SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 88
Descargar para leer sin conexión
FILSAFAT HUKUM
SEJARAH, ALIRAN DAN
    PEMAKNAAN ·




        Abdul Ghofur Anshori




   GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS
KATA PENGANTAR


                                                                Bismillaliirrahma nil' rahiim
                                                                       Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat AIIah SWT karena atas
                                                                rahmat dan kar unia-Nya Penu lis dapat berhasil menyusun buku
                                                                den gan judul Filsafat Hukum , Sejarah, Aliran, dan Pemaknaan. Sha-
                                                                lawat serta salam PenuIis haturkan kepada Nabi Besar Muhammad
                                                                SA W yang karena atas perjuangannya, dapat mendatangkan pencerah-
                                                                an bagi umat manu sia sampai akhir zaman.
                                                                       Berfilsafat adalah berfikir radikal, radix artinya akar, sehingga
Hak Penerbitan © 2006 GADJAH MADA UNIVERSITY. PRESS
                                                                berfikir radikal artinya berfikir sampai ke akar suatu masalah, men-
    p.a. Box 14, Bulaksumur, Yogyakarta 55281                   dalam sampai ke akar-akarnya, bahkan melewati batas-batas fisik
    E-mail     : gmupress@ugm.ac.id                             yang ada , memasuki medan pengembaraan di luar sesuatu yang fisik.
    Homepage: http://www.gmup.ugm.ac.id                         BerfiIsafat adalah berfikir dalam tahap makna , ia mencari hakikat
                                                                makna dari sesuatu. Berfikir dalam tahap makna artinya menemukan
                                                                makna terdalam dari sesuatu, yang berada dalam kandungan sesuatu
Oilarang mengutip dan memperbanyak tanpa izin tertu/is dari
penerbit, sebagian atau seluruhnya dalam bentuk apa pun, baik
                                                                itu. Dalam fiIsafat, seseorang mencari dan menemukan jawaban dan
cetak, ptiotoprint, microfilm dan sebagainya.                   bukan hanya dengan memperlihatkan penampakan (app earance)
                                                                semat a, melainkan meneIusurinya jauh di balik penampakan itu
Cetakan pertama                              Desember 2006      dengan maksud menentukan sesuatu yan g disebut nilai dari sebuah
1374.58.12.06                                                   realitas.
                                                                       Secara garis besar ada dua hal yang akan disajikan dalam buku
Diterbitkan dan dicetak oleh:                                   ini, yang pertama ada lah yang tertuang dalam Bab I sampai dengan
GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS
                                                                Bab IV yait u mengenai pengertian fiIsafat , fiIsafat hukum dan aliran
Anggota IKAPI
                                                                pemikiran fiIsafat hukum dalam lintasan sejarah umat manusia.
0609188-C1E
                                                                       Pada bagian yang kedua akan membicarakan tentang hukum itu
                                                                sendiri yang dikaji secara filsafati mel iputi ontologi, epistemologi,
ISBN 979-420-635-0
                                                                aksiologi hukum, teori hukum, fungsi dan tujuan hukum, hak dan
                                                                kewajiban, masalah keadilan, poIitik hukum, dan penegakan hukum.
                                                                Secara detail mengenai bagian yang kedua ini dapat dibaca dalam Bab
VI


V sampai dengan Bab X .
       Buku filsafat hukum ini diharapkan dapat menstimulasi para
mahasiswa, akademisi, dan praktisi di bidang hukum untuk dapat ber-
fikir secara filsafati terhadap realitas hukum yang ada di sekelilingnya.
