• Duelos complicados. Interés especial en duelos traumáticos: desautorizados/ prohibidos, estigmatizados. (Suicidio, homicidio, muertes traumáticas e inesperadas).
• Mitos y creencias erróneas sobre el suicidio.
• Intervención telefónica con pacientes suicidas.
• Consejos prácticos post-incidente para intervinientes
Contenidos Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias, y atención ...
Contenidos Curso sinergología aplicada a urgencias y emergencias, y atención ...Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
El Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes* esta concebido para dar respuesta a las necesidades formativas de los profesionales de la psicología en materia de Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis, Urgencia, Emergencia y/o Catástrofe.
Siendo el primer Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes destinado específicamente a psicólogos en nuestro país, se presenta como un programa formativo destinado a todos los Licenciados y/o Graduados en Psicología interesados en adquirir la capacitación necesaria para ayudar a los afectados por incidentes potencialmente traumáticos al afrontamiento de la situación crítica vivida, asistir a las necesidades psicológicas de los profesionales y voluntarios de las emergencias y asesorar a los organismos gestores de las mismas en los aspectos de índole psicológica que afecten a su gestión, formación y planificación. Aunque diversos estudios señalan que la mayoría de las personas son capaces de afrontar con sus propios recursos estas situaciones, también indican que una temprana intervención ayuda a prevenir la aparición de patologías asociadas a estas experiencias vividas.
Psicólogos Clínicos, Educativos, de Servicios Sociales y de otros servicios pertenecientes a las Administraciones Públicas Municipal, Provincial y Estatal, al igual que Psicólogos Militares, Voluntarios de Protección Civil, de ONG’s y de otros servicios relacionados con el ámbito de las emergencias, debido al lugar que ocupan en el desempeño de su puesto de trabajo, son numerosas las ocasiones en las que tienen que hacer frente a este tipo de situaciones, por lo que esta formación pretende proporcionar las habilidades y conocimientos necesarios para que puedan dar respuesta a las mismas de un modo más efectivo y eficaz.
Algunas de las características que consideramos requeriría el perfil del profesional de la psicología que pretendiese desarrollar su actividad laboral en este ámbito, responde a una persona con estabilidad tanto psíquica como emocional, con seguridad en sí misma y capacidad de autocontrol de los impulsos y emociones, presente resistencia a la frustración y a la fatiga tanto física como psicológica, posea una gran capacidad empática y manejo de las relaciones interpersonales, capacidad de iniciativa, perseverancia, toma de decisiones, organización y adaptación en situaciones de alto estrés acompañada de la capacidad y objetividad necesarias para realizar un análisis rápido de situaciones complejas, así como capacidad de integración en grupo, cooperación y adaptación a las normas en un sistema estructurado y jerarquizado de gestión. Es por ello que la Dirección del Máster se reserva la posibilidad de realizar pruebas selectivas para la elección de los candidatos.Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam
Bienvenidos al Máster en Psicología de Emergencias y Catástrofes, un Máster diseñado con la intención de satisfacer las necesidades formativas de los profesionales de la psicología en este nuevo ámbito emergente de nuestra disciplina, y con el fin de que contribuya a proporcionar un servicio de calidad a nuestra sociedad. Para ello, hemos desarrollado un programa formativo específico para psicólogos, con una orientación práctica, una metodología activa de aprendizaje y simulaciones de situaciones reales, de modo que los profesionales de la psicología que realicen este Máster adquieran un perfil profesional adecuado para poder desarrollar su actividad profesional en los diversos Organismos e Instituciones con ámbito de actuación en situaciones de Crisis, Urgencia, Emergencia y/o Catástrofe. Es por todos sabido que son numerosas las situaciones de riesgo a las que nuestra sociedad está expuesta: accidentes de tráfico, avión, terremotos, incendios, inundaciones, situaciones de violencia de género y familiar, suicidios, atentados terroristas… son algunas de las noticias a las que los medios de comunicación nos tienen habituados, situaciones en las que algunos de nosotros hemos podido vernos afectados y que pueden acaecer en cualquier momento. Es también cada vez más habitual la demanda de asistencia psicológica por parte de la sociedad para contribuir principalmente a mitigar el dolor de los afectados por la pérdida de sus seres queridos, así como ayudar al afrontamiento y al fomento de la resiliencia en las comunidades afectadas.
En este sentido, resulta fundamental capacitar al profesional de la psicología de las competencias necesarias para que proporcione una labor de calidad en estas situaciones integrándolo en un Sistema de Asistencia Psicológica en Emergencias y Catástrofes, siendo por tanto tarea de todos, Organismos e Instituciones del ámbito de la Psicología, de la Educación, de la Protección Civil y Emergencias, entre otros, el contribuir y articular las actuaciones necesarias para que ello sea posible, pues no puede más que proporcionar un beneficio para los profesionales de la psicología y para la sociedad. Finalmente, me gustaría manifestar mi gratitud a todas las personas que han hecho posible que este Máster sea una realidad y agradecer a todos los Organismos y Profesionales que participan su colaboración, pues es muy alta tanto su calidad humana como profesional. Bienvenidos, por tanto a este Máster que estoy convencida será una experiencia enriquecedora para todos.
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)
Master en psicologia de emergencias y catastrofes ucam (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
Curso Jose Ignacio Robles Sánchez. Estrategias de intervención psicológica con víctimas de terrorismo.
