SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEVERIM DE FARIA
                                                                                                            English – 7th Grade


TOPIC: Personal Information (Informação Pessoal)
COMMNUNICATION: greetings (saudações); introducing yourself and others (apresentar-se e apresentar os outros )
GRAMMAR: verb to be - present simple/ affirmative ( verbo ser/estar- presente simples/afirmativa); personal pronouns – subject
( pronomes pessoais – sujeito);possessive adjectives- my, your, his, her (adjectivos possessivos- meu/minha , teu/tua, seu(dele),
sua(dela))

                                     INTRODUCING YOURSELF AND OTHERS
________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 2
Put the words in the correct order .
    1- You / How / are? _______________________________________________
    2- Thanks / very / well . _____________________________________________
    3- Pierre / is / This. ________________________________________________
    4- name / What’s / your ? ___________________________________________
    5- name ‘s / Alicia / My. ____________________________________________



 Practice with your partner. Ask and answer according to the instructions.

You     (Cumprimente / diga o seu nome/ pergunte o nome ao seu colega):

________________________________________________________________________________

Your Partner ( diz o nome)

________________________________________________________________________________

You (pergunte ao seu colega como está)
________________________________________________________________________________


Your partner ( responde que está bem / o seu colega pergunta como você está )
________________________________________________________________________________


You ( responde que está bem/ apresenta outro colega)
________________________________________________________________________________


Your partner ( cumprimenta o outro colega )
________________________________________________________________________________


You ( despede-se)
________________________________________________________________________________

Your partner( despede-se)
________________________________________________________________________________




________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 3
GRAMMAR FOCUS


PERSONAL PRONOUNS – Subject ( Pronomes Pessoais com função de sujeito)

__________ (eu)
__________ (tu)
__________ (ele)
__________ (ela)
__________ (aquilo)
__________ (nós)
__________ (vós)
__________ (eles/elas)


VERB TO BE – Simple Present                                  VERB TO BE – Simple Present (Formas contraídas)
         (VERBO SER /ESTAR)                                                (VERBO SER /ESTAR)


            AFFIRMATIVE                                                    AFFIRMATIVE
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________



 Practice.
1- Complete with the correspondent personal pronoun.

Mary :           ____________
Boy:             ____________
Students:        ____________
Box:             ____________
Tom:             ____________
Teacher :        ____________
Girl:            ____________

________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 4
2- Complete with the correct personal pronoun and the verb TO BE.

____________ Mary.
____________ a boy.
____________ students.
____________ a box.
____________ a girl.
____________ a teacher.
____________ Tom.


     POSSESSIVE ADJECTIVES


        My – meu, minha
        Your – teu , tua
        His – seu (dele)
        Her – seu , sua(dela)


Ask what’s her or his name
         What’s his name ? (Qual é o nome dele?)
        What’s her name ? (Qual é o nome dela ?)



 Practice. (Pratique)

1- Complete the dialogues.


   a) What’s _______________________ name ? ( Qual é o teu nome ?)
        ____________________________________ ( O meu nome é Peter.)


   b) What’s ________________________ name? ( Qual é o nome dele ?)
        ____________________________________ ( O nome dele é John.)


   c) __________________________________ ? ( Qual é o nome dela?)
        ___________________________________ ( O nome dela é Mary.)



________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ficheiro ortografia tr
Ficheiro ortografia trFicheiro ortografia tr
Ficheiro ortografia trangela_costa
 
7 folha de treinamento verbo
7   folha de treinamento  verbo7   folha de treinamento  verbo
7 folha de treinamento verboAndréa Calazans
 
Casos de leitura com imagens
Casos de leitura com imagensCasos de leitura com imagens
Casos de leitura com imagensPaula Pão-Mole
 
Diversidadenas plantas
Diversidadenas plantasDiversidadenas plantas
Diversidadenas plantasRodrigo
 
Teste - inglês 2 ano
Teste - inglês 2 anoTeste - inglês 2 ano
Teste - inglês 2 anoJeane Braz
 
