SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Piliin ang titik ng tamang sagot sa loob ng
sampung segundo.
1.Ito ay ang pagbabagong naganap mula sa
ekonomiyang nakabatay sa grikultura at
komersiyo tungo sa ekonomiyang nakabatay sa
industriya.
a) Enlightenment
b) Rebolusyong Agrikultural
c) Rebolusyong Siyentipiko
d) Rebolusyong Industriyal
2. Ang sumusunod ay mga uri ng rebolusyong
naganap at nagpalakas sa Europa, maliban sa
isa. Alin ito?
a) Rebolusyong Siyentipiko
b) Rebolusyong Industriyal
c) Enlightenment
d) Rebolusyong Pangkalikasan
3. Ang mga sumusunod ay epekto ng
Rebolusyong Indutriyal maliban sa:
a) Paglaki ng industriya ng tela
b) Pagbilis ng produksyon
c) Pag-unlad ng transportasyon at
komunikasyon
d) Repormasyon
4. Instrumento sa pagkakaroon ng panibagong
pananaw sa kaalaman at paniniwala ng mga
Europeo.
a) Rebolusyong Siyentipiko
b) Rebolusyong Pranses
c) Rebolusyong Industriyal
d) Rebolusyong Amerikano
5. Ano ang naimbento na nagbibigay ng
enerhiya at nagpatakbo ng mga makinarya sa
mga pabrika?
a) Steam engine
b) Spinning jenny
c) Cotton gin
d) Telepono
BASAHIN ANG PAHAYAG AT MAGBIGAY NG
MAIKLING PAGPAPALIWANAG TUNGKOL DITO.
• Golden Rule: “What you do not wish for yourself, do not
do to others.” [Confucius]
• “Educating the mind without educating the heart is no
education at all.” [Aristotle]
• “Strong minds discuss ideas, average minds discuss
event, weak minds discuss people.” [Socrates]
PAGSASANAY
• Unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin
ang titik ng tamang sagot sa loob ng
sampung segundo.
1. Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa Rebolusyong
Pangkaisipan?
a) Pagkakaroon ng himagsikan
b) Paghihimagsik ng mga Amerikano
c) Pagkakaroon ng pagbabago sa kaisipan ng mga
mamamayan
d) Pagkakaroon ng bagong kaisipang politikal at
pang-ekonomiya
2. Sa paanong paraan nakatulong ang mga ideya at paniniwala
ng mga pilosopo sa pagbabago ng pananaw ng mga tao?
a) Nagkaroon ng kakampi ang mga tao sa katauhan ng mga
pilosopo
b) Ang paniniwala ng mga pilosopo ang nagbigay ng lakas
loob sa mga tao na makipaglaban
c) Ang mga ideya ng pilosopo ay nakatulong sa mga tao
upang mamuhay ng marangal at matiwasay
d) Nagkaroon ang mga tao ng pagkakataon at karapatang
makapili ng sariling pilosopiya at natutong maging
mapanuri
3. Si Baron de Montesquieu ang nagpakilala ng kaisipang Balance of
Power na tumutukoy sa paghahati ng kapangyarihan ng pamahalaan.
Batay sa kaniyang pananaw, ano ang positibong maidudulot sa mga
mamamayan ng pagkakaroon ng balance of power?
a) Ang pamahalaan ay magkakaroon ng obligasyong suportahan
ang mga mamamayan
b) Ang mga mamamayan ay mabibigyang pagkakataon na
magkaroon ng pwesto sa pamahalaan
c) Mabibigyang proteksiyon ang mga mamamayan laban sa pang-
aabuso ng kapangyarihan ng pamahalaan
d) Ang lahat ng kawani ng pamahalaan at ang mga simpleng
mamamayan ay magkakaroon ng pantay-pantay na
karapatan
4. Tinipon ni Denis Diderot ang mga ideya ng mga philosophies at isinulat
niya ang 28 volume ng Encyclopedia na tumatalakay sa iba’t-ibang paksa.
Paano nakatulong ang ginawa niyang ito sa mabilis na paglaganap ng
Rebolusyong Pangkaisipan sa Europe at iba’t-ibang bahagi ng daigdig?
a) Marami ang nakabasa ng mga nailimbag na aklat dahil naisalin ito sa
iba’t ibang wika kung kaya’t naimpluwensyahan ng husto ang
paniniwala at pananaw ng mga tao
b) Ang aklat na nailimbag ang nagsilbing gabay ng mga tao upang
makapamuhay ng naaayon sa paniniwala ng mga philosophies
c) Malakas ang impluwensyang naiduot ng mga pilosphies dahil sa
kanilang katanyagan kaya Madali nilang napaniwala ang mga tao
d) Ang encyclopedia ang kauna-unahang babasahin na nailimbag kung
kaya’t lahat ng nakasulat dito ay mabilis na pinaniwalaan ng mga tao
5. Sa paanong paraan binago ng Rebolusyong Pangkaisipan
ang pagtingin ng mga tao sa pamahalaan?
a) Ang Rebolusyon ang nagmulat sa mga tao mula sa
tradisyunal na paniniwala
b) Dahil sa rebolusyon, maraming tao ang natutong
magtanong sa mga kaugalian at tradisyon na matagal ng
sinusunod
c) Dahil sa rebolusyon, mas lumakas ang kapangyarihan ng
pamahalaan
d) Ang rebolusyon ang nagbukas sa mga iba’t ibang talent
sa sining

