SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
«Здорова дитина –
майбутнє нації»
 створення здоров’язбережувальних умов організації освітнього
процесу;
 формування ціннісно-орієнтованих установок на ЗСЖ та здоров’я;
 формування соціальних навиків;
 створення сприятливих умов для збереження і зміцнення
репродуктивного здоров’я та потенціалу учнів;
 формування фізично здорової, толерантної особистості, здатної
адаптуватися у сучасному світі;
 оптимальна рухова активність, раціональне харчування, здоровий
сон, зниження рівня травматизму.
Мета програми:
Профілактика
і динамічне
спостереження
за станом
здоров'я
Створення
здоров'язбе-
режувальної
структури
Просвітницько
- виховна
робота
Організація
фізкультурно-
оздоровочї
роботи
Блоки
програми
Раціональна
організація
навчально-
виховного
процесу
 повноцінне медичне обслуговування учнів;
 якісний контроль за станом здоров’я учнів;
 покращення санітарно-гігієнічних умов закладу;
 підвищення рівня психічної комфортності у
системі «учитель-учень»;
 підвищення рівня психічної комфортності;
 трансформація сприйняття проблеми педагогами
через засвоєння нових методів роботи та ін.
Очікувані результати:
2012 року у м. Києві було підготовлено
тренера за тренінговим курсом
«Формування здорового способу життя
та профілактика ВІЛ/СНІДу».
Здорова дитина –  майбутнє нації

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Татьяна Чабала
 
здоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенкоздоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенко
kzshi4
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технології
yurec_dm
 
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
Alexandr Zhuk
 
педрада здоров.технології
педрада здоров.технологіїпедрада здоров.технології
педрада здоров.технології
gnezdilov
 
Проект «Здоров’язберігаючі технології у системі роботи класного керівника»
Проект «Здоров’язберігаючі технології  у системі роботи  класного керівника»Проект «Здоров’язберігаючі технології  у системі роботи  класного керівника»
Проект «Здоров’язберігаючі технології у системі роботи класного керівника»
Tetiana Taranchuk
 
фізична готовність дітей
фізична готовність дітейфізична готовність дітей
фізична готовність дітей
nfnmzyf1
 
здоровя зберігаючі технології
здоровя зберігаючі технологіїздоровя зберігаючі технології
здоровя зберігаючі технології
yurec_dm
 
Здоров’язбережувальні технології в початковій школі
Здоров’язбережувальні технології в початковій школіЗдоров’язбережувальні технології в початковій школі
Здоров’язбережувальні технології в початковій школі
Вика Маковская
 

La actualidad más candente (20)

Концептуальна модель навчання
Концептуальна модель навчанняКонцептуальна модель навчання
Концептуальна модель навчання
 
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ  НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
 
презент район
презент районпрезент район
презент район
 
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологійВпровадження здоров'язберігаючих технологій
Впровадження здоров'язберігаючих технологій
 
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
Чеботарьова О.В. Корекційно-реабілітаційний супровід навчання дітей із поруше...
 
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
Педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
 
книга здоровя
книга здоровякнига здоровя
книга здоровя
 
здоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенкоздоровязберігаючі технології бабенко
здоровязберігаючі технології бабенко
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технології
 
Волощук
ВолощукВолощук
Волощук
 
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
„Учнівський колектив, школа, клас, особистість в контексті виховної системи с...
 
здоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технологіїздоровязберігаючі технології
здоровязберігаючі технології
 
педрада здоров.технології
педрада здоров.технологіїпедрада здоров.технології
педрада здоров.технології
 
Гладченко І. Інноваційна модель включення дітей з порушеннями психофізичного ...
Гладченко І. Інноваційна модель включення дітей з порушеннями психофізичного ...Гладченко І. Інноваційна модель включення дітей з порушеннями психофізичного ...
Гладченко І. Інноваційна модель включення дітей з порушеннями психофізичного ...
 
Проект «Здоров’язберігаючі технології у системі роботи класного керівника»
Проект «Здоров’язберігаючі технології  у системі роботи  класного керівника»Проект «Здоров’язберігаючі технології  у системі роботи  класного керівника»
Проект «Здоров’язберігаючі технології у системі роботи класного керівника»
 
Презентація Впровадження здоров*язберігаючих технологій
Презентація Впровадження здоров*язберігаючих технологійПрезентація Впровадження здоров*язберігаючих технологій
Презентація Впровадження здоров*язберігаючих технологій
 
фізична готовність дітей
фізична готовність дітейфізична готовність дітей
фізична готовність дітей
 
здоровя зберігаючі технології
здоровя зберігаючі технологіїздоровя зберігаючі технології
здоровя зберігаючі технології
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...
 
