Yliopistojen työelämä- ja urapalveluiden Aarresaari-verkoston uraseurannan tuloksia. 2016 toteutetussa kyselyssä selvitettiin vuonna 2011 ylemmän korkeakoulututkinnon, farmaseutin ja lastentarhaopettajan tutkinnon suorittaneiden työllistymistä. Mukana kyselyssä olivat kaikki yliopistot, Maanpuolustuskorkeakoulua lukuun ottamatta.

1. Eväitä hyvän työuran
rakentamiseen
Aarresaari-verkoston maisteriuraseuranta 2016
Juha Sainio

2. Aarresaari.net/uraseuranta
Sivuilta tietoa aineistoista ja
linkit yliopistojen työelämä-
ja urapalvelujen sivuille.
Jaa, keskustele
#uraseurannat
#aarresaariverkosto
Laajempi tilastokatsaus
maisteriuraseurannan
tuloksista löytyy
osoitteesta
aarresaari.net/uraseurannat.

3. Kaikki yliopistot mukana*
Aarresaari on yliopistojen työelämä- ja urapalveluiden verkosto.
* Aarresaari-verkostoon kuuluvat kaikki yliopistot
Maanpuolustuskorkeakoulua lukuun ottamatta.

4. Aarresaari-verkoston maisteriuraseuranta
• Kohderyhmänä viisi vuotta aiemmin ylemmän tai ns. päättyvän alemman
korkeakoulututkinnon suorittaneet.
• Tilastoaineistoa vuosina 2000-2005 valmistuneista sekä vuosina 2007, 2009
ja 2011 valmistuneista.
• Lähes kaikki yliopistot ovat olleet mukana koko ajan.
• Kyselyjen vastausprosentit ovat vaihdelleet yliopistoittain 29 ja 57 välillä.
Vastausprosentteja
472005
valmistuneet
452007
valmistuneet
412009
valmistuneet
382011
valmistuneet

5. Syksyllä 2016 kyselyyn vastasi
4936
2011 valmistunutta
28%
antoi vastauksensa
paperilomakkeella.

6. “Iso kuva”

7. Työvoima ja työlliset 1960 – 2015,
1 000 hlöä
1 700
1 900
2 100
2 300
2 500
2 700
2 900
Työvoima
Työlliset
Lähde: Tilastokeskus: historiasarjat, työvoimatutkimus

8. -25
0
25
50
75
100
125
150
175
Työttömien määrän muutos (y-y) 1/1989 - 10/2016, %
Kaikki
Alempi korkeakouluaste
Ylempi korkeakouluaste
Tutkija-koulutus

9. 12,5
7,0
6,8
5,0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Työttömien osuus työvoimasta eri koulutusasteilla
2003 - 2016, %
Kaikki työttömät
Alempi
korkeakouluaste
Ylempi
korkeakouluaste
Tutkija-aste
Lähde: Tilastokeskus, TEM:n työnvälitystilasto; työttömät työnhakijat, ei
lomautettuja lomautettuja. Työvoiman määrä perustuu Tilastokeskuksen
koulutusrekisterin tietoihin. Akava
Tutkija-aste:
tohtori ja
lisensiaatti
*Laskelmassa työttömien
työnhakijoiden määrää
tarkasteluvuonna verrataan
kyseisen koulutusasteen
tutkinnon suorittaneen
työvoiman kokonaismäärään
edellisvuoden lopussa.
Työttömien määränä
käytetään vuosikeskiarvoa,
joka on laskettu
työministeriön
työnvälitystilaston
kuukausitiedoista. Mukana
ei lomautettuja. Työvoiman
määrä perustuu
Tilastokeskuksen
koulutusrekisterin tietoihin.

10. 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Työttömien osuus työvoimasta akavalaisilla koulutusaloilla, %
Taideaineet (yl. korkeak.tutk.)
Ekonomi, alempi korkeak.
Humanististen tieteiden kand.
Luonnontieteiden kand.
Filosofian maist. (hum.)
Filosofian maist. (luonn.)
Teologia (yl. korkeak.tutk.)
Insinööri (ml. rak.arkkit.)
Valtiot., yhteisk. ja hallintot. m.
Ekonomi, ylempi korkeak.
Tradenomi
Agronomi, maa- ja metsät. m.
Diplomi-insinööri
Arkkitehti
Sosionomi, sosiaalialan AMK
Tohtori
Kasvatustieteiden maist.
Farmaseutti
Oikeustieteen kand./maist.
Lastentarhanopettaja
Hammaslääkäri
Lääkäri
Lähde: Tilastokeskus. Työssäkäyntitilasto. Työ- ja elinkeinoministeriön
työnvälitystilasto. 12kk keskiarvo työttömien työhakijoiden määrästä. Akava.

