SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com

Key – Student Worksheet
     1. Directions: Match each term below to its definition. Each definition will
     be used once.

1.    Amoeba              ______          A. มีจุลินทรียและแบคทีเรียชวยยอยเซลลูโลส
                                             ใช Cilia พัดอาหารเขาสู oral grove
2.    Paramecium          ______          B.
                                             แลวเกิดเปน Food vacuole
                                             มีทางเดินอหารสมบูรณ ใช Gizzard
3.    Sponge              ______          C.
                                             บดเคี้ยวอาหาร
                                             ไมมีระบบทางเดินอาหาร ใช sucker
4.    Hydra               ______          D.
                                             ดูดอาหารจาก host
                                             มีอวัยวะคลายฟนในการยอยอาหาร
5.    Flat worm           ______          E.
                                             ทางเดินอาหารสมบูรณ
                                             ใช Pseudopodium โอบลอมอาหารเปนถุง
6     Tapeworm            ______          F.
                                             เรียก Food vacuole
7.    Earth Worm          ______          G. Choanocyte และ amoebocyte
8.    Arthropod           ______          H. ทางเดินอาหารสมบูรณ มี radula คลายฟน
                                             Pharynx เขาสูทางเดินอาหารที่
9.    Mollusk             ______          I.
                                             แตกแขนงไปทั่วรางกาย
10. Cow                   ______          J. Gastrovascular cavity และ gland cell


2. จงเรียงจับคูภาพและเหตุการณ จากนั้นเรียงลําดับการกลืนอาหาร (ปรับปรุงภาพจาก ชีววิทยา 1
ผูเขียน ดร.สนาม แกวไวยุทธ. 2554)




        (A)                                (B)                       (C)
1. เพดานออน (soft palate) ยกขึ้น เพื่อปดรูจมูกดานใน
2. การหายใจปกติ
3. กลามเนื้อลิ้นบังคับใหอาหารผานเขาไปในหลอดอาหาร และลิ้นจะหดถอยไปดานในของปาก
4. กลามเนื้อที่ผนังคอหอยบีบตัวดันอาหารลงสูหลอดอาหาร
5. ฝาปดกลอเงสียง (epiglottis) และหลอดลมปดทับกันสนิท
2    นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา

3. ทบทวนชีวโมเลกุล




กระบวนการนี้เรียกวา …………………………..……                         กระบวนการนี้เรียกวา… …………………………..……


3. จงเปรียบเทียบจํานวน C, H และ O และเขียนสูตรในแตละสูตรโครงสราง




    A.                           B.                          C.           D.            E.
C= ………………..                 C= ………………..                  C= ………………..   C= ……………     C= ………………..
H=…………………                   H=…………………                    H=…………………     H=…………….     H=…………………
O=…………………                   O=…………………                    O=…………………     O=…………       O=………………


4.
                                                            หนวยยอยของสารอาหาร …………………………..……
                                                            สังเกตจาก …………………………..……
                                                            กรดอะมิโนจําเปน ไดแก …………………………..……


(ภาพจาก http://www.learners.in.th/blogs/posts/264172 )
จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com

5. ไขมัน (Lipid)
                                                                                สารโมเลกุลขนาดใหญ ละลายไดดีใน
                                                                                สารละลายอินทรีย มีขั้ว/ไมมีขั้ว
                                                                                ประกอบดวย …………………………..……



(ภาพจาก http://infohost.nmt.edu/~klathrop/biology.htm)

6. กระบวนการยอยอาหาร
       6.1 ฟน
                                                                  ฟนน้ํานมมี …………………………..……ซี่
                                                                  ฟนแทมี …………………………..……ซี่
                                                                  ชนิดออกฟนแบงออกเปน
                                                                  1. ฟนตัด (Incisor) มี ………………ซี่
                                                                  2. ฟนเขี้ยว (canine) มี ………………ซี่
                                                                  3. ฟนกรามหนา (Premolar) มี ………………ซี่
                                                                  4. ฟนกรามหลังมี (Molar) มี ………………ซี่
                                                                  เขียนสูตรได …………………………..……
                                                                  ความแตกตางของฟนน้ํานมกับฟนแทคือ
                                                                  …………………………..………………………………..……



             6.2 ตอมน้ําลาย (salivary gland)
                                                                  คูที่ 1 ตอมพาโรทิด อยูบริเวณกกหู
                                                                  สรางน้ําลายชนิดใสอยางเดียว ถาอักเสบจะปน…………………
                                                                  คูที่ 2 ตอมใตขากรรไกร (submaxillary gland)
                                                                  สรางทั้งเหนียวและใส
                                                                  คูที่ 3 ตอมใตลิ้น (sublingual gland)
                                                                  สรางทั้งชนิดเหนียวและใส

(ภาพจากhttp://trialx.com/g/Cancer_Of_The_Salivary_Gland-1.jpg )
4     นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา

          6.3 กระเพาะอาหาร
                                                                    - กระเพาะอาหารมีกลามเนื้อหูรูด 2 ที่คือ
                                                                    1. Cardiac sphincter มีหนาที่
                                                                    …………………………..……………………………….
                                                                    2. Pyloric sphincter มีหนาที่
                                                                    …………………………..……………………………….

                                                                    - เซลลภายในกระเพาะอาหาร
                                                                    1. Gastric gland ประกอบดวย
                                                                    1.1 ………………………… ทําหนาที่ สรางน้ําเเมือก
                                                                    ปองกันอันตรายจาก HCL และน้ํายอย
(ภาพจาก Biology by Cambell and Reece 8ed)                           1.2 …………………… สราง pepsinogen, prorenin
                                                                    1.3 …………………… สราง HCL ชวยทําให
     Gastrin เปนฮอรโมนที่สรางมาจากกระเพาะอาหาร                   pepsinogen(inactive) กลายเปน
     ทําหนาที่กระตุน Pariental cell ใหหลั่ง HCL วาแต           pepsin(active) และชวยให Prorenin กลายเปน
     นักวิทยาศาสตรรูไดอยางไรวา Gastrin เปนฮอรโมน             renin ยอยโปรตีนในน้ํานม
     …………………………..……………………………….



          6.4 กระเพาะอาหาร




                                      (ภาพจาก http://www.britannica.com )

                                                                            Enteropeptidase จากลําไสเล็ก
 ลําไสเล็กประกอบดวย                                       Trypsinogen (inactive)                     Trypsin
 1. Duodenum มีตอมสรางน้ํายอยและ                                                   Trypsin
 มีน้ํายอยไหลมาจากตับออนและน้ําดี                         Procarboxypeptidase                     carboxypeptidase
 จึงทําใหม………………………………………………..………….
            ี                                                                         Trypsin
 2. Jejunum มี villi มากที่สุด ……………………………..                Chymotrypsinogen                       Chymotrypsin
 3. Ileum มีขนาดยาวที่สุด ตอกับลําไสใหญ
จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com


7. ระบบยอยอาหาร

       ภาพ            อวัยวะที่              การหลั่งสาร                ผลิตภัณฑ
                     ยอยอาหาร               (secretion)
                   ปาก                - น้ําลาย (saliva)        -คารโบไฮเดรตโมเลกุลใหญ
                                      - Amylase                 กลายเปนโมเลกุลเล็กลง
                                      - mucus                   - น้ําตาลโมเลกุลคู
                                      - Enzyme lysosome
                   คอหอยและ           - เมือก                   -
                   หลอดอาหาร


                   กระเพาะอาหาร น้ํายอยในกระเพาะ
                                (Gastric Juice)
                                > กรด HCl จาก                   < สรางสภาวะกรด ให
                                parietal cell                   pepsin ทํางานไดดี
                                > เอนไซม pepsin
                                สรางจาก chief cell             < Protien ขนาดใหญมี
                                                                ขนาดเล็กลง Small
                                                                polypeptides
                                      > เรนนิน
                                                                < สําหรับยอยโปรตีนในน้ํานม
                                      > เมือก สรางจาก
                                      mucus cell สําหรับ        < การดูดซึมแอลกอฮอล
                                      เคลือบกระเพาะ             วิตามิน




                   ตับออน            Pencreatic enzymes                     -
                                      -Trypsinogen
                                      Chymotrypsinogen,
                                      Procarboxypeptidase
                                      -Amylase และ lipase
                                      - NaHCo3
                                      ทําใหลําไสเล็กเปนเบส
6   นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา

                       ตับและถุงน้ําดี   ตับสรางน้ําดี                         -
                                         เก็บไวที่ถุงน้ําดี



                       ลําไสเล็ก        -เมือก                    Protien digestion
                                         - Disaccharidase,           polypeptides
                                         Dipeptidases,
                                         Aminopeptidase,        Pancreatic trypsin and
                                         Aminopeptidase,        chymotrypsin
                                         Nucleotidases
                                                                  Small polypeptides
                                                                Pancreatic trypsin and
                                                                chymotrypsin

