1. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola
Eger
Elektronikus médiumok és tananyagok
Óravázlat
Oktató: Dr. Forgó Sándor
PhD fõiskolai tanár távoktatási projektigazgató
Készítette: Andóné Angyal Mária
Pedagógia- és Inkluzív nevelés tanára hallgató
I. éves levelező szak
Neptun kód: ctprro

2. Óravázlat
A) Óravázlat fejrésze
Alapadatok
Iskola típusa:Általános Iskola/ alsó tagozat
Osztály: 4. osztály
Óra helye a tantervben: 22. óra
Tantárgy: Környezetismeret
Téma, témakör: Az ember hűséges társa: a kutya
Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: kutyafajták, ragadozó fogazat, éberség, gerinces, emlős, helyes
állattartás, veszettség, védőoltás
II. FEJLESZTÉSI CÉLOK
A képességek, készség:
gondolkodási műveletek végzése, szövegértés, lényegkiemelés, szókincsbővítés, összefüggések,
különbségek felismerése, önálló feladatmegoldás, megfigyelés szerepe az ismeretszerzésben
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők:
környezetünk tiszteletére nevelés, élőlények iránti érdeklődés, törődés, felelősség kialakítása,
környezetvédelemre nevelés
III. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: projekt, felfedező alapú tanulás,
tudományos vizsgálódás
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek:
-közösségi tartalomfejlesztés blog, link)
-tartalommegosztás, aktivitás-kreativitás,
-tartalom aggregálás (Google, Opera, Firefox)
-Prezi.com prezentációkészítő használata
IV. FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források:
Tankönyv: Erich Knight: Lassie hazatér; Fekete István: Bogáncs
Munkafüzet ábrái, szemléltető képek
Digitális források:
Projekt-foglalkozás, differenciált osztálymunka (felzárkóztatás, tehetséggondozás)
Hálózati eszköz
online multimédia, hálózati eszközök, böngészők, keresők használata
Tanulói szemléltető eszközök
számítógép, projektor, videofilmek, animációk, képek, programok
Tanári szemléltetőeszközök:
számítógép, projektor, interaktív tábla

3. Idő Tartalom Az órai tevékenység
Módszerei
Adat, név,
Gondolatmenet, tevékeny- Szem-
0-45 fogalom, Eszközei
részfeladat ségei léltetés
jelenség
formái
Egy prezentáció
közös
megtekintése
melynek
segítségével
áttekintjük a
számítógép
Motiváció, háziállatokkal
projektor
korábbi ismeretek kapcsolatos interak
Állatok a ház Prezi.com
áttekintése, ismereteinket. A frontális tív
körül program
felelevenítése rendszertani tábla
csoport jellemzői.
http://prezi.com/in
wagxl1a0rk/okolog
iai-mancsnyom-
mennyire-
fenntarthatoak-a-
haziallatok/
A kutya
Ragadozó
származása.
életmód,
Kutyafajták, Számítógép interak
Új ismeretek fogazat, jó
életmód, testalkat, frontális Google tív
feldolgozása hallás, látás,
táplálkozás képek tábla
erős álkapocs,
Google ragadozók
éberség.
állkapcsa képek
Célkitűzés, -„Ezen az órán projekt számítógép
problémafelvetés megismerkedünk a munka
kutya
életmódjával, mint
háziállat és az
ember
leghűségesebb
társa.
Projekt munka
segítségével
hasonlítsátok össze házimacska,
a házimacskával: életmód,
Csoportok feladatai: életmód, rendszerezés,

4. testfelépítés, táplálkozás,
táplálkozás szaporodás,
területén.” felépítés
-csoportok projekt számítógép
kialakítása munka
-minden csoport
kihúzza a
feldolgozandó
témát, valamint a
csoporton belüli
feladatát is.
Ismeretek szerzése
a kutyáról,
macskáról (firefox,
youtube, stb…)
segítségével.
Adatok, képek,
videók letöltése,
mentése.
A kigyűjtött projekt
adatokat feltöltik munka számítógép
az iskola
szerverére, melyet
a csoport minden
tagja elér.
Meglévő adatok és
a Prezi.com
segítségével
prezentáció
készítése az adott
élőlényről.
Minden csoport
bemutatja az általa
készített
projekt
Ellenőrzés, prezentációt a interak
munka, számítógép,
visszacsatolás kihúzott tív
bemutatás, projektor
élőlényről. tábla
kiselőadás
Prezentáció
megosztása a
Facebook-on.
Tanulók, csoportok
Értékelés
munkájának

5. értékelése.
A következő óra
anyagának
ismertetése.
Salgótarján, 2011. december 3.
Andóné Angyal Mária