11. Laadullinen työllistyminen

12. Pystyykö hyödyntämään oppimiaan tietoja ja taitoja
työssään (%).
59 61
53
37 35
41
4 5 6
0
10
20
30
40
50
60
70
2012 2014 2016
Hyödynsin jatkuvasti
Jonkin verran/osittain
En voinut hyödyntää juuri lainkaan

13. Pystyykö hyödyntämään oppimaansa
kyselyhetken työssä syksyllä 2016 Keskiarvon mukaan paras
yliopisto kullakin alalla
Eläinlääketieteellinen
Hammaslääketieteellinen OY/TY
Oikeustieteellinen LY
Lääketieteellinen HY
Psykologian HY
Terveystieteiden OY
Kasvatustieteellinen JY
Taidealat TaideYO
Kauppatieteellinen ISY
Teknillistieteellinen OY
Luonnontieteellinen ÅA
Humanistinen TaY
Maatalous-metsätieteellinen HY
Teologian ISY
Yhteiskuntatieteellinen JY
Liikuntatieteellinen
Farmasian HY
Farmasia alempi ÅA
Kasvatustiede alempi HY
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Eläinlääketieteellinen (N = 20)
Hammaslääketieteellinen (N = 32)
Oikeustieteellinen (N = 165)
Lääketieteellinen (N = 158)
Psykologian (N = 86)
Terveystieteiden (N = 170)
Kasvatustieteellinen (N = 486)
Taidealat (N = 155)
Kauppatieteellinen (N = 527)
Teknillistieteellinen (N = 742)
Luonnontieteellinen (N = 517)
Humanistinen (N = 668)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 86)
Teologian (N = 79)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 556)
Liikuntatieteellinen (N = 44)
Farmasian (N = 31)
Farmasia alempi (N = 92)
Kasvatustiede alempi (N = 100)
Kaikki alat (N = 4714)
En voinut hyödyntää juuri lainkaan Jonkin verran/osittain Hyödynsin jatkuvasti

14. Vastaako työn vaativuustaso koulutustasoa (%)
71 74
70
12 11 12
3 3 4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2012 2014 2016
Työ on koulutukseeni nähden vaativampaa
Työ vastaa hyvin koulutustasoani
Työn vaativuustaso on koulutustasoani osittain alhaisempi
Työn vaativuustaso on koulutustasoani selvästi alhaisempi

15. Vastaako kyselyhetken työ syksyllä 2016
vaativuustasoltaan koulutustasoa
Keskiarvon mukaan paras
yliopisto kullakin alalla
Eläinlääketieteellinen
Lääketieteellinen *
Psykologian *
Oikeustieteellinen *
Hammaslääketieteellinen *
Kasvatustieteellinen ISY
Teknillistieteellinen ÅA
Taidealat AYO
Terveystieteiden TY
Maatalous-metsätieteellinen HY
Kauppatieteellinen AYO
Yhteiskuntatieteellinen ISY
Liikuntatieteellinen
Luonnontieteellinen TaY
Humanistinen ÅA
Teologian HY
Farmasian HY
Farmasia alempi ÅA
Kasvatustiede alempi ISY
* Lähes kaikki tai kaikki vastaajat
koulutustasoaan vastaavassa
työssä.
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Eläinlääketieteellinen (N = 20)
Lääketieteellinen (N = 158)
Psykologian (N = 85)
Oikeustieteellinen (N = 166)
Hammaslääketieteellinen (N = 32)
Kasvatustieteellinen (N =481)
Teknillistieteellinen (N = 736)
Taidealat (N = 149)
Terveystieteiden (N = 170)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 85)
Kauppatieteellinen (N = 522)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 550)
Liikuntatieteellinen (N = 42)
Luonnontieteellinen (N = 511)
Humanistinen (N = 650)
Teologian (N = 78)
Farmasian (N = 30)
Farmasia alempi (N = 88)
Kasvatustiede alempi (N = 98)
Kaikki alat (N = 4651)
Työn vaativuustaso on koulutustasoani selvästi alhaisempi Työn vaativuustaso on koulutustasoani osittain alhaisempi
Työ vastaa hyvin koulutustasoani Työ on koulutukseeni nähden vaativampaa

16. Tyytyväisyys tutkintoon työuran kannalta (%).
63 63 61
32 31 33
6 6 5
0
10
20
30
40
50
60
70
2012 2014 2016
Tyytyväinen Ei selkeää kantaa Tyytymätön