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoAs Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
 
Estudo Do Verbo 7
Estudo Do Verbo 7Estudo Do Verbo 7
Estudo Do Verbo 7Profmaria
 
Folha de treinamento verbo
Folha de treinamento verboFolha de treinamento verbo
Folha de treinamento verboAndréa Calazans
 
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoO menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
 
Livro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoLivro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoCarlaSilva639671
 
O segredo-dos-nomes
O segredo-dos-nomesO segredo-dos-nomes
O segredo-dos-nomesNeemias
 
Topem2 aval interm2
Topem2 aval interm2Topem2 aval interm2
Topem2 aval interm2TurmaCf
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Isa ...
 
Ficha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalFicha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalRute Almeida
 

La actualidad más candente (19)

Adjectivo..
Adjectivo..Adjectivo..
Adjectivo..
 
Ficheiro ortografia tr
Ficheiro ortografia trFicheiro ortografia tr
Ficheiro ortografia tr
 
7 folha de treinamento verbo
7   folha de treinamento  verbo7   folha de treinamento  verbo
7 folha de treinamento verbo
 
Consolidação do i
Consolidação do iConsolidação do i
Consolidação do i
 
Casos de leitura com imagens
Casos de leitura com imagensCasos de leitura com imagens
Casos de leitura com imagens
 
Diversidadenas plantas
Diversidadenas plantasDiversidadenas plantas
Diversidadenas plantas
 
Termo 2 2019_corr
Termo 2 2019_corrTermo 2 2019_corr
Termo 2 2019_corr
 
Teste - inglês 2 ano
Teste - inglês 2 anoTeste - inglês 2 ano
Teste - inglês 2 ano
 
VERBO GOSTAR
VERBO GOSTARVERBO GOSTAR
VERBO GOSTAR
 
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoAs Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
As Janeiras - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
 
Estudo Do Verbo 7
Estudo Do Verbo 7Estudo Do Verbo 7
Estudo Do Verbo 7
 
Folha de treinamento verbo
Folha de treinamento verboFolha de treinamento verbo
Folha de treinamento verbo
 
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoO menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º ano
 
Livro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoLivro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidação
 
O segredo-dos-nomes
O segredo-dos-nomesO segredo-dos-nomes
O segredo-dos-nomes
 
Topem2 aval interm2
Topem2 aval interm2Topem2 aval interm2
Topem2 aval interm2
 
Boi manso
Boi mansoBoi manso
Boi manso
 
Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1Apostila 28 palavras parte 1
Apostila 28 palavras parte 1
 
Ficha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensalFicha+avaliação+mensal
Ficha+avaliação+mensal
 

Destacado

Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Graça Sousa
 
ATIVIDADES (INGLÊS)
ATIVIDADES (INGLÊS)ATIVIDADES (INGLÊS)
ATIVIDADES (INGLÊS)Adriana7436
 
Prepodition of place 6 serie
Prepodition of place 6 seriePrepodition of place 6 serie
Prepodition of place 6 serieteacheralinealice
 
Introducing yourself and others (English Conversation / Practice)
Introducing yourself  and others (English Conversation / Practice) Introducing yourself  and others (English Conversation / Practice)
Introducing yourself and others (English Conversation / Practice) Didit Kurniadi
 
Ingles 1e2
Ingles 1e2Ingles 1e2
Ingles 1e2iglonete
 
A Students' Project: Our Free Time Hobbies
A Students' Project: Our Free Time HobbiesA Students' Project: Our Free Time Hobbies
A Students' Project: Our Free Time Hobbiesyolyordam yolyordam
 
Students Introductions
Students IntroductionsStudents Introductions
Students IntroductionsBrahim Driss
 
Greetings and introductions by thais mendonça martins
Greetings and introductions   by thais mendonça martinsGreetings and introductions   by thais mendonça martins
Greetings and introductions by thais mendonça martinsthaisssmendonca
 
