SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
DIN SUMAR:




    • Scurtă prezentare a
      proiectului … pag. 1
    • Aşa a început totul….
      pag. 3
    • Primăvara în sufletul
      nostru… pag. 4
    • Tradi ii pascale… pag.
      5
    • 15 Mai, Ziua
      Interna ionala a
      Familiei… pag. 6
    • 1 iunie - Te sim i
      iubit?... pag. 7
    • Dunărea
      brăileană.....pag. 9
    • Împreună, la
      „Planetarium” şi
      „Grădina Botanică” din
      Gala i… pag. 8
    • Când sufletul
      vibrează… pag. 10
    • Frânturi de
      gânduri…pag. 11




1
Scurtă prezentare a proiectului

          În perioada 01 martie – 31 octombrie 2011, Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny”
Brăila va derulează proiectul Artistul din sufletul tău, realizat cu sprijinul Funda iei Centrul
Educa ia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educa ie! Granturi pentru şcoli în
dificultate!, finan at de Funda ia Soros România prin programul Fondul de Urgen ă.
          Buget total: 15.000 lei
          Cofinan area de 700 lei este asigurată de Asocia iei Părin i – Elevi – Profesori Gr. Şc.
Anghel Saligny Brăila
          Scopul proiectului este reducerea tulburărilor emo ionale şi de comportament, integrara
socială şi şcolară a 40 de elevi din medii defavorizate, prin art-terapie.
          Echipa de Proeict este formată din: profesor psiholog, Rodica Neofit, prof. Rodica
Dobrea, prof. Ana Stănescu, prof. Mihaela Manolescu şi coordonată de prof. Georgiana Troia
          Obiectivele proiectului:
1. stimularea creativită ii a 40 de elevi proveni i din medii defavorizate, prin art-terapie
 2. reducerea tulburărilor emo ionale şi de comportament ale tinerilor implica i, prin descărcarea
creativă a tensiunilor acumulate;
3. reducerea absenteismului în rândul elevilor implica i în proiect
 4. formarea abilită ilor de rela ionare adaptate nevoilor și cerin elor grupului;
          Activită i:
 Pregătirea derulării proiectului , Primăvara în sufletul nostru, Tradi ii pascale,15 Mai, Ziua
Interna ionala a Familiei – „Via a dincolo de scenă” ,1 iunie - Te sim i iubit?, Dunărea brăileană,
evaluarea intermediară a proiectului, excursie, Când sufletul vibrează - icoane pe sticlă,
pregătirea şi selectarea materialelor pentru editarea broşurii proiectului, evaluarea şi diseminarea
activită ilor proiectului.
     Rezultate aşteptate
     - un număr de peste 200 de obiecte hand-made confec ionate de elevii implica i în proiect
     - 4 expozi ii cu articolele hand-made realizate în cadrul activită ilor
     - cel pu in 20 de icoane pe sticlă, 40 de desene, 20 de eseuri
     - jurnalul “Artistul din sufletul tău”
     - jurnalul de călătorie
     - chestionarele aplicate la începutul, pe parcursul şi la finalul proiectului
     - afişe, înregistrări video, album foto.
     Monitorizare şi evaluare
     - prin chestionare, fotografii, înregistrări video
     - raport intermediar de evaluare a activită ilor din proiect
     - expozi ii realizate
     - articole apărute în presa locală
     - informa ii despre derularea activită ilor lunar, în foaia volantă Infocus
     - site-ul şcolii, www.anghelsalignybraila.ro
     Continuitate
     - se vor continua activită ile de art-terapie în cabinetul de consiliere al şcolii
     - diseminare în cadrul CJRAE
     - postarea rezultatelor proiectului pe sit-ul şcolii: http://www.salignybraila.ro




                                                 2
Aşa a început totul….


         Activită ile de art-terapie nu sunt o noutate la noi în şcoală, ele au început odată cu
stabilirea pe postul de consilier şcolar a doamnei profesor-psiholog Rodica Neofit, în anul 2009,
doamnă care a dorit (şi, spunem noi, a şi reuşit!) să demonstreze tuturor, profesorilor, părin ilor
şi elevilor, că şi „tinerii speciali (pe care cu uşurin ă îi încadrăm în categoria „elevilor-
problemă”) pot face lucruri speciale”.
         Cu eforturi financiare deosebite, cu o răbdare de fier, cu îndemânare şi har artistic, dar
mai ales cu o neclintită dorin ă de a-i ajuta pe tinerii care intrau în cabinetul de consiliere al
şcolii, pe parcursul anului şcolar 2009 – 2010, doamna psiholog a reuşit să ini ieze o parte din
„clien ii” săi în arta de a confec iona produse hand-made, de la felicitări la semne de carte şi
obiecte de podoabă, cu care elevii noştri ne-au înfrumuse at sălile şi sărbătorile.
         Oportunitatea de a implica un număr mai mare de elevi în astfel de activită i s-a ivit
atunci când Funda ia Soros şi Centrul Educa ia 2000+ au lansat Proiectul Parteneriat pentru
educa ie! Granturi pentru şcoli în dificultate! Pornind de la nevoia unui număr tot mai mare de
tineri de a fi consilia i, dată fiind provenien a lor din medii defavorizate (părin i pleca i la muncă
în străinătate, familii monoparentale, părin i şomeri, elevi cu cerin e educa ionale speciale),
câ iva profesori din şcoală au îmbră işat ideea doamnei psiholog, şi-au unit eforturile şi au
conceput un proiect care să vină în sprijinul acestor elevi, urmărind în mod deosebit o mai bună
integrare şcolară şi socială a acestora.
         Bucuria a fost mare atunci când am regăsit numele proiectului nostru, Artistul din sufletul
tău, la pozi ia 30, pe lista care cuprindea cele 100 de idei de proiect care urmau a fi finan ate în
întreaga ară.
         Am dat apoi”sfoară în ară”, organizând o conferin ă de presă la care au participat şi
câ iva tineri dintre cei care urmau să fie beneficiarii direc i ai proiectului, tineri care, în fa a
reprezentan ilor presei şi ai invita ilor au demonstrat”live” cum se pot transforma în artă
creativitatea şi îndemânarea lor. Produsele realizate, felicitări, măr işoare, au fost oferite ulterior
invita ilor prezen i.




