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FICHA DE TRABALHO N.° 2
TEMA 9
CONTABILIDADE NACIONAL
FICHA DE TRABALHO N.° 4
1. Leia o texto que se segue, que se refere às óticas de cálculo do valor da produção.
O valor do produto pode ser medido através de três formas distintas: pela vertente da produção, do rendimento
e da despesa.
Na ótica do produto, o valor do produto corresponde à soma da diferença entre valores brutos da produção e os
consumos intermédios dos três setores que compõem uma economia.
Na ótica do rendimento, o produto é medido de acordo com o somatório da remuneração distribuída aos fatores
produtivos (salários, juros, rendas e lucros).
Na ótica da despesa, o valor do produto é medido em função da despesa efetuada pelos agentes económicos,
nomeadamente das famílias (consumo privado), do Estado (consumo público), das empresas (investimento) e do
saldo do comércio externo (importações menos exportações).
A economia encontra-se em equilíbrio sempre que a produção, em valor, é igual ao rendimento distribuído e
que este, por sua vez, é igual à despesa realizada (Produto = Rendimento = Despesa).
Micaela Pinho, Macroeconomia, Teoria e prática simplificada, Edições Sílabo, 3.ª edição, 2022 (adaptado).
1.1. Distinga, com base no texto, as óticas de cálculo do valor da produção.
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1.2. 
Explicite em que consiste a igualdade básica da Contabilidade Nacional.
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		 __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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1.3 Desde o século XVII que existe a preocupação de medir a riqueza criada por uma economia.
Explicite em que medida a contabilidade nacional tem contribuído para resolver esse problema.
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  • 1. 15 FICHA DE TRABALHO N.° 2 TEMA 9 CONTABILIDADE NACIONAL FICHA DE TRABALHO N.° 4 1. Leia o texto que se segue, que se refere às óticas de cálculo do valor da produção. O valor do produto pode ser medido através de três formas distintas: pela vertente da produção, do rendimento e da despesa. Na ótica do produto, o valor do produto corresponde à soma da diferença entre valores brutos da produção e os consumos intermédios dos três setores que compõem uma economia. Na ótica do rendimento, o produto é medido de acordo com o somatório da remuneração distribuída aos fatores produtivos (salários, juros, rendas e lucros). Na ótica da despesa, o valor do produto é medido em função da despesa efetuada pelos agentes económicos, nomeadamente das famílias (consumo privado), do Estado (consumo público), das empresas (investimento) e do saldo do comércio externo (importações menos exportações). A economia encontra-se em equilíbrio sempre que a produção, em valor, é igual ao rendimento distribuído e que este, por sua vez, é igual à despesa realizada (Produto = Rendimento = Despesa). Micaela Pinho, Macroeconomia, Teoria e prática simplificada, Edições Sílabo, 3.ª edição, 2022 (adaptado). 1.1. Distinga, com base no texto, as óticas de cálculo do valor da produção. __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.2. Explicite em que consiste a igualdade básica da Contabilidade Nacional. __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3 Desde o século XVII que existe a preocupação de medir a riqueza criada por uma economia. Explicite em que medida a contabilidade nacional tem contribuído para resolver esse problema. __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________