17. Tyytyväisyys v. 2011 suoritettuun
tutkintoon työuran kannalta
Keskiarvon mukaan paras
yliopisto kullakin alalla
Lääketieteellinen ISY
Hammaslääketieteellinen OY
Psykologian TY
Oikeustieteellinen LY
Farmasian HY
Terveystieteiden TY
Teknillistieteellinen AYO
Kauppatieteellinen ISY
Kasvatustieteellinen ÅA
Taidealat TaY
Eläinlääketieteellinen
Yhteiskuntatieteellinen VY
Luonnontieteellinen JY
Teologian ISY
Humanistinen ÅA
Liikuntatieteellinen
Maatalous-metsätieteellinen HY
Farmasia alempi ÅA
Kasvatustiede alempi ÅA
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Lääketieteellinen (N = 158)
Hammaslääketieteellinen (N = 31)
Psykologian (N = 87)
Oikeustieteellinen (N = 168)
Farmasian (N = 31)
Terveystieteiden (N = 173)
Teknillistieteellinen (N = 757)
Kauppatieteellinen (N =541)
Kasvatustieteellinen (N = 512)
Taidealat (N = 162)
Eläinlääketieteellinen (N = 21)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 581)
Luonnontieteellinen (N = 560)
Teologian (N = 82)
Humanistinen (N = 714)
Liikuntatieteellinen (N = 48)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 91)
Farmasia alempi (N = 94)
Kasvatustiede alempi (N = 103)
Kaikki yo:t (N = 4914)
Erittäin tyytymätön Tyytymätön Hieman tyytymätön Melko tyytyväinen Tyytyväinen Erittäin tyytyväinen

18. Koulutus antanut riittävät valmiudet työelämään Paras yliopisto kullakin
alalla
Hammaslääketieteellinen OY
Lääketieteellinen ISY
Terveystieteiden TY
Psykologian HY
Farmasian HY
Teknillistieteellinen OY
Kauppatieteellinen LTY
Taidealat TaY
Eläinlääketieteellinen
Kasvatustieteellinen OY
Liikuntatieteellinen
Maatalous-metsätieteellinen ISY
Oikeustieteellinen LY
Luonnontieteellinen ÅA
Yhteiskuntatieteellinen VY
Humanistinen ÅA
Teologian ISY/HY
Farmasia alempi HY
Kasvatustiede alempi JY
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Hammaslääketieteellinen (N = 31)
Lääketieteellinen (N = 157)
Terveystieteiden (N = 173)
Psykologian (N = 85)
Farmasian (N = 31)
Teknillistieteellinen (N = 755)
Kauppatieteellinen (N = 538)
Taidealat (N = 160)
Eläinlääketieteellinen (N = 21)
Kasvatustieteellinen (N = 511)
Liikuntatieteellinen (N = 48)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 90)
Oikeustieteellinen (N = 168)
Luonnontieteellinen (N = 559)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 579)
Humanistinen (N = 709)
Teologian (N = 82)
Farmasia alempi (N = 93)
Kasvatustiede alempi (N = 101)
Kaikki alat (N = 4891)
Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

19. Miten montaa rahoitusmalli-indikaattoriksi ehdotetuista taidoista
yliopisto-opiskelu on kehittänyt paljon tai erittäin paljon.
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Farmasian (N = 31)
Psykologian (N = 83)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 550)
Teknillistieteellinen (N = 721)
Eläinlääketieteellinen (N = 21)
Terveystieteiden (N = 168)
Humanistinen (N = 682)
Teologian (N = 79)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 85)
Hammaslääketieteellinen (N = 30)
Oikeustieteellinen (N = 162)
Taidealat (N = 155)
Luonnontieteellinen (N = 531)
Kauppatieteellinen (N = 518)
Kasvatustieteellinen (N = 494)
Liikuntatieteellinen (N = 46)
Lääketieteellinen (N = 152)
Farmasia alempi (N = 90)
Kasvatustiede alempi (N = 100)
Kaikki alat (N = 4698)
Ei kehittänyt mitään taitoa paljon Kehitti 1-3 taitoa paljon Kehitti 4-5 taitoa paljon

20. Akateemisten työuran alku

21. Työuran alun kokonaiskuva
Yhtäjaksoisesti saman työnantajan palveluksessa tai
yrittäjänä valmistumisesta lähtien.
42 %
Useita eri työnantajia, määräaikaisuuksia tai
toimeksiantoja tai työskentelyä apurahalla. Ei juuri
katkoksia.
33 %
Vaihtuvia työnantajia ja tehtäviä, joiden välissä
katkoksia, opiskelua tai työttömyysjaksoja.
13 %
Työttömyyttä, jota satunnaiset määräaikaisuudet,
harjoittelut sekä keikka- tai freelancertyöt pilkkovat.
2 %
Pääasiassa työvoiman ulkopuolella: esim. opiskelua
ja/tai vanhempainvapaata valtaosan ajasta.
2 %
Jokin muu 8 %

