SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
03/02/2023 16:27 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 1/3
1ª QUESTÃO
Olá, aluno(a)!
Chegou o momento de explorar, de forma PRÁTICA, os conteúdos aprendidos na disciplina de
Sustentabilidade e Responsabilidade Social por meio da realização da Atividade MAPA SUB! Para isto, a
realização da atividade propõe:
- Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio.
- Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade.
- Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.
Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio.
Qual é o papel da sustentabilidade econômica?
A sustentabilidade tem princípio e finalidade, mesmo que o lucro seja tratado de uma forma negativa, ao
culpabilizá-lo pelas perdas no meio ambiente, ainda assim, é parte essencial das empresas. Dado que, sem
lucratividade, não há sustentabilidade econômica, os processos ficam comprometidos pela falta de capital
de giro e financiamento da organização. A questão financeira vai além do capital de giro, como é o caso da
educação financeira, tema explorado por várias instituições da área ou não para estimular a sustentabilidade
econômica em suas mais diversas nuances. Como, por exemplo, o Sicoob (Sistema de Cooperativas de
Crédito do Brasil) (2020, p. 119), que afirma:
“A educação financeira protege o usuário e a instituição, promove a inclusão consciente, concede a todos os
entes, pessoa física ou jurídica, autonomia para melhores decisões sobre as suas finanças e reduz os riscos
de endividamento. Já a acessibilidade é o aspecto que garante a universalidade da inclusão e da educação
financeira para que todas as pessoas tenham o direito de usufruir plenamente de seus benefícios sem
qualquer barreira em sua participação”.
Disponível em: https://bit.ly/3RA1orD. Acesso em: 3 out. 2022.
Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade.
Perceba que a instituição mencionada utiliza a educação financeira para fomento da sustentabilidade
econômica de seus stakeholders e, consequentemente, da própria instituição. Dessa forma, você, como
Período:02/02/2023 08:00 a 16/02/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:7,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
MAPA SUB - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2022
03/02/2023 16:27 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 2/3
gestor(a) da área de Sustentabilidade e Responsabilidade Social, foi requisitado(a) para a missão de buscar
novas formas de aplicar as dimensões da sustentabilidade, por exemplo, a econômica, e, para isso, é preciso
trabalhar com a conscientização de todos os envolvidos.
Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada.
A partir do exposto na segunda etapa, a atividade consiste em que você se posicione como gestor(a) da
área de Sustentabilidade e, consciente de que uma ação sustentável deve apresentar três princípios/pilares
básicos — 1. O quê?; 2. Para quê?; e 3. Por quê? —, faça o que se pede.
1. Apresente o conceito de sustentabilidade econômica, enfatizando as novas ações que a organização
deseja desenvolver.
2. Cite um exemplo de ação que possa ser desenvolvida na área e para qual finalidade se destina. Aqui, você
deve apresentar algo similar ao exemplo dado anteriormente pelo Sicoob.
3. Agora, você deve se posicionar em sua defesa, apresentando, ao menos, cinco motivos ou vantagens que
a empresa obterá ao desenvolver ações de sustentabilidade econômica, com foco nas questões financeiras.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
- Realize a leitura da Unidade 2 do livro da disciplina.
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.
- Assista ao vídeo explicativo gravado pelo professor, para isso, copie e cole o link a seguir em seu
navegador: https://youtu.be/8Wz1hTMWAPY.
- Realize a sua Atividade MAPA SUB no Formulário Padrão que está disponível para download na pasta
Materiais > Material da disciplina.
- A atividade será aceita somente pelo Studeo e dentro do prazo estabelecido em Calendário. Atividades
fora do prazo NÃO serão aceitas!
- Antes de finalizar sua atividade, confira se o arquivo anexado está com a resposta completa, pois, uma vez
finalizada, não haverá outra oportunidade de editar e/ou reenviar.
- Diante de dúvidas, entre em contato com seu(sua) professor(a) mediador(a) pela ferramenta "Fale com o
Mediador".

