1. Midiendo
accesibilidad
en
PDFs
PDF
a11
testear
para
el
resto
de
nosotros
@dboudreau
a11yCamp
DC
2013
Deque
Systems,
Inc.
Traducción
y
adaptación:
Silvia
Lifman
www.la-­‐teacher.com.ar

2. ¿Estás
perdiendo
la
guerra
contra
los
PDFs
inaccesibles?

3. Accesibilidad
de
PDFs
¿Cuáles
TU
estrategia?

4. ¿Algún
sen=miento
de
falta
de
ayuda?

5. Los
PDF
son
malos!
Todos
hemos
leído
los
comentarios
antes
de…

6. Los
PDF
son
malos!
Use
HTML
semán3co!
…y
no
importa
cuántas
veces
los
leemos…

7. Los
PDF
son
malos!
<Insertar_Otro_Odioso_Comentario_Aquí>
…todo
se
reduce
a
lo
mismo…
Use
HTML
semán3co!

8. ¿A
quién
le
importa
lo
que
piense
usted
u
otros
sobre
los
PDFs?
Deje
de
quejarse.
Con
estos
PDFs
no
va
a
ningún
si=o.
En
su
lugar,
aprenda
a
manejarlos.

9. Midiendo
Accesibilidad
en
PDFs
* Aprendé
todo
lo
básico
del
PDF
a11
aplicando
técnicas
de
"autodefensa".
* No
es
diferente
al
testeo
regular
de
páginas
HTML
en
W3C.
*
Basado
exactamente
en
las
mismas
guías
de
accesibilidad
del
W3C.

10. ?
De
paso…
Sen$rse
desorientado
es
usual!

14. ¡úl=mas
no=cias!
No
todo
el
mundo
es
un
experto
en
PDF!

15. Testear
Accesibilidad
en
PDFs
Una
propuesta
para
el
resto
de
nosotros
(o
cómo
fingir
ser
un
experto
en
PDF
con
solo
15
sencillos
pasos)

16. Algunas
herramientas
a
considerar
ü Adobe
Acrobat
Pro
XI
posee
un
Validador
de
Accesibilidad
Funciona
con
Windows
y
MacOs
La
opción
mas
conveniente
para
validar
accesibilidad
PDFs
ü CommonLook
PDF
Plugin
para
Adobe
Acrobat
sobre
Windows
Disponible
en
h`p://www.commonlook.com/CommonLook-­‐PDF
ü PDF
Accessibility
Checker
2
(PAC2)
Funciona
en
Windows
(no
necesitar
Adobe
Acrobat
o
Reader)
Disponible
en
h`p://www.access-­‐for-­‐all.ch

17. A
Documentos
basados
en
imágenes
¿Documento
PDF
basado
en
imágenes
en
lugar
de
texto?
ü No
hay
comprobación
de
accesibilidad
hasta
no
tener
texto
(la
mejor
opción
puede
ser
OCR).
ü Mínimamente
informar
cueseones
relacionadas
con
las
restricciones
de
acceso,
ideneficación
idioma
predeterminado
y
el
ftulo
del
documento
(si
lo
hay).

18. B
Documentos
basados
en
textos
Is
the
PDF
document
text-­‐based
and
can
all
text
be
selected?
ü If
the
document
is
text-­‐based,
you
are
ready
to
start
faking
your
way
up
the
PDF
Accessibility
Ladder.
ü If
the
document
is
image-­‐based,
send
the
author
directly
to
“jail”.
(if
he
passes
GO,
he
doesn’t
collect
$200)

19. Subir
escalones
hacia
la
accesibilidad
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Restricción
de
acceso
Idioma
por
defecto
Titulo
de
documento
Marcadores
Contenido
fluído
Estructura
eequetada
Estructura
semáneca
Orden
de
tabulación
Imágenes
informaevas
Imágenes
decoraevas
Vínculos
significaevos
Numeración
de
páginas
Encabezados
y
pie
de
página
Tablas
con
datos
Campos
de
formulario

20. Paso
Restricción
de
acceso
Técnica
WCAG
SC
-­‐-­‐
4.1.2
Idioma
por
defecto
PDF16
3.1.1
Titulo
de
documento
PDF18
2.4.2
PDF2
2.4.1
Contenidos
fluídos
-­‐-­‐
1.4.4,
1.4.8
Estructura
de
eequetas
-­‐-­‐
1.3.1
PDF11,
PDF21
1.3.1,
4.1.2
Orden
tabulado
PDF3
2.1.1,
2.4.3
Imágenes
informaevas
PDF1
1.1.1
Imágenes
decoraevas
PDF4
1.1.1
Vínculos
significaevos
PDF11
2.4.4
Numeración
de
páginas
PDF17
2.4.5
Encabezados
y
pie
de
página
PDF14
2.4.5
PDF6
1.3.1
Marcadores
Estructura
semáneca
Vista
desde
la
cima
Tablas
con
datos
Campos
de
formulario
PDF12,
PDF23
1.3.1,
3.3.2

21. ¿Hay
alguna
restricción
en
PDF,
como
proteción
mediante
contraseñas?
ü En
Acrobat,
abrir
Propiedades
del
documento,
ir
a
la
solapa
de
seguridad
y
asegurarse
que
la
opción
“Permier
acceso
al
texto
para
lectores
de
pantalla”.
Restricciones
de
acceso

