SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Bab Pertama : Pengenalan Kepada Ilmu Tajwid


                   Tajwid:
1. Pengertian ilmu Tajwid: -


          Dari segi bahasa tajwid bermaksud mengelokkan atau mencantikkan. Dari
segi istilah pula tajwid bermaksud suatu ilmu untuk mengetahui cara melafaz
huruf-huruf Al-Quran dengan betul.

          Sesetengah ulama mentakrifkan Tajwid ialah menunaikan hak huruf dan
apa yang sepatutnya bagi sesuatu huruf Al-Quran, seperti menunaikan apa yang
sepatutnya bagi makhraj sesuatu huruf, sifat-sifatnya (ciri-cirinya), dengungnya,
panjangnya (mad), tebal atau tipisnya sebutan sesuatu huruf dan lain-lain hukum
ilmu Tajwid.


Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap


              Tajwid:
2. Hukum Ilmu Tajwid: -


          Mempelajari ilmu Tajwid adalah fardu Kifayah. Mempraktikkannya pula
dalam bacaan adalah fardu `Ain.


          Mempelajari ilmu Tajwid adalah fardu Kifayah dengan erti kata, mestilah
ada dalam sesuatu tempat itu seorang atau beberapa orang yang mengetahui
ilmu Tajwid dan boleh menjadi rujukan ilmu Tajwid bagi masyarakat setempat.
Jika tiada seorang pun dalam sesuatu bandar, orang yang mahir dalam ilmu
tajwid            dan   menjalankan   kewajiban   mengajarkannya   kepada   penduduk
bandarnya, maka kesemua penduduk bandar tersebut adalah berdosa.1


Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap



1
    Lihat Kitab         m/s: 39.
3. Dalil wajib mempraktikkan tajwid dalam setiap pembacaan

              al-
i. Dalil dari al-Quran


Fiman Allah s.w.t.: -

                         (Al-Muzammil: 4)       ¸ ‹Ï?ö s? t #u ö à)ø9$# È Ïo?u‘u

           maksudnya: “Bacalah Al-Quran itu dengan Tartil (bertajwid)”
     Ayat ini jelas menunjukkan bahawa Allah s.w.t. memerintahkan Nabi s.a.w.
membaca al-Quran yang diturunkan kepadanya itu dengan Tartil iaitu
mengelokkan     sebutan      setiap          huruf-hurufnya               yakni    bertajwid.   Maka   ini
membuktikan bahawa al-Quran yang diturunkan kepada Rasulullah s.a.w. adalah
pembacaan secara bertajwid seperti dalam firman Allah yang lain: -

                           (Al-Furqan: 32)       W ‹Ï?ö s? çµ s ù=¨?u‘u

       maksudnya: “Dan Kami (Allah) telah bacakan (Al-Quran itu) kepada
                   (Muhammad s.a.w.) secara Tartil (bertajwid)”


Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap

ii. Dalil dari as-Sunnah
               as-

     Apabila membaca al-Quran, Rasulullah s.a.w. membacanya dengan
bertajwid. Ini dapat dilihat melalui ayat yang telah dinyatakan sebelum ini dan
dan hadis-hadis yang akan dinyatakan selepas ini antaranya, hadis yang
diriwayatkan daripada Ummu Salamah r.a. (isteri Nabi s.a.w.) apabila beliau
ditanya bagaimanakah bacaan Rasulullah s.a.w. dan solat baginda, maka beliau
menjawab: -
                                                                                                         !
                             !
                             " # " # " %& " '( )
                                 ! $      $                      *         + -
                                                                           ) (,) ! '( )    *    .)
                                                                                                 /      #
maksudnya: ““Ketahuilah kamu semua, adalah baginda s.a.w. solat kemudian
tidur dengan kadar baginda solat tadi, kemudian baginda solat semula dengan
kadar baginda tidur tadi, kemudian tidur semula dengan kadar beliau solat tadi
hingga menjelang subuh, kemudian dia (Ummu Salamah) menunjukkan cara
bacaan Rasulullah s.a.w., maka beliau menunjukkan (satu) bacaan yang
menjelaskan (sebutan) huruf-hurufnya satu persatu”. (Hadis 2847 Jamik At-Tirmizi)


