International Journal = Available and Visible ( online )+ Publish in English Language + Indexed in International Databases & Directories

1. ‫طريق‬ ‫خارطة‬
:‫العالمية‬ ‫نحو‬ ‫العربية‬ ‫العلمية‬ ‫للمجل ت‬
Features of an
International Journal
‫الدكتور‬ ‫التستاذ‬
‫رفعت‬ ‫أحمد‬ ‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫رفعت‬ ‫أحمد‬
‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ – ‫الطب‬ ‫بكلية‬ ‫اتستاذ‬
‫مايو‬2010

2. Features of an
International Journal
‫الدكتور‬ ‫التستاذ‬
‫رفعت‬ ‫أحمد‬ ‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫رفعت‬ ‫أحمد‬
‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ – ‫الطب‬ ‫بكلية‬ ‫اتستاذ‬
‫عالميه‬ ‫علمية‬ ‫دوريا ت‬ ‫بعدة‬ ‫محكم‬
EMHJ, Environmental Health
‫للجامعا ت‬ ‫العلي‬ ‫المجلس‬ -‫التساتذة‬ ‫لترقية‬ ‫العليا‬ ‫باللجنه‬ ‫محكم‬
‫مجلة‬ ‫تحرير‬ ‫رئيس‬ ‫و‬ ‫مؤتسس‬ZJOHS
– ‫العلوم‬ ‫كتاب‬ ‫موقع‬ ‫علي‬ ” ‫الدولي‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ” ‫مجموعة‬ ‫مؤتسس‬
‫مصر‬ - ‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫باكاديمية‬

3. ‫طريق‬ ‫خارطة‬
‫العالمية‬ ‫نحو‬ ‫العربية‬ ‫العلمية‬ ‫للمجل ت‬
‫المهنية‬ ‫السلمة‬ ‫و‬ ‫للصحة‬ ‫الزقازيق‬ ‫مجلة‬ ‫تجربة‬
‫الدكتور‬ ‫التستاذ‬/‫رفعت‬ ‫أحمد‬ ‫الغفار‬ ‫عبد‬ ‫رفعت‬ ‫أحمد‬
‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ – ‫الطب‬ ‫بكلية‬ ‫اتستاذ‬
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
‫العلمية‬ ‫الندوة‬ ‫في‬ ‫عرضه‬ ‫تم‬ ‫بحث‬
‫في‬ ‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ – ‫التربية‬ ‫بكلية‬ ‫عقد ت‬ ‫التي‬17‫مايو‬2010
‫بعنوان‬
“‫التربوية‬ ‫المؤتمرا ت‬ ‫و‬ ‫المجل ت‬ ‫تصنيف‬ ‫و‬ ‫الترقيا ت‬ ‫لجان‬ ‫معايير‬ ‫بين‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ “

4. ‫مقدمة‬
•‫اهم‬ ‫من‬ - ‫كيفا‬ ‫و‬ ‫كما‬ - ‫للحبحاث‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫يعتبر‬
‫العلمية‬ ‫للمؤسسات‬ ‫البحثية‬ ‫العملية‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬
‫في‬ ‫كبير‬ ‫وزن‬ ‫ذي‬ ‫كمؤشر‬ ‫ايضا‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫ويستخدم‬
‫ان‬ ‫علي‬ ‫الجامعات‬ ‫تحرص‬ ‫التي‬ ‫الترتيب‬ ‫و‬ ‫التقييم‬ ‫عمليات‬
‫العالمية‬ ‫المنافسة‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫المكانة‬ ‫لنفسها‬ ‫تصنع‬
‫العلمية‬ ‫المراكز‬ ‫و‬ ‫الجامعات‬ ‫حبين‬ ‫القائمة‬

5. ‫الدراتسة‬ ‫هدف‬
•‫المحددات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫اجريت‬
‫الواجب‬ ‫السمات‬ ‫و‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫تحكم‬ ‫التي‬
‫الدولية‬ ‫المجلت‬ ‫مصاف‬ ‫الي‬ ‫ترقي‬ ‫لكي‬ ‫المجلة‬ ‫في‬ ‫توافرها‬
--------------------
‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫الدولي‬ ‫بالنشر‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬

