SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Обдарованість
Підготувала :
практичний психолог НВО «СЗНЗ
Іст. «Гармонія» - гімназія
ім.Т.Шевченка – ЦПВ «Контакт»
Руденко О.О.
Семінар-практикум для завучів директора з НВР 29.01.15
Обдарованість — це сукупність здібностей,
що дозволяють індивіду досягти вагомих
результатів в одному або декількох видах
діяльності, що є цінними для суспільства
Обдарованість є результатом і свідченням
високого рівня інтелектуального розвитку
індивіда.
Обдаровані діти — це діти, які різко
виділяються із середовища ровесників
високим розумовим розвитком, що є
наслідком як природних задатків, так і
сприятливих умов виховання.
Є дві теорії щодо цього питання:
Одна свідчить, що дитина народжується з певним
набором здібностей, який і зумовлює його долю
(насправді, дуже приваблива теорія, що знімає з дитини
і його батьків будь-яку відповідальність)
Звідки береться обдарованість?
 Друга теорія, стверджує, що від
народження людина наділена
задатками всіх здібностей
Види обдарованості
• Інтелектуальна обдарованість
• Академічна обдарованість
• Творча обдарованість
• Лідерська обдарованість
• Художня обдарованість
• Психомоторна діяльність
Вид обдарованості, який
забезпечує швидке оволодіння
основними поняттями,
запам’ятовування та зберігання
інформації; високорозвинені
здібності переробки інформації
Інтелектуальна
дають змогу досягти успіхів у багатьох галузях знань,
відзначається гострота мислення, спроможність
практичного застосування знань, високий розвиток
пізнавальних мотивів
Вид обдарованості, який
проявляється в успішності
вивчення окремих навчальних
предметів. Ця обдарованість є
більш частоковою, вибірковою.
Академічна
Особливий вид обдарованості,
який породжується або
здатністю продукувати,
висувати нові ідеї, винаходити,
або здатністю блискуче
виконувати, використовувати
те, що вже створено,
відзначається високий
показник оригінальності,
гнучкості, швидкості.
Творча (креативна)
Виняткова здібність встановлювати
зрілі конструктивні взаємини з
іншими людьми, тобто здатність
розуміти, любити, співчувати,
ладнати з іншими.
Лідерська
(соціальна обдарованість)
Такі діти відзначаються фізичною привабливістю,
акуратністю в зовнішньому вигляді, зайнятістю в
різних заходах і позитивних внеском у них.
Вид обдарованості, яка забезпечує
високі досягнення в галузі художньої
творчості й виконавської майстерності в
музиці, живопису, скульптурі, літеретурі,
акторському мистецтві, виявлення
зацікавленості до візуальної інформації.
Художня обдарованість
Обдарованість виражається в
розумінні музики, або у
«внутрішньому слуху» - такі люди
складають музику, або роблять
аранжування, оркестрові
перекладання.
Вид обдарованості, у якій
виявляється зацікавленість до
діяльності, яка вимагає точної
моторики; володіння гарною зорово-
моторною координацією; цікавість
до руху (біг, стрибки, лазіння);
наявність широкого діапазону руху;
гарне утримання рівноваги при
виконанні рухових вправ; високий
рівень основних рухових навичок;
володіння винятковою фізичною
силою.
Психомоторна діяльність
Виявлення обдарованості
Спостереження
вчителів,
вихователів-
наставників
Психодіагностика
Виявлення
обдарованості
Банк
обдарованих
учнів
Аналіз
досягнень учнів
адміністрацією
«…учень – це не посудина яку
потрібно наповнити, а факел, який
треба запалити!»
(К.Д. Ушинський)
Пам`ятайте!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

презентація загальношкільного проекту юні обдарування
презентація загальношкільного проекту юні обдаруванняпрезентація загальношкільного проекту юні обдарування
презентація загальношкільного проекту юні обдаруванняneliagolovina-11
 
Правове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківeПравове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківePsyholog Kiev
 
Психологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниПсихологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниPsyholog Kiev
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного вікуPsyholog Kiev
 
