Personal Learning Environment para a aprendizaxe da Estatística
•
2 recomendaciones•277 vistas
Presentación na III Xornada de Innovación Docente da Universidade de Vigo
![Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Antecedentes e Contextualización ,[object Object],[object Object],[object Object],José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Más contenido relacionado
Destacado
Destacado (17)
Similar a Personal Learning Environment para a aprendizaxe da Estatística
Similar a Personal Learning Environment para a aprendizaxe da Estatística (15)
Más de José Vicente Novegil
Último
Último (12)
Personal Learning Environment para a aprendizaxe da Estatística
- 1. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística III Xornada de Innovación Educativa na Universidade 12 Decembro 2008 José Vicente Novegil Souto Dpto. de Estatística e Investigación Operativa
- 5. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Antecedentes e Contextualización CPA = CVA + WEB 2.0 José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo
- 18. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Consideracións Finais: Resultados FERRAMENTAS WEB 2.0 + Contorna Virtual de Aprendizaxe Contorna Persoal de Aprendizaxe José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo
- 19. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Consideracións Finais: Resultados José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo PLE: IGoogle Google Docs BLOG Aplicacions Externas: Youtube Mister Wong Slidshare LMS CLAROLINE: E-portfolio
- 20. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Consideracións Finais: Resultados -Promove coñecimento por comprensión e construción dos significados persoais. - Facilita un ambiente de traballo personal e cooperativo entre os compañeiros. José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo
- 21. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Consideracións Finais: Resultados - O estudante asume a responsabilidade e o protagonismo da aprendizaxe - O estudante asume a responsabilidade na sua avaliación. - Promove e facilita a necesidade de seguir aprendiendo ao longo de toda a vida. José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo
- 22. Futuras investigacións PLE: iGoogle Google Docs Google Reader Google Groups BLOG Aplicacions Externas: Youtube Mister Wong Slidshare LMS CLAROLINE: E-PORTFOLIO Google Site Redes sociais
- 23. Unha Contorna Persoal de Aprendizaxe para o Ensino da Estatística Grazas!! José Vicente Novegil Souto. Universidade de Vigo