                                       Imagini de la conferin a de presă




                                                    3
Primăvara în sufletul nostru

        Soarele primăverii a pătruns timid şi în sufletele artiştilor noştri, suflete care s-au deschis
pe parcursul activită ilor desfăşurate în luna martie, sub atenta coordonare a doamnei psiholog.
După ce elevii au fost chestiona i cu privire la stima de sine, activită ile de art-terapie au venit în
sprijinul celor care au demonstrat că au o stimă de sine scăzută, iar rezultatele muncii lor,
măr işoare, felicitări, obiecte de podoabă au fost expuse în cancelaria şi pe holurile şcolii,
devenind un motiv de mândrie pentru cei care le-au realizat (şi, am adăuga noi, un motiv care a
contribuit la creşterea stimei de sine, pentru ei).
        Putem admira, din când în când, la gâtul sau la mâna uneia sau alteia dintre doamnele
profesoare, secretare, mămici sau chiar eleve pandantivele sau bră ările realizate acum de mâinile
tot mai dibace ale tinerilor noştri speciali.




                           Artiştii, la treabă, sub atenta îndrumare a doamnei psiholog




                                                    4
Tradi ii pascale

         Înaintea Sărbătorolor Pasclale, tinerii au fost consilia i de către doamna profesor – psiholog R.
Neofit, în cadrul activită ilor de art – terapie. Cu acest prilej au confec ionat diverse articole hand-made,
de la felicitări tematice la ouă decorative şi aranjamente pascale, toate acestea fiind ulterior expuse în
cadrul şcolii, o parte dintre ele oferite cadou cadrelor didactice şi elevilor.
         Şi acum, ca şi la activitatea anterioară, elevii şi-au descoperit abilită i pe care nu bănuiau că le pot
avea, fapt care i-a încântat, i-a făcut să capete încredere în ei înşişi, au reuşit să lucreze în echipă, iar
munca lor a fost apreciată la superlativ de to i cei care au putut admira exponatele.
         După perioada de „sudare” a grupului (luna martie), în urma observa iei sistematice a elevilor,
profesorul psiholog a înregistrat o mult mai bună capacitate de rela ionare a tinerilor implica i, fapt
demonstrat şi de impresiile acestora notate în urma activită ilor de art-terapie desfăşurate.




                                                 Aşa au lucrat…




                                               Acestea sunt rezultatele…




                                                       5
15 Mai, Ziua Interna ionala a Familiei

          În cabinetul de fizică al şcolii, tinerii implica i în proiect au participat la o activitate
  interactivă, în care au fost abordate teme precum Comunicarea eficientă în familie, Cum
  gestionezi un conflict în familie, iar discu iile au fost destul de aprinse.
          S-au adus în discu ie diverse mituri legate de violen a în familie, multe dintre ele fiind
  destul de greu de… demontat.
          Tot în această lună, câ iva beneficiari direc i ai proiectului au participat la o expozi ie
  organizată de Primăria Brăila, cu titlul Nepo i pentru bunici, expozi ie la care au expus obiecte
  confec ionate de ei, iar o parte din sumele achizi ionate au fost donate unui căminului de bătrâni
  Sf. Apostoli Petru şi Pavel din oraş.




                                       Concentra i asupra chestionarelor….




Ionu (mijloc), alături de Alexandra şi
Alexandru,, cel mai infocat apărător al miturilor                         Feedback pozitiv!!!




                                                    6
1 iunie - Te sim i iubit?


         O parte dintre elevii implica i în proiect au conceput prezentări power point cu tema
Copilăria este inima tuturor vârstelor, prezentări care au fost sus inute în fa a unui auditoriu
format din elevi, profesori şi părin i, iar pe baza acestor prezentări s-au purtat discu ii pe temă.
                                                  Al ii şi-au prezentat crea iile proprii (gânduri,
                                                       trăiri,
                                                     versuri)
                                                  având ca
                                                       temă
                                                    copilăria,
                                                  iar          la
                                                      finalul
                                                    activită ii
                                                  au primit
                                                     diplome
                                                  pentru cele
mai bune crea ii (locurile I, II şi III), jurizarea fiind făcută de către elevii care au constituit
auditoriul.
         Tot acum a fost organizată, în şcoală, o miniexpozi ie cu obiectele hand-made
confec ionate cu această ocazie.
         Pe 7 iunie, sub aceeaşi egidă, Te sim i iubit?, o parte din elevii implica i, alături de
doamnele prof. Rodica Dobrea şi psiholog Rodica Neofit, au făcut o vizită la căminul de bătrâni
Sfin ii Apostoli Petru şi Pavel, din oraş, fiecărui elev prezent revenindu-i misiunea de a completa
un chestionar cu răspunsurile date de bătrâni la diverse întrebări care vizau trăirile acestora fa ă
de starea lor socială actuală, fa ă de familie etc.