22. Hay
que
especificar
el
idioma
del
documento?
ü En
Acrobat,
abrir
Propiedades
del
documento,
ir
a
la
solapa
avanzada
y
donde
aparece
“Opciones
de
lectura”,
asegurar
que
el
idioma
idenefique
correctamente
el
contenido.
Idioma
por
defecto

23. ¿Tiene
el
PDF
un
^tulo
descrip=vo
y
con
significado
(no
solo
un
nombre
de
archivo)?
ü En
Acrobat,
abrir
Propiedades
del
documento,
ir
a
la
solapa
de
Descripción
y
colocar
el
etulo
en
el
campo
Título.
Titulo
de
Documento

24. ¿Con=ene
marcadores
el
PDF
y
brindan
ayuda
a
la
navegación
eficiente
entre
secciones
del
documento?
ü En
Acrobat,
desde
el
panel
Marcadores
comprobar
que
el
documento
los
tenga.
Asegurarse
de
que
funcionen
correctamente.
Marcadores

25. ¿Al
ac=varse
el
modo
Fluido,
se
organiza
todo
el
contenido
en
una
sola
columna,
fácil
para
leer?
ü En
Acrobat
o
Adobe
Reader,
asegurarse
que
los
contenidos
se
vean
en
una
sola
columna
(ancho
completo).
Contenido
fluido

26. ¿Está
el
PDF
e=quetado
y
las
e=quetas
están
correctamente
iden=ficadas?
ü En
Acrobat,
observar
en
el
Panel
de
Eequetas
y
ver
si
el
documento
las
posee.
Documentos
sin
eequetar
deben
reportar
sobre
idioma,
ftulo
y
cueseones
referidas
a
los
permisos
(si
los
hubiera),
y
declararados
inaccesibles.
Estructura
e=quetada

27. ¿Está
el
contenido
organizado
de
manera
consistente
u=lizando
sistema
de
marcado
y
correctamente
estructurado?
ü En
Acrobat,
buscar
en
el
Panel
de
Eequetas
para
ver
si
los
elementos
se
presentan
visualmente
como
encabezados,
párrafos,
listas
y
si
están
marcados
acorde
a
ello.
Estructura
Semán=ca

28. ¿Puede
el
documento
ser
navegado
en
un
orden
lógico
que
sea
consistente
con
el
significado
del
contenido?
ü Desde
el
teclado,
determinar
si
el
orden
de
tabulación
permite
una
lectura
lógica
y
ordenada.
Cerciorarse
de
que
los
controles
de
formulario
permiten
la
interacción
con
el
teclado.
Orden
Tabulación

29. ¿Los
textos
alterna=vos
proveen
información
consistente
con
el
significado
de
las
imágenes?
ü En
Acrobat,
uelice
la
caja
de
diálogo
que
coneene
“Retoque
de
orden
de
lectura”
para
validar
que
las
imágenes
tengan
asociados
los
textos
correspondientes.
Imágenes
informa=vas

30. Son
imágenes
puramente
decora=vas,
marcadas
como
artefactos,
los
lectores
de
pantalla
las
pueden
ignorar.
ü En
Acrobat,
uelice
la
caja
de
diálogo
que
coneene
“Retoque
de
orden
de
lectura”
para
validar
que
las
imágenes
decorativas
figuren
como
artefactos
(imagenes
de
fondo).
Imágenes
decora=vas

31. ¿Tienen
los
enlaces
de
texto
vínculos
significa=vos?
ü En
Acrobat
observar
que
los
vínculos
correspondan
al
contexto
inmediato.
Vínculos
significa=vos

32. ¿La
numeración
de
las
páginas
difieren
de
los
números
mostrados
en
el
visor
del
panel
de
páginas?
ü Recorrer
el
documento
y
verificar
que
sean
idénecos.
Numeración
de
páginas

33. ¿Son
los
encabezados
y
pie
de
página
coherentes
con
^tulos
de
las
secciones
existentes?
ü Recorrer
el
documento
y
verificar
que
la
información
sea
consistente
con
los
encabezados
y
pie
de
secciones.
Encabezados
y
Pie
de
página

34. ¿Las
tablas
que
figuran
en
el
PDF
están
marcadas
correctamente
y
están
las
celdas
de
encabezado
y
celdas
de
datos
asociadas
explícitamente?
ü En
Acrobat,
uelice
la
caja
de
diálogo
que
coneene
“Retoque
de
orden
de
lectura”
para
validar
que
las
tablas
estén
marcadas
y
correspondan
los
datos
a
los
encabezados
de
las
celdas.
Tablas
de
datos

35. ¿Pueden
las
tecnologías
de
asistencia
recopilar
información
e
interactuar
con
los
formularios
presentes
en
un
PDF?
ü En
Acrobat,
cada
campo
posee
sus
propiedades,
asegurarse
que
tenga
escrito
su
“toolep”
(consejo).
Campos
de
formulario

36. PDFs
Ahora
sí,
¡muestra
quién
es
el
jefe!

37. ¡Muchas
gracias!
Denis
Boudreau
Web
Accessibility
Avenger
Deque
Systems,
Inc.
@dboudreau
Traducción
y
adaptación:
Silvia
Lifman
www.la-­‐teacher.com.ar

38. Créditos
de
las
imágenes
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`p
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