Mereka diharapkan tidak hanya "tahu hukumnya", akan tetapi juga                                     DAFTARISI
dapat menangkap makna dan hakikat hukum. Sehingga dapat menjadi
bekal para insan hukum dalam upaya mengaplikasikan hukum, mene-
mukan hukum (rechtvindingi, mewujudkan cita-cita hukum, asas-asas           KATA PENGANTAR                                             ..    V
hukum, melakukan interpretasi terhadap "kemauan" undang-undang,
dan melakukan penilaian terhadap gejala-gejala yang ada dalam               BAB I    PENDAHULUAN                                       ..
masyarakat dari sudut filsafat hukum.                                          A.    Pengertian Filsafat, Pembidangan Filsafat dan Letak
       Keberhasilan Penulis dalam penyusunan buku filsafat hukum                     Filsafat Hukum
ini tidak lepas dari dukungan para pihak yang tidak dapat penulis               B.   Pengertian Filsafat Hukum, Manfaat Mempelajari
sebutkan satu persatu. Namun dalam kesempatan ini Penulis meng-                      Filsafat Hukum, dan Kedudukan Filsafat Hukum
ucapkan terima kasih kepada Saudara Ahmad Adipurawan yang telah                      dalam Konstelasi Ilmu                              .    3
dengan sabar dan antusias membantu penulis dalam proses editing                      1. Pengertian Filsafat Hukum                      ..    3
naskah buku ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada                   2. Manfaat Mempelajari Filsafat Hukum             ..    6
Pihak Penerbit Gadjah Mada University Press yang telah bersedia                      3. Ilmu-ilmu yang Berobjek Hukum                   .    8
menerbitkan buku ini.                                                       BABII    PANDANGAN       TENTANG          HUKUM       PADA
       Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memberi kemudahan                        ZAMAN KLASIK                                      .    11
dalam proses belajar mengajar bagi Mahasiswa Fakultas Hukum                     A.   Hukum Zaman Yunani Kuno                         ..     11
Universitas Gadjah Mada dan masyarakat umum yang memerlukan-                    B.   Hukum Zaman Romawi                              ..     12
nya .                                                                           C.   Hukum pada Abad Pertengahan                       .    13
       Akhimya tiada gading yang tidak retak, maka begitu pula
dengan buku ini yang di dalamnya masih ban yak terdapat kesalahan           BAB III PANDANGAN        TENTANG        HUKUM         PADA
dan kekurangan. Untuk itu Penulis dalam kesempatan ini menyam-                      ZAMAN MODERN                       ,               .    19
paikan terirna kasih atas kritik dan saran yang konstruktif dari               A. Zaman Renaissance                                  ..     19
pembaca untuk penyempumaan buku ini dalarrr edisi-edisi mendatang.             B. Zaman Aufklarung                                     .    21
Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dalam upaya pem-                      C. Pengertian Hukum Abad XIX                            .    23
bangunan hukum di negeri ini . Amin.                                                1. Pandangan Ilmiah atas Hukum                   ..     23
                                                                                    2. Pandangan Historis atas Hukum                   .    24
                                                                               D. Pengertian Hukum Abad XX                           ..     25
                          Yogyakarta, Desember 2006
                          Prof. Dr. Abdul Ghofur Anshori, S.H., M.H.        BAB IV PANDANGAN TENTANG HUKUM ERA POST-
                                                                                   MODERNISME                      .                        26
Vlll                                                                                                            IX


              A.     Latar Belakang . .. . . .. .. . . .. . . .. . . . .. . .. . . . .. . . .. .. .. .. .. .. .    26               I. Rasional                                                                              108
              B.     Tradisionalisme Islam                                                                         28               2. Moral .      .. .. . .. .. .. . .. . .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. . . .. . ..    108
              C.     Filsafat Perennial sebagai Jemb atan                                                          32         B.    Nilai Subjektif Hukum                                                                    110
                                                                                                                                    1. Hak dan Kewajiban                                                                     110
       BAB V ASPEK, ONTOLOGI, NI LAI ETIKA dan LOGIKA
                                                                                                                                    2. Hak Azasi                                                                             112
                DALAM HUKUM                                                                                        35
            A. Pengertian Hukum                                                                                    35   BAB VIII. KEBEBASAN MANUSIA dan PEMB EBAN AN
            B. Hukum dan Undang-Undang Neg ara                                                                     38             HUKUM                                                                                      114
            C. Keberlakuan Hukum                                                                                   39      A. Eksistensi .. .. .. .. . .. .. . .. .. .. .. . .. .. ... .. . .. .. . .. .. ..                 114
                 I. Membedakan Dua Je nis Kaidah Hukum                                                             40      B. Kebebasan Eksistensial                                                                         115
                2 . Stufenbau Theorie                                                                              42      C. Kebebasan Manusia dan Kehendak Tuhan                               .. .. .. . .                11 ~
# <b        D . Hukum sebagai Norma                                                                                45           1. Pengertian Kehendak Tuhan (Ta qdir)                                                       118
/       .J E. Hukum dan Keadilan                                                                                  @             2. Aliran                                                                                    121
                1. Konsep Keadil an                                                                                46           3. Kritik terhadap Keberadaan Taqdir                                                         126
