1. COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Immaculada Juncà Bassagañas Curs 2008/2009

3. Canals de la competència comunicativa

4. Habilitats de la competència comunicativa

5. Competència oral : PROCÉS D’ADQUISICIÓ Competència oral – etapes d’adquisició

16. La noia es lleva, es renta i va a l’institut a estudiar. Activitat model- competència oral- primer llenguatge

17. Competència lectora : PROCÉS D’ADQUISICIÓ Competència lectora – etapes d’adquisició

19. PROCÉS D’ADQUISICIÓ DEL CODI ESCRIT Competència lectora – procés d’adquisició

26. activitats model: competència lectora Adquisició del codi Competència lectora:adquisició del codi

27. 1 2 3 Explica la seqüència Competència lectora:adquisició del codi

28. El noi dorm. Competència lectora:adquisició del codi

29. El noi es vesteix . Competència lectora:adquisició del codi

30. El noi esmorza . Competència lectora:adquisició del codi

31. Al matí, el noi , que dorm ,es desperta. Tot mandrós es vesteix i va a la cuina a esmorzar. La seva germana li diu adéu. Competència lectora:adquisició del codi

32. Competència lectora – procés d’adquisició PROCÉS DE COMPRENSIÓ DEL CODI ESCRIT

33. Factors que incideixen en la comprensió Informació davant dels ulls propòsit Informació darrera dels ulls PROCÉS DE LA COMPRENSIÓ FORMULACIÓ HIPÒTESIS VERIFICACIÓ HIPÒTESIS INTEGRACIÓ INFORMACIÓ control Competència lectora:habilitats de comprensió

34. activitats model: competència lectora Habilitats de comprensió Competència lectora:habilitats de comprensió

35. EL GAT I ... Competència lectora:habilitats de comprensió

36. EL RATOLÍ Competència lectora:habilitats de comprensió

38. Faula : el gat i el ratolí. autor: Isop Em recordo d’un ratolí que vivía en una biblioteca i desitjava tant instruir-se, que es menjava dos llibres cada dia. Una vegada va trobar en un llibre la imatge del gat i ràpidament se la va cruspir. Mentre digeria tranquil·lament, convençut d’haver destruït el seu enemic, el gat de carn i ossos li va saltar al damunt i se’l va empassar en dues mossades. Entre mos i mos, però, es va aturar per dir: “ ratolinet meu, et calia estudiar també de la realitat “. Competència lectora:habilitats de comprensió