1. 50 usos de les wikis per una
classe més col.laborativa i
més interactiva Rosamaria Felip Falcó 2010

2. 50 usos de les wikis per una classe més
col.laborativa i més interactiva
Text Original:
50 Ways to Use Wikis for a More Collaborative and
Interactive Classroom, post del blog
http://www.smartteaching.org/blog/,
©Copyright 2010 SmartTeaching.org
 Traducció al català de Rosamaria Felip Falcó.
Gener 2010

3. Creació de Recursos
Amb aquestes idees l’alumnat pot crear de forma
col.laborativa recursos valuosos per la classe.
1. Excursions virtuals: l’alumnat pot investigar sobre llocs llunyans
on els agradaria anar d’excursió i compartir-ne imatges i
informació.
2. Crear Presentacions: posar les presentacions a la wiki
3. Escriure un wikillibre: com a projecte de classe, escriure
col.laborativament un llibre de coneixements que els altres
puguin consultar.
4. Guies d’estudi: l’alumnat pot crear guies d’estudi sobre una
unitat o una part d’una unitat que estiguin estudiant o
treballant a l’aula.
5. Guies de lectura: per a compartir les seves lectures preferides

4. 6. Wiki de resolució de problemes: penja enigmes o problemes
matemàtiques per tal que l’alumnat els resolgui de forma
col.laborativa.
7. Glossari: l’alumnat pot crear un glossari dels termes que usen i
aprenen en una unitat, afegint-hi definicions i imatges.
8. Enciclopèdia de classe: la classe pot crear una “enciclopèdia”
sobre un tema, afegint informació útil sobre la qual se’n pot
anar afegint més amb el temps.
9. Creació de projectes per matèries : l’alumnat pot recollir i
compartir informació a la wiki per aprendre conjuntament
sobre una determinada matèria.

5. Participació de l’alumnat:
Per motivar l’alumnat i animar-los a participar.
10. Repassar pels examens: l’alumnat pot compartir anotacions,
apunts, resums, etc a la wiki.
11. Revisió entre companys: els alumnes poden penjar els seus
esborranys a la wiki i demanar als companys que hi facin
comentaris.
12. Portafolis de l’alumnat: assignar una pàgina a cada alumne
com a portafoli perquè hi posin els seus treballs i els puguin
comentar.
13. Concurs de correcció d’errors: posar a la wiki un document plè
d’errors i l’alumnat competeix per veure qui pot corregir el
major nombre d’errors en menys temps.

6. 14. Edició entre companys: l’alumnat edita la feina dels
companys (ortografia, gramàtica, fets, estil...) seguint les normes
definides pel professorat.
15. Llistes de vocabulari: l’alumnat anota a la wiki les paraules
amb les que es van trobant que els presenten alguna dificultat
juntament amb la seva definició extreta del diccionari.
16. Proporcionar feedback: l’alumnat deixa comentaris en les
pàgines de la wiki.
17. Compartir notes: l’alumnat comparteix informació col.lectiva
per tal que tothom millori la seva comprensió de la matèria.

7. Projectes de Grup:
Idees per facilitar el treball en grup mitjançant wikis
18. Autoria de grup: Demanant als grups que utilitzin els
documents centrals en una wiki, assegurem que la
documentació de tothom serà uniforme.
19. Línia del temps de l’àvia: l’alumnat crea una línia del temps
utilitzant les àvies com a unitats de temps.
20. Organització d’idees: els membres d’un grup posen les seves
idees en la wiki i així es poden eliminar les duplicades,
permetent alhora que parteixin i creïn a partir de les seves
pròpies idees.

8. 21. Clubs de fans: començar clubs de fans de les figures històriques
preferides de l’alumnat i que aquests contribueixin amb les seves
cites, fotos i altres informacions preferides.
22. Seguiment de projectes: amb les wikis és fàcil per a l’alumnat
veure quines tasques ja estan completes i quines estan encara
per fer, en un projecte, per exemple.
23. Seguiment de participació: assigna una pàgina de wiki pel
projecte de cada grup i després pàgines individuals per a cada
alumne/a per veure la participació de cada ú.

