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ADRIANA CARRASQUINHO
RAFAEL FERREIRA                      PSICOLOGIA B
RUBEN DUARTE                         HELENA BRAY
                       ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II
                                              12ºF
SARA INÁCIO
ELEMENTOS ESTRUTURAIS E
FUNCIONAIS DO SISTEMA NERVOSO

                           SISTEMA NERVOSO



      Conjunto de estruturas responsáveis pelos nossos comportamentos




   Mais Complexos:                                         Mais simples:
   Pensamento; Imaginação; Linguagem; Memória              Reflexos
PROCESSOS DE INFORMAÇÃO
          ESTÍMULOS                                     REACÇÃO




R: receptores
E: efectores




     Órgãos dos sentidos -> Captam a informação do meio -> Informações
     interpretadas e tratadas pelo SN -> Coordena, processa e determina as
     respostas adequadas -> Estímulos recebem as respostas -> Músculos/
     Glândulas efectuam as respostas
PROCESSOS DE INFORMAÇÃO: MECANISMOS
DE ACÇÃO




    MECANISMO     ACÇÃO
    RECEPÇÃO      Órgãos dos sentidos (visão, audição, tacto,…)
                  recebem os estímulos do meio
    COORDENAÇÃO   Sistema nervoso central e periférico
                  coordenam as informações e determinam as
                  respostas
    REAÇÃO        Músculos/Glândulas efectuam as respostas
                  (reacção ao estímulo)
O NEURÓNIO
                                         UNIDADE BÁSICA DO SISTEMA NERVOSO




CÉLULAS GLIAIS - Controla o desenvolvimento       NEURÓNIO - Responsável por
dos neurónios ao longo da vida; influenciam a     grande parte das funções do
comunicação cerebral, funcionamento das           Sistema Nervoso; Não mantêm
sinapses; importantes no desenvolvimento do       contacto físico entre si.
cérebro no período fetal e maturação dos
neurónios
O NEURÓNIO

                   CONSTITUIÇÃO DO NEURÓNIO
CORPO CELULAR   Contém o núcleo que é o armazém de energia da célula;
                Fabrica proteínas sob o controlo do ADN presente no núcleo
                celular;
                Deste componente saem dois tipos de prolongamentos: as
                dendrites e o axónio.
  DENDRITES     Extensões do corpo celular;
                Graças a esta componente, o neurónio apresenta uma maior
                superfície de recepção e emissão de mensagens;
                Estas ramificações múltiplas recebem e transmitem informação
                de e para outras células com as quais o neurónio estabelece
                contactos
   AXÓNIO       Transmite as mensagens de um neurónio a outro; prolonga-se a
                partir do corpo celular e termina num conjunto de ramificações
                semelhantes a uma raiz: telodendrites.
O NEURÓNIO


                  TIPOS DE NEURÓNIOS
 AFERENTES OU    Recolhem e conduzem as mensagens da
  SENSORIAIS     periferia para os centros nervosos: espinal
                 medula e encéfalo.
 EFERENTES OU    Transmitem as mensagens dos centros nervosos
   MOTORES       para os órgãos efectores, isto é, os órgãos
                 responsáveis pelas respostas, que são
                 os músculos e as glândulas
 DE CONEXÃO OU   Interpretam   as   informações   e   elaboram
INTERNEURÓNIOS   respostas
COMUNICAÇÃO NERVOSA –
                                      INFLUXO NERVOSO

*Dendrites captam o estímulo
– sinais oriundos dos
neurónios vizinhos - ENTRADA
*Sinais são integrados
*Gera-se um Impulso Nervoso
 *Transmitido ao axónio e conduzido
 às ramificações axónicas
*Que se aproximam das dendrites
do neurónio seguinte – sinal
transmitido através da SINAPSE
- SAÍDA
SINAPSE E COMUNICAÇÃO
NERVOSA
                                 SINAPSE



  É uma junção funcional em que ocorre a transmissão de informação entre dois
  neurónios ou entre um neurónio e uma outra célula (receptor sensorial, célula
  muscular, etc.). É através dela que as mensagens são transmitidas


   Na sinapse, estabelece-se uma comunicação entre um prolongamento do axónio
   do neurónio, que se designa por pré-sináptico ou neurónio emissor, com a
   membrana ou a dendrite de outro neurónio, que se designa pós -sináptico ou
   neurónio receptor.