                  Gabriela, Alexandra şi Dănu , de vorbă cu bătrânele, despre familie




                                                 7
Împreună, la „Planetarium” şi „Grădina Botanică” din Gala i

                                               Pentru a suda mai bine grupul, dar şi pentru
                                        a avea posibilitatea de a ieşi din mediul familial şi
                                        şcolar, în luna iunie, când începuse deja „să
                                        miroasă” a vacan ă, elevii implica i în proiect s-au
                                        plimbat până la Gala i, unde au vizitat
                                        Planetariumul şi grădina botanică.
                                               Vizita la Planetarium le-a permis să se
                                        delecteze în fa a unui ecran cu imagini 3D, unde au
                                        vizionat un
                                        scurt metraj
Grupul păşea timid în grădina gălă eană
                                               despre
dinozauri de asemenea, cu to ii au fost
impresiona i de exponatele de ceară din cadrul
muzeului, personalită i ale căror nume le
cunoşteau doar din căr i: Bill Gates, Charly
Chaplin, Albert Einstein etc.
         Excursia s-a încheiat cu o plimbare prin
grădina plină de trandafiri în floare, iar o parte
                                                                 Timiditatea a fost învinsă în fa a ecranului 3D
dintre cei prezen i şi-au transpus gândurile, trăirile,
 impresiile pe foaia albă de desen, întrecându-se în a reda cât mai veridic ceea ce i-
a impresionat în timpul vizitei.




           Flori, printre exponatele de ceară                       Gabi şi Paul îşi pun impresiile pe foaie




                                                    8
Dunărea brăileană

        Iunie, căldură, soare, început de vacan ă. Elevii care nu au părăsit oraşul în această
perioadă au luat parte, alături de doamnele profesoare Ana Stănescu şi Rodica Dobrea, la o
activitate de ecologizare a falezei Dunării şi în acelaşi timp au surprins, în desenele lor imagini
ale Dunării brăilene.




        Elevii au dezbătut pe tema şantierului naval brăilean ca posibilitate de angajare ulterioară
absolvirii liceului, dat fiind faptul că Grupul Şcolar „Saligny” are o tradi ie recunoscută în ceea
ce priveşte rela ia cu acest agent comercial.




                                                 9
Când sufletul vibrează…

         Sub această egidă, în luna august, tinerii noştri artişti au învă at să picteze icoane pe
sticlă, ini ia i de aceeaşi doamnă psiholog, Rodica Neofit, odată cu serbarea Zilelor Brăilei,
patronate de Sfânta Maria. Printre novicii într-ale picturii s-a numărat şi doamna director
Simionescu, la fel de încântată de rezultatul muncii dumneaei ca şi elevii participan i la această
activitate. Icoanele lor tronează şi astăzi în expozi ia organizată în cadrul şcolii.




                              După o munncă extrem de migăloasă, iată ce a ieşit!




                                                 10
Frânturi de gânduri


        Mie mi-a plăcut foarte mult ceea ce am făcut deoarece e ceva creativ, te linişteşte şi am
fost în centrul aten iei cu to ii. De abia aştept să mai facem şi alte chestii tot aşa de
interesante!
                                                                         (Dana)

       Eu mi-am descoperit acest talent cu ajutorul doamnei consilier. Am fost
chemat acolo deoarece aveam foarte multe absen e. Eu am învă at să mă controlez
şi să fiu, în general, mai calm. Mi-a făcut mare plăcere să particip la aceste
activită i şi voi participa şi pe viitor la următoarele.
       Mul umesc doamnei psiholog pentru că m-a ajutat să îmi descopăr acest
talent.                                                     (Daniel)

      Mie mi-a plăcut foarte mult acest proiect deoarece m-am apropiat mai mult
de anumi i profesori şi elevi. Am învă at să facem multe lucruri frumoase şi ne-am
descoperit pe noi înşine.
                                                                (Alin)

       Am descoperit multe lucruri pe care nu credeam că am să le fac vreodată. Am stat mult
timp cu colegii mei şi am descoperit unele lucruri la ei, pe care nu le ştiam.
       Le mul umesc profesorilor pentru în elegere şi pentru timpul acordat de doamna
psiholog.
       Şi cu ocazia asta mi-am făcut noi prieteni.
                                                                             (Flori)


        Eu am fost foarte încântată de proiectul în care am păşit uşor – uşor alături de ceilal i
colegi. Pentru mine a fost o experien ă plăcută şi aş mai repeta-o ori de câte ori aş avea ocazia.
        Le mul umesc foarte mult doamnelor profesoare pentru răbdarea acordată şi pentru
materialele cumpărate pentru noi.
        Şi aş mai dori să le mul umesc şi colegilor care au participat împreună cu mine. Fără ei
nu aş fi reuşit.
                                                                            (Marina)




                                               11
Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny” Brăila




Proiect finan at de Funda ia Soros Romania, prin Centrul Educa ia 2000+, în cadrul Programului
Parteneriat pentru Educatie! Granturi pentru Scoli in dificultate!