                                                                Smaller polypeptides
                                                                Pancreatic carboxypeptidase



                                                               Amino Acid

                                                                Intestine Dipeptidase,
                                                                Aminopeptidase

        (ภาพจากhttp:
//en.wikipedia.org/
wiki/Digestion )                                                        Amino Acid
จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com

ลําไสเล็ก (ตอ)                           DNA, RNA digestion

                                          Pancreatic nucleases

                                                  Nucleotidases


                                                 Nucleotides
                                                Nucleotidases and
                                                  phosphatase


                                                 Nucleotides

                                         Nitrogenous base, sugar,
                                               phosphates

                                        Fat digestion
                                            Fat (Triglycerides)

                                                     Bile salts



                                                 Pancreatic lipase



                                           Glycerol, fatty acid,
                                             monoglycerides


ลําไสใหญ         - เมือก              - ดูดน้ํา วิตามิน เกลือแรกลับ
                   - เคลื่อนไหวแบบ      - สรางวิตามิน K, B12
                   peristalsis          กรดโฟลิก
8   นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา

8. Bingo Digestion
                          Digestion BINGO GAME
คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนเอ็นไซม, สารหรืออวัยวะในระบบยอยอาหารลงในตาราง (หามซ้ํา)
กติกา 1. เมื่อจับฉลากขึ้นมา อานใหสมาชิกฟง ตองอธิบายฉลากใบนั้นวาเกี่ยวของกับคําไหนในตาราง
ภายใน 20 วินาที ถึงจะสามารถ กากบาทลงในตารางได การบิงโกเปนไปตามกติกาบิงโกทั่วไป

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตTa Lattapol
 
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด Thitaree Samphao
 
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2Sukanya Nak-on
 
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdnaเฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdnaWan Ngamwongwan
 
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรมPower point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรมThanyamon Chat.
 
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพPinutchaya Nakchumroon
 
โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3Wuttipong Tubkrathok
 
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์dnavaroj
 
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชการแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชLi Yu Ling
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1Sumarin Sanguanwong
 
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)Pinutchaya Nakchumroon
 
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2oraneehussem
 
บรรยากาศ
บรรยากาศบรรยากาศ
บรรยากาศSupaluk Juntap
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02oranuch_u
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1dnavaroj
 

La actualidad más candente (20)

บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
 
ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด ระบบหมุนเวียนเลือด
ระบบหมุนเวียนเลือด
 
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
 
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdnaเฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
เฉลยแบบฝึกหัด17.5โครงสร้างdna
 
ประชากร1
ประชากร1ประชากร1
ประชากร1
 
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรมPower point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
 
ความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพความหลากหลายทางชีวภาพ
ความหลากหลายทางชีวภาพ
 
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
 
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
 
โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3
 
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
 
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืชการแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
การแลกเปลี่ยนแก๊ส การคายน้ำ และการลำเลียงสารในพืช
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
 
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)
บทที่ 13 การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต (1)
 
6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่
 
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
 
บรรยากาศ
บรรยากาศบรรยากาศ
บรรยากาศ
 
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
 

Similar a ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ

เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยาเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยาbenzikq
 
โอลิมปิก สอวน.
โอลิมปิก สอวน.โอลิมปิก สอวน.
โอลิมปิก สอวน.itualeksuriya
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Tanchanok Pps
 
อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์tarcharee1980
 
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 newเลิกเสี่ยง. ป่าน
 
สารสังเคราะห์
สารสังเคราะห์สารสังเคราะห์
สารสังเคราะห์Biobiome
 
แบบทดสอบฮอร์โมน
แบบทดสอบฮอร์โมนแบบทดสอบฮอร์โมน
แบบทดสอบฮอร์โมนWichai Likitponrak
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newเล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newsavong0
 
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive systemระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive systemsupreechafkk
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72june41
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)Lupin F'n
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทWichai Likitponrak
 
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกายAobinta In
 

Similar a ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ (20)

เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยาเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
เฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทที่ 19 ชีววิทยา
 
Diffusion and osmotic
Diffusion and osmoticDiffusion and osmotic
Diffusion and osmotic
 
โอลิมปิก สอวน.
โอลิมปิก สอวน.โอลิมปิก สอวน.
โอลิมปิก สอวน.
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.3
 