Más contenido relacionado

Similar a AP Rebolusyong Pangkaisipan.pptx

PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxPAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxAljonMendoza3
 
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyalModyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal南 睿
 
AP8 - Linggo-4-5.docx
AP8 - Linggo-4-5.docxAP8 - Linggo-4-5.docx
AP8 - Linggo-4-5.docxLeaSantiago5
 
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfAP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfmtmedel20in0037
 
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocxAP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocxTerrenceRamirez1
 
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptx
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptxANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptx
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptxJenifferGuifaya
 
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-南 睿
 
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plann
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plannAMERIKA AT PRANSES detailed lesson plann
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plannpartidaclaribel
 
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdfDLL Grade 8 3rd Grading a.pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdfMaryjaneRamiscal
 
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdfDLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdfJovellSajulga1
 

Similar a AP Rebolusyong Pangkaisipan.pptx (20)

Ap module iii
Ap module iiiAp module iii
Ap module iii
 
6Ap module iii
6Ap module iii6Ap module iii
6Ap module iii
 
ppt
pptppt
ppt
 
Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3Ap8 q3 ppt3
Ap8 q3 ppt3
 
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxPAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
 
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyalModyul 13  rebolusyong siyentipiko at industriyal
Modyul 13 rebolusyong siyentipiko at industriyal
 
AP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdfAP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdf
 
AP8 - Linggo-4-5.docx
AP8 - Linggo-4-5.docxAP8 - Linggo-4-5.docx
AP8 - Linggo-4-5.docx
 
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfAP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
 
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocxAP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
AP8-Q3-W2dailylessonlogaralingpanlipunandocx
 
AP8-Q3-W2edited (1).docx
AP8-Q3-W2edited (1).docxAP8-Q3-W2edited (1).docx
AP8-Q3-W2edited (1).docx
 
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptx
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptxANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptx
ANG REBOLUSYONG SIYENTIPIKO.pptx
 
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-Modyul 11   ang renaissance  muling pagsilang-
Modyul 11 ang renaissance muling pagsilang-
 
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plann
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plannAMERIKA AT PRANSES detailed lesson plann
AMERIKA AT PRANSES detailed lesson plann
 
Rebolusyong Siyentipiko.pptx
Rebolusyong  Siyentipiko.pptxRebolusyong  Siyentipiko.pptx
Rebolusyong Siyentipiko.pptx
 
APQ3-WEEK-5-7-EDITED.pdf
APQ3-WEEK-5-7-EDITED.pdfAPQ3-WEEK-5-7-EDITED.pdf
APQ3-WEEK-5-7-EDITED.pdf
 
AP8 DLL 3RD QTR.docx
AP8 DLL 3RD                                                  QTR.docxAP8 DLL 3RD                                                  QTR.docx
AP8 DLL 3RD QTR.docx
 
AP8 DLL 3RD ...
AP8 DLL 3RD                                                                  ...AP8 DLL 3RD                                                                  ...
AP8 DLL 3RD ...
 