     !
     ) )        ) 0 1 *! "
                         $          203         4 ( % ) 0 5 (             6) (
                                                                           /       0 1) *        73
           . ) ) 1) ;) ( * ( )
               ! / ,         !           ) 8) 9 0 ! (: 80 2 0 3 9) *
                                            0                                      ) ) 1) ;) ( ) * (
                                                                                     ! / ,
Maksudnya: “Adalah (Jibril a.s) mengemukakan kepada Nabi s.a.w. bacaan al-
Quran setiap sekali setahun (yakni pada bulan ramadan). Maka pada tahun
baginda wafat dikemukakan kepadanya dua kali. Adalah Nabi s.a.w. beriktikaf 10
hari bagi setiap tahun (yakni pada bulan ramadan). Maka pada tahun baginda
wafat, baginda beriktikaf 20 hari”. (Hadis ke 4614 Sahih Al-Bukhari)


           Dalam hadis yang diriwayatkan dari Abdullah ibnu `Amr pula, Rasulullah
s.a.w. bersabda: -
            .2 * ) / 6 /> 2 /@ ) / ) *
             =          ? 3        ,          2 ) % 2 *% ) / ) () /0 ) 2 */ 7? )
                                                                       A            4 ( ( ,B
“Ambillah bacaan al-Quran itu dari empat orang iaitu; Abdullah Ibnu Mas`ud,
Salim, Mu`az bin Jabal dan Ubai bin Ka`ad”. (hadis ke 4615 dari Sahih Al-Bukhari)

Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap


iii. Dalil dari Ijma’ Ulama
            Telah sepakat para ulama sepanjang zaman sejak dari zaman Rasulullah
s.a.w. sehingga sekarang dalam menyatakan bahawa membaca al-Quran secara
bertajwid adalah suatu yang fardu dan wajib. Pengarang Kitab Nihayah
menyatakan: - “Sesungguhnya telah Ijmak (sepakat) semua imam dari kalangan
ulama yang dipercayai bahawa Tajwid adalah suatu yang wajib sejak zaman
Nabi s.a.w. lagi sehinggalah sekarang dan tiada seorang pun yang
mempertikaikan kewajiban ini”. 2

Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap


2
    Lihat Kitab !      m/s:11, oleh Syeikh Muhammad Makki Nasr.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
 
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaah
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaahNota pendidikan islam t5 solat berjemaah
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaahAminuddin Mohamad
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadithdr2200s
 
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamKonsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamshah din
 
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNATOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNAanuar2u
 
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALSLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALNurul Husna
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMuhammad Fahmi
 
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah completeAngah Rahim
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.jimoh370
 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliamira nurfahmida
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahPengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahMohd Syahir Ismail
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhDanialkmal
 
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi TalibKhalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talibamiraaa96
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaInteger
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabMohamad Yusof
 
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaWahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaEzad Azraai Jamsari
 

La actualidad más candente (20)

Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaah
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaahNota pendidikan islam t5 solat berjemaah
Nota pendidikan islam t5 solat berjemaah
 
Terima Tolak Hadith
Terima Tolak HadithTerima Tolak Hadith
Terima Tolak Hadith
 
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamKonsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
 
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNATOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBALSLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
SLIDESHOW IMAM AHMAD BIN HANBAL
 
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan DengannyaMaksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
Maksud Taqlid, Hukum dan Isu-isu Berkaitan Dengannya
 
Topik 3 penghijrahan ke habsyah
Topik 3 penghijrahan ke habsyahTopik 3 penghijrahan ke habsyah
Topik 3 penghijrahan ke habsyah
 
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete5.9.2012   hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
5.9.2012 hadis sohih, hasan, dhoif, hikmah complete
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithaliMencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
Mencontohi rasulullah sebagai pendidik mithali
 
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
Usuluddin kertas 2 sejarah perkembangan ilmu tafsir (zaman tabi'in dan tadwin)
 
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaahPengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
Pengenalan kepada ahli sunnah wal jamaah
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi TalibKhalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
Khalifah Uthman Bin Affan dan Khalifah Ali bin Abi Talib
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan CabarannyaWahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
Wahyu Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah dan Cabarannya
 

Destacado

الاستعاذة والبسملة
الاستعاذة والبسملةالاستعاذة والبسملة
الاستعاذة والبسملةBPS
 
Contoh tajwid1
Contoh tajwid1Contoh tajwid1
Contoh tajwid1Cik BaCo
 
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbirMohd Ghazaly
 
Tugasan hbqe2103 al tajwid ustaz mohd redzuan
Tugasan hbqe2103 al tajwid  ustaz mohd redzuanTugasan hbqe2103 al tajwid  ustaz mohd redzuan
Tugasan hbqe2103 al tajwid ustaz mohd redzuanNorafsah Awang Kati
 
Pengertian makharijul huruf
Pengertian makharijul hurufPengertian makharijul huruf
Pengertian makharijul hurufhibatullah92
 
