Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
LA TECNOLOGÍA Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES
1. GRADO: 11-4
2015SANTIAGO NICOLAS CANTUCA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
LA TECNOLOGUIA Y SUS MULTIPLES RELCACIONES
PROFESORA: LIDIA ACOSTA
I.E.M Escuela Normal Superior De Pasto
2. 1) ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
Ciencia Tecnología
Es un conocimiento
sistemático
Elaborado mediante
observaciones
Contiene razonamiento
Es metodológicamente
organizado
Se apoya en diferentes
métodos
Está basada en un criterio
de verdad
Es un conjunto de habilidades
Permite construir objetos y
maquinas
Busca el mejor bien humano
Satisface nuestras
necesidades
Influye en el proceso social y
económico
Pueden ser usadas para
proteger el medio ambiente
2. ¿Qué diferencias encuentras entre conocimiento científico y
conocimiento tecnológico?
Diferencias entre Conocimiento científico y tecnológico
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad
apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de
Percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las
cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
3. Es por medio de la actividad que se define el
conocimiento tecnológico, es la actividad la que
establece y ordena los marcos de trabajo en los
cuales se genera y usa el conocimiento
tecnológico. Por su punto de contacto con la
actividad específica el conocimiento tecnológico
no puede ser fácilmente categorizado y
codificado como un caso de conocimiento
científico. La mejor tecnología encuentra su
expresión en aplicaciones específicas de
conocimiento y técnica a actividades
tecnológicas particulares. Por ello no es considerada una disciplina en el
sentido de las matemáticas o la física.1
3. ¿Que son artefactos?
Se entiende por artefacto cualquier obra
diseñada para desempeñar alguna función
específica. Son ejemplos de artefacto tanto
vasijas de barro como vehículos, maquinaria
industrial y otros objetos. Por esto, los
artefactos no están restringidos al mundo
contemporáneo ni al desarrollo de la
tecnología.
Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina aunque
técnicamente son conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de
sistemas de necesidades sociales y culturales (también
llamados intencionales aunque dicha expresión ha entrado en desuso), y se les
emplea generalmente para extender los límites materiales del cuerpo. En dicho
sentido, todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es un aparato.
Objetos que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo vasos, mesas,
ventanas, etc.2
1
Diferencias entreConocimiento científico y tecnológicoEn: http://12segundogrado.blogspot.com/p/conocimiento-cientifico-y-
tecnologico-y.html
2 Artefactos en : http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto
4. 4. Artefactos tecnológicos que ayudan a ti y a tu familia a diario en la casa,
el trabajo y el colegio.
casa trabajo Colegio
Computador
Tv
Radio
Lavadora
Nevera
Microondas
Licuadora
Celulares
Aspiradora
DVD
Plancha
Teléfono
Equipo de sonido
Bombillos
Computador
Carro
Celular
Memorias
La impresora
Teléfono
Lámparas
Computador
Video beam
Impresora
Memoria
Celular
Audífonos
Lámparas
5. 5. procesos tecnológicos
La tecnología trata de los productos artificiales
creados por el hombre, para mejorar
sus condiciones de vida. También trata
sobre los procesos de creación de
objetos, materiales, herramientas, y las
técnicas necesarias para construirlos .El
proceso tecnológico, o proceso para la
creación de objetos comienza con el
planteamiento de un problema, necesidad o situación que
hay que solucionar mediante el diseño de un objeto tecnológico. Para crear
debemos saber analizar objetos, y aprender sobre las decisiones que se han
tomado en el proceso de diseño y construcción.
Ejemplo: Transformación de energía térmica en energía cinética, por ejemplo, si
aumentamos la temperatura de un gas, las partículas de este aumentarán su
velocidad por un aumento de la energía cinética.
6. SISTEMAS TECNOLÓGICOS:
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos
vamos a referir a un conjunto de elementos y
variables que van a contextuar la acción técnica
humana. Aunque en sentido explícito el sistema
tecnológico debería quedar incluido dentro del
sistema técnico, históricamente la técnica es anterior
a la tecnología.
