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ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEVERIM DE FARIA
                                                                                                            English – 7th Grade


TOPIC: Personal Information (Informação Pessoal)
COMMNUNICATION: greetings (saudações); introducing yourself and others (apresentar-se e apresentar os outros )
GRAMMAR: verb to be - present simple/ affirmative ( verbo ser/estar- presente simples/afirmativa); personal pronouns – subject
( pronomes pessoais – sujeito);possessive adjectives- my, your, his, her (adjectivos possessivos- meu/minha , teu/tua, seu(dele),
sua(dela))

                                     INTRODUCING YOURSELF AND OTHERS
________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 2
Put the words in the correct order .
    1- You / How / are? _______________________________________________
    2- Thanks / very / well . _____________________________________________
    3- Pierre / is / This. ________________________________________________
    4- name / What’s / your ? ___________________________________________
    5- name ‘s / Alicia / My. ____________________________________________



 Practice with your partner. Ask and answer according to the instructions.

You     (Cumprimente / diga o seu nome/ pergunte o nome ao seu colega):

________________________________________________________________________________

Your Partner ( diz o nome)

________________________________________________________________________________

You (pergunte ao seu colega como está)
________________________________________________________________________________


Your partner ( responde que está bem / o seu colega pergunta como você está )
________________________________________________________________________________


You ( responde que está bem/ apresenta outro colega)
________________________________________________________________________________


Your partner ( cumprimenta o outro colega )
________________________________________________________________________________


You ( despede-se)
________________________________________________________________________________

Your partner( despede-se)
________________________________________________________________________________




________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 3
GRAMMAR FOCUS


PERSONAL PRONOUNS – Subject ( Pronomes Pessoais com função de sujeito)

__________ (eu)
__________ (tu)
__________ (ele)
__________ (ela)
__________ (aquilo)
__________ (nós)
__________ (vós)
__________ (eles/elas)


VERB TO BE – Simple Present                                  VERB TO BE – Simple Present (Formas contraídas)
         (VERBO SER /ESTAR)                                                (VERBO SER /ESTAR)


            AFFIRMATIVE                                                    AFFIRMATIVE
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________
___________________________                                     ___________________________



 Practice.
1- Complete with the correspondent personal pronoun.

Mary :           ____________
Boy:             ____________
Students:        ____________
Box:             ____________
Tom:             ____________
Teacher :        ____________
Girl:            ____________

________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 4
2- Complete with the correct personal pronoun and the verb TO BE.

____________ Mary.
____________ a boy.
____________ students.
____________ a box.
____________ a girl.
____________ a teacher.
____________ Tom.


     POSSESSIVE ADJECTIVES


        My – meu, minha
        Your – teu , tua
        His – seu (dele)
        Her – seu , sua(dela)


Ask what’s her or his name
         What’s his name ? (Qual é o nome dele?)
        What’s her name ? (Qual é o nome dela ?)



 Practice. (Pratique)

1- Complete the dialogues.


   a) What’s _______________________ name ? ( Qual é o teu nome ?)
        ____________________________________ ( O meu nome é Peter.)


   b) What’s ________________________ name? ( Qual é o nome dele ?)
        ____________________________________ ( O nome dele é John.)


   c) __________________________________ ? ( Qual é o nome dela?)
        ___________________________________ ( O nome dela é Mary.)



________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                 Página 5

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  • 1. ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEVERIM DE FARIA English – 7th Grade TOPIC: Personal Information (Informação Pessoal) COMMNUNICATION: greetings (saudações); introducing yourself and others (apresentar-se e apresentar os outros ) GRAMMAR: verb to be - present simple/ affirmative ( verbo ser/estar- presente simples/afirmativa); personal pronouns – subject ( pronomes pessoais – sujeito);possessive adjectives- my, your, his, her (adjectivos possessivos- meu/minha , teu/tua, seu(dele), sua(dela)) INTRODUCING YOURSELF AND OTHERS
  • 3. Put the words in the correct order . 1- You / How / are? _______________________________________________ 2- Thanks / very / well . _____________________________________________ 3- Pierre / is / This. ________________________________________________ 4- name / What’s / your ? ___________________________________________ 5- name ‘s / Alicia / My. ____________________________________________  Practice with your partner. Ask and answer according to the instructions. You (Cumprimente / diga o seu nome/ pergunte o nome ao seu colega): ________________________________________________________________________________ Your Partner ( diz o nome) ________________________________________________________________________________ You (pergunte ao seu colega como está) ________________________________________________________________________________ Your partner ( responde que está bem / o seu colega pergunta como você está ) ________________________________________________________________________________ You ( responde que está bem/ apresenta outro colega) ________________________________________________________________________________ Your partner ( cumprimenta o outro colega ) ________________________________________________________________________________ You ( despede-se) ________________________________________________________________________________ Your partner( despede-se) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 3
  • 4. GRAMMAR FOCUS PERSONAL PRONOUNS – Subject ( Pronomes Pessoais com função de sujeito) __________ (eu) __________ (tu) __________ (ele) __________ (ela) __________ (aquilo) __________ (nós) __________ (vós) __________ (eles/elas) VERB TO BE – Simple Present VERB TO BE – Simple Present (Formas contraídas) (VERBO SER /ESTAR) (VERBO SER /ESTAR) AFFIRMATIVE AFFIRMATIVE ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________  Practice. 1- Complete with the correspondent personal pronoun. Mary : ____________ Boy: ____________ Students: ____________ Box: ____________ Tom: ____________ Teacher : ____________ Girl: ____________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 4
  • 5. 2- Complete with the correct personal pronoun and the verb TO BE. ____________ Mary. ____________ a boy. ____________ students. ____________ a box. ____________ a girl. ____________ a teacher. ____________ Tom.  POSSESSIVE ADJECTIVES My – meu, minha Your – teu , tua His – seu (dele) Her – seu , sua(dela) Ask what’s her or his name  What’s his name ? (Qual é o nome dele?) What’s her name ? (Qual é o nome dela ?)  Practice. (Pratique) 1- Complete the dialogues. a) What’s _______________________ name ? ( Qual é o teu nome ?) ____________________________________ ( O meu nome é Peter.) b) What’s ________________________ name? ( Qual é o nome dele ?) ____________________________________ ( O nome dele é John.) c) __________________________________ ? ( Qual é o nome dela?) ___________________________________ ( O nome dela é Mary.) ________________________________________________________________________________________________________________________ Página 5