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01193453633789033767663750 100903015235-phpapp01
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01Bindu Choudhary
 
Enrutamiento Estático y Dinamicos (RIP v2 y OSPF)
Enrutamiento Estático y  Dinamicos (RIP v2 y OSPF)Enrutamiento Estático y  Dinamicos (RIP v2 y OSPF)
Enrutamiento Estático y Dinamicos (RIP v2 y OSPF)narcisa Crespo
 
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06Hakan Turkkusu
 
四幼三A婚姻與家庭第三組
四幼三A婚姻與家庭第三組四幼三A婚姻與家庭第三組
四幼三A婚姻與家庭第三組輝 哲
 
Pattern scaling using ClimGen
Pattern scaling using ClimGenPattern scaling using ClimGen
Pattern scaling using ClimGenTim Osborn
 
二醫三A 23號陳岳豪[1]
二醫三A 23號陳岳豪[1]二醫三A 23號陳岳豪[1]
二醫三A 23號陳岳豪[1]輝 哲
 
Module 2 Lesson 2
Module 2 Lesson 2Module 2 Lesson 2
Module 2 Lesson 2claytors
 

Destacado (20)

الاستعاذة والبسملة
الاستعاذة والبسملةالاستعاذة والبسملة
الاستعاذة والبسملة
 
Contoh tajwid1
Contoh tajwid1Contoh tajwid1
Contoh tajwid1
 
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir
132022971 isti-azah-dan-basmalah-dan-takbir
 
Tugasan hbqe2103 al tajwid ustaz mohd redzuan
Tugasan hbqe2103 al tajwid  ustaz mohd redzuanTugasan hbqe2103 al tajwid  ustaz mohd redzuan
Tugasan hbqe2103 al tajwid ustaz mohd redzuan
 
Hukum Ilmu Tajwid
Hukum Ilmu TajwidHukum Ilmu Tajwid
Hukum Ilmu Tajwid
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Pengertian makharijul huruf
Pengertian makharijul hurufPengertian makharijul huruf
Pengertian makharijul huruf
 
온라인Pr
온라인Pr온라인Pr
온라인Pr
 
Creation Acitivity Masaki 8A
Creation Acitivity Masaki 8ACreation Acitivity Masaki 8A
Creation Acitivity Masaki 8A
 
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01193453633789033767663750 100903015235-phpapp01
193453633789033767663750 100903015235-phpapp01
 
Enrutamiento Estático y Dinamicos (RIP v2 y OSPF)
Enrutamiento Estático y  Dinamicos (RIP v2 y OSPF)Enrutamiento Estático y  Dinamicos (RIP v2 y OSPF)
Enrutamiento Estático y Dinamicos (RIP v2 y OSPF)
 
Hearing loss solutions: What you can do to help
Hearing loss solutions: What you can do to helpHearing loss solutions: What you can do to help
Hearing loss solutions: What you can do to help
 
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06
MediaCat dergisi, Event Marketing eki 2009/06
 
四幼三A婚姻與家庭第三組
四幼三A婚姻與家庭第三組四幼三A婚姻與家庭第三組
四幼三A婚姻與家庭第三組
 
5new
5new5new
5new
 
Pattern scaling using ClimGen
Pattern scaling using ClimGenPattern scaling using ClimGen
Pattern scaling using ClimGen
 
Urbike
UrbikeUrbike
Urbike
 
Rm 023 2015-minedu
Rm 023 2015-mineduRm 023 2015-minedu
Rm 023 2015-minedu
 
二醫三A 23號陳岳豪[1]
二醫三A 23號陳岳豪[1]二醫三A 23號陳岳豪[1]
二醫三A 23號陳岳豪[1]
 
Module 2 Lesson 2
Module 2 Lesson 2Module 2 Lesson 2
Module 2 Lesson 2
 

Similar a Pengenalan ilmu tajwid

Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...
Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...
Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...muslimdocuments
 
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...muslimdocuments
 
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2ikbar ghifari
 
Analisis pemetaan sk dan kd pai
Analisis pemetaan sk dan kd paiAnalisis pemetaan sk dan kd pai
Analisis pemetaan sk dan kd paiSyach Jasinga
 
Sumber Syariah
Sumber SyariahSumber Syariah
Sumber Syariahm10ehebat
 
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)Dania Azmy
 
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun Islam
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun IslamAl quran sebagai sumber inspirasi Tamadun Islam
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun IslamBiani Mawal
 
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMAL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMBiani Mawal
 
Dzikir pagi dan petang
Dzikir pagi dan petangDzikir pagi dan petang
Dzikir pagi dan petangSunardi nardi
 