Los sistemas tecnológicos se pueden clasificar en:
1 SISTEMAS HIDRÁULICOS: se produce movimiento
de circulación, este fluido puede ser agua o
aceite actúa al ser comprimido
transmitiendo presión recibida con igual intensidad en
todas las direcciones.
6. 2 SISTEMAS ELÉCTRICOS: son generados por el pasaje de la
corriente eléctrica. Esta fluye a través de distintos
componentes eléctricos y electrónicos.
3 SISTEMAS NEUMÁTICOS: produce movimiento a partir de
la circulación de un fluido por el sistema en los
sistemas neumáticos se utilizan gases como fluidos estos se
emplean para transmitir una determinada potencia utilizada para
realizar trabajos.
4 SISTEMAS MECÁNICOS: contiene piezas solidas con el
objetivo de realizar movimientos por acción o efecto de una
fuerza, este tiene una intensidad y una dirección. En general el
sentido de movimiento puede ser circular o lineal.
7. ¿Qué diferencia o similitudes encuentra entre innovación, invento y
descubrimiento?
Innovación: el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de
nuevas propuestas, inventos y su implementación económica
Invento: es un objeto, técnica o proceso que posee características
novedosas y transformadoras.
Descubrimiento: es la observación novedosa u original de algún aspecto
de la realidad, normalmente un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o
manifestación de lo que estaba oculto y secreto o era desconocido.
Podríamos decir que estos tres conceptos van unidos porque todos influyen en el
desarrollo de cada uno y para llegar a un puntos especifico debemos primero
innovar es decir trazarnos una idea para poder inventar un producto que
beneficie a la sociedad y al final que podamos descubrir cosas nuevas que nos
faciliten el diario vivir. Es así como estos tres conceptos se relacionan.
7. Mapa mental
1. Que es unblog?
R/Un blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber
diario, o web blog, o weblog)1 es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor
conservasiempre lalibertadde dejarpublicadoloque creapertinente.Tambiénsuele serhabitual
que lospropioslectoresparticipenactivamente atravésde los comentarios. Un blog puede servir
para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.3
3 Que es un blog: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
innovacion:
• Es la capacidad de todo ser humano para crear
nuevas ideas
• Surge apartir de las necesidadesque a diario
nesecitamos
Invento:
• es la oportunidad de presentar en fisico todas
nuestros pensamientos
• Es una solucion a nuestras necesidades
Descubrimiento:
• es ir mas alla de una idea y darle al mundo cosas
que le ayudan hacer de su diario vivir algo mas
sencillo.
8. 2. Usos educativosde unblog?
R/Elaboraciónypresentaciónde portfoliosdigitales;losblogsutilizadosparatal propósitose
denominanblogfolios.
Publicaciónypuestaenprácticade webquests.Losblogscuyocontenidose organizasegúnla
estructurade una webquestse denominanblogquests.
Creacióny publicaciónde cursosonlineyactividadesdidácticasinteractivas.
Construcciónde sitioswebsde unárea,materiao disciplina,que puedenincluircontenido
instructivo,descripciónde tareas,documentaciónde apoyo,etc.PropuestasTICparael área de
Lenguaesun ejemplode estaclase de sitiosweb.
Construcciónde sitioswebde centros.
Creacióny publicaciónde textosliterariosode intenciónliteraria.
Publicaciónde reseñasycríticasliterarias,de películas,de espectáculos,acontecimientossociales,
etc.
Elaboraciónde textospropiosdel ámbitoescolaryde las relacionessocialese institucionales.
Creaciónde sitiosdedicadosaactividadescomplementariasyextraescolares:preparaciónde
actividades,crónicade eventos,etc.
9. Práctica de herramientasde comunicaciónparaintercambiosescolares,proyectosde colaboración
interescolaryotrasactividadessemejantes.
Creaciónde publicaciones que sirvancomoplataformade expresiónadiversasiniciativas
escolareoeducativas4
3. Sitiosque permitencrearyalojarun bloggratis?
R/
sitio logo
Blogger
weblog
Dada net
4 Usos educativos d un blog: http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/