Aquí trobareu informació sobre el lloc on anem de colònies i les activitats que farem cada dia!

4. Colònies de 4rt
VIVIM LA GRANJA 10 al 12 de juny

5. L’objectiu
Colònies de tres dies per tancar el curs a l’hora que vivim en la
pròpia pell aprenentatges fets a l’aula relacionats amb
l’agricultura i la vida en una granja.

6. La zona: Cardona
Cardona és una vila, cap del municipi del
mateix nom, de la comarca del Bages.
Encara que Cardona existia ja molt abans, com
en testimonien les restes iberes que s'ha
trobat, Cardona, comença veritablement en
l'etapa medieval, a partir del 798 fins al segle
XVI, la vila va ser un dels indrets claus en el
desenvolupament històric i social de
Catalunya. Molts factors com la situació del
turó del castell, la muntanya salina i la via
estratègica on confluïen nombrosos camins
van atorgar a la vila aquesta cabdal
importància a la història de Catalunya.

7. La zona: Cardona
Durant anys, El Parc Cultural de la
Muntanya de Sal, esdevingué una de les
mines de sal potàssica més importants
del món, Mina Nieves de Cardona
(1929-1990).
Avui, el vell recinte miner és el Parc
Cultural de la Muntanya de Sal, un gran
equipament cultural que pretén divulgar
la importància de la sal, l’excepcionalitat
geològica del jaciment i l’aprofitament que
l’home ha fet d’aquest recurs natural
durant segles.
Interès cultural

8. Vilars rurals Cardona
El Vilar Rural de Cardona és un hotel envoltat de la tranquil•litat pròpia de la vall del
Cardener, on trobem un territori de grans boscos i extensions de conreu juntament amb
profundes valls i suaus talaies. Capacitat: 99 habitacions d’entre dues i quatre places

9. Vilars rurals Cardona Espais comuns

10. Vilars rurals Cardona
Habitacions
Bany complert amb dutxa o banyera
Calefacció i aire condicionat
TV i Wifi

11. Vilars rurals Cardona
Habitacions

12. Vilars rurals Cardona L’hort i la granja

13. Vilars rurals Cardona
Equipament
Piscina coberta
Sala de jocs
Estany
Hort d’herbes silvestres

14. EL TEMA: Pep, el granger
El Pep és el masover de la
casa de colònies, i com a
responsable de la mateixa
s’encarrega de vetllar-la des
de la primera pedreta del jardí
fins l’última teula de la
teulada.
És una persona que estima
molt la natura, i per això cuida
amb molta cura tots els
animals i les plantes que
envolten casa seva.

15. EL TEMA: Pep, el granger
Durant aquests dies, el Pep
ensenyarà als infants a estimar
tant o més que ell tota la natura
que els envolta, explicant-los
coses, participant amb ell en la
cura d’animals i plantes, i fins i
tot proposant-los alguns reptes
per a que els infants puguin
demostrar tot allò que han après
del nostre masover.

16. Programa d’activitats 3 dies
11 de juny 12 de juny 13 de juny
8-9 Aixecar-se i vestir-se
9-10 Esmorzar
10-11,30 Arribada i instal·lació Visita a la granja (A)
Taller d’orientació (B)
Recollida + Construïm el
Vilar
11,30 -13 Presentació del Pep i
jocs curts en grup
Visita a la granja (A)
Taller d’orientació (B)
13-13,30 Higiene
13,30 -14,30 Dinar
14,30-16 Temps lliure
16-17,30 Gimcana d’habilitats
dels grangers
Jocs a la piscina (B)
Jocs dels grangers (A)
17,30-18 Berenar
18-19,30 Jocs a la piscina (B)
Jocs dels grangers (A)
Taller record (activitats en
anglès)
19,30 – 21,30 Dutxes + Sopar
22-23h Joc de bases: Agrupem
els animals Festa de la collita
23h Dormir

17. Les Activitats
JOCS CURTS EN GRUP
Diferents jocs en grups de
10 - 12 infants, on el seu
monitor de referència
podria conèixer-los a través
de diferents activitats
divertides per a trencar el
gel en aquests primers
moments de l’estada i fer
més sentiment de grup.

18. Les Activitats
GINCAMA D’HABILITATS
Per començar, en Pep vol
veure quines són les seves
habilitats com a masovers, i
quins coneixements tenim.
Per això els ha preparat un
conjunt de proves que hauran
de superar si més tard volen
veure la granja que hi ha a la
casa.
Per a realitzar l’activitat, es
faran petits grups, un amb
cada monitor/a, que aniran
passant per les diverses
proves.

19. Les Activitats
JOC DE BASES: AGRUPEM ELS ANIMALS
Joc de nit en el qual cada
grup tindrà una base secreta
en un lloc de l’espai amb
diverses targetes amb
animals. El joc consisteix en
que els integrants de cada
grup haurà d’aconseguir
arribar a les bases dels
altres sense ser reconeguts i
poder agafar la targeta d’un
animal. La finalitat del joc és
que cada equip aconsegueixi
tenir totes les targetes del
mateix animal.