6. ‫الوتسائل‬ ‫و‬ ‫الطرق‬
•
•‫جهات‬ ‫أحبرز‬ ‫تتبعها‬ ‫التي‬ ‫للمجلت‬ ‫الدراج‬ ‫معايير‬ ‫استعراض‬ ‫تم‬
‫التاحة‬ ‫و‬ ‫الفهرسة‬ ‫و‬ ‫الدراج‬ ‫متطلبات‬ ‫و‬ ‫الدولي‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬
‫حبيانات‬ ‫قواعد‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫الفهارس‬ ‫كبريات‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫التكشيف‬ ‫و‬
‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫قواعد‬ ‫علي‬ ‫الدراسة‬ ‫اعتمدت‬ ‫وقد‬ ‫الدولية‬ ‫المجلت‬
:‫التالية‬ ‫المرجعية‬ ‫للجهات‬
•Web of science (Thomson Reuters(
•ERIC
•Indexcopernicus
•

7. ‫الدراسة‬ ‫محل‬ ‫المرجعية‬ ‫الجهات‬
‫لتحديد‬ ‫شهرة‬ ‫المرجعية‬ ‫الجهات‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫ةثلةثة‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬
‫المجلة‬ ‫مواصفات‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫المجلت‬ ‫تصنيف‬ ‫معايير‬
‫هي‬ ‫الدراسة‬ ‫محل‬ ‫الجهات‬ ‫و‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ / ‫:الدولية‬
1- -‫رويترز‬ ‫تومسون‬‫الةثر‬ ‫معامل‬ ‫صاحبة‬ ‫لكونها‬
2- ‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬‫مصر‬ ‫تعتمدها‬ ‫و‬ ‫عالمية‬ ‫لكونها‬ :
3- ‫اريك‬‫مجال‬ ‫في‬ ‫للحبحاث‬ ‫حبيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫اكبر‬ ‫لكونها‬ –
‫المريكية‬ ‫للحكومة‬ ‫تاحبعة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫التعليم‬

8. 1- ThomsonReuters.com

9. 2-IndexCopernicus.com

10. 2-IndexCopernicus.com

11. 3-ERIC Database

12. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
:‫أول‬
‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
‫الرثر‬ ‫معامل‬ ‫يصدر‬ ‫الذي‬
ThomsonReuters
“ IF owner ”

13. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬‫مصطلح‬” ‫دولية‬ ‫مجلة‬ ‫او‬ ‫دولي‬ ‫نشر‬ "
•– ‫رويتر‬ ‫تومسون‬ ‫بيانا ت‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫مجلة‬ ‫ادارج‬ ‫عملية‬ ‫في‬
-‫الرثر‬ ‫معامل‬ ‫صاحبة‬‫يلي‬ ‫كما‬ ‫هي‬ ‫المعايير‬ ‫اهم‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫فاننا‬-:
1.‫للنشر‬ ‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫اتباع‬
2.‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النشر‬
3.‫المنطقة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫محررون‬ ‫و‬ ‫مؤلفون‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ‫الدولي‬ ‫التنوع‬
4.‫طالما‬ ‫ادراجها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫الهمية‬ ‫بنفس‬ ‫المحلية‬ ‫للمجل ت‬ ‫ينظر‬
‫المحلية‬ ‫الجوانب‬ ‫ارثر ت‬

14. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•‫"تومسون‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬ ‫المحددات‬ ‫نص‬ ‫التي‬ ‫و‬
‫بها‬ ‫والتي‬ ‫بياناتها‬ ‫بقواعد‬ ‫المجلة‬ ‫لدراج‬ "‫رويتر‬
”‫"دولي‬ ‫لفظ‬ ‫الي‬ ‫اشارة‬
"International " as a concept
In ThomsonReuters
"IF Owner"

15. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•Thomson Reuters also notes whether or not
the journal follows international
editorial conventions, which optimize
retrievability of source articles. These conventions
include informative journal titles, fully descriptive
article titles and abstracts, complete bibliographic
information for all cited references, and full address
information for every author.

16. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•English is the universal language of science at this
time in history. It is for this reason that Thomson Reuters
focuses on journals that publish full text in English or at very
least, their bibliographic information in English. There are
many journals covered in Web of Science that publish only their
bibliographic information in English with full text in another
language. However, going forward, it is clear that the journals
most important to the international research
community will publish full text in English. This is
especially true in the natural sciences. In addition, all journals
must have cited references in the Roman alphabet.

17. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•Thomson Reuters editors look for
International Diversity among the
contributing authors and the journal's editors
and Editorial Advisory Board members. This
is particularly important in journals targeting
an international audience. Today's
scientific research takes place in a global
context and an internationally diverse journal
is more likely to have importance in the
international community of researchers

18. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
•As the global distribution of Web of Science expands
into virtually every region on earth, the importance of
regional scholarship to our emerging regional user
community also grows. Selection criteria for
regional journals are the same as for
international journals although citation analyses play
a somewhat different role in the outcome. For
example, the importance of the regional journal
would be measured more in terms of the specificity of
its content. Will it enrich our coverage of a particular
subject or provide studies with a specific regional
perspective?

19. ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬1-‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫معيار‬
• Today Web of Science® covers
over 12,000
• international and regional journals
and book series in every area of the natural
sciences, social sciences, and arts and
humanities
• http://thomsonreuters.com/products_services/science/free/essays/journal_selectio

20. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
:‫ثانيا‬
‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
IndexCopernicus Evaluation
Methodology 2010

21. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
Through International Cooperation,
ENSTINET was chosen to be Index Copernicus Egyptian
National Center (Index Copernicus/Egypt(.
Index Copernicus International is a world-wide gateway to
scientific information complimentary to Index Medicus
/Medline and products provided by the Institute of
Scientific Information, Philadelphia. One of the steps of
that committee is forming the National Criteria and
promotes the idea of applying it. With cooperation with
Index Copernicus.

22. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
IndexCopernicus Evaluation
Methodology 2010

23. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
•‫المحددات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫حسب‬ ‫المجلت‬ ‫تقييم‬ ‫يتم‬
‫كالتي‬
–‫العلمية‬ ‫الجودة‬
–‫التحرير‬ ‫نوعية‬
–‫الدولية‬ ‫التاحة‬
–‫النتظام‬ ‫و‬ ‫الثبات‬
–‫التقنية‬ ‫الجودة‬ ‫و‬

24. ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
•The following groups of parameters are
evaluated:
Scientific quality: 580 base points (58.0%)
Editorial quality: 200 base points (20.0%)
International availability: 135 base points
(13.5%)
Frequency-Regularity-Stability: 50 base
points (5.0%)
Technical quality: 35 base points (3.5%)
Total: 1000 base points (100,0%)

25. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
•‫اشارة‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫التقويم‬ ‫جوانب‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ " ‫دولية‬ " ‫كلمة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وعند‬
-:‫التي‬ ‫وجد‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫الي‬
•‫مستويات‬ ‫ثلثة‬ ‫علي‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫الفهرسة‬
–‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫فهرس‬ ‫و‬ ‫المدلين‬ ‫عدا‬ ‫الدولية‬ ‫الفهارس‬
–‫المدلين‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
–‫رويترز‬ ‫تومسون‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
•‫مما‬ ‫الدصدار‬ ‫دولة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫لباحثين‬ ‫المجلة‬ ‫تنشرها‬ ‫التي‬ ‫البحاث‬ ‫عدد‬
‫العالمي‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫المجلة‬ ‫قبول‬ ‫يعكس‬
•‫دولية‬ ‫عنادصر‬ ‫بها‬ ‫تحرير‬ ‫هيئة‬
•‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النشر‬
•‫النص‬ ‫كامل‬ ‫اتاحة‬ ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫علي‬ ‫و‬ ‫النترنت‬ ‫علي‬ ‫الدولية‬ ‫التاحة‬

26. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫المحددات‬ ‫نص‬ ‫التي‬ ‫و‬‫اندكس‬ "
" ‫كوبرنيكس‬‫بها‬ ‫والتي‬ ‫بياناتها‬ ‫بقواعد‬ ‫المجلة‬ ‫لدراج‬
"‫"دولي‬ ‫لفظ‬ ‫الي‬ ‫اشارة‬

27. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
I. Scientific Quality
( 58/100 )

28. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
I. Scientific Quality ( 58/100 )
The following parameters have been evaluated:
1. International indexation. Three levels of indexation have been
defined:
a. Basic level - indexation in international
bibliographic databases EXCEPT
Index Medicus/MEDLINE and Current
Contents.
b. MEDLINE level
c. Indexation is carried out at
ISI, Master Journal List (based on impact
factor).

29. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
I. Scientific Quality ( 58/100 )
‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫سمات‬ ‫اهم‬ ‫من‬
‫التتبع‬ ‫و‬ ‫التكشيف‬ ‫و‬ ‫الفهرسة‬ ‫و‬ ‫الردراج‬
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫و‬ ‫الفهارس‬ ‫في‬
‫للمجلت‬ ‫الدولية‬

30. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬3-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
The number of papers
published annually from
centres outside the
journal's country of origin
indirectly indicates a degree of the journal's
acceptance on the international
market. The more international
publications - the higher the score.

31. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬3-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
The International
Editorial Board adds to
the score, for it creates a chance to
further the journal's development.

32. ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬3-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
III. International
availability
( 13.5/100 )

33. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
III. International
availability ( 13.5/100 )
International availability is
important for the proper development of
a scientifi c journal. Two factors are
taken into consideration:

34. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬3-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
The language of
publication: English is
preferable, since this is the universal
language of science.Journals published
in other languages should have full size
(200-250 words) structural summaries in
English and a bilingual article title as
well as table/figure subtitles.

35. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫كوبرنيكس‬ ‫اندكس‬ ‫معيار‬
Internet availability: The internet is
an importantmedium for scientific publications
and for the exchange of professional information. It is due to its
global availability, speed and low cost of publication, in
comparison with printed journals. Internet availability enhances
a journal's chance of broadening circulation and accelerating
development. Access to editorial information, the table of
contents, summaries, full text articles and search tools are
evaluated. Thepreferred language of
a website is English.

36. ‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬2-‫معيار‬Index Copernicus
III. International availability
( 13.5/100 )
‫للمجلة‬ ‫الدولية‬ ‫الاتاحة‬ ‫صفة‬
‫في‬ ‫اتتمثل‬ ‫والتي‬
‫الملخص‬ ‫ويكفي‬ -‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫-النشر‬
‫النترنت‬ ‫علي‬ ‫الاتاحة‬

37. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC
‫ثالثا‬
‫التعليم‬ ‫امكانات‬ ‫معلومات‬ ‫مركز‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
‫بامريكا‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬
Education Resources Information Center
ERIC

38. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC
• ERIC - the Education Resources Information Center –
• is an online digital library of education research and
information.
• ERIC is sponsored by the Institute of Education
Sciences (IES) of the U.S. Department of Education.
ERIC provides ready access to education literature to
support the use of educational research and
information to improve practice in learning, teaching,
educational decision-making, and research.

39. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC
• ERIC provides unlimited access to more
than 1.3 million bibliographic records of
journal articles and other education-
related materials, with hundreds of new
records added multiple times per week. If
available, links to full text are included.

40. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC
• ‫قواعد‬ ‫تضم‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫لمصادر‬ ‫متخصصة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وهي‬
‫و‬ ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫المقالت‬ ‫و‬ ‫الكتب‬ ‫و‬ ‫المجلت‬ ‫بيانات‬
‫و‬ ‫مليون‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫علي‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ ‫التعلمل‬300‫علمية‬ ‫مقالة‬ ‫الف‬
‫كالتي‬ ‫هي‬ ‫المجلة‬ ‫او‬ ‫البحث‬ ‫ادراج‬ ‫شروط‬ ‫ومن‬ :
•‫التعليم‬ ‫قضايا‬ ‫حول‬ ‫المجال‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
•‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النشر‬
•‫للمحتوي‬ ‫الجودة‬ ‫معايير‬
•‫العمل‬ ‫عنها‬ ‫صدر‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬
•‫الزملء‬ ‫مراجعة‬ ‫عملية‬ ‫علي‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫التحرير‬ ‫سياسة‬

41. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC

42. 3-‫؟‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معيار‬ERIC

43. ‫المصرية‬ ‫العلمية‬ ‫للمجل ت‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬
•‫ببعض‬ ‫مقارنة‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫مؤشرا ت‬ ‫بعض‬
‫المجاورة‬ ‫الدول‬
•‫تركيا‬
•‫ايران‬
•‫باكستان‬
•‫اسرائيل‬

45. ‫النتائج‬ ‫اهم‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫سمات‬ : ‫ :اول‬
1.‫للمجلت‬ ‫الدولية‬ ‫البيانات‬ ‫بقواعد‬ ‫الردراج‬ ‫و‬ ‫الفهرسة‬
‫واحدة‬ ‫رويتر‬ ‫تومسون‬ ‫قاعدة‬ ) ‫العامة‬ ‫و‬ ‫المتخصصة‬
(!!!!! ‫منها‬
2.‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫النشر‬ ‫تعني‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫التاحة‬
3.‫النترنت‬ ‫علي‬ ‫المحتوي‬ ‫اتاحة‬
4.‫العلمية‬ ‫الكتابة‬ ‫و‬ ‫النشر‬ ‫و‬ ‫للتحكيم‬ ‫الدولية‬ ‫القواعد‬ ‫اتباع‬

