4. Teoria
Cognitiva
O Aluno participa
da solução dos
problemas com a
ajuda do grupo.É
proposto algo que
estimule o aluno a
encontrar um
caminho para
resolver.
5. • Segundo Jean Piaget (1896-
1980)
“A razão é uma potencialidade e
precisa se desenvolver no
decorrer da vida”
“A ação é um conhecimento
autônomo”
6. Empirismo
• O professor fala e o
aluno ouve;
• O professor passa
matéria no quadro e
o aluno copia;
• O professor aplica a
prova e vê o que o
aluno aprendeu
O professor acha
que sabe tudo e o
aluno não participa
do processo de
aprendizagem.
7. “Empirismo ⇒a origem do
conhecimento é exógena
(externa); a ênfase está na
aprendizagem, no objeto. (S→O)”
9. • “ o papel do professor é
perceber a hipótese de
cada criança e propor
desafios”
10. Teoria
Humanista
O conteúdo é
apresentado ao aluno
e lhe é dada uma
opção de solução que
pode ser modificada
ou recriada por ele.
O aluno é desafiado a
apresentar novas
opções de solução.
11. • George Kelly (1905-1967)
"cada pessoa
caracteristicamente
desenvolve, para sua
conveniência em antecipar
eventos, um sistema de
construção abrangendo
relações hierárquicas entre
construtos"