reportes prog.

1. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: KM
P: cobro de alquiler
D.S.:impuestoycobro total.
Conclucion:desde el comienzonote que esmas fácil dejarel espacioparanotardonde comienzay
donde terminacadaindicación(if,else).

2. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: a,b,c
P: comparación
D.S.:el menorvaloresa,el menorvaloresb,el
menorvaloresc.
Conclucion:al principiose me dificultounpocoel utilizarif yelse paroconla practica se me
facilitomas

3. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: a,b,c
P: comparacion
D.S.:son iguales,el mayoresa,el mayores b, el
mayor esc.
Conclucion:fueunpocotediosoal principiocomenzaravalidartambiénque losnúmerosno
fuerannegativos

4. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: torproy tordef
P:comparaciónde variables
D.S.:cantidadde tornillos(torproytordef)
Conclucion:fue unpocodifícil realizareste programayaque te dabamuchosif y posibilidades

5. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definición delprograma:
Análisis:
D.E.: w,a,b,c,d,e,h,i,j,x.
P: calcularcantidadde docenas
D.S.:unidadestotales,descuento,unidades
regaladasd.
Conclucion:

6. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: horas,min
P: comparaciónde variables
D.S.:costo.
Conclucion:comenzóahacerse massencillohacerlosprogramas

7. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: opcion
P:declaraciónde variables
D.S.:opción
Conclucion:elprimerejercicioenswitchfue algofácil anque nolotermine de comprender al la
primera

8. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.:opcion
P: declaraciónde variables
D.S.:opción
Conclucion:fue unpocotediosorealizareste programaporlacantidadde opcionesque
manejamosenel switch

9. Alumno:Abel GuadalupeDiazMeza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: numero
P: comparaciónde variables
D.S.:deporte
Conclucion:fue unpocotediosoyalgodifícil yaque era la primeravezque utilizabaswitchyif
juntos.

10. Alumno:Abel Guadalupe Diaz Meza
Grado y Grupo: 2J
Parcial:2
Definiciondelprograma:
Analisis:
D.E.: numero
P: comparaciónde variables
D.S.:deporte
Conclucion:fuemassencillorealizareste programaal haberpracticadocon el anterior