What do you look like?
What do you look like?What do you look like?
What do you look like?eoi.soraya
 
Caderno do aluno ingles vol1 6ano
Caderno do aluno ingles vol1 6anoCaderno do aluno ingles vol1 6ano
Caderno do aluno ingles vol1 6anoFernanda Souto
 
Teste de inglês para o 4 º e 5º ano
Teste  de inglês para o 4 º e 5º anoTeste  de inglês para o 4 º e 5º ano
Teste de inglês para o 4 º e 5º anoJeane Braz
 

Destacado (20)

Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
Projeto Copa do Mundo II Profª Gr@ç@
 
AdvéRbios
AdvéRbiosAdvéRbios
AdvéRbios
 
ATIVIDADES (INGLÊS)
ATIVIDADES (INGLÊS)ATIVIDADES (INGLÊS)
ATIVIDADES (INGLÊS)
 
Worksheet
WorksheetWorksheet
Worksheet
 
Rafael dupont-apostila-bndes-ingles
Rafael dupont-apostila-bndes-inglesRafael dupont-apostila-bndes-ingles
Rafael dupont-apostila-bndes-ingles
 
Prepodition of place 6 serie
Prepodition of place 6 seriePrepodition of place 6 serie
Prepodition of place 6 serie
 
Ingles1em
Ingles1emIngles1em
Ingles1em
 
Introducing yourself and others (English Conversation / Practice)
Introducing yourself  and others (English Conversation / Practice) Introducing yourself  and others (English Conversation / Practice)
Introducing yourself and others (English Conversation / Practice)
 
Atividades 7º ano
Atividades    7º anoAtividades    7º ano
Atividades 7º ano
 
Like Dislike
Like DislikeLike Dislike
Like Dislike
 
Ingles 1e2
Ingles 1e2Ingles 1e2
Ingles 1e2
 
A Students' Project: Our Free Time Hobbies
A Students' Project: Our Free Time HobbiesA Students' Project: Our Free Time Hobbies
A Students' Project: Our Free Time Hobbies
 
Introducing Students
Introducing StudentsIntroducing Students
Introducing Students
 
Students Introductions
Students IntroductionsStudents Introductions
Students Introductions
 
The English Village 6º, Student's Textbook. Inglés 6º, Texto del Estudiante
The English Village 6º, Student's Textbook. Inglés 6º, Texto del EstudianteThe English Village 6º, Student's Textbook. Inglés 6º, Texto del Estudiante
The English Village 6º, Student's Textbook. Inglés 6º, Texto del Estudiante
 
Greetings and introductions by thais mendonça martins
Greetings and introductions   by thais mendonça martinsGreetings and introductions   by thais mendonça martins
Greetings and introductions by thais mendonça martins
 
What do you look like?
What do you look like?What do you look like?
What do you look like?
 
Caderno do aluno ingles vol1 6ano
Caderno do aluno ingles vol1 6anoCaderno do aluno ingles vol1 6ano
Caderno do aluno ingles vol1 6ano
 
Exercises review greetings
Exercises review greetingsExercises review greetings
Exercises review greetings
 
Teste de inglês para o 4 º e 5º ano
Teste  de inglês para o 4 º e 5º anoTeste  de inglês para o 4 º e 5º ano
Teste de inglês para o 4 º e 5º ano
 

Similar a Worksheet 1

Manual 28 palavras
Manual 28 palavrasManual 28 palavras
Manual 28 palavrasestermachado
 
2021 ap. de port. 1º s. 3º ano ok
2021 ap. de port. 1º s.   3º ano  ok2021 ap. de port. 1º s.   3º ano  ok
2021 ap. de port. 1º s. 3º ano okArilene Flores
 
Portugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondPortugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondSimoneHelenDrumond
 
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...Rute Almeida
 
Avaliação sumativa l.port - páscoa[1][1] (2)
Avaliação sumativa l.port  - páscoa[1][1] (2)Avaliação sumativa l.port  - páscoa[1][1] (2)
Avaliação sumativa l.port - páscoa[1][1] (2)Georgina Pinto
 
