La clonación

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La clonación

  1. 1.  Profesora: Fiorella Castañeda Alumna: Suellen Valladares Sección: 9-12 Año: 2012 Tema:  La Clonación
  2. 2.  Con este proyecto quiero dar a conocer, lo que yo averigué sobre la clonación, los beneficios, quien lo invento, las complicaciones, como se hizo, el porque de las cosas, y demás. Mostrar imágenes de un proceso de clonación, de las células, y de como se hace cada paso.
  3. 3.  La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad. Para entender hay que saber de que esta hecho cada ser vivo, osea por millones de células, estas tienen aspectos y funciones muy diferentes, pero tienen algo en común en sus núcleos hay información precisa de cómo es, y de cómo se organiza el organismo: el ADN
  4. 4.  Todas las células de un divisiones individuo derivan de una después, tendremos un célula inicial, el embrión organismo desarrollado unicelular o zigoto. En el compuesto de millones de zigoto tenemos ya la células que tienen todas ellas información de cómo va a toda la información, la ser el nuevo organismo: su misma contenida en el sexo, sus características zigoto. Conforme aumenta el físicas, todo: los planos número de células estas completos. Esa información van especializándose y se ira convirtiendo adquiriendo diferentes rápidamente en realidad por funciones. Aunque cada dos procesos: la división célula tenga toda la celular y la información, no la utiliza especialización de las toda, sino sólo la parte que le células. corresponde. El zigoto empieza dividiéndose en células que a su vez vuelven a dividirse. En cada división se hace una copia del ADN presente al inicio. Millones de
  5. 5.  Cualquier célula del organismo adulto (células somáticas, no reproductoras) puede servir teóricamente para obtener un nuevo ser vivo de las mismas características, ya que tiene en su ADN la información de cómo es y como se desarrolla ese determinado organismo. Clonar consistiría por tanto en reprogramar una célula somática para que empiece el programa embrionario. Una vez comenzado su desarrollo se implantaría en un útero, ya que de momento no es posible que los embriones llegu en a término fuera de un útero.
  6. 6.  Es muy difícil que den lugar a un nuevo individuo: se limitan a dividirse y producir más células especializadas como ellas. Aunque tienen la información de cómo hacer el ser vivo, la especialización ha hecho que “pierdan memoria”: sólo recuerdan la parte de información que usan habitualmente, y no pueden reprogramarse y empezar de cero a producir un nuevo ser. O al menos esto se pensaba hasta que se publicó la existencia de Dolly.
  7. 7.  Con este trabajo aprendí como se hace una clonación, como clonaron a Dolly, las dificultades que tuvieron. Aprendí que aun no se ha podido clonar a una persona, pero que se sabe que en un futuro se va a poder. Muchas personas están de acuerdo con clonar a personas, pero otras dicen que los humanos no podemos tomar el lugar de Dios, hay muchas opiniones en contra y a favor.
  8. 8.  Información e imágenes de: www.unav.es Universidad de Navarra

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