                 Director: Prof. Petru a – Adriana Simionescu
                 Echipa de proiect:
                    Coordonator, Georgiana Troia
                    Psiholog, Rodica Neofit
                    Prof., Ana Stănescu
                    Prof., Rodica Dobrea
                    Prof., Mihaela Manolescu

                              Tehnoredactor: Mihai Niculi ă, clasa a XI-a A




                                              12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Instrumente si bune practici care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...
Instrumente si bune practici  care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...Instrumente si bune practici  care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...
Instrumente si bune practici care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...Maria ŢUCA
 
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...ise_md
 
Pr tematic toamna_gr_mica_2
Pr tematic toamna_gr_mica_2Pr tematic toamna_gr_mica_2
Pr tematic toamna_gr_mica_2laurasarbu88
 
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...Lăcrămioara Băcanu
 
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)scmargineni
 
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016Nicole France
 
Școala Gimnazială I. L. Caragiale
Școala Gimnazială I. L. CaragialeȘcoala Gimnazială I. L. Caragiale
Școala Gimnazială I. L. CaragialeCristinaHogye2
 
Rolul activităţilor extra toni
Rolul activităţilor extra toniRolul activităţilor extra toni
Rolul activităţilor extra toniTonik Kapak
 
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...Lăcrămioara Băcanu
 
Primavara copilariei nr 33
Primavara copilariei  nr 33Primavara copilariei  nr 33
Primavara copilariei nr 33Nicole France
 
Catedra ipet
Catedra ipetCatedra ipet
Catedra ipetise_md
 
Activitate integrata pe o zi povesti
Activitate integrata pe o zi  povestiActivitate integrata pe o zi  povesti
Activitate integrata pe o zi povestiMan Luc
 

La actualidad más candente (20)

Instrumente si bune practici care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...
Instrumente si bune practici  care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...Instrumente si bune practici  care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...
Instrumente si bune practici care sprijina cultivarea dorintei de a invata l...
 
Anexa12 dolj (2)
Anexa12 dolj (2)Anexa12 dolj (2)
Anexa12 dolj (2)
 
Traditii 2
Traditii 2Traditii 2
Traditii 2
 
Handmade de Pasti 2011(House of Angels)
Handmade de Pasti 2011(House of Angels)Handmade de Pasti 2011(House of Angels)
Handmade de Pasti 2011(House of Angels)
 
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...
RAPORT privind activitatea științifică a sectorului Educație Timpurie pentru ...
 
Pr tematic toamna_gr_mica_2
Pr tematic toamna_gr_mica_2Pr tematic toamna_gr_mica_2
Pr tematic toamna_gr_mica_2
 
Revista 15
Revista 15Revista 15
Revista 15
 
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
 
Prezentare activitate Comisia de combatere a violentei 2009
Prezentare activitate Comisia de combatere a violentei 2009Prezentare activitate Comisia de combatere a violentei 2009
Prezentare activitate Comisia de combatere a violentei 2009
 
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
 
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016Primavara copilariei  nr 31 toamna iarna 2015 2016
Primavara copilariei nr 31 toamna iarna 2015 2016
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Școala Gimnazială I. L. Caragiale
Școala Gimnazială I. L. CaragialeȘcoala Gimnazială I. L. Caragiale
Școala Gimnazială I. L. Caragiale
 
Proiect speciala 2013
Proiect speciala 2013Proiect speciala 2013
Proiect speciala 2013
 
Rolul activităţilor extra toni
Rolul activităţilor extra toniRolul activităţilor extra toni
Rolul activităţilor extra toni
 
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
”Erdkinder - Montessori for Adolescents”. A patra reuniune de proiect Erasmus...
 
Primavara copilariei nr 33
Primavara copilariei  nr 33Primavara copilariei  nr 33
Primavara copilariei nr 33
 
Catedra ipet
Catedra ipetCatedra ipet
Catedra ipet
 
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti Glasul Inimii
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti  Glasul InimiiDorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti  Glasul Inimii
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti Glasul Inimii
 
Activitate integrata pe o zi povesti
Activitate integrata pe o zi  povestiActivitate integrata pe o zi  povesti
Activitate integrata pe o zi povesti
 

Destacado

Os nosos poetas
Os nosos poetasOs nosos poetas
Os nosos poetasBulibreiro
 
MKB Master Class Sensor Networks
MKB Master Class Sensor NetworksMKB Master Class Sensor Networks
MKB Master Class Sensor NetworksSenZ2.
 
Presentació deco
Presentació decoPresentació deco
Presentació decoleogondeco
 
Erboristeria profana
Erboristeria profanaErboristeria profana
Erboristeria profanaPeter Forster
 
소셜미디어의 이해
소셜미디어의 이해소셜미디어의 이해
소셜미디어의 이해재환 최
 
Huong dan su dung drupal6.2
Huong dan su dung drupal6.2Huong dan su dung drupal6.2
Huong dan su dung drupal6.2Thao Trinh
 
项目2演示文稿
项目2演示文稿项目2演示文稿
项目2演示文稿shangziying
 
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivas
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivasEvaluación del programa escuelas de calidad diapositivas
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivaspejiro82
 
êL BäRRòCò
êL BäRRòCòêL BäRRòCò
êL BäRRòCòLauRiTaM
 
Uominiedonne
UominiedonneUominiedonne
Uominiedonneclaradiga
 
Antecedentes de la computadora
Antecedentes de la computadoraAntecedentes de la computadora
Antecedentes de la computadoralizarragareyes
 
Vets Final StartupFarmBSB
Vets   Final StartupFarmBSBVets   Final StartupFarmBSB
Vets Final StartupFarmBSBLuiz Sampaio
 

Destacado (20)

Os nosos poetas
Os nosos poetasOs nosos poetas
Os nosos poetas
 
MKB Master Class Sensor Networks
MKB Master Class Sensor NetworksMKB Master Class Sensor Networks
MKB Master Class Sensor Networks
 
