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TALLER #7
PREGUNTAS DE
INVESTIGACIÓN
Valentina Buitrago chala
Grado 7B
Alba Inés Giraldo
Institución educativa técnico industrial Simona duque
2014
PREGUNTAS:
1/¿Qué es una pregunta simple?
R/pregunta formulada inicialmente de la
cual se parte para la formulación de la
pregunta de una investigación
2-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA
DE INVESTIGACIÓN?
R/pregunta formulada cuidosamente
que requiere de una investigación
debida sobre cual y una solución
debida
3-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA
ABIERTA?
R/Permite la expresión del pensamiento
mediante la interpretación de hechos, la formación
de soluciones. existen conocimientos previos
imaginación creativos y capacidad de argumentación
4-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA
DE EVOLUCIÓN?
R/pretenden la construcción de juicios de
valor es decir afirmación fundamentadas y
basadas en criterios
5-¿QUÉ ES PREGUNTA DE
OPINIÓN?
R/busca conocer el juicio sobre un problema
tema o procedimiento y exigen argumentación
permite la transferencia previa hacia un modelo
o esquema mas significativo.
FIN

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Pregunta de investigacion

  • 1. TALLER #7 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Valentina Buitrago chala Grado 7B Alba Inés Giraldo Institución educativa técnico industrial Simona duque 2014
  • 2. PREGUNTAS: 1/¿Qué es una pregunta simple? R/pregunta formulada inicialmente de la cual se parte para la formulación de la pregunta de una investigación
  • 3. 2-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN? R/pregunta formulada cuidosamente que requiere de una investigación debida sobre cual y una solución debida
  • 4. 3-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA ABIERTA? R/Permite la expresión del pensamiento mediante la interpretación de hechos, la formación de soluciones. existen conocimientos previos imaginación creativos y capacidad de argumentación
  • 5. 4-¿QUÉ ES UNA PREGUNTA DE EVOLUCIÓN? R/pretenden la construcción de juicios de valor es decir afirmación fundamentadas y basadas en criterios
  • 6. 5-¿QUÉ ES PREGUNTA DE OPINIÓN? R/busca conocer el juicio sobre un problema tema o procedimiento y exigen argumentación permite la transferencia previa hacia un modelo o esquema mas significativo.
  • 7. FIN