                2. Hukum dan Keadil an                    ,.........                                               53           4. Hikmah Percaya pada Taqdir                                                                127
         v' F. Keadilan Menurut Filsafat Hukum Islam                                                               57      D. Kebebasan Moral                                                                                128
                1. Ruang Lingkup Hukum Islam                                                                       57      E. Ko-Eksistensi                                                                                  133
                2. Hukum Islam dan Keadilan                                                                        63      F. Kepemilikan ..                                                                                 135
                3. Hukum Islam dan Kemaslahatan                                                                    68           1. Pengertian Hak Milik                                                                      135
        v G. Aspek Nilai Etika dalam Hukum (Juristic Ethics)                                                       73           2. Sebab Hak Milik                                                                           135
            H. Juristic Logics (Penggun aan Logika dalam Hukum                                                                  3. Prinsip Kepemilikan                                                                       137
                atau Ilmu Hukum)                                                                                   84
                                                                                                                        BAB IX POLITIK HUKUM                                                                                 140
       BAB VI ALIRAN-ALIRAN HUKUM                                                                                  87      A. Negara sebagai Sumber Hukum                                                                    141
          A. Hukum Alam . . .. . .. . . .. .. . . . . .. . . . .. . .. . . . . .. . .. .. . . . .. ...             87          1. Pengertian Negara                                                                          142
              I. Hukum Kodrat (Alam) dal am Sej ara h                                                              88          2. Terbentuknya Negara                                                                        143
              2. Perkembangan Hukum Kod rat                                                                        90          3. Unsur Negara .. ... ..  .. .. .. . .. . .. .. ..                                 .. .. .   143
          B. Positivisme Hukum                                                                                     92          4. Bentuk Negara                                                                              145
              I. Pengertian                          . . .. . . . .. . . .. . .. .. . . .. . .. .                  92          5. Susunan Negara                                                                             145
              2. Positivisme Analitik                                                                              94      B. Hukum dan Kekuasaan                                                                            147
              3. Positivisme Pragmatik                                                                             97      C. Hukum dan Masyarakat                                                                           148
          C. Teori Hukum Mumi                                                                                      98      D . Tujuan Politik Hukum                                                                          150
          D . Hukum Berlandaskan Wahyu                                                                            102
                                                                                                                        BABX PENEGAKANHUKUM                                                                                  153
       BAB VII AZAS HUKUM                                                              ,..           . .. .. ..   107      A. Perampasan Kemerdekaan dan Pemidanaan                                                          153
          A. Azas ObjektifHukum                                                                                   108      B. Masalah-masalah dalam Pen egakan Hukum                                                         155
x

         1. Ironi "Negara Hukum" Indonesia   155
         2. Fenomena "Pengadilan Rakyat"     157
         3. Mafia Peradilan                  158
DAFTAR PUS TAKA                              160                                  BABI
INDEKS                                       165                         PENDAHULUAN

                                                   A.I'ENGERTlAN FILSAFAT, I'EMBIDANGAN FILSAFAT
                                                      DAN LETAK FILSAFAT HUKUM

                                                          Secara historis zaman terus berkembang melalui hierarkis per-
                                                   kembangan yang terus dibarengi pula dengan perubahan-perubahan
                                                   sosial, dimana dua hal ini selalu berjalan beriringan. Keberadaan
                                                   manusia yang dasar pertamanya bebas, menjadi hal yang problematis
                                                   ketika ia hidup dalam komunitas sosial. Kemerdekaan dirinya meng-
                                                   alami benturan dengan kemerdekaan individu-individu lain atau bah-
                                                   kan dengan makhluk yang lain. Sehingga ia terus terikat dengan tata
                                                   kosmik, bahwa bagaimana ia harus berhubungan dengan orang lain,
                                                   dengan alam, dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhannya. Maka
                                                   muncullah tata aturan, norma atau nilai-nilai yang menjadi kesepakat-
                                                   an universal yang harus ditaati. Semacam hal tersebut di ataslah
                                                   peradaban manusia dimulai, dimana manusia harus selalu menjunjung
                                                   tinggi nilai-nilai kemanusiaan. la harus memegangi nilai-nilai aturan
                                                   yang berlaku mengatur hidup manusia.