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdfDLL Grade 8 3rd Grading a.pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a.pdf
 
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdfDLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdf
DLL Grade 8 3rd Grading a (1).pdf
 

Más de ABEGAILANAS

Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at Pranses
Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at PransesRebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at Pranses
Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at PransesABEGAILANAS
 
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptx
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptxWeek 3 Imperyalismong Kanluranin.pptx
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptxABEGAILANAS
 
Week 1 Multimedia Resources.pptx
Week 1 Multimedia Resources.pptxWeek 1 Multimedia Resources.pptx
Week 1 Multimedia Resources.pptxABEGAILANAS
 
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxABEGAILANAS
 
Ang mga Dutch.pptx
Ang mga Dutch.pptxAng mga Dutch.pptx
Ang mga Dutch.pptxABEGAILANAS
 
GOOD MORNING-1.pptx
GOOD MORNING-1.pptxGOOD MORNING-1.pptx
GOOD MORNING-1.pptxABEGAILANAS
 
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptx
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptxQ1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptx
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptxABEGAILANAS
 

Más de ABEGAILANAS (7)

Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at Pranses
Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at PransesRebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at Pranses
Rebolusyong Pangkaisipan, Rebolusyong Amerikano at Pranses
 
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptx
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptxWeek 3 Imperyalismong Kanluranin.pptx
Week 3 Imperyalismong Kanluranin.pptx
 
Week 1 Multimedia Resources.pptx
Week 1 Multimedia Resources.pptxWeek 1 Multimedia Resources.pptx
Week 1 Multimedia Resources.pptx
 
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
 
Ang mga Dutch.pptx
Ang mga Dutch.pptxAng mga Dutch.pptx
Ang mga Dutch.pptx
 
GOOD MORNING-1.pptx
GOOD MORNING-1.pptxGOOD MORNING-1.pptx
GOOD MORNING-1.pptx
 
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptx
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptxQ1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptx
Q1 W1 Oral Comm NATURE, FUNCTION and PROCESS of COMMUNICATION.pptx
 

Último

Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 

Último (20)

Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 

AP Rebolusyong Pangkaisipan.pptx

  • 1.
  • 2. Piliin ang titik ng tamang sagot sa loob ng sampung segundo.
  • 3. 1.Ito ay ang pagbabagong naganap mula sa ekonomiyang nakabatay sa grikultura at komersiyo tungo sa ekonomiyang nakabatay sa industriya. a) Enlightenment b) Rebolusyong Agrikultural c) Rebolusyong Siyentipiko d) Rebolusyong Industriyal
  • 4. 2. Ang sumusunod ay mga uri ng rebolusyong naganap at nagpalakas sa Europa, maliban sa isa. Alin ito? a) Rebolusyong Siyentipiko b) Rebolusyong Industriyal c) Enlightenment d) Rebolusyong Pangkalikasan
  • 5. 3. Ang mga sumusunod ay epekto ng Rebolusyong Indutriyal maliban sa: a) Paglaki ng industriya ng tela b) Pagbilis ng produksyon c) Pag-unlad ng transportasyon at komunikasyon d) Repormasyon
  • 6. 4. Instrumento sa pagkakaroon ng panibagong pananaw sa kaalaman at paniniwala ng mga Europeo. a) Rebolusyong Siyentipiko b) Rebolusyong Pranses c) Rebolusyong Industriyal d) Rebolusyong Amerikano
  • 7. 5. Ano ang naimbento na nagbibigay ng enerhiya at nagpatakbo ng mga makinarya sa mga pabrika? a) Steam engine b) Spinning jenny c) Cotton gin d) Telepono
  • 8. BASAHIN ANG PAHAYAG AT MAGBIGAY NG MAIKLING PAGPAPALIWANAG TUNGKOL DITO. • Golden Rule: “What you do not wish for yourself, do not do to others.” [Confucius] • “Educating the mind without educating the heart is no education at all.” [Aristotle] • “Strong minds discuss ideas, average minds discuss event, weak minds discuss people.” [Socrates]
  • 9.
  • 10. PAGSASANAY • Unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot sa loob ng sampung segundo.
  • 11. 1. Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa Rebolusyong Pangkaisipan? a) Pagkakaroon ng himagsikan b) Paghihimagsik ng mga Amerikano c) Pagkakaroon ng pagbabago sa kaisipan ng mga mamamayan d) Pagkakaroon ng bagong kaisipang politikal at pang-ekonomiya
  • 12. 2. Sa paanong paraan nakatulong ang mga ideya at paniniwala ng mga pilosopo sa pagbabago ng pananaw ng mga tao? a) Nagkaroon ng kakampi ang mga tao sa katauhan ng mga pilosopo b) Ang paniniwala ng mga pilosopo ang nagbigay ng lakas loob sa mga tao na makipaglaban c) Ang mga ideya ng pilosopo ay nakatulong sa mga tao upang mamuhay ng marangal at matiwasay d) Nagkaroon ang mga tao ng pagkakataon at karapatang makapili ng sariling pilosopiya at natutong maging mapanuri
  • 13. 3. Si Baron de Montesquieu ang nagpakilala ng kaisipang Balance of Power na tumutukoy sa paghahati ng kapangyarihan ng pamahalaan. Batay sa kaniyang pananaw, ano ang positibong maidudulot sa mga mamamayan ng pagkakaroon ng balance of power? a) Ang pamahalaan ay magkakaroon ng obligasyong suportahan ang mga mamamayan b) Ang mga mamamayan ay mabibigyang pagkakataon na magkaroon ng pwesto sa pamahalaan c) Mabibigyang proteksiyon ang mga mamamayan laban sa pang- aabuso ng kapangyarihan ng pamahalaan d) Ang lahat ng kawani ng pamahalaan at ang mga simpleng mamamayan ay magkakaroon ng pantay-pantay na karapatan
  • 14. 4. Tinipon ni Denis Diderot ang mga ideya ng mga philosophies at isinulat niya ang 28 volume ng Encyclopedia na tumatalakay sa iba’t-ibang paksa. Paano nakatulong ang ginawa niyang ito sa mabilis na paglaganap ng Rebolusyong Pangkaisipan sa Europe at iba’t-ibang bahagi ng daigdig? a) Marami ang nakabasa ng mga nailimbag na aklat dahil naisalin ito sa iba’t ibang wika kung kaya’t naimpluwensyahan ng husto ang paniniwala at pananaw ng mga tao b) Ang aklat na nailimbag ang nagsilbing gabay ng mga tao upang makapamuhay ng naaayon sa paniniwala ng mga philosophies c) Malakas ang impluwensyang naiduot ng mga pilosphies dahil sa kanilang katanyagan kaya Madali nilang napaniwala ang mga tao d) Ang encyclopedia ang kauna-unahang babasahin na nailimbag kung kaya’t lahat ng nakasulat dito ay mabilis na pinaniwalaan ng mga tao
  • 15. 5. Sa paanong paraan binago ng Rebolusyong Pangkaisipan ang pagtingin ng mga tao sa pamahalaan? a) Ang Rebolusyon ang nagmulat sa mga tao mula sa tradisyunal na paniniwala b) Dahil sa rebolusyon, maraming tao ang natutong magtanong sa mga kaugalian at tradisyon na matagal ng sinusunod c) Dahil sa rebolusyon, mas lumakas ang kapangyarihan ng pamahalaan d) Ang rebolusyon ang nagbukas sa mga iba’t ibang talent sa sining

Notas del editor

  1. Sagot: D
  2. Sagot: D
  3. Sagot: D
  4. Sagot: A
  5. Sagot: B