20. Les Activitats
PISCINA
També anirem a la piscina,
que com és climatitzada i
coberta no passarem fred!
Quan el Pep era jove es
banyava a les basses, però
ara que té la piscina
aprofita per banyar-s’hi
aquí i fer jocs molt divertits!

21. Les Activitats
ACTIVITAT A LA GRANJA
L’hotel disposa d’una petita
granja on podrem visitar i
tocar als seus animals,
conèixer els seus hàbits
alimentaris i com se n’ha de
tenir cura.

22. Les Activitats
JOC D’ORIENTACIÓ
La masia és molt gran! I cal
conèixer-se tots els racons,
per això realitzarem un joc
d’orientació en els infants
hauran d’anar descobrint
els diferents espais dels
que es conforma el Vilar de
Cardona

23. Les Activitats
JOCS DELS GRANGERS
Realitzarem un seguit de
jocs als que jugava el Pep i
els seus grangers quan
eren petits, jocs
tradicionals que jugaven a
la masia mentre els seus
pares tenien cura dels
animals.

24. Les Activitats
ACTIVITAT A LA GRANJA
L’hotel disposa d’una petita
granja on podrem visitar i
tocar als seus animals,
conèixer els seus hàbits
alimentaris i com se n’ha de
tenir cura.

25. Les Activitats
TALLER RECORD
Per a no oblidar-nos mai de
les colònies farem un taller
manual que després ens
podrem emportar a casa.
Però haurem d’estar ben
atents, ja que el farem en
anglès!

26. Les Activitats
FESTA DE LA COLLITA
Per la bona collita i
celebrar que havien acabat
la feina (de moment) el Pep
ens convida a celebrar la
festa de la collita. Amb
música per acomiadar
l’última nit que passem a la
casa.

27. Les Activitats
CONSTRUÏM LA MASIA
En aquest joc els infants
hauran de reunir totes les
peces d’un puzle de la casa
de colònies. Per aconseguir-
ho hauran d’identificar els
codis que cada infant tindrà
en una cinta al cap. Cada
vegada que un integrant d’un
equip contrari li digui el codi,
aquest haurà de donar-li una
vida. Cada 10 vides d’un
equip contrari
s’intercanviaran per una
peça de puzle.

28. Què és Ribals?
Des de 1992, a Ribals ens dediquem a
l’educació, l’esport, al lleure i sobretot, als
valors.
A Ribals entenem el lleure com una eina
educativa de gran valor. A través d’activitats
que aporten diversió, acció, esport, contacte
amb la natura i amb altres persones,
aconseguim una participació activa dels
alumnes que els nodreix d’experiències i
vivències aportant-lis un aprenentatge
significatiu, tan didàctic com humà.
Des de sempre ens hem caracteritzat per
adaptar-nos a les necessitats de les escoles i
acollir les vostres idees, dissenyant activitats
noves si cal.
L’any 2010 ens oncedeixen
la primera Q de Qualitat
otorgada a una empresa de
turisme actiu a Catalunya.

29. Les experiències que generem es
composen a partir de la
indestriable unió de tres eixos
fonamentals de treball sobre els
que sustentem la nostra activitat:
Lleure i
Valors
Humans
Activitat
Física i Vida
Saludable
Natura i
Sostenibiliat
Idiomes
+
Com ho fem

30. Els nostres valors

31. 24h d’acompanyament
Això afavoreix que el monitor/a pugui conèixer el seu grup de nens/es i que els
infants tinguin una referència clara en tot moment, augmentant la seguretat i la
sensació d’estar ben atesos.
Pel que fa a les tasques, a Ribals ens organitzem de manera que rebeu suport al
llarg de tot el dia.
Ràtio de cada activitat canvia en funció de les necessitats dels nens i les activitats.
Ratio 1/12: Grups de 12
nens i nenes que
tindràn un monitor/a de
referència, amb qui
faran totes les
activitats.

32. L’equip humà
Són professionals del món del lleure, de
l’educació i de l’esport.
Són molt conscients que treballen amb
persones, plenes d’il·lusions, somnis,
somriures, pors, alegries, tristors, límits, etc.,
igual que els adults.
És per això que entenem que la
seguretat, física i emocional, és
el valor principal a tenir en
compte.

33. Un servei integral
Tallers d’educació en valors a l’escola
Sortides d’un dia
Activitats lúdiques a l’escola
Colònies per a educació infantil i primària
Sortides de 2-5 dies per a ESO, batxillerat,
cicles i universitats
Treballs de síntesi
Viatges de fi de curs
Activitats extraescolars d’estiu
Altres activitats : Educació en el lleure
Ribals en societat
Vols formar part del projecte?

34. On treballem
Pots proposar-nos
qualsevol altre centre
o indret on fer
l’activitat que tinguis
pensada.
Treballem també amb
albergs adaptats a
necessitats educatives
especials.
1