Presentació deco
Presentació decoPresentació deco
Presentació deco
 
Erboristeria profana
Erboristeria profanaErboristeria profana
Erboristeria profana
 
Intenziv velencei
Intenziv velenceiIntenziv velencei
Intenziv velencei
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Sebab bertayammum
Sebab bertayammumSebab bertayammum
Sebab bertayammum
 
소셜미디어의 이해
소셜미디어의 이해소셜미디어의 이해
소셜미디어의 이해
 
Huong dan su dung drupal6.2
Huong dan su dung drupal6.2Huong dan su dung drupal6.2
Huong dan su dung drupal6.2
 
マイラジ
マイラジマイラジ
マイラジ
 
Jadwal aksi
Jadwal aksiJadwal aksi
Jadwal aksi
 
项目2演示文稿
项目2演示文稿项目2演示文稿
项目2演示文稿
 
Haiwan 2
Haiwan  2Haiwan  2
Haiwan 2
 
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivas
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivasEvaluación del programa escuelas de calidad diapositivas
Evaluación del programa escuelas de calidad diapositivas
 
êL BäRRòCò
êL BäRRòCòêL BäRRòCò
êL BäRRòCò
 
El ensayo
El ensayoEl ensayo
El ensayo
 
Uominiedonne
UominiedonneUominiedonne
Uominiedonne
 
Antecedentes de la computadora
Antecedentes de la computadoraAntecedentes de la computadora
Antecedentes de la computadora
 
Ktvxl 7a timer
Ktvxl 7a timerKtvxl 7a timer
Ktvxl 7a timer
 
Vets Final StartupFarmBSB
Vets   Final StartupFarmBSBVets   Final StartupFarmBSB
Vets Final StartupFarmBSB
 

Similar a Artistul din sufletul_tau

Primavara copilariei 30nou
Primavara copilariei 30nouPrimavara copilariei 30nou
Primavara copilariei 30nouNicole France
 
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...MaxDanyCekan
 
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Daniela Munca-Aftenev
 
Proiect Educativ
Proiect EducativProiect Educativ
Proiect Educativcastorpn
 
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitate
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitateServiciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitate
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitateVasilica Victoria
 
Labirintul Copilariei nr. 11
Labirintul Copilariei nr. 11Labirintul Copilariei nr. 11
Labirintul Copilariei nr. 11emiliaciocan
 
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxPROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxTatianaIahnova
 
Raport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptxRaport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptxCodrutaMiron1
 
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte Biblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 

Similar a Artistul din sufletul_tau (20)

Primavara copilariei 30nou
Primavara copilariei 30nouPrimavara copilariei 30nou
Primavara copilariei 30nou
 
ROpot, nr. 3
ROpot, nr. 3ROpot, nr. 3
ROpot, nr. 3
 
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
 
Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010
Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010
Scoala "Elena Cuza" Iasi - Activitate SNAC - 2010
 
Metamorfoze nr7
Metamorfoze nr7Metamorfoze nr7
Metamorfoze nr7
 
ppt-lectura.pptx
ppt-lectura.pptxppt-lectura.pptx
ppt-lectura.pptx
 
Campania globală pentru educaţie 2012
Campania globală pentru educaţie 2012Campania globală pentru educaţie 2012
Campania globală pentru educaţie 2012
 
Proiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastereProiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastere
 
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
 
Alaturi de copii
Alaturi de copiiAlaturi de copii
Alaturi de copii
 
Proiectul ghita delia
Proiectul ghita deliaProiectul ghita delia
Proiectul ghita delia
 
Proiect Educativ
Proiect EducativProiect Educativ
Proiect Educativ
 
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitate
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitateServiciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitate
Serviciu de incluziune a copiilor din familii defavorizate în comunitate
 
Labirintul Copilariei nr. 11
Labirintul Copilariei nr. 11Labirintul Copilariei nr. 11
Labirintul Copilariei nr. 11
 
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxPROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
 
Mihaela Rusu , Rotaru Migdonia Iasi Artterapia
Mihaela  Rusu ,  Rotaru  Migdonia    Iasi   ArtterapiaMihaela  Rusu ,  Rotaru  Migdonia    Iasi   Artterapia
Mihaela Rusu , Rotaru Migdonia Iasi Artterapia
 
Raport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptxRaport narativ final.pptx
Raport narativ final.pptx
 
Infocus 21
Infocus 21Infocus 21
Infocus 21
 
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte
Biblioteca Nicolae Titulescu – furnizor de idei noi și proiecte
 
Poveștile Copilăriei
Poveștile CopilărieiPoveștile Copilăriei
Poveștile Copilăriei
 

Más de Grupul Şcolar Industrial "Anghel Saligny", Brăila

Más de Grupul Şcolar Industrial "Anghel Saligny", Brăila (20)

Infocus 26
Infocus 26Infocus 26
Infocus 26
 
Infocus 25
Infocus 25Infocus 25
Infocus 25
 
Infocus 24
Infocus 24Infocus 24
Infocus 24
 
Infocus 23
Infocus 23Infocus 23
Infocus 23
 
Infocus 22
Infocus 22Infocus 22
Infocus 22
 
Infocus 20
Infocus 20Infocus 20
Infocus 20
 
Infocus 17
Infocus 17Infocus 17
Infocus 17
 
Infocus 16
Infocus 16Infocus 16
Infocus 16
 
Infocus 15
Infocus 15Infocus 15
Infocus 15
 
Infocus 13
Infocus 13Infocus 13
Infocus 13
 
Infocus 12
Infocus 12Infocus 12
Infocus 12
 
Infocus 11
Infocus 11Infocus 11
Infocus 11
 
De la satul brailean la satul mondial
De la satul brailean la satul mondialDe la satul brailean la satul mondial
De la satul brailean la satul mondial
 