Здоров’язбережувальні технології в початковій школі
Здоров’язбережувальні технології в початковій школіЗдоров’язбережувальні технології в початковій школі
Здоров’язбережувальні технології в початковій школі
 

Destacado

Звіт про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
Звіт  про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»Звіт  про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
Звіт про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
Alexandr Zhuk
 
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
Alexandr Zhuk
 
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
Alexandr Zhuk
 

Destacado (7)

Педагогічна рада 2013-2014 н.р.
Педагогічна рада 2013-2014 н.р.Педагогічна рада 2013-2014 н.р.
Педагогічна рада 2013-2014 н.р.
 
ВИХОВАННЯ – велика справа: ним вирішується доля людини.
ВИХОВАННЯ – велика справа: ним вирішується доля людини. ВИХОВАННЯ – велика справа: ним вирішується доля людини.
ВИХОВАННЯ – велика справа: ним вирішується доля людини.
 
Звіт про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
Звіт  про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»Звіт  про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
Звіт про роботу творчої групи вчителів школи-інтернату «Джерело»
 
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
Розвиток поняттєвого креативного мислення в умовах інтерактивного середовища ...
 
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
презентация универсал педсовет май 15 16 н.р.
 
педсовет май 2016
педсовет май 2016педсовет май 2016
педсовет май 2016
 
Хмарні технології – невід'ємна складова будови ЕОІП
Хмарні технології – невід'ємна складова будови ЕОІПХмарні технології – невід'ємна складова будови ЕОІП
Хмарні технології – невід'ємна складова будови ЕОІП
 

Similar a Здорова дитина – майбутнє нації

Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
school-87
 
оз 2014 2015
оз 2014 2015оз 2014 2015
оз 2014 2015
natalibio
 
Долгова Р.В.
Долгова Р.В.Долгова Р.В.
Долгова Р.В.
school64
 

Similar a Здорова дитина – майбутнє нації (20)

Здорова дитина – майбутнє нації
Здорова дитина – майбутнє націїЗдорова дитина – майбутнє нації
Здорова дитина – майбутнє нації
 
Zdorova dytyna
Zdorova dytynaZdorova dytyna
Zdorova dytyna
 
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
педсовет стартова настоновча мотиваційно цільова педрада „нова стратегія і та...
 
Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17Інструктивно методичний лист 2016-17
Інструктивно методичний лист 2016-17
 
Олійник
ОлійникОлійник
Олійник
 
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версияПрограма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
Програма опрацювання нмп здоров'язбереження последняя версия
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
іппо школа
іппо школаіппо школа
іппо школа
 
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
 
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
 
здоров'язберігаючі технології медведев13
здоров'язберігаючі технології медведев13здоров'язберігаючі технології медведев13
здоров'язберігаючі технології медведев13
 
Формування культури здоров'я
Формування культури здоров'яФормування культури здоров'я
Формування культури здоров'я
 
школа сприяння здоровю
школа сприяння здоровюшкола сприяння здоровю
школа сприяння здоровю
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
Презентація до питання педагогічної ради "Про підсумки роботи закладу у відпо...
 
програма розвитку
програма розвиткупрограма розвитку
програма розвитку
 
програма розвитку
програма розвиткупрограма розвитку
програма розвитку
 
Формування здорового способу життя ....docx
Формування здорового способу життя ....docxФормування здорового способу життя ....docx
Формування здорового способу життя ....docx
 
оз 2014 2015
оз 2014 2015оз 2014 2015
оз 2014 2015
 
Долгова Р.В.
Долгова Р.В.Долгова Р.В.
Долгова Р.В.
 