  As membranas dos dois neurónios não estão em contacto directo, estão separados
  por uma fenda, que se designa por fenda sináptica
SINAPSE E COMUNICAÇÃO
              NERVOSA ELEMENTOS DA SINAPSE:
      Terminação axónica do neurónio emissor (BOTÃO PRÉ-SINÁPTICO);
      Uma dendrite do neurónio receptor (MEMBRANA PÓS-SINÁPTICA);
      Espaço cheio de líquido entre os neurónios ( FENDA SINÁPTICA).

Quando o impulso atinge os terminais - axónios do
neurónio pré-sináptico - induz a libertação de
neurotransmissores que se difundem no espaço
sináptico e são captados pelos receptores do
neurónio pós-sináptico.
SINAPSE E COMUNICAÇÃO
NERVOSA
                 TIPOS DE SINAPSE:



ELÉCTRICAS                                   QUÍMICAS




      Neurotransmissores – substâncias químicas que estabelecem
      contacto com ás células vizinhas sobre as quais provocam
      respostas eléctricas.




                       INFLUXOS NERVOSOS
O FUNCIONAMENTO
                               GLOBAL DO CÉREBRO

                               CÉREBRO



  Sistema Nervoso Periférico             Sistema Nervoso Central



                      Espinal Medula                       Encéfalo



Constituída por substância branca e         Protegido pelas meninges e
cinzenta, desempenha as funções de          constituído por estruturas
coordenação e condução                      especializadas
O FUNCIONAMENTO
GLOBAL DO CÉREBRO
Egípcios acreditavam que era no coração que residia o pensamento e os sentimentos –
ideia defendida por Aristóteles




Séc. XVI - Descartes propôs a separação do pensamento do corpo




No séc. XIX frenologistas defendem a relação entre o cérebro e as características pessoais



As suas investigações e teorias estão na base das actuais concepções de localização
cerebral
O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO
CÉREBRO
   Cérebro humano apresenta características estruturais únicas




                         É grande e apresenta circunvoluções,
                         que lhe confere um aspecto enrugado
O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO
CÉREBRO     CÉREBRO



        Hemisfério Direito                Hemisfério Esquerdo



 Controla a formação de imagens, as relações
 espaciais, as percepções das formas, das cores, das
 tonalidades afectivas e o pensamento concreto

                  Responsável pelo pensamento lógico, linguagem
                  verbal, discurso, cálculo e memória



                          COMPLEMENTAM-SE
LOBOS CEREBRAIS


                   HEMISFÉRIOS DIREITO E
                        ESQUERDO


               Forma coordenada e complementar



                               4 lobos




Lobo Frontal   Lobo Parietal        Lobo Occipital   Lobo Temporal
LOBOS OCCIPITAIS

Localizados na parte inferior do cérebro; esta área é também designada por córtex visual



                      ÁREA                  FUNÇÕES                EFEITOS DAS LESÕES

                    Área visual   • Recebe as mensagens        Cegueira cortical – perda de
                     primária       visuais                    visão
 LOBOS OCCIPITAIS




                                  • Coordena os dados          Agnosia visual –
                                    recebidos na área visual   incapacidade de identificar
                                    primária permitindo        os objectos conhecidos.
                    Área visual
                                    reconhecer objectos
                    secundária
                                                               Cegueira verbal ou alexia –
                                  • Centro de reconhecimento   incapacidade de reconhecer
                                    da escrita                 o significado das palavras.
LOBOS TEMPORAIS
                              Localizados na zona por cima das orelhas tendo como principal função
                              processar os estímulos auditivos



                       ÁREA                     FUNÇÕES                      EFEITOS DAS LESÕES

                    Área auditiva                                        Surdez cortical – perda de
                                    • Recebe os sons elementares
                      primária                                           audição
LOBOS TEMPORAIS




                                                                         Agnosia auditiva –
                                    • Identifica e reconhece os
                                                                         incapacidade de reconhecer
                                      sons recebidos na área
                                                                         os sons comuns.
                    Área auditiva     auditiva primária
                     secundária
                                                                         Surdez verbal –
                                   • Atribui significado ao
                                                                         incapacidade de atribuir
                  Área de Wernicke   discurso oral, permitindo a
                                                                         significado ao discurso oral;
                                     compreensão da linguagem
                                                                         as palavras ouvidas não têm
                                     falada
                                                                         sentido.
LOBOS PARIENTAIS