Infocus 10
Infocus 10Infocus 10
Infocus 10
 
Infocus 8
Infocus 8Infocus 8
Infocus 8
 
Infocus 7
Infocus 7Infocus 7
Infocus 7
 
Infocus 6
Infocus 6Infocus 6
Infocus 6
 
Misteriosul numar pi
Misteriosul numar piMisteriosul numar pi
Misteriosul numar pi
 
Infocus 5
Infocus 5Infocus 5
Infocus 5
 
Infocus 4
Infocus 4Infocus 4
Infocus 4
 

Artistul din sufletul_tau

  • 1. DIN SUMAR: • Scurtă prezentare a proiectului … pag. 1 • Aşa a început totul…. pag. 3 • Primăvara în sufletul nostru… pag. 4 • Tradi ii pascale… pag. 5 • 15 Mai, Ziua Interna ionala a Familiei… pag. 6 • 1 iunie - Te sim i iubit?... pag. 7 • Dunărea brăileană.....pag. 9 • Împreună, la „Planetarium” şi „Grădina Botanică” din Gala i… pag. 8 • Când sufletul vibrează… pag. 10 • Frânturi de gânduri…pag. 11 1
  • 2. Scurtă prezentare a proiectului În perioada 01 martie – 31 octombrie 2011, Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny” Brăila va derulează proiectul Artistul din sufletul tău, realizat cu sprijinul Funda iei Centrul Educa ia 2000+, în cadrul proiectului Parteneriat pentru educa ie! Granturi pentru şcoli în dificultate!, finan at de Funda ia Soros România prin programul Fondul de Urgen ă. Buget total: 15.000 lei Cofinan area de 700 lei este asigurată de Asocia iei Părin i – Elevi – Profesori Gr. Şc. Anghel Saligny Brăila Scopul proiectului este reducerea tulburărilor emo ionale şi de comportament, integrara socială şi şcolară a 40 de elevi din medii defavorizate, prin art-terapie. Echipa de Proeict este formată din: profesor psiholog, Rodica Neofit, prof. Rodica Dobrea, prof. Ana Stănescu, prof. Mihaela Manolescu şi coordonată de prof. Georgiana Troia Obiectivele proiectului: 1. stimularea creativită ii a 40 de elevi proveni i din medii defavorizate, prin art-terapie 2. reducerea tulburărilor emo ionale şi de comportament ale tinerilor implica i, prin descărcarea creativă a tensiunilor acumulate; 3. reducerea absenteismului în rândul elevilor implica i în proiect 4. formarea abilită ilor de rela ionare adaptate nevoilor și cerin elor grupului; Activită i: Pregătirea derulării proiectului , Primăvara în sufletul nostru, Tradi ii pascale,15 Mai, Ziua Interna ionala a Familiei – „Via a dincolo de scenă” ,1 iunie - Te sim i iubit?, Dunărea brăileană, evaluarea intermediară a proiectului, excursie, Când sufletul vibrează - icoane pe sticlă, pregătirea şi selectarea materialelor pentru editarea broşurii proiectului, evaluarea şi diseminarea activită ilor proiectului. Rezultate aşteptate - un număr de peste 200 de obiecte hand-made confec ionate de elevii implica i în proiect - 4 expozi ii cu articolele hand-made realizate în cadrul activită ilor - cel pu in 20 de icoane pe sticlă, 40 de desene, 20 de eseuri - jurnalul “Artistul din sufletul tău” - jurnalul de călătorie - chestionarele aplicate la începutul, pe parcursul şi la finalul proiectului - afişe, înregistrări video, album foto. Monitorizare şi evaluare - prin chestionare, fotografii, înregistrări video - raport intermediar de evaluare a activită ilor din proiect - expozi ii realizate - articole apărute în presa locală - informa ii despre derularea activită ilor lunar, în foaia volantă Infocus - site-ul şcolii, www.anghelsalignybraila.ro Continuitate - se vor continua activită ile de art-terapie în cabinetul de consiliere al şcolii - diseminare în cadrul CJRAE - postarea rezultatelor proiectului pe sit-ul şcolii: http://www.salignybraila.ro 2
  • 3. Aşa a început totul…. Activită ile de art-terapie nu sunt o noutate la noi în şcoală, ele au început odată cu stabilirea pe postul de consilier şcolar a doamnei profesor-psiholog Rodica Neofit, în anul 2009, doamnă care a dorit (şi, spunem noi, a şi reuşit!) să demonstreze tuturor, profesorilor, părin ilor şi elevilor, că şi „tinerii speciali (pe care cu uşurin ă îi încadrăm în categoria „elevilor- problemă”) pot face lucruri speciale”. Cu eforturi financiare deosebite, cu o răbdare de fier, cu îndemânare şi har artistic, dar mai ales cu o neclintită dorin ă de a-i ajuta pe tinerii care intrau în cabinetul de consiliere al şcolii, pe parcursul anului şcolar 2009 – 2010, doamna psiholog a reuşit să ini ieze o parte din „clien ii” săi în arta de a confec iona produse hand-made, de la felicitări la semne de carte şi obiecte de podoabă, cu care elevii noştri ne-au înfrumuse at sălile şi sărbătorile. Oportunitatea de a implica un număr mai mare de elevi în astfel de activită i s-a ivit atunci când Funda ia Soros şi Centrul Educa ia 2000+ au lansat Proiectul Parteneriat pentru educa ie! Granturi pentru şcoli în dificultate! Pornind de la nevoia unui număr tot mai mare de tineri de a fi consilia i, dată fiind provenien