Akhirat - Orientasi Hidup Kita
Akhirat - Orientasi Hidup KitaAkhirat - Orientasi Hidup Kita
Akhirat - Orientasi Hidup KitaErwin Wahyu
 
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...muslimdocuments
 
Kenabian dan teori interpretasi islam
Kenabian dan teori interpretasi islamKenabian dan teori interpretasi islam
Kenabian dan teori interpretasi islamGiovanni Promesso
 
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal ppt
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal pptQur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal ppt
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal pptUlfah Nur Azizah
 
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMA
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMALembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMA
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMAruangkuliahpai6f
 
82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-anAsr Ajah
 

Similar a Pengenalan ilmu tajwid (20)

Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...
Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...
Buletin jumat al furqon tahun 01 volume 10 nomor 04 safar menurut tuntunan ro...
 
Ilmu asbabun nuzul
Ilmu asbabun nuzulIlmu asbabun nuzul
Ilmu asbabun nuzul
 
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 07 nomor 02 menyelami kandungan ayat ...
 
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
 
Analisis pemetaan sk dan kd pai
Analisis pemetaan sk dan kd paiAnalisis pemetaan sk dan kd pai
Analisis pemetaan sk dan kd pai
 
Sumber Syariah
Sumber SyariahSumber Syariah
Sumber Syariah
 
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
Sumber syariah (muhammad hakim bin mohd shokri)
 
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun Islam
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun IslamAl quran sebagai sumber inspirasi Tamadun Islam
Al quran sebagai sumber inspirasi Tamadun Islam
 
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAMAL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
AL-QUR’AN SEBAGAI SUMBER INSPIRASI TAMADUN ISLAM
 
Dzikir pagi dan petang
Dzikir pagi dan petangDzikir pagi dan petang
Dzikir pagi dan petang
 
Selawat 1
Selawat 1Selawat 1
Selawat 1
 
Akhirat - Orientasi Hidup Kita
Akhirat - Orientasi Hidup KitaAkhirat - Orientasi Hidup Kita
Akhirat - Orientasi Hidup Kita
 
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...
Buletin jumat al furqon tahun 05 volume 04 nomor 02 hukum hukum seputar hari ...
 
Kenabian dan teori interpretasi islam
Kenabian dan teori interpretasi islamKenabian dan teori interpretasi islam
Kenabian dan teori interpretasi islam
 
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal ppt
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal pptQur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal ppt
Qur’an hadist di mi kelas 1 semester gasal ppt
 
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMA
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMALembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMA
Lembar Kerja Mata Pelajaran PAI SMA
 
Dzikir 6
Dzikir 6Dzikir 6
Dzikir 6
 
Alam kubur
Alam kuburAlam kubur
Alam kubur
 
82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an82529705 al-qur-an
82529705 al-qur-an
 
