1. Universidad
de Facultad de Arquitectura,
Lamina
Contulmo: "Lugar de Paso"
Provincia de Arauco Contulmo 00
Planta Conjunto Terreno 1 Entorno Construido Asoleamiento
A
LA
Dimensiones
GO
LA
NA
LH
de Terreno
ES T E RO
UE
35x30
C ON
35
TR
ER
SA
TEGUALDA
vista por Fresia
Tegualda
30
CA
30
MI
NO
P E RA L
PL
AY
A
CEMENTERIO
35
L
TR
E
Guacolda
AN
N
QU
T ERO
ILA
ES
Pobl.
Santa Maria
Escala 1:2500
vista por Los Notros 1
Cualidades Defectos
Lleu-Lleu
-Responde a 3 usos; habitacional-cultural en Los -l
Lanalhue
Notros y educacional por Fresia.
ARBOLES
-Posee 2 tipos de flujos: peatonal por los Notros, de las edificaciones.
LO
y Peatonal Vehicular por Fresia. -el acceso vehicular es por calles de flujo
SH
Las Araucarias
UA
LL
Los Avellanos
ES
terciario.
Los Tilos
Nahuelbuta
vista por los Notros 2
-Se encuentra inserta en una manzana con una
escala indefinida.
Terreno 2
Los Notros
Plaza
Los Canelos
BOMBEROS
S
LLE
Entorno Construido Asoleamiento
HUA
LICEO
LOS
Millaray
Dimensiones
Escuela
Fresia
de Terreno
Gimnacio Pobl. 11 de
33x31
Municipal Septiembre
33
N vista por los Notros
Oeste 1
31
31
Escala 1:5000
Planta de Terrenos 33
N
Escala 1:2500
vista por los Notros
Oeste 2 Cualidades Defectos
-Responde a 3 usos; habitacional-cultural en Los -el acceso vehicular es por calles de flujo
Notros y Habitacional por Fresia. terciario.
-Posee 2 tipos de flujos: peatonal por los Notros, -Se encuentra inserta en una manzana con una
y Peatonal Vehicular por Fresia. escala indefinida.
-l
vista por los Notros y
clara del grano y presenta un agrupamiento aislado
mayormente.
3
Terreno 3
Dimensiones
Entorno Construido N Asoleamiento
de Terreno
23x50
23
1 2 vista por Millaray
Norte
50 50
3
vista por Millaray 23
Norte
Escala 1:2500 Defectos
Cualidades
-P -N
-se encuentra en una cuadra con una escala definida.
-l
N aislado mayormente.
-Se encuentra cercano a la zona de equipamientos lo
Escala 1:2500 vista por Millaray que lo conecta y da comodidad al momento de
necesitarlos.
Los 3 Terrenos se encuentran insertos en la los avellanos
-Responde a 2 realidades la patrimonial y la que se
zona educacional. proyecta al cerro y su realidad habitacional.