Портфоліо вчителя

2. ““ Якщо хочеш виховати вЯкщо хочеш виховати в
дітях сміливість розуму,дітях сміливість розуму,
самостійність як особистіснусамостійність як особистісну
рису, то створи такі умови, щобрису, то створи такі умови, щоб
спалахи їх думок утворювалиспалахи їх думок утворювали
царство думки, дай їмцарство думки, дай їм
можливість відчути себе в ньомуможливість відчути себе в ньому
володарями. ”володарями. ”
Ш. АмонашвіліШ. Амонашвілі
2

3. Дата народження: 28.09.1964року.
Педагогічний стаж: 30 років.
Категорія: вища .старший вчитель.
Нагороди: Почесна грамота управління освіти і науки
Запорізької облдержадміністрації, Грамота міського
відділу освіти, Грамота виконавчого комітету
Токмацької міської ради.
Освіта: вища. БДПІ. 1985 рік.
 Баранова Вікторія
Олександрівна
3
Загальні відомостіЗагальні відомості

4. Висока компетентність
вчителя
у формуванні творчого
мислення учнів
початкових
класів
4

5. 5

6. Працюючи над проблемою, я
намагаюся використовувати інноваційні
підходи, комп‘ютерні технології.
Систематично проводжу уроки з
використанням електронних матеріалів:
тестів, презентацій.
Учні класу постійно беруть участь у
конкурсах знавців української мови ім.
Петра Яцика , “ Кенгуру ”, “ Колосок ”, “
Бобер “.
Конкурс знавців української мовиКонкурс знавців української мови
2012-2013 н. р . – Лобанцов Данило 1місце.
2014-2015 н.р.-Левченко Анна 2м. на
міському етапі конкурсу.
6

7. Як класний керівник
приділяю багато уваги
формуванню та розвитку
колективу. Учні класу
активні в суспільному житті
класу та школи,
систематично приймають
участь у міських виступах
художньої самодіяльності,
конкурсах. У межах
програми “Освітній округ”
ми давали вистави у ДНЗ .
Дуже полюбляють учні
подорожі та екскурсії, після
яких залишаються незабутні
враження.
7

8. 8
Кенгуру 2015рік
60 учасників

9. 9
Неможливо уявити собі
сучасну успішну людину, яка б
не володіла комп’ютером. Учні ,
починаючи з третього класу,
створюють презентації для
уроків трудового навчання та
основ здоров’я.
У 2013 році я пройшла навчання
по SMART технології. В своїй
роботі використовую
інтерактивну дошку.
Розробки уроків з використанням комп'ютерних техноогій
Розробки уроків з використанням комп'ютерних техноогій
Використання
інтерактивної
дошки

10. Застосування творчих вправ та
завдань на уроках дає поштовх до
розвитку учня, що передбачає
поступове зростання його
організаційної й розумової
самостійності, стимулювання уяви,
інтересу до книг, творів мистецтва,
природи, тобто розвиток
особистості в цілому.
Полюбилися дітям театралізації на
уроках читання. Самостійне
складання казок на уроках рідної
мови. Зацікавив і лінгвістичний
аналіз художніх творів.
10
Розробки уроків з використан

11. На сучасному етапі роль
учителя стає роллю одного з
партнерів у навчальному
процесі, адже просто необхідно
залучати всіх учнів до активного
одержання знань, до творчої
діяльності. Тому я доповнюю
традиційні методів та прийоми
роботи інноваційними, що дає
значно кращий результат:
активізує мислення, мотивує
навчання, заохочує
самовираження учнів.
11
Розробки уроків із застосРозробки уроків із застос

12. Виховна робота з класом має не менше
значення, ніж навчальна діяльність. Діти з
великим задоволенням приймають участь у
позакласних заходах. Але всім виступам
передує велика підготовча робота,
розвиток творчих здібностей учнів на
уроках, під час виховних заходів. Учням
класу діже подобаються класні години,
пов’язані з творчими завданнями,
різноманітні турніри, вікторини. Вони
завжди із задоволенням беруть у них
участь, весь час дуже активні.
12
Плани роботиПлани роботи Виховні заходиВиховні заходи
Робота зРобота з
батькамибатьками

14. Участь у семінарах, методичних
об'єднаннях дає можливість не лише
познайомитися з роботою своїх колег,
підвищити свій досвід, а й поділитися
власними доробками з іншими.
У жовтні 2015 н.р. я брала участь у
семінарі вчителів 1-х класів з виступом
“Як навчити каліграфії”.
З 2015 року Баранова В.О. є
керівником міського методичного
об’єднання вчителів початкових
класів.
14
ДоповідіДоповіді
ДоповідіДоповіді
СемінариСемінари
СемінариСемінари
Матеріали,Матеріали,
надруковані внадруковані в
періодичнихперіодичних
виданняхвиданнях
Матеріали,Матеріали,
надруковані внадруковані в
періодичнихперіодичних
виданняхвиданнях

15. 15