                     Localizados na parte superior do
                     cérebro, sendo constituídos por
                     duas subdivisões


                       ÁREA                     FUNÇÕES                EFEITOS DAS LESÕES

                  Área               • Recebe as informações que   Anestesia cortical – perda de
                  somatossensorial     têm origem na pele e nos    sensibilidade táctil, térmica e
LOBOS PARIETAIS




                  primária             músculos                    de dor.
                                                                   Agnosia somatossensorial –
                                     • Coordena e integra as       incapacidade de reconhecer
                  Área
                                       informações sensoriais      objectos pelo tato, de
                  somatossensorial
                                       recebidas na área           discriminar pesos, de
                  secundária
                                       somatossensorial primária   localizar sensações tácteis e
                                                                   térmicas.
LOBOS FRONTAIS
                                            Situados na parte da frente do cérebro
                                            correspondendo a cerca de 1/3 do seu volume total

                      ÁREA                   FUNÇÕES                   EFEITOS DAS LESÕES
                                                                  Paralisia cortical –
                 Área motora       • Responsável pelos
                                                                  incapacidade de produzir
                 primária            movimentos do corpo
                                                                  movimentos
                                                                  Apraxia – incapacidade de
LOBOS FRONTAIS




                                                                  coordenar movimentos
                                                                  numa sequência.
                 Área motora
                                   • Coordena e organiza os
                 secundária
                                     movimentos corporais         Agrafia – incapacidade de
                                                                  escrever.
                 Área motora da
                                   • Centro da escrita
                 linguagem (área
                                   • Produz a linguagem falada    Afasia de Broca – dificuldade
                 de Broca)
                                                                  em formar palavras,
                                                                  expressão verbal lenta e
                                                                  incorrecta.
PAPEL DO CORTÉX
PRÉ-FRONTAL

                Córtex pré-frontal (ou
                 áreas pré-frontais)


             Responsável pelas principais
            funções intelectuais superiores


           Memória, pensamento reflexivo e
                     imaginação


                 Complexas relações
                  com as emoções
CASOS DE PHINEAS GAGE E ELLIOT

             PHINEAS GAGE
ESPECIALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO
        SISTEMÁTICA
      Modificação da ideia do                 EVOLUÇÃO DOS
         funcionamento                       CONHECIMENTOS

Cérebro funciona como um todo (rede
             funcional)

                                            Diferentes estruturas
          Funcionamento
                                        funcionam de modo integrado
      sistemático do cérebro


 Área lesionada deixa de exercer uma
   função e uma outra área vizinha                     CÉREBRO
     assume essa função perdida

                                       Sistema unitário, que trabalha como um
       Função vicariante (ou de              todo, de forma interactiva,
        suplência do cérebro)          caracterizando-se pela sua plasticidade
AUTO-ORGANIZAÇÃO
                                    PERMANTENTE

                   No decorrer da gestação os neurónios dividem-se estabelecendo
                   entre si um número incalculável de ligações – corticalização


O desenvolvimento do cérebro do recém-nascido não está concluído. Nos primeiros
seis meses de vida produzem-se imensas modificações na estrutura do córtex


          As várias capacidades humanas dependem da selecção de boas conexões


    Os genes e os estímulos do meio ambiente actuam no desenvolvimento cerebral
AUTO-ORGANIZAÇÃO
PERMANTENTE
 A organização cerebral e o funcionamento do sistema nervoso ao longo do tempo


              INICIALMENTE
                                                         ACTUALMENTE
 Definidos geneticamente:
                                              O cérebro é muito maleável:
 • programa genético predeterminado;

                                              • alterando-se com as experiências,
 • definia a estrutura e as funções das
                                              percepções, acções e
 várias áreas em todos os indivíduos da
                                              comportamentos do ser humano.
 espécie humana.
                                              • estas modificações começam a
 • o cérebro atingia o seu auge e força
                                              ocorrer nos primeiros meses de vida.
 no fim da puberdade acabando por se
 destruir ao longo do tempo.
LENTIFICAÇÃO DO
   DESENVOLVIMENTO CEREBRAL




                            Processo de desenvolvimento
                            do cérebro é muito lento
Plasticidade do cérebro:
motor de individualização
                            Possibilita a influência do
                            meio e portanto uma maior
                            capacidade de aprendizagem
PLASTICIDADE CEREBRAL
                    É a capacidade do cérebro de se remodelar
                       em função das experiências do sujeito




                       Permite a aprendizagem ao longo da vida




Quando determinadas áreas sofrem lesões        As experiências feitas com cegos
que comprometem as suas capacidades,           adultos que começaram a aprender
os outros neurónios que se encontram nas       Braille veio provar
zonas vizinhas assumem as funções das          neuroadaptabilidade do cérebro
áreas danificadas
DESENVOLVIMENTO
                                        CEREBRAL

              Processo                  •Meio intrauterino                    Experiências
              genético                   •Meio ambiente                        do sujeito


                                          Processo auto-
                                            organizado



Modificação ao           Plasticidade                           Individuação -
longo da vida            do cérebro                          Variações individuais



    Resposta às                     Modificação ao
necessidades do meio                longo da vida

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Cérebro - Trabalho alunos

  • 1. ADRIANA CARRASQUINHO RAFAEL FERREIRA PSICOLOGIA B RUBEN DUARTE HELENA BRAY ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II 12ºF SARA INÁCIO
  • 2. ELEMENTOS ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DO SISTEMA NERVOSO SISTEMA NERVOSO Conjunto de estruturas responsáveis pelos nossos comportamentos Mais Complexos: Mais simples: Pensamento; Imaginação; Linguagem; Memória Reflexos
  • 3. PROCESSOS DE INFORMAÇÃO ESTÍMULOS REACÇÃO R: receptores E: efectores Órgãos dos sentidos -> Captam a informação do meio -> Informações interpretadas e tratadas pelo SN -> Coordena, processa e determina as respostas adequadas -> Estímulos recebem as respostas -> Músculos/ Glândulas efectuam as respostas
  • 4. PROCESSOS DE INFORMAÇÃO: MECANISMOS DE ACÇÃO MECANISMO ACÇÃO RECEPÇÃO Órgãos dos sentidos (visão, audição, tacto,…) recebem os estímulos do meio COORDENAÇÃO Sistema nervoso central e periférico coordenam as informações e determinam as respostas REAÇÃO Músculos/Glândulas efectuam as respostas (reacção ao estímulo)
  • 5. O NEURÓNIO UNIDADE BÁSICA DO SISTEMA NERVOSO CÉLULAS GLIAIS - Controla o desenvolvimento NEURÓNIO - Responsável por dos neurónios ao longo da vida; influenciam a grande parte das funções do comunicação cerebral, funcionamento das Sistema Nervoso; Não mantêm sinapses; importantes no desenvolvimento do contacto físico entre si. cérebro no período fetal e maturação dos neurónios
  • 6. O NEURÓNIO CONSTITUIÇÃO DO NEURÓNIO CORPO CELULAR Contém o núcleo que é o armazém de energia da célula; Fabrica proteínas sob o controlo do ADN presente no núcleo celular; Deste componente saem dois tipos de prolongamentos: as dendrites e o axónio. DENDRITES Extensões do corpo celular; Graças a esta componente, o neurónio apresenta uma maior superfície de recepção e emissão de mensagens; Estas ramificações múltiplas recebem e transmitem informação de e para outras células com as quais o neurónio estabelece contactos AXÓNIO Transmite as mensagens de um neurónio a outro; prolonga-se a partir do corpo celular e termina num conjunto de ramificações semelhantes a uma raiz: telodendrites.
  • 7. O NEURÓNIO TIPOS DE NEURÓNIOS AFERENTES OU Recolhem e conduzem as mensagens da SENSORIAIS periferia para os centros nervosos: espinal medula e encéfalo. EFERENTES OU Transmitem as mensagens dos centros nervosos MOTORES para os órgãos efectores, isto é, os órgãos responsáveis pelas respostas, que são os músculos e as glândulas DE CONEXÃO OU Interpretam as informações e elaboram INTERNEURÓNIOS respostas
  • 8. COMUNICAÇÃO NERVOSA – INFLUXO NERVOSO *Dendrites captam o estímulo – sinais oriundos dos neurónios vizinhos - ENTRADA *Sinais são integrados *Gera-se um Impulso Nervoso *Transmitido ao axónio e conduzido às ramificações axónicas *Que se aproximam das dendrites do neurónio seguinte – sinal transmitido através da SINAPSE - SAÍDA
  • 9. SINAPSE E COMUNICAÇÃO NERVOSA SINAPSE É uma junção funcional em que ocorre a transmissão de informação entre dois neurónios ou entre um neurónio e uma outra célula (receptor sensorial, célula muscular, etc.). É através dela que as mensagens são transmitidas Na sinapse, estabelece-se uma comunicação entre um prolongamento do axónio do neurónio, que se designa por pré-sináptico ou neurónio emissor, com a membrana ou a dendrite de outro neurónio, que se designa pós -sináptico ou neurónio receptor. As membranas dos dois neurónios não estão em contacto directo, estão separados por uma fenda, que se designa por fenda sináptica
  • 10. SINAPSE E COMUNICAÇÃO NERVOSA ELEMENTOS DA SINAPSE: Terminação axónica do neurónio emissor (BOTÃO PRÉ-SINÁPTICO); Uma dendrite do neurónio receptor (MEMBRANA PÓS-SINÁPTICA); Espaço cheio de líquido entre os neurónios ( FENDA SINÁPTICA). Quando o impulso atinge os terminais - axónios do neurónio pré-sináptico - induz a libertação de neurotransmissores que se difundem no espaço sináptico e são captados pelos receptores do neurónio pós-sináptico.
  • 11. SINAPSE E COMUNICAÇÃO NERVOSA TIPOS DE SINAPSE: ELÉCTRICAS QUÍMICAS Neurotransmissores – substâncias químicas que estabelecem contacto com ás células vizinhas sobre as quais provocam respostas eléctricas. INFLUXOS NERVOSOS
  • 12. O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO CÉREBRO CÉREBRO Sistema Nervoso Periférico Sistema Nervoso Central Espinal Medula Encéfalo Constituída por substância branca e Protegido pelas meninges e cinzenta, desempenha as funções de constituído por estruturas coordenação e condução especializadas
  • 13. O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO CÉREBRO Egípcios acreditavam que era no coração que residia o pensamento e os sentimentos – ideia defendida por Aristóteles Séc. XVI - Descartes propôs a separação do pensamento do corpo No séc. XIX frenologistas defendem a relação entre o cérebro e as características pessoais As suas investigações e teorias estão na base das actuais concepções de localização cerebral
  • 14. O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO CÉREBRO Cérebro humano apresenta características estruturais únicas É grande e apresenta circunvoluções, que lhe confere um aspecto enrugado
  • 15. O FUNCIONAMENTO GLOBAL DO CÉREBRO CÉREBRO Hemisfério Direito Hemisfério Esquerdo Controla a formação de imagens, as relações espaciais, as percepções das formas, das cores, das tonalidades afectivas e o pensamento concreto Responsável pelo pensamento lógico, linguagem verbal, discurso, cálculo e memória COMPLEMENTAM-SE
  • 16. LOBOS CEREBRAIS HEMISFÉRIOS DIREITO E ESQUERDO Forma coordenada e complementar 4 lobos Lobo Frontal Lobo Parietal Lobo Occipital Lobo Temporal
  • 17. LOBOS OCCIPITAIS Localizados na parte inferior do cérebro; esta área é também designada por córtex visual ÁREA FUNÇÕES EFEITOS DAS LESÕES Área visual • Recebe as mensagens Cegueira cortical – perda de primária visuais visão LOBOS OCCIPITAIS • Coordena os dados Agnosia visual – recebidos na área visual incapacidade de identificar primária permitindo os objectos conhecidos. Área visual reconhecer objectos secundária Cegueira verbal ou alexia – • Centro de reconhecimento incapacidade de reconhecer da escrita o significado das palavras.
  • 18. LOBOS TEMPORAIS Localizados na zona por cima das orelhas tendo como principal função processar os estímulos auditivos ÁREA FUNÇÕES EFEITOS DAS LESÕES Área auditiva Surdez cortical – perda de • Recebe os sons elementares primária audição LOBOS TEMPORAIS Agnosia auditiva – • Identifica e reconhece os incapacidade de reconhecer sons recebidos na área os sons comuns. Área auditiva auditiva primária secundária Surdez verbal – • Atribui significado ao incapacidade de atribuir Área de Wernicke discurso oral, permitindo a significado ao discurso oral; compreensão da linguagem as palavras ouvidas não têm falada sentido.