Más de Alexandr Zhuk

Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернатіРеалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
Alexandr Zhuk
 
Засідання круглого столу
Засідання круглого столуЗасідання круглого столу
Засідання круглого столу
Alexandr Zhuk
 
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людиниШкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
Alexandr Zhuk
 
Семінар "Сертифікація матеріалів"
Семінар "Сертифікація матеріалів"Семінар "Сертифікація матеріалів"
Семінар "Сертифікація матеріалів"
Alexandr Zhuk
 
Методична оперативна нарада 19.01.16
Методична оперативна нарада 19.01.16Методична оперативна нарада 19.01.16
Методична оперативна нарада 19.01.16
Alexandr Zhuk
 
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Alexandr Zhuk
 
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені педагоги Центру про колектив та йог...
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені  педагоги Центру про колектив та йог...Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені  педагоги Центру про колектив та йог...
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені педагоги Центру про колектив та йог...
Alexandr Zhuk
 
Колектив як джерело виховання
Колектив як джерело вихованняКолектив як джерело виховання
Колектив як джерело виховання
Alexandr Zhuk
 
Соціально-психологічний мікроклімат класного колективу
Соціально-психологічний мікроклімат  класного колективуСоціально-психологічний мікроклімат  класного колективу
Соціально-психологічний мікроклімат класного колективу
Alexandr Zhuk
 
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання морально здор...
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання  морально здор...Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання  морально здор...
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання морально здор...
Alexandr Zhuk
 

Más de Alexandr Zhuk (19)

Засідання методичної ради
Засідання методичної радиЗасідання методичної ради
Засідання методичної ради
 
Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернатіРеалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
Реалізації Програми розвитку і функціонування української мови в школі-інтернаті
 
Засідання круглого столу
Засідання круглого столуЗасідання круглого столу
Засідання круглого столу
 
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людиниШкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
Шкідливий вплив принтерів на здоров’я людини
 
Філософія буття
Філософія буттяФілософія буття
Філософія буття
 
Cемінар нмц
Cемінар нмцCемінар нмц
Cемінар нмц
 
Семінар "Сертифікація матеріалів"
Семінар "Сертифікація матеріалів"Семінар "Сертифікація матеріалів"
Семінар "Сертифікація матеріалів"
 
Федорова Т.М.
Федорова Т.М.Федорова Т.М.
Федорова Т.М.
 
Засідання методради
Засідання методрадиЗасідання методради
Засідання методради
 
Методична оперативна нарада 19.01.16
Методична оперативна нарада 19.01.16Методична оперативна нарада 19.01.16
Методична оперативна нарада 19.01.16
 
Різнорівневе навчання
Різнорівневе навчанняРізнорівневе навчання
Різнорівневе навчання
 
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
 
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені педагоги Центру про колектив та йог...
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені  педагоги Центру про колектив та йог...Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені  педагоги Центру про колектив та йог...
Відомі вітчизняні педагоги та досвідчені педагоги Центру про колектив та йог...
 
Колектив як джерело виховання
Колектив як джерело вихованняКолектив як джерело виховання
Колектив як джерело виховання
 
Соціально-психологічний мікроклімат класного колективу
Соціально-психологічний мікроклімат  класного колективуСоціально-психологічний мікроклімат  класного колективу
Соціально-психологічний мікроклімат класного колективу
 
Режим дня школяра
Режим дня школяраРежим дня школяра
Режим дня школяра
 
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання морально здор...
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання  морально здор...Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання  морально здор...
Формування в учнів здоров`ятворчого потенціалу через виховання морально здор...
 
пасха 0-б клас
пасха 0-б класпасха 0-б клас
пасха 0-б клас
 
дари осені
дари осенідари осені
дари осені
 

Здорова дитина – майбутнє нації

  • 1.
  • 2.
  • 4.
  • 5.  створення здоров’язбережувальних умов організації освітнього процесу;  формування ціннісно-орієнтованих установок на ЗСЖ та здоров’я;  формування соціальних навиків;  створення сприятливих умов для збереження і зміцнення репродуктивного здоров’я та потенціалу учнів;  формування фізично здорової, толерантної особистості, здатної адаптуватися у сучасному світі;  оптимальна рухова активність, раціональне харчування, здоровий сон, зниження рівня травматизму. Мета програми:
  • 6. Профілактика і динамічне спостереження за станом здоров'я Створення здоров'язбе- режувальної структури Просвітницько - виховна робота Організація фізкультурно- оздоровочї роботи Блоки програми Раціональна організація навчально- виховного процесу
  • 7.  повноцінне медичне обслуговування учнів;  якісний контроль за станом здоров’я учнів;  покращення санітарно-гігієнічних умов закладу;  підвищення рівня психічної комфортності у системі «учитель-учень»;  підвищення рівня психічної комфортності;  трансформація сприйняття проблеми педагогами через засвоєння нових методів роботи та ін. Очікувані результати:
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 2012 року у м. Києві було підготовлено тренера за тренінговим курсом «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу».