Actividad "Caza tesoro"

1. CAZA DEL TESORO

2. Introducción
Hoy vamos a investigar las diferentes formas en
que clasificamos a los animales.
Para ello vamos a tener en cuenta aquellas
características que tienen en común como la
presencia o esqueleto, la forma en que se
alimentan, la forma de nacer o la de desplazarse.
Existen otras, pero las cuatro mencionadas son
las más comunes

3. Los animales se clasifican:
• Según tengan o no esqueleto. Estos serán Vertebrados e
Invertebrados, según posean o no esqueleto interno.
• Por la forma de alimentarse. Pudiendo distinguir entre carnívoros
(los que se alimentan de carne), herbívoros (los que se alimentan
de vegetación) o omnívoros (los que se alimentan tanto de carne
como de vegetales).
• Por la forma de nacer. Tenemos ovíparos (aquellos que nacen de
un huevo) o vivíparos (los que nacen del vientre materno)
• Por la forma de desplazarse: andan o corren, vuelan, se arrastran,
nadan

4. Preguntas (Vertebrados e Invertebrados)
• A partir de la siguiente lista di que animales son
vertebrados y cuales invertebrados, luego pon
un ejemplo de cada uno.
– Anfibios
– Aves
– Gusanos
– Mamíferos
– Moluscos
– Peces
– Reptiles

5. Preguntas (Alimentación)
• ¿Cómo se llaman los animales que se alimentan de
otros animales? ¿y los que se alimentan de vegetales?
Pon dos ejemplos de cada.
• ¿Que tipo de animal es el hombre? ¿De qué se
alimenta?
• ¿Qué aparato regula la función vital de la nutrición en el
hombre?

6. Preguntas (Nacimiento)
• ¿De dónde nacen los animales ovíparos? ¿y los
vivíparos?
• ¿Cuál de estos animales no pone huevos?
– atún, rana, ardilla, búho, serpiente.
• ¿Cómo se reproducen los cocodrilos?
• ¿Cuál de estos grupos de animales, no es ovíparo?
– Los anfibios.
– Los reptiles.
– Las aves.
– Los mamíferos.
– Los peces

7. Preguntas (Desplazamiento)
• ¿Cómo se desplazan los animales vertebrados?
• ¿Cuáles de estos animales se desplaza arrastrándose?
León, cocodrilo, lagartija, ratón, serpiente, hipopótamo.

8. Recursos
• http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/clasific.h
• http://espana.aula365.com/post/carnivoros-omnivoros-hervibo
• http://www.indicedepaginas.com/puzzles_animales.html
• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiplopezmayor/ima

9. La gran pregunta
• Crea un mapa conceptual con las
diferentes formas de clasificar los
animales.
(Intenta que esté lo más completo posible e
incluye un ejemplo de cada)

10. Evaluación
• 10 preguntas: Perfecto
• 8 o 9 preguntas: Muy bien
• 6 o 7 preguntas: Bien
• 4 o 5 preguntas: Regular
• Menos de 4: Mal
*La pregunta final puede elevar el resultado
obtenido, así que esforzaos por hacerla bien.