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
Sci access 14th : เฉลยตะลุยโจทย์ ชีวะ ม.6
 
อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์อาณาจักรสัตว์
อาณาจักรสัตว์
 
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
4.ข้อสอบ a net วิชาชีววิทยา ปีการศึกษา 2549 new
 
สารสังเคราะห์
สารสังเคราะห์สารสังเคราะห์
สารสังเคราะห์
 
แบบทดสอบฮอร์โมน
แบบทดสอบฮอร์โมนแบบทดสอบฮอร์โมน
แบบทดสอบฮอร์โมน
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์.2
 
เล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย Newเล่ม ระบบร่างกาย New
เล่ม ระบบร่างกาย New
 
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive systemระบบย่อยอาหาร - Digestive system
ระบบย่อยอาหาร - Digestive system
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
 
Pat2 2552
Pat2 2552Pat2 2552
Pat2 2552
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
 
Pat2 52-1
Pat2 52-1Pat2 52-1
Pat2 52-1
 
แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์แบบทดสอบเซลล์
แบบทดสอบเซลล์
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
 
Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54Conc bio กสพท54
Conc bio กสพท54
 
ระบบร่างกาย
ระบบร่างกายระบบร่างกาย
ระบบร่างกาย
 

Más de กมลรัตน์ ฉิมพาลี

Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ
Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ
Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบ
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบเอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบ
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษากมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือด
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือดโครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือด
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือดกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคมหลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคมกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคนกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เล่มที่ 3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
เล่มที่  3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลังเล่มที่  3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
เล่มที่ 3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลังกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังการเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศ
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศการออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศ
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆ
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆPoster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆ
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 

Más de กมลรัตน์ ฉิมพาลี (20)

Classroom observation day1
Classroom observation day1Classroom observation day1
Classroom observation day1
 
Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ
Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ
Foldable interactive book สำหรับคำย่อในภาษาอังกฤษ
 
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบโอเน็ต นม6
 
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบ
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบเอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบ
เอกสารประกอบการอบรมวิเคราะห์ข้อสอบ
 
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์
TPR card กิจกรรมสอนคำศัพท์วิทยาศาสตร์
 
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
ชีพจรและความดันชีววิทยากับการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
 
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือด
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือดโครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือด
โครงการศึกษาและพัฒนากิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่องชีพจรและความดันเลือด
 
แกมจิ๊กซอกล้องจุลทรรศน์
แกมจิ๊กซอกล้องจุลทรรศน์แกมจิ๊กซอกล้องจุลทรรศน์
แกมจิ๊กซอกล้องจุลทรรศน์
 
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคมหลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
หลักฐานเอกสารการดำเนินงาน PLC โรงเรียนถนนหักพิทยาคม
 
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน
6 การดูแลและรักษาระบบเคลื่อนที่ของคน
 
เล่มที่ 5 กิจกรรม STEM และมือกล
เล่มที่ 5 กิจกรรม STEM และมือกลเล่มที่ 5 กิจกรรม STEM และมือกล
เล่มที่ 5 กิจกรรม STEM และมือกล
 
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคนเล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
 
เล่มที่ 3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
เล่มที่  3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลังเล่มที่  3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
เล่มที่ 3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
 
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังการเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
 
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวการเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
 
เทคนิคการจำ Division พืช
เทคนิคการจำ Division พืชเทคนิคการจำ Division พืช
เทคนิคการจำ Division พืช
 
เซลล์พืช 1
เซลล์พืช 1 เซลล์พืช 1
เซลล์พืช 1
 
เม็ดเลือดขาว
เม็ดเลือดขาวเม็ดเลือดขาว
เม็ดเลือดขาว
 
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศ
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศการออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศ
การออกแบบโปสเตอร์ รางวัลระดับประเทศ
 
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆ
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆPoster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆ
Poster the trash เพราะขยะไม่ใช่เรื่องเล่นๆ
 