Психічні пізнавальні процеси
Психічні пізнавальні процесиПсихічні пізнавальні процеси
Психічні пізнавальні процесиMarina Radchenko
 
презентация формування колективу
презентация формування колективупрезентация формування колективу
презентация формування колективуAndrey1977
 
Гіперактивність
ГіперактивністьГіперактивність
ГіперактивністьPsyholog Kiev
 
презентація кл.керівника
презентація кл.керівникапрезентація кл.керівника
презентація кл.керівникаАлла Покурар
 
експертиза
експертизаекспертиза
експертизаPsyholog Kiev
 
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.Andrey1977
 
Педрада_30.12.2013
Педрада_30.12.2013Педрада_30.12.2013
Педрада_30.12.2013scool35
 
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюстворення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюmtc124
 
презентація емоційне благополуччя
презентація емоційне благополуччяпрезентація емоційне благополуччя
презентація емоційне благополуччяIrka Sizaya
 
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxssuser4dd6141
 

La actualidad más candente (19)

презентація загальношкільного проекту юні обдарування
презентація загальношкільного проекту юні обдаруванняпрезентація загальношкільного проекту юні обдарування
презентація загальношкільного проекту юні обдарування
 
Правове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківeПравове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківe
 
Психологічний супровід родини
Психологічний супровід родиниПсихологічний супровід родини
Психологічний супровід родини
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
 
Психічні пізнавальні процеси
Психічні пізнавальні процесиПсихічні пізнавальні процеси
Психічні пізнавальні процеси
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Г.В.Белєнька. До садочка з радістю
Г.В.Белєнька. До садочка з радістюГ.В.Белєнька. До садочка з радістю
Г.В.Белєнька. До садочка з радістю
 
Nasillya
NasillyaNasillya
Nasillya
 
презентация формування колективу
презентация формування колективупрезентация формування колективу
презентация формування колективу
 
Гіперактивність
ГіперактивністьГіперактивність
Гіперактивність
 
презентація кл.керівника
презентація кл.керівникапрезентація кл.керівника
презентація кл.керівника
 
експертиза
експертизаекспертиза
експертиза
 
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.
Знання дитячої психології, уміння згуртувати дитячий колектив.
 
Algoritm
AlgoritmAlgoritm
Algoritm
 
Obdarovanist
ObdarovanistObdarovanist
Obdarovanist
 
Педрада_30.12.2013
Педрада_30.12.2013Педрада_30.12.2013
Педрада_30.12.2013
 
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковоюстворення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
створення предметно розвивального середовища в днз за кожною віковою
 
презентація емоційне благополуччя
презентація емоційне благополуччяпрезентація емоційне благополуччя
презентація емоційне благополуччя
 
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptxОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
ОСОБЛИВОСТІ_РОЗВИТКУ_ЕМОЦІЙНО_ВОЛЬОВОЇ_СФЕРИ_ДОШКІЛЬНИКІВ (1) (1).pptx
 

Similar a на сайт обдарованість

обдарована дитина
обдарована дитинаобдарована дитина
обдарована дитинаbograch
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доVolody120396
 
розвиток творчих здібностей учнів
розвиток творчих здібностей учніврозвиток творчих здібностей учнів
розвиток творчих здібностей учнівВиктор Чёмов
 
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїПоради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїКовпитська ЗОШ
 
обдарованість і її значимість для розвитку особистості
обдарованість і її значимість для розвитку особистостіобдарованість і її значимість для розвитку особистості
обдарованість і її значимість для розвитку особистостіkalyna1996
 
технології психолого
технології психологотехнології психолого
технології психологоsansanych86
 
Система роботи з обдарованими дітьми
Система роботи з обдарованими дітьмиСистема роботи з обдарованими дітьми
Система роботи з обдарованими дітьмиqwerty1979
 
Компетентнісний підхід у навчанні математики
Компетентнісний підхід у навчанні математикиКомпетентнісний підхід у навчанні математики
Компетентнісний підхід у навчанні математикиzdwango
 
компетентність2
компетентність2компетентність2
компетентність2zdwango
 
Портфоліо_біологія_.pptx
Портфоліо_біологія_.pptxПортфоліо_біологія_.pptx
Портфоліо_біологія_.pptxssuser4b8eb5
 