                                                          Filsafat atau disebut juga ilmu filsafat, mempunyai beberapa
                                                   cabang ilmu utama . Ca bang I1mu utama dari filsafat adalah ontologi,
                                                   epistimologi, tentang nilai (aksiologi), dan moral (etika). Ontologi
                                                   (metafisika) membahas tentang hakikat mendasar atas keberadaan
                                                   sesuatu . Epistimologi membahas pengetahuan yang diperoleh manu-
                                                   sia, misalnya mengena i asa lnya (sumber) dari man a sajakah pengeta-
                                                   huan itu diperoleh manusia, apakah ukuran kebenaran pengetahuan
                                                   yang telah diperaleh manusia itu dan bagaimanakah susunan pengeta-
                                                   huan yang sudah diperaleh manusia. I1mu tentang nilai atau aksiologi
                                                   adalah bag ian dari filsafat yang khusus membahas mengenai hakikat
2                                                                             3

nila i berkaitan de ngan sesuatu . Seda ngkan filsafat moral membahas           mengenai hukum yang telah ditentukan atau hukum yang memberi
nilai berkai tan de nga n tingkah laku manusia di ma na nilai disini men-       petunjuk - precriptive law - misalnya hukum yan g diatur oleh para
eakup baik dan buruk serta be nar dan sa lah.                                   otoritas yang mengatur apa yang boleh dan ap a yang tid ak boleh
        Berfilsafat adalah berpikir rad ikal, radix artinya akar, sehingga      dikerj akan, Hukum inilah yang merupakan bahan penelitia n filsafat
berpikir ra dikal arti nya sampai ke akar suatu masalah, me ndalam sam-         hukum, scd an gkan hukurn yang deskriptif menjadi obj ek penelitian
pai ke akar-akarnya, ba hkan me lewati ba tas-batas fisik yang ada,             ilmu pengetahuan (A sdi , 1998: 2-3).
me masuk i medan pe nge mbaraan diluar sesuatu yang fisik (Asy'arie,                    Dalam kontek s umum kesalehan ban yak dikaitkan den gan
2002: 3). Berfi lsafat ada lah berpikir dalam ta hap ma kna, ia meneari       , ketaatan kepada ketentuan hukum. Namun kesalehan yang bertumpu
hak ikat makna dari ses ua tu, Berpikir da lam tahap makna artinya              kepada kesadaran hukum akan banyak berurusan dengan tin gkah laku
menemukan makna tcrdalam dari sesuatu, yang berada dalam kan-                   manusia, dan hanya seeara parsial saj a berurusan dengan hal-hal
dungan sesuatu itu . Dalam filsafat, seseorang meneari dan menernu-             batiniah (Madjid, 1992: 256). Dengan kat a lain , orientas i hukum lebih
kan jawaban da n buka n han ya dengan memperlihatka n pen am pakan              berat men garah pada dimensi eksoteris, den gan kernungkinan men g-
(appearance ) sern ata, mel ainkan menelusurinya jauh dibalik pe na rn-         abaikan dimen si esoteris. Divergensi ant ara kedua orientasi kea gam a-
pa kan itu de ngan maksud menentukan sesuatu yang disebut ni lai dari           an yang lahiri (eksoteri s) dan batini (esoteri s) memuneulkan eab an g
se buah realit as.                                                              ilmu yang berbeda, yaitu syariah (hukum) dan thariqah (tasawuj).