Más contenido relacionado

Último

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 

Último (20)

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Destacado

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destacado (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

MAPA SUB - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 542022.pdf

  • 1. 03/02/2023 16:27 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 1/3 1ª QUESTÃO Olá, aluno(a)! Chegou o momento de explorar, de forma PRÁTICA, os conteúdos aprendidos na disciplina de Sustentabilidade e Responsabilidade Social por meio da realização da Atividade MAPA SUB! Para isto, a realização da atividade propõe: - Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio. - Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade. - Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada. Primeira etapa: LEIA atentamente o texto de apoio. Qual é o papel da sustentabilidade econômica? A sustentabilidade tem princípio e finalidade, mesmo que o lucro seja tratado de uma forma negativa, ao culpabilizá-lo pelas perdas no meio ambiente, ainda assim, é parte essencial das empresas. Dado que, sem lucratividade, não há sustentabilidade econômica, os processos ficam comprometidos pela falta de capital de giro e financiamento da organização. A questão financeira vai além do capital de giro, como é o caso da educação financeira, tema explorado por várias instituições da área ou não para estimular a sustentabilidade econômica em suas mais diversas nuances. Como, por exemplo, o Sicoob (Sistema de Cooperativas de Crédito do Brasil) (2020, p. 119), que afirma: “A educação financeira protege o usuário e a instituição, promove a inclusão consciente, concede a todos os entes, pessoa física ou jurídica, autonomia para melhores decisões sobre as suas finanças e reduz os riscos de endividamento. Já a acessibilidade é o aspecto que garante a universalidade da inclusão e da educação financeira para que todas as pessoas tenham o direito de usufruir plenamente de seus benefícios sem qualquer barreira em sua participação”. Disponível em: https://bit.ly/3RA1orD. Acesso em: 3 out. 2022. Segunda etapa: considere a situação-problema da atividade. Perceba que a instituição mencionada utiliza a educação financeira para fomento da sustentabilidade econômica de seus stakeholders e, consequentemente, da própria instituição. Dessa forma, você, como Período:02/02/2023 08:00 a 16/02/2023 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:7,00 Gabarito:Gabarito não está liberado! Nota obtida: MAPA SUB - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2022
  • 2. 03/02/2023 16:27 Unicesumar - Ensino a Distância about:blank 2/3 gestor(a) da área de Sustentabilidade e Responsabilidade Social, foi requisitado(a) para a missão de buscar novas formas de aplicar as dimensões da sustentabilidade, por exemplo, a econômica, e, para isso, é preciso trabalhar com a conscientização de todos os envolvidos. Terceira etapa: REALIZE e ENVIE a atividade solicitada. A partir do exposto na segunda etapa, a atividade consiste em que você se posicione como gestor(a) da área de Sustentabilidade e, consciente de que uma ação sustentável deve apresentar três princípios/pilares básicos — 1. O quê?; 2. Para quê?; e 3. Por quê? —, faça o que se pede. 1. Apresente o conceito de sustentabilidade econômica, enfatizando as novas ações que a organização deseja desenvolver. 2. Cite um exemplo de ação que possa ser desenvolvida na área e para qual finalidade se destina. Aqui, você deve apresentar algo similar ao exemplo dado anteriormente pelo Sicoob. 3. Agora, você deve se posicionar em sua defesa, apresentando, ao menos, cinco motivos ou vantagens que a empresa obterá ao desenvolver ações de sustentabilidade econômica, com foco nas questões financeiras. ORIENTAÇÕES IMPORTANTES: - Realize a leitura da Unidade 2 do livro da disciplina. ALTERNATIVAS Nenhum arquivo enviado. - Assista ao vídeo explicativo gravado pelo professor, para isso, copie e cole o link a seguir em seu navegador: https://youtu.be/8Wz1hTMWAPY. - Realize a sua Atividade MAPA SUB no Formulário Padrão que está disponível para download na pasta Materiais > Material da disciplina. - A atividade será aceita somente pelo Studeo e dentro do prazo estabelecido em Calendário. Atividades fora do prazo NÃO serão aceitas! - Antes de finalizar sua atividade, confira se o arquivo anexado está com a resposta completa, pois, uma vez finalizada, não haverá outra oportunidade de editar e/ou reenviar. - Diante de dúvidas, entre em contato com seu(sua) professor(a) mediador(a) pela ferramenta "Fale com o Mediador".