a lor din medii defavorizate (părin i pleca i la muncă în străinătate, familii monoparentale, părin i şomeri, elevi cu cerin e educa ionale speciale), câ iva profesori din şcoală au îmbră işat ideea doamnei psiholog, şi-au unit eforturile şi au conceput un proiect care să vină în sprijinul acestor elevi, urmărind în mod deosebit o mai bună integrare şcolară şi socială a acestora. Bucuria a fost mare atunci când am regăsit numele proiectului nostru, Artistul din sufletul tău, la pozi ia 30, pe lista care cuprindea cele 100 de idei de proiect care urmau a fi finan ate în întreaga ară. Am dat apoi”sfoară în ară”, organizând o conferin ă de presă la care au participat şi câ iva tineri dintre cei care urmau să fie beneficiarii direc i ai proiectului, tineri care, în fa a reprezentan ilor presei şi ai invita ilor au demonstrat”live” cum se pot transforma în artă creativitatea şi îndemânarea lor. Produsele realizate, felicitări, măr işoare, au fost oferite ulterior invita ilor prezen i. Imagini de la conferin a de presă 3
  • 4. Primăvara în sufletul nostru Soarele primăverii a pătruns timid şi în sufletele artiştilor noştri, suflete care s-au deschis pe parcursul activită ilor desfăşurate în luna martie, sub atenta coordonare a doamnei psiholog. După ce elevii au fost chestiona i cu privire la stima de sine, activită ile de art-terapie au venit în sprijinul celor care au demonstrat că au o stimă de sine scăzută, iar rezultatele muncii lor, măr işoare, felicitări, obiecte de podoabă au fost expuse în cancelaria şi pe holurile şcolii, devenind un motiv de mândrie pentru cei care le-au realizat (şi, am adăuga noi, un motiv care a contribuit la creşterea stimei de sine, pentru ei). Putem admira, din când în când, la gâtul sau la mâna uneia sau alteia dintre doamnele profesoare, secretare, mămici sau chiar eleve pandantivele sau bră ările realizate acum de mâinile tot mai dibace ale tinerilor noştri speciali. Artiştii, la treabă, sub atenta îndrumare a doamnei psiholog 4
  • 5. Tradi ii pascale Înaintea Sărbătorolor Pasclale, tinerii au fost consilia i de către doamna profesor – psiholog R. Neofit, în cadrul activită ilor de art – terapie. Cu acest prilej au confec ionat diverse articole hand-made, de la felicitări tematice la ouă decorative şi aranjamente pascale, toate acestea fiind ulterior expuse în cadrul şcolii, o parte dintre ele oferite cadou cadrelor didactice şi elevilor. Şi acum, ca şi la activitatea anterioară, elevii şi-au descoperit abilită i pe care nu bănuiau că le pot avea, fapt care i-a încântat, i-a făcut să capete încredere în ei înşişi, au reuşit să lucreze în echipă, iar munca lor a fost apreciată la superlativ de to i cei care au putut admira exponatele. După perioada de „sudare” a grupului (luna martie), în urma observa iei sistematice a elevilor, profesorul psiholog a înregistrat o mult mai bună capacitate de rela ionare a tinerilor implica i, fapt demonstrat şi de impresiile acestora notate în urma activită ilor de art-terapie desfăşurate. Aşa au lucrat… Acestea sunt rezultatele… 5
  • 6. 15 Mai, Ziua Interna ionala a Familiei În cabinetul de fizică al şcolii, tinerii implica i în proiect au participat la o activitate interactivă, în care au fost abordate teme precum Comunicarea eficientă în familie, Cum gestionezi un conflict în familie, iar discu iile au fost destul de aprinse. S-au adus în discu ie diverse mituri legate de violen a în familie, multe dintre ele fiind destul de greu de… demontat. Tot în această lună, câ iva beneficiari direc i ai proiectului au participat la o expozi ie organizată de Primăria Brăila, cu titlul Nepo i pentru bunici, expozi ie la care au expus obiecte confec ionate de ei, iar o parte din sumele achizi ionate au fost donate unui căminului de bătrâni Sf. Apostoli Petru şi Pavel din oraş. Concentra i asupra chestionarelor…. Ionu (mijloc), alături de Alexandra şi Alexandru,, cel mai infocat apărător al miturilor Feedback pozitiv!!! 6
  • 7. 1 iunie - Te sim i iubit? O parte dintre elevii implica i în proiect au conceput prezentări power point cu tema Copilăria este inima tuturor vârstelor, prezentări care au fost sus inute în fa a unui auditoriu format din elevi, profesori şi părin i, iar pe baza acestor prezentări s-au purtat discu ii pe temă. Al ii şi-au prezentat crea iile proprii (gânduri, trăiri, versuri) având ca temă copilăria, iar la finalul activită ii au primit diplome pentru cele mai bune crea ii (locurile I, II şi III), jurizarea fiind făcută de către elevii care au constituit auditoriul. Tot acum a fost organizată, în şcoală, o miniexpozi ie cu obiectele hand-made confec ionate cu această ocazie. Pe 7 iunie, sub aceeaşi egidă, Te sim i iubit?, o parte din elevii implica i, alături de doamnele prof. Rodica Dobrea şi psiholog Rodica Neofit, au făcut o vizită la căminul de bătrâni Sfin ii Apostoli Petru şi Pavel, din oraş, fiecărui elev prezent revenindu-i misiunea de a completa un chestionar cu răspunsurile date de bătrâni la diverse întrebări care vizau trăirile acestora fa ă de starea lor socială actuală, fa ă de familie etc. Gabriela, Alexandra şi Dănu , de vorbă cu bătrânele, despre familie 7