Os determinantes 2 lp 4º ano
Os determinantes  2   lp 4º anoOs determinantes  2   lp 4º ano
Os determinantes 2 lp 4º anoRute Almeida
 
Livro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoLivro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoCarlaSilva639671
 
Avalição de linguagensdivergente8º1
Avalição de linguagensdivergente8º1Avalição de linguagensdivergente8º1
Avalição de linguagensdivergente8º1Kênia Machado
 
Ficha verbos enorme
Ficha verbos enormeFicha verbos enorme
Ficha verbos enormeostrapaula
 
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docAtividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docVniaMorelattoMaffei
 

Similar a Worksheet 1 (20)

Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Manual 28 palavras
Manual 28 palavras Manual 28 palavras
Manual 28 palavras
 
Manual 28 palavras
Manual 28 palavrasManual 28 palavras
Manual 28 palavras
 
Aval. diag _port_2_ano_2014
Aval. diag _port_2_ano_2014Aval. diag _port_2_ano_2014
Aval. diag _port_2_ano_2014
 
Estudos sobre o perdão
Estudos sobre o perdãoEstudos sobre o perdão
Estudos sobre o perdão
 
Manual 28 palavras
Manual 28 palavrasManual 28 palavras
Manual 28 palavras
 
Portefólio 2010 2011
Portefólio 2010 2011Portefólio 2010 2011
Portefólio 2010 2011
 
2021 ap. de port. 1º s. 3º ano ok
2021 ap. de port. 1º s.   3º ano  ok2021 ap. de port. 1º s.   3º ano  ok
2021 ap. de port. 1º s. 3º ano ok
 
Portugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumondPortugues 1 por simone drumond
Portugues 1 por simone drumond
 
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...
Ficha de-trabalho-de-lc3adngua-portuguesa-sobre-o-conhecimento-explc3adcito-d...
 
Avaliação sumativa l.port - páscoa[1][1] (2)
Avaliação sumativa l.port  - páscoa[1][1] (2)Avaliação sumativa l.port  - páscoa[1][1] (2)
Avaliação sumativa l.port - páscoa[1][1] (2)
 
Evolução - 7o ano
Evolução - 7o anoEvolução - 7o ano
Evolução - 7o ano
 
Os determinantes 2 lp 4º ano
Os determinantes  2   lp 4º anoOs determinantes  2   lp 4º ano
Os determinantes 2 lp 4º ano
 
Labios.doc
Labios.docLabios.doc
Labios.doc
 
Livro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidaçãoLivro de fichas portugues consolidação
Livro de fichas portugues consolidação
 
Caderno de atividades_pre_escola_i
Caderno de atividades_pre_escola_iCaderno de atividades_pre_escola_i
Caderno de atividades_pre_escola_i
 
Avalição de linguagensdivergente8º1
Avalição de linguagensdivergente8º1Avalição de linguagensdivergente8º1
Avalição de linguagensdivergente8º1
 
Ficha verbos enorme
Ficha verbos enormeFicha verbos enorme
Ficha verbos enorme
 
Ficha72
Ficha72Ficha72
Ficha72
 
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.docAtividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
Atividades diversas-Plus-Português-7º-Ano.doc
 

Más de Susana Sousa V (16)

Holidays placesandactivites
Holidays placesandactivitesHolidays placesandactivites
Holidays placesandactivites
 
Prep_movement_directions
Prep_movement_directionsPrep_movement_directions
Prep_movement_directions
 
Shopping
ShoppingShopping
Shopping
 
House
HouseHouse
House
 
Types houses
Types housesTypes houses
Types houses
 
Simplepast reg irregverbs_2
Simplepast reg irregverbs_2Simplepast reg irregverbs_2
Simplepast reg irregverbs_2
 