9. Interacció de l’alumnat:
L’alumnat treballa conjuntament en projectes com
aquests:
24. Recollir dades: utilitza documents centrals per assegurar que
la recollida de dades és uniforme i fàcil de gestionar.
25. Debats ficticis: enfrontar dos candidats de la classe i que
realitzin un debat a la wiki.
26. Trobar parelles de treball: permet que l’alumnat utilitzi la wiki
per trobar una company amb qui treballar.
27. Històries amb múltiples autors: comença una unitat
d’escriptura creativa de forma que l’alumnat escrigui una
història curta conjuntament, cada ú escrivint-ne una petita
part.

10. 28. Escollir la pròpia història d’aventures: una variació de l’activitat
anterior podria ser que cada alumne agafés un camí diferent a
partir de cert moment de l’història creada col.lectivament,
tenint així històries amb diferents finals.
29. Compartir crítiques: posar a la wiki crítiques, opinions i articles
de pel.lícules, llibres i programes de televisió, animant l’alumnat
a compartir el que en pensen.
30. Cercles literaris: comença un club de lectura a la wiki; els
alumnes llegeixen tots el mateix llibre i després el comenten a la
wiki.

11. Per la Classe:
Utilitza la wiki per crear espais que siguin especials
per a la classe.
31. FAQ sobre la classe (preguntes més freqüents): projecte sobre
FAQ sobre la classe que sigui útil pels alumnes nous i els que s’hi
vagin incorporant al llarg del temps.
32. Àlbum de classe: compartir notícies, fotos i acompliments
especials en la pàgina de la classe a la wiki.
33. Calendari: crea un calendari a la wiki i l’alumnat hi afegeixen
les dates que són importants per a ells a nivell personal.
34. Diari de la classe: penjar les notícies de la classe a la wiki.
35. Hall of Fame: ressaltar els acompliments especials dels
alumnes a la wiki.
36. Normes de la classe: l’alumnat elabora conjuntament
l’esborrany de les normes a seguir per la classe.

12. Comunitat:
Recursos per sortir de l’escola i connectar amb la
comunitat.
37. Tour de l’escola: la classe pot fer fotos de l’escola i escriure
sobre els seus llocs preferits en la wiki. Posteriorment es pot
compartir amb la resta de l’escola i la comunitat local.
38. Llibre de receptes: l’alumnat pot aportar les seves receptes
preferides i compartir-les amb les altres famílies i la comunitat.
39. Col.laboració internacional: col.laborar amb una classe d’un
altre país i compartir informació sobre la pròpia cultura, la vida
diària d’un alumne...etc

13. 40. Història local: documentar llocs o edificis històrics, esdeveniments i
altres aspectes de la nostra comunitat. L’alumnat pot realitzar
entrevistes i animar a les famílies i altres adults de la comunitat a
contribuir amb els seus coneixements a la wiki.
41. FAQ de la comunitat: l’alumnat pot crear una FAQ sobre la seva
comunitat i després passar-lo al següent grup d’alumnes.
42. Guia natural de la comunitat: l’alumnat pot recollir el més
destacat a nivell natural i animal en la seva comunitat o àrea
local.
43. Compartir els assoliments : els pares poden entrar a la wiki per
veure el que els seus fills i filles han fet i assolit.

14. Altres:
Aqui teniu altres formes divertides i útils per a
millorar la vostra classe amb una wiki.
44. Deixem els llibres a l’escola: amb una wiki de classe potent hi
hauria d’haver prou informació valuosa disponible de forma
que l’alumnat pugui deixar els llibres a classe i tenir accés a la
informació online.
45. Usar la wiki com un “hub”: cada cop que un/a alumne/a crea
algun contingut online, el pot enllaçar o pujar a la wiki de forma
que tothom hi tingui accés.
46. Facilitar la creació d’espais web a l’alumnat: utilitzant una
plataforma wiki l’alumnat no ha de patir pel disseny de la web i
així es poden concentrar en el contingut.

15. 47. Organització: guardar enllaços, documents o cites relacionades
amb les unitats d’estudi o amb la classe en general.
48. Controlar el progrés dels treballs: si l’alumnat va actualitzant la
recerca realitzada pels seus treballs es pot anar controlant el seu
progrés assegurant-se que van pel camí correcte.
49. Cooperació entre el professorat: treballar conjuntament amb
altres docents per crear unitats didàctiques o per fer el seguiment
de l’alumnat.
50. Crear i aprovar una llei: permetre a l’alumnat experimentar com
funciona la legislació creant les seva pròpies i intentant aprovar-les.

16. 50 usos de les wikis per una
classe més col.laborativa i
més interactiva Rosamaria Felip Falcó 2010