Este documento contiene las respuestas a preguntas sobre investigación de Carlos Ildebrandon Zuleta Jaramillo y Angie Paola Marín Henado de grado 7G en el año 2012 con su profesora Alba Inés Giraldo López el 8 de agosto. Las respuestas definen conceptos como el antecedente de una pregunta de investigación, cómo se inician el conocimiento y la diferencia entre preguntas de investigación y de consulta, y describen características y los pasos para construir una pregunta de investigación.

1.  tercer periodo
 nombres: carlós ildebrandon Zuleta
Jaramillo
 angie Paola Marín henado
 Grado:7g
 Año:2012
 Profesora: alba Inés Giraldo López
 Fecha:08.16.2012

2. 1¿Cuál es el antecedente de la pregunta
de investigación?
R//el antecedente de la pregunta esta en
la curiosidad y el sentido común

3.  2¿Cómo se inicia todo conocimiento?¿por
que?
 R//todo conocimiento y saber inicia con
una pregunta, por q ella permite detener
la mirada y buscar explicaciones.

4. 3¿Qué diferencia existen entre las preguntas de
investigación y de consultar?
R// son preguntas q hacemos y se pueden resolver sin
necesidad de seguir un proceso de investigación

5.  4¿ nombra 5 características de una pregunta
de investigación
 R//1 ser útil
 2 llevar vacios de conocimiento
 3 tener limites
 4 ser viable
 5 tener claridad en el enunciado o formula

6.  5¿Cómo se construye una pregunta de
investigación?
 R//una pregunta de investigación debe
contener por lo menos 2 elementos q
entran a chocar en un escenario
concreto de la realidad

7.  6¿Cuáles son los componentes de una
pregunta de investigación?
 R//
organización, formación, sistematizació
n, comunicación, vitalización, acompa
ñamiento

8.  7¿para que sirve el manual de con
vivencia?
 ¿Cómo séllame el gobernador de
Antioquia?
 ¿Cuántos estudiantes hay en la normal
de marinilla?