        Fi lsa fat memil iki objek bahasan ya ng sa ngat lua s, me liputi
se mua hal yang da pa t dij an gkau o leh pikiran ma nusia, dan beru sah a
memaknai dun ia da lam hal makna (A ns hori, 2005: 3). IImu hu kum             B. PENGERTlAN FILSAFAT HUKUM, MANFAAT MEMPE-
memi liki ruang lingkup yang terbatas, karcna hanya mempel aj ari                 LAJARI FILSAFAT HUKUM, DAN KEDUDUKAN FILSA-
tentang norma ata u aturan (hukum). Banyak persoa lan- persoalan                  FAT HUKUM DALAM KONSTELASI ILMU
bcrken aan de nga n hu ku m memban gkitkan pe rtanyaan-pe rtanyaan
leb ih lanj ut yang mem erl ukan jawaban mendasar, Pada kenyataannya           1. Pengertian Filsafat Hukum
banyak pertanyaan-pertanyaan mendasar itu tidak dapat dijawab lagi
oleh ilm u hu kum . Persoalan-persoalan mendasar ya ng tid ak dijawab                 See ara sederhana dapat dikatak an bahwa filsafat hukum adalah
ole h ilmu hukum menjadi objek bahasan ilmu filsafat. Fi lsafat mern -         eabang filsafat, yaitu filsafat tingkah laku atau etika, yang mernpela-
p unyai objek berupa segala ses uatu yang dap at dij an gkau olch pikiran      jari hakikat hukum. Dengan kata lain , filsafat hukum adalah ilmu yang
manusia (A nshori, 2005: 4).                                                   mempel ajari hukum secara filosofi s. Jadi objek filsafat hukum adalah
        Konscp hu kum mungkin dapat dikatakan me mp unya i pen gerti-          hukum, dan objek tersebut dikaji seea ra me ndalam sampai kepada inti
an yang ambigu, dwiarti, sehingga dapat menimbul kan kekeli ru an              atau dasarnya, yang disebut hakikat.
pengertian, bai k seeara intelektual ma upu n seeara moral. Dapat dika-               Pertanyaan tentang "apa (hakikat) hukum itu ?" sekaligus meru-
takan ada d ua macarn huku m , ya it u huk um yang deskriptif dan hukum        pakan pertanyaan filsafat hukum juga. Pertanyaan tersebut mungkin
yang pr eskri pt if. Hu kum yang des kriptif - decriptive laws - ada lah       saja dapat dijawab oleh ilmu hukum, tetapi jawaban yang diberikan
hukum yang menunjukkan se suatu itu dapat terj adi, m isalnya hukum            temyata serba tidak memuaskan. Menurut Apeldoorn (1985) hal ter-
gravitas i, huku m Are hi medes ata u huk um yang berhubungan den gan          sebut tidak lain karena hukum hanya memberikan jawaban yang
ilmu-i lmu kealam an . Di sa mp ing itu , dapat p ula terpikirkan oleh kita    sepihak.
4                                                                            5

        Ilm u huku m hanya melihat gejala-gejala hukum sebagaimana          hukum yang menekuni filsafat hukum. Pada jaman dulu, filsafat
  dapat diamati oleh panca indera manusia mengenai perbuatan-perbuat-       hukum hanyalah produk sampingan di antara sekia n banyak objek
  an manusia dan kebiasaan-kebiasaan masyarakat. Sementara itu, per-        penyelidikan para filsuf. Pada masa sekarang, filsafat hukum sudah
  timbangan nilai di balik gejala-gej ala hukum tersebut luput dari peng-   menjadi produk utama yang dibahas sendiri oleh para ahl i hukum.
