1. Umanistica digitale
PNSD - Corsi di formazione Team per l’Innovazione Digitale
Progetto SI.RE. (Sicilia in Rete)
Polo formativo I.T.T.S. «E. Majorana» - Milazzo (Me)
Modulo Discipline umanistiche e TIC
Formatore: prof. Alessandro Greco
2. Informatica umanistica
Si occupa di analisi, studio e
divulgazione, attraverso i più
moderni mezzi informatici, di
contenuti umanistici
indipendentemente dalla loro
forma iniziale (immagini, suoni,
video o anche solo testo).
Humanities Computing o Digital Humanities
Non tanto una disciplina quanto un insieme di studi interdisciplinari.
3. TIC e studi umanistici
Nuovi strumenti di
archiviazione e
condivisione
(biblioteche digitali,
dizionari e repertori
interattivi, ecc.)
Nuove modalità di
produzione e di
fruizione mediate dal
computer
(ipertestualità,
multimedialità,
crossmedialità, ecc)
Nuovi strumenti didattici per la
gestione delle relazioni e delle
informazioni con e tra gli studenti
(LMS, ebook, LIM, ecc)
4. Archiviazione e condivisione
Biblioteche digitali online
Il patrimonio culturale digitale
biblioteca digitale accessibile gratuitamente, si propone di
favorire l’utilizzazione consapevole delle tecnologie
informatiche in campo.
audiolibri in italiano
fruibili gratuitamente
(disponibili presso
diversi siti). Raccolta dei testi della tradizione
letteraria italiana in XML, per
consentire ricerche complesse
all’interno dei testi.
Raccolta dei testi delle opere dantesche, con
descrizione ed immagini dei manoscritti.
5. Archiviazione e condivisione
Il «commentautore»
La critica ai tempi di Internet
Webzine di critica letteraria e letteratura in
generale, cinema e politica.
Sito di social reading i cui utenti possono condividere recensioni,
commenti, votazioni, dati sull'acquisto e sulla lettura, suggerimenti
con altri utenti, creare gruppi e partecipare a discussioni.
Social network dedicato ai libri,
i cui utenti possono condividere
la propria libreria e recensire i
libri letti
permette la ricerca nel testo di libri antichi
digitalizzati oppure in commercio,
eventualmente da scaricare.
Riva (2014)
(blog, webzine, e-zine e social reading)
6. Produzione e fruizione
Digital
storytelling
Visual storytelling, per creare
storie a partire da illustrazioni creare mappe interattive con
immagini e video
App per Visual storytelling, con
per creare foto e video storie
App per Visual storytelling,
per creare storie unendo
testi e foto
strumento per narrare storie su Internet
usando foto, video, testi e social media.
7. Produzione e fruizione
Scrittura e riscrittura
collaborativa
permette di esprimere
facilmente i pensieri su un
argomento comune sopra
una bacheca
Applicazione web che permette
di creare in maniera
collaborativa e condividere il
proprio lavoro online.
permette ai propri utenti di
aggiungere, modificare o cancellare
contenuti in maniera collaborativa
Esperienza interattiva di riscrittura di opere
letterarie mediata da Tweetter
8. Produzione e fruizione
Risorse didattiche
onlinecomunità che offre lezioni
gratuite online sulle materie
più diverse grazie a docenti
volontari
risorse, guide e approfondimenti
per avvicinarsi alle teorie della
letteratura e all'analisi testuale
archivio di schede didattiche, esercizi,
spiegazioni, verifiche, test, giochi
didattici, video digitali per la scuola
primaria e secondaria
Repertorio Aperto e Marketplace
di Risorse Didattiche Digitali per
la Scuola e l’Università
9. Gestione delle relazioni e informazioni
Realizzazione di Lezioni Video
Interattive e personalizzate
e Video Quizzes a partire da
video reperiti in rete o sul proprio
PC.
creare una lezione interattiva
inserendo diverse tipologie di
contenuti multimediali
creare lezioni aggregando contenuti
multimediali, reperite nell’archivio
Rai, in rete o altrove
sistema per effettuare esercizi di
verifica anche in forma di gara o di
gioco.
Creare timelines interattive con
contenuti multimediali.
creare verifiche e giochi
interattivi inserendo diverse
tipologie di contenuti multimediali
11. Bibliografia
• P. E. Balboni, Educazione letteraria e nuove tecnologie, Utet, Torino, 2004;
• F. Tomasi, Metodologie informatiche e discipline umanistiche, Carocci, Roma, 2008;
• A.Anichini, Il testo digitale. Leggere e scrivere nell’epoca dei nuovi media, Apogeo,
Milano, 2010;
• P. C. Rivoltella, Fare didattica con gli EAS, La Scuola, Brescia, 2013;
• G. Riva, Nativi digitali. Crescere ed apprendere nel mondo dei nuovi media, il Mulino,
Bologna, 2014;
• S. Giusti, Didattica della letteratura 2.0, Carocci, Roma, 2015;