22. Työuran alun kokonaiskuva koulutusaloittain.
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Terveystieteiden
Hammaslääketieteellinen
Teknillistieteellinen
Kauppatieteellinen
Farmasian
Kasvatustieteellinen
Oikeustieteellinen
Eläinlääketieteellinen
Teologian
Maatalous-metsätieteellinen
Luonnontieteellinen
Yhteiskuntatieteellinen
Psykologian
Humanistinen
Liikuntatieteellinen
Taidealat
Lääketieteellinen
Farmasia alempi
Kasvatustiede alempi
Kaikki alat
Yhtäjaksoisesti saman työnantajan palveluksessa tai yrittäjänä vamistumisesta lähtien.
Useita eri työnantajia, määräaikaisuuksia tai toimeksiantoja tai työskentelyä apurahalla. Ei juuri katkoksia.
Vaihtuvia työnantajia ja tehtäviä, joiden välissä katkoksia, opiskelua tai työttömyysjaksoja.
Työttömyyttä, jota satunnaiset määräaikaisuudet, harjoittelut sekä keikka- tai freelancertyöt pilkkovat.
Pääasiassa työvoiman ulkopuolella: esim. opiskelua ja/tai vanhempainvapaata valtaosan ajasta.
Jokin muu

23. Kyselyhetken työsuhteen luonne
N Osuus
Vakituinen kokopäivätyö 2987 67 %
Määräaikainen kokopäivätyö 869 19 %
Osa-aikatyö 157 4 %
Useita rinnakkaisia työsuhteita 55 1 %
Itsenäinen yrittäjä, ammatinharjoittaja tai
freelancer
129 3 %
Työskentely apurahalla 82 2 %
Perhevapaa työsuhteesta 180 4 %
Työssä olevat 4377

24. Työllistymiseen vaikuttavat
tekijät ja koulutuksen
antamat eväät

25. Mitkä tekijät ovat vaikuttaneet työllistymiseen?
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Kyky kertoa omasta osaamisesta
Muu työkokemus
Tutkinnon aineyhdistelmä
Kontaktit/suhdeverkostot
Harjoittelu
Muut opinnot tai koulutukset
Kansainvälinen kokemus
Järjestötyö tai harrastukset
Aktiivisuus ja profiloituminen sosiaalisessa mediassa
Muu tekijä
Tärkeä tai erittäin tärkeä Jonkin verran merkitystä tai melko tärkeä
Ei lainkaan tärkeä tai vain vähän merkitystä Vaihtoehto ei koske minua

27. 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Hammaslääketieteellinen (N =31)
Lääketieteellinen (N =158)
Terveystieteiden (N = 173)
Farmasian (N = 31)
Eläinlääketieteellinen (N = 21)
Psykologian (N = 86)
Kasvatustieteellinen (N = 510)
Taidealat (N = 161)
Liikuntatieteellinen (N = 48)
Kauppatieteellinen (N = 536)
Teologian (N = 82)
Teknillistieteellinen (N = 749)
Luonnontieteellinen (N = 560)
Humanistinen (N = 707)
Yhteiskuntatieteellinen (N = 576)
Oikeustieteellinen (N = 167)
Maatalous-metsätieteellinen (N = 91)
Kasvatustiede alempi (N = 103)
Farmasia alempi (N = 94)
Kaikki alat (N = 4884)
Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä
Opintojen osaamistavoitteet tuotiin selkeästi esiin.

28. Hyvät eväät työuran rakentamiseen
Pedagogiikassa tasapaino:
tiedot & taidot
Kontakti työelämään
Mm. harjoittelu, projektikurssit,
opinnäytetyöyhteistyö,
alumnitoiminta, opintojen aikainen
työskentely
Kyky tunnistaa, sanoittaa
osaamista, hahmottaa erilaisia
työ/ura- mahdollisuuksia
(urataitojen kehitys
 ohjaus, uraohjaus)
Osaamisperusteinen
koulutus

29. Kiitos!
Aarresaari.net/uraseuranta
Sivuilta kaikki materiaalit ja linkit yliopistojen
ura- ja rekrytointipalvelujen sivuille
#uraseurannat #aarresaariverkosto
Uraseurantoja kehitetään
yhteistyössä ESR-rahoitteisen
LATUA-hankkeen kanssa.