  • 8. Împreună, la „Planetarium” şi „Grădina Botanică” din Gala i Pentru a suda mai bine grupul, dar şi pentru a avea posibilitatea de a ieşi din mediul familial şi şcolar, în luna iunie, când începuse deja „să miroasă” a vacan ă, elevii implica i în proiect s-au plimbat până la Gala i, unde au vizitat Planetariumul şi grădina botanică. Vizita la Planetarium le-a permis să se delecteze în fa a unui ecran cu imagini 3D, unde au vizionat un scurt metraj Grupul păşea timid în grădina gălă eană despre dinozauri de asemenea, cu to ii au fost impresiona i de exponatele de ceară din cadrul muzeului, personalită i ale căror nume le cunoşteau doar din căr i: Bill Gates, Charly Chaplin, Albert Einstein etc. Excursia s-a încheiat cu o plimbare prin grădina plină de trandafiri în floare, iar o parte Timiditatea a fost învinsă în fa a ecranului 3D dintre cei prezen i şi-au transpus gândurile, trăirile, impresiile pe foaia albă de desen, întrecându-se în a reda cât mai veridic ceea ce i- a impresionat în timpul vizitei. Flori, printre exponatele de ceară Gabi şi Paul îşi pun impresiile pe foaie 8
  • 9. Dunărea brăileană Iunie, căldură, soare, început de vacan ă. Elevii care nu au părăsit oraşul în această perioadă au luat parte, alături de doamnele profesoare Ana Stănescu şi Rodica Dobrea, la o activitate de ecologizare a falezei Dunării şi în acelaşi timp au surprins, în desenele lor imagini ale Dunării brăilene. Elevii au dezbătut pe tema şantierului naval brăilean ca posibilitate de angajare ulterioară absolvirii liceului, dat fiind faptul că Grupul Şcolar „Saligny” are o tradi ie recunoscută în ceea ce priveşte rela ia cu acest agent comercial. 9
  • 10. Când sufletul vibrează… Sub această egidă, în luna august, tinerii noştri artişti au învă at să picteze icoane pe sticlă, ini ia i de aceeaşi doamnă psiholog, Rodica Neofit, odată cu serbarea Zilelor Brăilei, patronate de Sfânta Maria. Printre novicii într-ale picturii s-a numărat şi doamna director Simionescu, la fel de încântată de rezultatul muncii dumneaei ca şi elevii participan i la această activitate. Icoanele lor tronează şi astăzi în expozi ia organizată în cadrul şcolii. După o munncă extrem de migăloasă, iată ce a ieşit! 10
  • 11. Frânturi de gânduri Mie mi-a plăcut foarte mult ceea ce am făcut deoarece e ceva creativ, te linişteşte şi am fost în centrul aten iei cu to ii. De abia aştept să mai facem şi alte chestii tot aşa de interesante! (Dana) Eu mi-am descoperit acest talent cu ajutorul doamnei consilier. Am fost chemat acolo deoarece aveam foarte multe absen e. Eu am învă at să mă controlez şi să fiu, în general, mai calm. Mi-a făcut mare plăcere să particip la aceste activită i şi voi participa şi pe viitor la următoarele. Mul umesc doamnei psiholog pentru că m-a ajutat să îmi descopăr acest talent. (Daniel) Mie mi-a plăcut foarte mult acest proiect deoarece m-am apropiat mai mult de anumi i profesori şi elevi. Am învă at să facem multe lucruri frumoase şi ne-am descoperit pe noi înşine. (Alin) Am descoperit multe lucruri pe care nu credeam că am să le fac vreodată. Am stat mult timp cu colegii mei şi am descoperit unele lucruri la ei, pe care nu le ştiam. Le mul umesc profesorilor pentru în elegere şi pentru timpul acordat de doamna psiholog. Şi cu ocazia asta mi-am făcut noi prieteni. (Flori) Eu am fost foarte încântată de proiectul în care am păşit uşor – uşor alături de ceilal i colegi. Pentru mine a fost o experien ă plăcută şi aş mai repeta-o ori de câte ori aş avea ocazia. Le mul umesc foarte mult doamnelor profesoare pentru răbdarea acordată şi pentru materialele cumpărate pentru noi. Şi aş mai dori să le mul umesc şi colegilor care au participat împreună cu mine. Fără ei nu aş fi reuşit. (Marina) 11
  • 12. Grupul Şcolar Industrial „Anghel Saligny” Brăila Proiect finan at de Funda ia Soros Romania, prin Centrul Educa ia 2000+, în cadrul Programului Parteneriat pentru Educatie! Granturi pentru Scoli in dificultate! Director: Prof. Petru a – Adriana Simionescu Echipa de proiect: Coordonator, Georgiana Troia Psiholog, Rodica Neofit Prof., Ana Stănescu Prof., Rodica Dobrea Prof., Mihaela Manolescu Tehnoredactor: Mihai Niculi ă, clasa a XI-a A 12