ใบงานการย่อยอาหาร Version นักเรียนค่ะ

  • 1. จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com Key – Student Worksheet 1. Directions: Match each term below to its definition. Each definition will be used once. 1. Amoeba ______ A. มีจุลินทรียและแบคทีเรียชวยยอยเซลลูโลส ใช Cilia พัดอาหารเขาสู oral grove 2. Paramecium ______ B. แลวเกิดเปน Food vacuole มีทางเดินอหารสมบูรณ ใช Gizzard 3. Sponge ______ C. บดเคี้ยวอาหาร ไมมีระบบทางเดินอาหาร ใช sucker 4. Hydra ______ D. ดูดอาหารจาก host มีอวัยวะคลายฟนในการยอยอาหาร 5. Flat worm ______ E. ทางเดินอาหารสมบูรณ ใช Pseudopodium โอบลอมอาหารเปนถุง 6 Tapeworm ______ F. เรียก Food vacuole 7. Earth Worm ______ G. Choanocyte และ amoebocyte 8. Arthropod ______ H. ทางเดินอาหารสมบูรณ มี radula คลายฟน Pharynx เขาสูทางเดินอาหารที่ 9. Mollusk ______ I. แตกแขนงไปทั่วรางกาย 10. Cow ______ J. Gastrovascular cavity และ gland cell 2. จงเรียงจับคูภาพและเหตุการณ จากนั้นเรียงลําดับการกลืนอาหาร (ปรับปรุงภาพจาก ชีววิทยา 1 ผูเขียน ดร.สนาม แกวไวยุทธ. 2554) (A) (B) (C) 1. เพดานออน (soft palate) ยกขึ้น เพื่อปดรูจมูกดานใน 2. การหายใจปกติ 3. กลามเนื้อลิ้นบังคับใหอาหารผานเขาไปในหลอดอาหาร และลิ้นจะหดถอยไปดานในของปาก 4. กลามเนื้อที่ผนังคอหอยบีบตัวดันอาหารลงสูหลอดอาหาร 5. ฝาปดกลอเงสียง (epiglottis) และหลอดลมปดทับกันสนิท
  • 2. 2 นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา 3. ทบทวนชีวโมเลกุล กระบวนการนี้เรียกวา …………………………..…… กระบวนการนี้เรียกวา… …………………………..…… 3. จงเปรียบเทียบจํานวน C, H และ O และเขียนสูตรในแตละสูตรโครงสราง A. B. C. D. E. C= ……………….. C= ……………….. C= ……………….. C= …………… C= ……………….. H=………………… H=………………… H=………………… H=……………. H=………………… O=………………… O=………………… O=………………… O=………… O=……………… 4. หนวยยอยของสารอาหาร …………………………..…… สังเกตจาก …………………………..…… กรดอะมิโนจําเปน ไดแก …………………………..…… (ภาพจาก http://www.learners.in.th/blogs/posts/264172 )
  • 3. จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com 5. ไขมัน (Lipid) สารโมเลกุลขนาดใหญ ละลายไดดีใน สารละลายอินทรีย มีขั้ว/ไมมีขั้ว ประกอบดวย …………………………..…… (ภาพจาก http://infohost.nmt.edu/~klathrop/biology.htm) 6. กระบวนการยอยอาหาร 6.1 ฟน ฟนน้ํานมมี …………………………..……ซี่ ฟนแทมี …………………………..……ซี่ ชนิดออกฟนแบงออกเปน 1. ฟนตัด (Incisor) มี ………………ซี่ 2. ฟนเขี้ยว (canine) มี ………………ซี่ 3. ฟนกรามหนา (Premolar) มี ………………ซี่ 4. ฟนกรามหลังมี (Molar) มี ………………ซี่ เขียนสูตรได …………………………..…… ความแตกตางของฟนน้ํานมกับฟนแทคือ …………………………..………………………………..…… 6.2 ตอมน้ําลาย (salivary gland) คูที่ 1 ตอมพาโรทิด อยูบริเวณกกหู สรางน้ําลายชนิดใสอยางเดียว ถาอักเสบจะปน………………… คูที่ 2 ตอมใตขากรรไกร (submaxillary gland) สรางทั้งเหนียวและใส คูที่ 3 ตอมใตลิ้น (sublingual gland) สรางทั้งชนิดเหนียวและใส (ภาพจากhttp://trialx.com/g/Cancer_Of_The_Salivary_Gland-1.jpg )