психологічний супровід обдарованості
психологічний супровід обдарованостіпсихологічний супровід обдарованості
психологічний супровід обдарованостіJenya Negara
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.Svitlana1977
 
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса Григорівна
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса ГригорівнаГуманна педагогіка презентація Гончар Лариса Григорівна
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса ГригорівнаIgor Spec
 
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...sveta7940
 
розвиток обдарованої особистості
розвиток обдарованої особистостірозвиток обдарованої особистості
розвиток обдарованої особистостіСветлана Олейник
 

Similar a на сайт обдарованість (20)

обдарована дитина
обдарована дитинаобдарована дитина
обдарована дитина
 
обдарованість
обдарованістьобдарованість
обдарованість
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної до
 
формування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної доформування та виховання творчої особистості, здатної до
формування та виховання творчої особистості, здатної до
 
розвиток творчих здібностей учнів
розвиток творчих здібностей учніврозвиток творчих здібностей учнів
розвиток творчих здібностей учнів
 
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімїПоради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
Поради-батькам-щодо-виховання-обдарованої-дитини-в-сімї
 
обдарованість і її значимість для розвитку особистості
обдарованість і її значимість для розвитку особистостіобдарованість і її значимість для розвитку особистості
обдарованість і її значимість для розвитку особистості
 
технології психолого
технології психологотехнології психолого
технології психолого
 
Система роботи з обдарованими дітьми
Система роботи з обдарованими дітьмиСистема роботи з обдарованими дітьми
Система роботи з обдарованими дітьми
 
психологічний супровід
психологічний супровідпсихологічний супровід
психологічний супровід
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
Компетентнісний підхід у навчанні математики
Компетентнісний підхід у навчанні математикиКомпетентнісний підхід у навчанні математики
Компетентнісний підхід у навчанні математики
 
компетентність2
компетентність2компетентність2
компетентність2
 
Портфоліо_біологія_.pptx
Портфоліо_біологія_.pptxПортфоліо_біологія_.pptx
Портфоліо_біологія_.pptx
 
психологічний супровід обдарованості
психологічний супровід обдарованостіпсихологічний супровід обдарованості
психологічний супровід обдарованості
 
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
соціальне здоров я досвід роботи болдарєва с.о.
 
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса Григорівна
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса ГригорівнаГуманна педагогіка презентація Гончар Лариса Григорівна
Гуманна педагогіка презентація Гончар Лариса Григорівна
 
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...
Формування пізнавальних інтересів творчого розвитку та критичного і креативно...
 
олійник с
олійник солійник с
олійник с
 
розвиток обдарованої особистості
розвиток обдарованої особистостірозвиток обдарованої особистості
розвиток обдарованої особистості
 

Más de Оля Руденко

положення про незалежну експертизу знань
положення про незалежну експертизу знаньположення про незалежну експертизу знань
положення про незалежну експертизу знаньОля Руденко
 
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класу
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класумоніторинг навчальних досягнень учня 5 класу
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класуОля Руденко
 
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)індивідуальна освітня траєкторія (зразок)
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)Оля Руденко
 
діаграма успішності уч
діаграма успішності учдіаграма успішності уч
діаграма успішності учОля Руденко
 
аналіз результатів паталах
аналіз результатів паталаханаліз результатів паталах
аналіз результатів паталахОля Руденко
 
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняформування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняОля Руденко
 
читацька компетентність.
читацька компетентність.  читацька компетентність.
читацька компетентність. Оля Руденко
 
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняформування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняОля Руденко
 

Más de Оля Руденко (20)

презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
ткаченко г.о.
ткаченко г.о.ткаченко г.о.
ткаченко г.о.
 