  • 19. LOBOS PARIENTAIS Localizados na parte superior do cérebro, sendo constituídos por duas subdivisões ÁREA FUNÇÕES EFEITOS DAS LESÕES Área • Recebe as informações que Anestesia cortical – perda de somatossensorial têm origem na pele e nos sensibilidade táctil, térmica e LOBOS PARIETAIS primária músculos de dor. Agnosia somatossensorial – • Coordena e integra as incapacidade de reconhecer Área informações sensoriais objectos pelo tato, de somatossensorial recebidas na área discriminar pesos, de secundária somatossensorial primária localizar sensações tácteis e térmicas.
  • 20. LOBOS FRONTAIS Situados na parte da frente do cérebro correspondendo a cerca de 1/3 do seu volume total ÁREA FUNÇÕES EFEITOS DAS LESÕES Paralisia cortical – Área motora • Responsável pelos incapacidade de produzir primária movimentos do corpo movimentos Apraxia – incapacidade de LOBOS FRONTAIS coordenar movimentos numa sequência. Área motora • Coordena e organiza os secundária movimentos corporais Agrafia – incapacidade de escrever. Área motora da • Centro da escrita linguagem (área • Produz a linguagem falada Afasia de Broca – dificuldade de Broca) em formar palavras, expressão verbal lenta e incorrecta.
  • 21. PAPEL DO CORTÉX PRÉ-FRONTAL Córtex pré-frontal (ou áreas pré-frontais) Responsável pelas principais funções intelectuais superiores Memória, pensamento reflexivo e imaginação Complexas relações com as emoções
  • 22. CASOS DE PHINEAS GAGE E ELLIOT PHINEAS GAGE
  • 23. ESPECIALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO SISTEMÁTICA Modificação da ideia do EVOLUÇÃO DOS funcionamento CONHECIMENTOS Cérebro funciona como um todo (rede funcional) Diferentes estruturas Funcionamento funcionam de modo integrado sistemático do cérebro Área lesionada deixa de exercer uma função e uma outra área vizinha CÉREBRO assume essa função perdida Sistema unitário, que trabalha como um Função vicariante (ou de todo, de forma interactiva, suplência do cérebro) caracterizando-se pela sua plasticidade
  • 24. AUTO-ORGANIZAÇÃO PERMANTENTE No decorrer da gestação os neurónios dividem-se estabelecendo entre si um número incalculável de ligações – corticalização O desenvolvimento do cérebro do recém-nascido não está concluído. Nos primeiros seis meses de vida produzem-se imensas modificações na estrutura do córtex As várias capacidades humanas dependem da selecção de boas conexões Os genes e os estímulos do meio ambiente actuam no desenvolvimento cerebral
  • 25. AUTO-ORGANIZAÇÃO PERMANTENTE A organização cerebral e o funcionamento do sistema nervoso ao longo do tempo INICIALMENTE ACTUALMENTE Definidos geneticamente: O cérebro é muito maleável: • programa genético predeterminado; • alterando-se com as experiências, • definia a estrutura e as funções das percepções, acções e várias áreas em todos os indivíduos da comportamentos do ser humano. espécie humana. • estas modificações começam a • o cérebro atingia o seu auge e força ocorrer nos primeiros meses de vida. no fim da puberdade acabando por se destruir ao longo do tempo.
  • 26. LENTIFICAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO CEREBRAL Processo de desenvolvimento do cérebro é muito lento Plasticidade do cérebro: motor de individualização Possibilita a influência do meio e portanto uma maior capacidade de aprendizagem
  • 27. PLASTICIDADE CEREBRAL É a capacidade do cérebro de se remodelar em função das experiências do sujeito Permite a aprendizagem ao longo da vida Quando determinadas áreas sofrem lesões As experiências feitas com cegos que comprometem as suas capacidades, adultos que começaram a aprender os outros neurónios que se encontram nas Braille veio provar zonas vizinhas assumem as funções das neuroadaptabilidade do cérebro áreas danificadas
  • 28. DESENVOLVIMENTO CEREBRAL Processo •Meio intrauterino Experiências genético •Meio ambiente do sujeito Processo auto- organizado Modificação ao Plasticidade Individuação - longo da vida do cérebro Variações individuais Resposta às Modificação ao necessidades do meio longo da vida