  • 4. 4 นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา 6.3 กระเพาะอาหาร - กระเพาะอาหารมีกลามเนื้อหูรูด 2 ที่คือ 1. Cardiac sphincter มีหนาที่ …………………………..………………………………. 2. Pyloric sphincter มีหนาที่ …………………………..………………………………. - เซลลภายในกระเพาะอาหาร 1. Gastric gland ประกอบดวย 1.1 ………………………… ทําหนาที่ สรางน้ําเเมือก ปองกันอันตรายจาก HCL และน้ํายอย (ภาพจาก Biology by Cambell and Reece 8ed) 1.2 …………………… สราง pepsinogen, prorenin 1.3 …………………… สราง HCL ชวยทําให Gastrin เปนฮอรโมนที่สรางมาจากกระเพาะอาหาร pepsinogen(inactive) กลายเปน ทําหนาที่กระตุน Pariental cell ใหหลั่ง HCL วาแต pepsin(active) และชวยให Prorenin กลายเปน นักวิทยาศาสตรรูไดอยางไรวา Gastrin เปนฮอรโมน renin ยอยโปรตีนในน้ํานม …………………………..………………………………. 6.4 กระเพาะอาหาร (ภาพจาก http://www.britannica.com ) Enteropeptidase จากลําไสเล็ก ลําไสเล็กประกอบดวย Trypsinogen (inactive) Trypsin 1. Duodenum มีตอมสรางน้ํายอยและ Trypsin มีน้ํายอยไหลมาจากตับออนและน้ําดี Procarboxypeptidase carboxypeptidase จึงทําใหม………………………………………………..…………. ี Trypsin 2. Jejunum มี villi มากที่สุด …………………………….. Chymotrypsinogen Chymotrypsin 3. Ileum มีขนาดยาวที่สุด ตอกับลําไสใหญ
  • 5. จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com 7. ระบบยอยอาหาร ภาพ อวัยวะที่ การหลั่งสาร ผลิตภัณฑ ยอยอาหาร (secretion) ปาก - น้ําลาย (saliva) -คารโบไฮเดรตโมเลกุลใหญ - Amylase กลายเปนโมเลกุลเล็กลง - mucus - น้ําตาลโมเลกุลคู - Enzyme lysosome คอหอยและ - เมือก - หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร น้ํายอยในกระเพาะ (Gastric Juice) > กรด HCl จาก < สรางสภาวะกรด ให parietal cell pepsin ทํางานไดดี > เอนไซม pepsin สรางจาก chief cell < Protien ขนาดใหญมี ขนาดเล็กลง Small polypeptides > เรนนิน < สําหรับยอยโปรตีนในน้ํานม > เมือก สรางจาก mucus cell สําหรับ < การดูดซึมแอลกอฮอล เคลือบกระเพาะ วิตามิน ตับออน Pencreatic enzymes - -Trypsinogen Chymotrypsinogen, Procarboxypeptidase -Amylase และ lipase - NaHCo3 ทําใหลําไสเล็กเปนเบส
  • 6. 6 นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา ตับและถุงน้ําดี ตับสรางน้ําดี - เก็บไวที่ถุงน้ําดี ลําไสเล็ก -เมือก Protien digestion - Disaccharidase, polypeptides Dipeptidases, Aminopeptidase, Pancreatic trypsin and Aminopeptidase, chymotrypsin Nucleotidases Small polypeptides Pancreatic trypsin and chymotrypsin Smaller polypeptides Pancreatic carboxypeptidase Amino Acid Intestine Dipeptidase, Aminopeptidase (ภาพจากhttp: //en.wikipedia.org/ wiki/Digestion ) Amino Acid
  • 7. จักทําโดยครูปุมไบโอ http://pumpuyinlove.wordpress.com ลําไสเล็ก (ตอ) DNA, RNA digestion Pancreatic nucleases Nucleotidases Nucleotides Nucleotidases and phosphatase Nucleotides Nitrogenous base, sugar, phosphates Fat digestion Fat (Triglycerides) Bile salts Pancreatic lipase Glycerol, fatty acid, monoglycerides ลําไสใหญ - เมือก - ดูดน้ํา วิตามิน เกลือแรกลับ - เคลื่อนไหวแบบ - สรางวิตามิน K, B12 peristalsis กรดโฟลิก
  • 8. 8 นางสาวกมลรัตน ฉิมพาลี ผูจัดทํา 8. Bingo Digestion Digestion BINGO GAME คําชี้แจง ใหนักเรียนเขียนเอ็นไซม, สารหรืออวัยวะในระบบยอยอาหารลงในตาราง (หามซ้ํา) กติกา 1. เมื่อจับฉลากขึ้นมา อานใหสมาชิกฟง ตองอธิบายฉลากใบนั้นวาเกี่ยวของกับคําไหนในตาราง ภายใน 20 วินาที ถึงจะสามารถ กากบาทลงในตารางได การบิงโกเปนไปตามกติกาบิงโกทั่วไป