самооцінка учнів
самооцінка учнівсамооцінка учнів
самооцінка учнів
 
протокол не
протокол непротокол не
протокол не
 
положення про незалежну експертизу знань
положення про незалежну експертизу знаньположення про незалежну експертизу знань
положення про незалежну експертизу знань
 
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класу
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класумоніторинг навчальних досягнень учня 5 класу
моніторинг навчальних досягнень учня 5 класу
 
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)індивідуальна освітня траєкторія (зразок)
індивідуальна освітня траєкторія (зразок)
 
зно дпа результати
зно дпа результатизно дпа результати
зно дпа результати
 
діаграма успішності уч
діаграма успішності учдіаграма успішності уч
діаграма успішності уч
 
аналіз результатів паталах
аналіз результатів паталаханаліз результатів паталах
аналіз результатів паталах
 
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняформування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
 
читацька компетентність.
читацька компетентність.  читацька компетентність.
читацька компетентність.
 
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читанняформування ключових компетентностей на уроках літературного читання
формування ключових компетентностей на уроках літературного читання
 
6
66
6
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 

Último

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Último (15)

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

на сайт обдарованість

  • 1. Обдарованість Підготувала : практичний психолог НВО «СЗНЗ Іст. «Гармонія» - гімназія ім.Т.Шевченка – ЦПВ «Контакт» Руденко О.О. Семінар-практикум для завучів директора з НВР 29.01.15
  • 2. Обдарованість — це сукупність здібностей, що дозволяють індивіду досягти вагомих результатів в одному або декількох видах діяльності, що є цінними для суспільства Обдарованість є результатом і свідченням високого рівня інтелектуального розвитку індивіда. Обдаровані діти — це діти, які різко виділяються із середовища ровесників високим розумовим розвитком, що є наслідком як природних задатків, так і сприятливих умов виховання.
  • 3. Є дві теорії щодо цього питання: Одна свідчить, що дитина народжується з певним набором здібностей, який і зумовлює його долю (насправді, дуже приваблива теорія, що знімає з дитини і його батьків будь-яку відповідальність) Звідки береться обдарованість?  Друга теорія, стверджує, що від народження людина наділена задатками всіх здібностей
  • 4. Види обдарованості • Інтелектуальна обдарованість • Академічна обдарованість • Творча обдарованість • Лідерська обдарованість • Художня обдарованість • Психомоторна діяльність
  • 5. Вид обдарованості, який забезпечує швидке оволодіння основними поняттями, запам’ятовування та зберігання інформації; високорозвинені здібності переробки інформації Інтелектуальна дають змогу досягти успіхів у багатьох галузях знань, відзначається гострота мислення, спроможність практичного застосування знань, високий розвиток пізнавальних мотивів
  • 6. Вид обдарованості, який проявляється в успішності вивчення окремих навчальних предметів. Ця обдарованість є більш частоковою, вибірковою. Академічна
  • 7. Особливий вид обдарованості, який породжується або здатністю продукувати, висувати нові ідеї, винаходити, або здатністю блискуче виконувати, використовувати те, що вже створено, відзначається високий показник оригінальності, гнучкості, швидкості. Творча (креативна)
  • 8. Виняткова здібність встановлювати зрілі конструктивні взаємини з іншими людьми, тобто здатність розуміти, любити, співчувати, ладнати з іншими. Лідерська (соціальна обдарованість) Такі діти відзначаються фізичною привабливістю, акуратністю в зовнішньому вигляді, зайнятістю в різних заходах і позитивних внеском у них.
  • 9. Вид обдарованості, яка забезпечує високі досягнення в галузі художньої творчості й виконавської майстерності в музиці, живопису, скульптурі, літеретурі, акторському мистецтві, виявлення зацікавленості до візуальної інформації. Художня обдарованість Обдарованість виражається в розумінні музики, або у «внутрішньому слуху» - такі люди складають музику, або роблять аранжування, оркестрові перекладання.
  • 10. Вид обдарованості, у якій виявляється зацікавленість до діяльності, яка вимагає точної моторики; володіння гарною зорово- моторною координацією; цікавість до руху (біг, стрибки, лазіння); наявність широкого діапазону руху; гарне утримання рівноваги при виконанні рухових вправ; високий рівень основних рухових навичок; володіння винятковою фізичною силою. Психомоторна діяльність
  • 12. «…учень – це не посудина яку потрібно наповнити, а факел, який треба запалити!» (К.Д. Ушинський) Пам`ятайте!