berpikir kritis
berpikir kritisberpikir kritis
berpikir kritis
 

Pengenalan ilmu tajwid

  • 1. Bab Pertama : Pengenalan Kepada Ilmu Tajwid Tajwid: 1. Pengertian ilmu Tajwid: - Dari segi bahasa tajwid bermaksud mengelokkan atau mencantikkan. Dari segi istilah pula tajwid bermaksud suatu ilmu untuk mengetahui cara melafaz huruf-huruf Al-Quran dengan betul. Sesetengah ulama mentakrifkan Tajwid ialah menunaikan hak huruf dan apa yang sepatutnya bagi sesuatu huruf Al-Quran, seperti menunaikan apa yang sepatutnya bagi makhraj sesuatu huruf, sifat-sifatnya (ciri-cirinya), dengungnya, panjangnya (mad), tebal atau tipisnya sebutan sesuatu huruf dan lain-lain hukum ilmu Tajwid. Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap Tajwid: 2. Hukum Ilmu Tajwid: - Mempelajari ilmu Tajwid adalah fardu Kifayah. Mempraktikkannya pula dalam bacaan adalah fardu `Ain. Mempelajari ilmu Tajwid adalah fardu Kifayah dengan erti kata, mestilah ada dalam sesuatu tempat itu seorang atau beberapa orang yang mengetahui ilmu Tajwid dan boleh menjadi rujukan ilmu Tajwid bagi masyarakat setempat. Jika tiada seorang pun dalam sesuatu bandar, orang yang mahir dalam ilmu tajwid dan menjalankan kewajiban mengajarkannya kepada penduduk bandarnya, maka kesemua penduduk bandar tersebut adalah berdosa.1 Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap 1 Lihat Kitab m/s: 39.
  • 2. 3. Dalil wajib mempraktikkan tajwid dalam setiap pembacaan al- i. Dalil dari al-Quran Fiman Allah s.w.t.: - (Al-Muzammil: 4) ¸ ‹Ï?ö s? t #u ö à)ø9$# È Ïo?u‘u maksudnya: “Bacalah Al-Quran itu dengan Tartil (bertajwid)” Ayat ini jelas menunjukkan bahawa Allah s.w.t. memerintahkan Nabi s.a.w. membaca al-Quran yang diturunkan kepadanya itu dengan Tartil iaitu mengelokkan sebutan setiap huruf-hurufnya yakni bertajwid. Maka ini membuktikan bahawa al-Quran yang diturunkan kepada Rasulullah s.a.w. adalah pembacaan secara bertajwid seperti dalam firman Allah yang lain: - (Al-Furqan: 32) W ‹Ï?ö s? çµ s ù=¨?u‘u maksudnya: “Dan Kami (Allah) telah bacakan (Al-Quran itu) kepada (Muhammad s.a.w.) secara Tartil (bertajwid)” Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap ii. Dalil dari as-Sunnah as- Apabila membaca al-Quran, Rasulullah s.a.w. membacanya dengan bertajwid. Ini dapat dilihat melalui ayat yang telah dinyatakan sebelum ini dan dan hadis-hadis yang akan dinyatakan selepas ini antaranya, hadis yang diriwayatkan daripada Ummu Salamah r.a. (isteri Nabi s.a.w.) apabila beliau ditanya bagaimanakah bacaan Rasulullah s.a.w. dan solat baginda, maka beliau menjawab: - ! ! " # " # " %& " '( ) ! $ $ * + - ) (,) ! '( ) * .) / # maksudnya: ““Ketahuilah kamu semua, adalah baginda s.a.w. solat kemudian tidur dengan kadar baginda solat tadi, kemudian baginda solat semula dengan kadar baginda tidur tadi, kemudian tidur semula dengan kadar beliau solat tadi
  • 3. hingga menjelang subuh, kemudian dia (Ummu Salamah) menunjukkan cara bacaan Rasulullah s.a.w., maka beliau menunjukkan (satu) bacaan yang menjelaskan (sebutan) huruf-hurufnya satu persatu”. (Hadis 2847 Jamik At-Tirmizi) ! ) ) ) 0 1 *! " $ 203 4 ( % ) 0 5 ( 6) ( / 0 1) * 73 . ) ) 1) ;) ( * ( ) ! / , ! ) 8) 9 0 ! (: 80 2 0 3 9) * 0 ) ) 1) ;) ( ) * ( ! / , Maksudnya: “Adalah (Jibril a.s) mengemukakan kepada Nabi s.a.w. bacaan al- Quran setiap sekali setahun (yakni pada bulan ramadan). Maka pada tahun baginda wafat dikemukakan kepadanya dua kali. Adalah Nabi s.a.w. beriktikaf 10 hari bagi setiap tahun (yakni pada bulan ramadan). Maka pada tahun baginda wafat, baginda beriktikaf 20 hari”. (Hadis ke 4614 Sahih Al-Bukhari) Dalam hadis yang diriwayatkan dari Abdullah ibnu `Amr pula, Rasulullah s.a.w. bersabda: - .2 * ) / 6 /> 2 /@ ) / ) * = ? 3 , 2 ) % 2 *% ) / ) () /0 ) 2 */ 7? ) A 4 ( ( ,B “Ambillah bacaan al-Quran itu dari empat orang iaitu; Abdullah Ibnu Mas`ud, Salim, Mu`az bin Jabal dan Ubai bin Ka`ad”. (hadis ke 4615 dari Sahih Al-Bukhari) Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap iii. Dalil dari Ijma’ Ulama Telah sepakat para ulama sepanjang zaman sejak dari zaman Rasulullah s.a.w. sehingga sekarang dalam menyatakan bahawa membaca al-Quran secara bertajwid adalah suatu yang fardu dan wajib. Pengarang Kitab Nihayah menyatakan: - “Sesungguhnya telah Ijmak (sepakat) semua imam dari kalangan ulama yang dipercayai bahawa Tajwid adalah suatu yang wajib sejak zaman Nabi s.a.w. lagi sehinggalah sekarang dan tiada seorang pun yang mempertikaikan kewajiban ini”. 2 Sila lihat buku asal untuk penjelasan yang lebih lengkap 2 Lihat Kitab ! m/s:11, oleh Syeikh Muhammad Makki Nasr.