Simplepast to be
Simplepast to beSimplepast to be
Simplepast to be
 
Jobsandoccupations
JobsandoccupationsJobsandoccupations
Jobsandoccupations
 
Tellingthetime
TellingthetimeTellingthetime
Tellingthetime
 
Verb to-be
Verb to-beVerb to-be
Verb to-be
 
The present-simple-tense
The present-simple-tenseThe present-simple-tense
The present-simple-tense
 
Halloween wordsearch blog
Halloween wordsearch blogHalloween wordsearch blog
Halloween wordsearch blog
 
Halloween crosswords
Halloween crosswordsHalloween crosswords
Halloween crosswords
 
7ºano3 planificaçãoanual
7ºano3 planificaçãoanual7ºano3 planificaçãoanual
7ºano3 planificaçãoanual
 
Worksheet 1
Worksheet 1Worksheet 1
Worksheet 1
 
Describing people
Describing peopleDescribing people
Describing people
 

Último

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 

Último (20)

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 

Worksheet 1

  • 1. ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEVERIM DE FARIA English – 7th Grade TOPIC: Personal Information (Informação Pessoal) COMMNUNICATION: greetings (saudações); introducing yourself and others (apresentar-se e apresentar os outros ) GRAMMAR: verb to be - present simple/ affirmative ( verbo ser/estar- presente simples/afirmativa); personal pronouns – subject ( pronomes pessoais – sujeito);possessive adjectives- my, your, his, her (adjectivos possessivos- meu/minha , teu/tua, seu(dele), sua(dela)) INTRODUCING YOURSELF AND OTHERS
  • 3. Put the words in the correct order . 1- You / How / are? _______________________________________________ 2- Thanks / very / well . _____________________________________________ 3- Pierre / is / This. ________________________________________________ 4- name / What’s / your ? ___________________________________________ 5- name ‘s / Alicia / My. ____________________________________________  Practice with your partner. Ask and answer according to the instructions. You (Cumprimente / diga o seu nome/ pergunte o nome ao seu colega): ________________________________________________________________________________ Your Partner ( diz o nome) ________________________________________________________________________________ You (pergunte ao seu colega como está) ________________________________________________________________________________ Your partner ( responde que está bem / o seu colega pergunta como você está ) ________________________________________________________________________________ You ( responde que está bem/ apresenta outro colega) ________________________________________________________________________________ Your partner ( cumprimenta o outro colega ) ________________________________________________________________________________ You ( despede-se) ________________________________________________________________________________ Your partner( despede-se) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 3
  • 4. GRAMMAR FOCUS PERSONAL PRONOUNS – Subject ( Pronomes Pessoais com função de sujeito) __________ (eu) __________ (tu) __________ (ele) __________ (ela) __________ (aquilo) __________ (nós) __________ (vós) __________ (eles/elas) VERB TO BE – Simple Present VERB TO BE – Simple Present (Formas contraídas) (VERBO SER /ESTAR) (VERBO SER /ESTAR) AFFIRMATIVE AFFIRMATIVE ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________  Practice. 1- Complete with the correspondent personal pronoun. Mary : ____________ Boy: ____________ Students: ____________ Box: ____________ Tom: ____________ Teacher : ____________ Girl: ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 4
  • 5. 2- Complete with the correct personal pronoun and the verb TO BE. ____________ Mary. ____________ a boy. ____________ students. ____________ a box. ____________ a girl. ____________ a teacher. ____________ Tom.  POSSESSIVE ADJECTIVES My – meu, minha Your – teu , tua His – seu (dele) Her – seu , sua(dela) Ask what’s her or his name  What’s his name ? (Qual é o nome dele?) What’s her name ? (Qual é o nome dela ?)  Practice. (Pratique) 1- Complete the dialogues. a) What’s _______________________ name ? ( Qual é o teu nome ?) ____________________________________ ( O meu nome é Peter.) b) What’s ________________________ name? ( Qual é o nome dele ?) ____________________________________ ( O nome dele é John.) c) __________________________________ ? ( Qual é o nome dela?) ___________________________________ ( O nome dela é Mary.) ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 5