 amatan ilmu hukum. Norma (kaidah) hukum tidak termasuk dunia                      Sebagai catatan tambahan, dalam banyak tuli san filsafa t hukum
 kenyataan (sein), tetapi berada pada dunia lain (sol/en dan mogeni,        sering diidentikkan dengan jurisprudence yang diaj arkan teru tama di
 sehingga norma hukum bukan dunia penyelidikan ilmu hukum.                  fakultas-fakulta s hukum di Amerika Serikat. Istilah jurisprudence
        Mengingat objek filsafat hukum adalah hukum, maka masal ah          (bahasa Inggri s) atau jurisprudenz (bahasa Jerman) sudah digunakan
 atau pertanyaan yang dibahas oleh filsafat hukum itupun antara lain        dalam Codex Iuris Civilis di zaman Romawi. Istilah ini dipopulerkan
 berkisar pada apa-a pa yang diuraikan diata s, seperti hubungan hukum      terutama oleh penganut aliran positivisme hukum.
 dan kekuasaan, hubun gan hukum kodrat dan hukum positif, apa sebab                Kata jurisprudence harus dibedakan dengan kata yuriprudensi
 orang menaati hukum, apa tujuan hukum, sampai kepada masalah-              sebagaimana dikenal daIam sistem hukum Indonesia dan Eropa Konti-
 masalah filsafat hukum yan g ramai dibicarakan saat ini (oleh sebagian     nental pada umumnya, dimana istilah yuri sprudensi lebih menunjuk
 orang disebut masa lah filsafat hukum kontemporer, suatu istilah yang      pad a putusan hakim yang diikuti hakim-hakim lain . Huijbers (1988)
 kurang tepat, meng ingat sejak dulu masalah tersebut juga telah diper-     menyatakan,                   .
 bincangkan) sepert i masalah hak asasi manusia dan etika profesi
                                                                                        .... di lnggri s jurisprudence berarti ajaran atau ilmu hukum.
 hukum. Tentu saja tidak semua masalah atau pertanyaan itu akan di-               Maka namp aklah bahwa penganut-penganut positivisme yuridis tidak
jawab dalam perk uliahan filsafat hukum. Seba gaimana telah dising-               mau bicara mengenai suatu filsa fat hukum. Oleh mereka kata juris-
gung dim uka, filsafa t hukum memprioritaskan pembahasannya pada                  prudensi (sic!) dianggap lebih tep at, yakni suatu kepandaian dan keca-
 pertanyaan-pertanyaan yang dipandang pokok-pokok saja.                           kapan yan g tinggal dalam batas ilm u hukum.
       Apeldoom ( 1985) misalnya menyebutkan tiga pertanyaan
penting yang dibahas oleh filsafat hukum, yaitu: (1) apakah pengertian
                                                                                   Agar tidak membingungkan sebaiknya istilah jurisprudence
hukum yang ber laku umum; (2) apakah dasar kekuatan mengikat dari
                                                                            tidak diterjemahkan ke dalam Bahsa Indon esia (seperti yang dilakukan
hukum; dan (3) apakah yang dimaksud dengan hukum kodrat. Lili
                                                                            Huijbers di atas menjadi yurisprudensi), tetapi tetap dipertaha nkan
Rasyidi (1990) menyebutka n pertanyaan yang menjadi masalah filsa-
                                                                            dalam ejaan aslinya.
fat hukum, antara lain: ( 1) hubungan hukum dan kekuasaan; (2)
                                                                                   Menurut Richard A Posner (19 94) yan g dimaksud dengan
hubungan hukum dengan nilai-nilai sosial budaya; (3) apa sebab
                                                                            jurisprudence adalah
negara berhak menghukum seseorang; (4) apa sebab orang menaati
                                                                                          ... the most fundamental. general, and theoritica l plain of
hukum; (5) masa lah pert anggungjawaban; (6) masalah hak milik; (7)
                                                                                   analys es of the social phenomenon called law. For the most part it
masalah kontra k; dan (8) masalah peranan hukum sebagai sarana
pembaruan masyarakat.                                                              deals with problems and use perspectives, remote from daily
                                                                                   concerns of legal practioncrs ; problem that cannot be solved by
       Jika kita bandingkan antara apa yang dikemukakan oleh Apel-
                                                                                   reference to or by reasoning from conventional legal materials;
doom dan Lili Rasyidi tersebut, tampak bahwa masalah-masalah yang
                                                                                   perspective that cannot be reduced to legal doctrines or to legal
dianggap penting dalam pembahasan filsafat hukum terus bertambah.