46. ‫النتائج‬ ‫اهم‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫وضع‬ : ‫ثانيا‬
1- ‫الدولية‬ ‫بالفهارس‬ ‫الردراج‬ ‫و‬ ‫الفهرسة‬ ‫ثقافة‬ ‫ضعف‬
2- ‫النص‬ ‫كامل‬ ‫التاحة‬ ‫في‬ ‫الترردرد‬
2- ‫للمجلت‬ ‫الرداء‬ ‫مؤشر‬ ‫البحاث‬ ‫و‬ ‫المجلت‬ ‫عدرد‬ ‫انخفاض‬
‫الجوار‬ ‫ردول‬ ‫من‬ ‫بعدرد‬ ‫مقارنة‬ ‫المصرية‬

47. ‫الخلةصة‬
•‫الذي‬ ‫و‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫محدردات‬ ‫اهم‬ ‫ان‬ ‫يتضح‬ ‫فانه‬ ‫عرضة‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫الي‬ ‫بالنظر‬
‫بكل‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫العالمية‬ ‫نحو‬ ‫المصرية‬ ‫للمجلت‬ ‫طريق‬ ‫كخارطة‬ ‫اتباعه‬ ‫يجب‬
: ‫التالية‬ ‫المعايير‬ ‫استيفاء‬ ‫نحو‬ ‫جهد‬
•1‫و‬ ‫للمعلومات‬ ‫الدولية‬ ‫الشبكة‬ ‫علي‬ ‫خاص‬ ‫موقع‬ ‫ووجورد‬ ‫الدولية‬ ‫التاحة‬ -
‫مجانا‬ ‫البحاث‬ ‫تتاح‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬
•2‫ملخص‬ ‫نشر‬ ‫يكفي‬ ‫و‬ - ‫النجليزية‬ ‫وهي‬ - ‫للعلم‬ ‫العالمية‬ ‫باللغة‬ ‫النشر‬ -
‫النجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫البحث‬
•3‫العلمية‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫النماط‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫معايير‬ ‫اتباع‬ -
•4‫الزملء‬ ‫مراجعة‬ ‫باسلوب‬ ‫التحكيم‬ ‫سياسة‬ ‫المجلة‬ ‫تتبع‬ ‫ان‬ -
•5‫قواعد‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫الفهارس‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫عدرد‬ ‫اكبر‬ ‫في‬ ‫التواجد‬ ‫و‬ ‫الردراج‬ -
‫و‬ ‫التكشيف‬ ‫متطلب‬ ‫يحقق‬ ‫مما‬ ‫المتخصصة‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫الدولية‬ ‫للمجلت‬ ‫البيانات‬
‫عالية‬ ‫اشارة‬ ‫معدلت‬ ‫واكتساب‬ ‫العلمي‬ ‫المحتوي‬ ‫تتبع‬

48. ‫حالة‬ ‫ردراسة‬
• ‫هي‬ ‫و‬ ‫الزقازيق‬ ‫جامعة‬ ‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫مصرية‬ ‫لمجلة‬ ‫حالة‬ ‫ردراسة‬
‫مجلة‬‫المهنية‬ ‫السلمة‬ ‫و‬ ‫للصحة‬ ‫الزقازيق‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬
‫مدي‬ ‫لتحديد‬ ‫المجلة‬ ‫هذه‬ ‫علي‬ ‫السابقة‬ ‫المرجعية‬ ‫المحدردات‬
‫و‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬ ‫اكتشاف‬ ‫و‬ ‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬
‫العلمية‬ ‫للمجلت‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الواقعية‬ ‫التوةصيات‬ ‫الي‬ ‫الوةصول‬
‫الدولية‬ ‫المجلت‬ ‫مصاف‬ ‫الي‬ ‫للوةصول‬ ‫تتبعها‬ ‫ان‬ ‫المصرية‬
• Go to the following site :
http://www.slideshare.net/AhmedRefat/zagazig-j-occup-health-safety-zjohs
‫شكرا‬

49. For More Information
• http://journals.indexcopernicus.com/info.php
• http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/resources/html/collection/a
bout_collection.html
• http://www.slideshare.net/AhmedRefat/zagazig-j-occup-health-
safety-zjohs
• http://www.slideshare.net/AhmedRefat/what-is-wrong-with-
journals-impact-factor
• http://www.zjohs.page.tl
• http://www.zjohs.eg.net
• /