Es para mí un placer compartir con vosotros la celebración del próximo Curso Impartido por Jose Ignacio Robles Sánchez, el próximo día 18 de Abril.
Jose Ignacio (Psicólogo, Jefe del Servicio de Psicología Clínica del Hospital Central de la Defensa, Profesor Asociado de la Facultad de Psicología de la UCM y Profesor Clínico del Centro Universitario de la Defensa de Madrid); es un gran conocedor de la materia que impartirá.
Autor de varios libros de referencia: "Manual de Salud Mental en Desastres", "Intervención psicológica en las catástrofes", y “Estrategias de intervención psicológica en la conducta suicida” (todos de la editorial Síntesis), y también de numerosos artículos.
Esta formación es "un regalo" para cualquier profesional interesado en la intervención psicológica de las víctimas, recomiendo muy fervientemente el curso.
(NO se reservan plazas, máximo 10, se cubrirán las plazas por orden de solicitud). Un saludo.
WEB: http://psicologosprincesa81.com
DURACIÓN: 8 horas. FECHA:18 de abril
HORARIO:10:00a14:00,y de 16:00 a 20:00h.
LUGAR: C/Princesa81 2ºdcha. Madrid 28008
PRECIO:120euros
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“I Congreso Internacional de Seguridad y Turismo Sostenible. VIII Jornadas de Socorrismo basado en la evidencia científica” Oleiros (A Coruña), 24 a 26 de abril de 2015Congreso internacional seguridady_turismo_viii_jornadas_24_a_26_abril_2015 (1)
Congreso internacional seguridady_turismo_viii_jornadas_24_a_26_abril_2015 (1)Pedro Martín-Barrajón (Psicólogo Sanitario)
OBJETIVOS:
•Identificar situaciones críticas de impacto psicológico para el personal interviniente
•Conocer los procedimientos del programa multicomponente CISM de Naciones Unidas.
•Practicar el desarrollo de los procedimientos de Demobilización, Defusing y Debriefing del programa multicomponente
3.Demobilización o RIT.
a.Fundamento y objetivos.
b.Características de la intervención.
c.Secuencia técnica y táctica del desarrollo.
4.Defusing o ISGS.
a.Fundamento y objetivos.
b.Características de la intervención.
c.Secuencia técnica y táctica del desarrollo
5.Debriefing psicológico o PEGS.
a.Fundamento y objetivos.
b.Controversias y evidencias.
c.Características de la intervención.
d.Secuencia técnica y táctica del desarrollo
CONTENIDOS:
1.Las situaciones críticas y su impacto psicológico en el personal interviniente: Lo que dice la investigación.
2.Procedimientos de intervención grupal con los intervinientes afectados, avalados por Naciones Unidas.Curso critical-stress-management Enrique Parada 14.03.2015
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Curso práctico intervención psicológica en emergencias con menores. 28 de Febrero. Psicólogos Princesa 81. Madrid. PLAZAS LIMITADAS.Impartido por Patricia Acinas. Autora de numerosas publicaciones en el ámbito de la psicología de Urgencias y Emergencias. Coautora de: "Estrategias de intervención psicológica en la conducta suicida", colaboradora en:"Suicidios: Manual de Prevención, Intervención y postvención de la conducta suicida", "Psicología y Emergencia"...etc.Tríptico curso práctico intervencion psicologica-en-emergencias-menores (1)
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Curso psicología de urgencias y emergencias. Primeros Auxilios Psicológicos. Duelo y Trauma en Emergencias. Pedro Martín-Barrajón
- 1. Duración Curso: 8 horas. Docente: Pedro Martín-Barrajón https://www.linkedin.com/in/psicologoemergenciasdocente Calle Princesa 81.2ºDcha.28008 Madrid Fechas: 17 y 24 Octubre Horario: 17:30- 21:30h. Precio: 90€. (Grupos reducidos). Nº Cuenta: 2038.9991.61.3000164284 Contacto: Telf. 915 443 526 | 657 650 594. http://psicologosprincesa81.com/ Apoyo Psicológico AAApppoooyyyooo PPPsssiiicccooolllóóógggiiicccooo eeeennnn UUUUrrrrggggeeeennnncccciiiiaaaassss yyyy EEEEmmmmeeeerrrrggggeeeennnncccciiiiaaaassss Contenidos - Objetivos de la intervención en crisis - Reacciones de estrés agudo en afectados. - Habilidades básicas de intervención inmediata. - Esquema de actuación. - Recomendaciones generales. - Consideraciones Especiales. - Casos prácticos.
- 2. DDDDuuuueeeelllloooo yyyy TTTTrrrraaaauuuummmmaaaa eeeennnn EEEEmmmmeeeerrrrggggeeeennnncccciiiiaaaassss Contenidos 1. Duelo y Trauma. • Nociones Fundamentales (Intrusión, Evitación, Supresión, Confrontación) •Trauma. •Duelo. 2. Variables que interfieren en la recuperación. Respuestas de afrontamiento. 3. Fases de duelo •Aturdimiento-choque. •Negación- evitación. •Conexión- integración. •Crecimiento transformación. 4. Tipologías de duelo complicado: crónico, inhibido, traumático. 5. Comunicación de Malas Noticias. • Comunicación de malas noticias con menores. (Casos Prácticos)