                                                                                   reasoning. Many of the problems ofjurisprudence cross doctrina l,
Hal ini sesungguhnya tidak terlepas dari semakin banyaknya para ahli
6                                                                                7

        tempora l and nationa l boundaries.                                     ini filsafat hukum) memiliki tiga sifat yang membedakannya dengan
                 '" yang paling mendasar, umum, dan merupakan ana-              ilmu-ilmu lain. Pertama, filsafat memiliki kar akteristik yang bersifat
        lisi s teoritis dari suatu fenomena sosial yang disebut dengan          menyeluruh. Den gan cara berpikir yang holi stik tersebut, mahasiswa
        hukum. Pada sebagian besar bagiannya sesuai dengan ma salah             atau siapa saja yan g mempelajari filsafat hukum diajak untuk berwa-
        dan menggunakan berbagai macam pandangan seperti remote                 wasan luas dan terbuka. Mereka diaj ak untuk me nghargai pemikiran,
        dari masalah keseharian yang sering dihadapi para praktisi              pendap at dan pend irian orang lain. itulah sebabnya dalam filsafat
        hukurn, masalah yang tidak dapat dipecahkan dengan rujukan              hukum pun diajark an berb agai aliran pemikiran tentang hukum.
        atau jawaban-jawaban dari sumber hukum biasa, yaitu pan-                Dengan demikian apa bila mahasiswa tersebut telah lulus sebagai
        dangan yang tidak dapat direduksi dalam doktrin hukum.                  sarjana hukum umpamanya, diharapkan ia tidak ak an bersi kap arogan
        Banyak dari masa lah-masalah jurisprudence yang bersifat                dan apriori , bahwa di siplin ilmu yang dimilikinya lebih tinggi diban-
        linta s doktrin, temporal dan national bounderies .                     din gkan den gan disiplin ilmu yang lainnya.
                                                                                        Ciri yan g lai n, filsafat hukum juga memil iki sifat yan g men-
      Lalu filsafat diartikannya dengan:                                        da sar. Artinya dalam menganalisi s suatu masalah, kita diajak untuk
               '" the name we give to the analysis of'fundamental questions ,   berpikir kritis dan radi kal. Mereka yan g mem pelajari filsafat hukum
       thus the traditional definition ofjur/sprudence as the philosophy of     diaj ak untuk mem ahami hukum tidak dal am art i hu kum po sitif semata.
       law. or as the application of philosophy of law, is pr ima fa cie        Or an g yan g mempcl ajari hukum dalam arti positif semata tidak akan
       appropriate.                                                             mampu memanfaatkan dan men gembangkan hukum secara baik apa -
               ... narn a tersebut kita berikan untuk menganal isi s            bil a ia menjadi hakim, misalnya di khawat irkan ia ak an menjadi
       pertanyaan-pertanyaan mendasar, jadi pengertian tradi sional             "coron g undang-undan g" bel aka .
       dari jurisprudence adalah filsafat hukum, atau penerapan dari                    C iri berikutnya ya ng tid ak kal ah pe nti ng nya adalah sifat filsafat
       filsafat hukum, yaitu prima facie appropriate.                           yan g spekulatif. Sifat ini tidak bol ch dia rtikan secara negatif sebagai
                                                                                sifat gambling . Sebagaimana din yatakan o leh Suriasumantri (1985)
       Jadi Posner sendiri tidak membedakan pengertian dari dua                 bahwa se mua ilmu yan g berkernb an g saa t ini bermula dari sifat spe-
istilah itu, sekalipun banyak juga para ahli hu ku m yang mencoba               kulatif ters ebut. Sifat ini men gaj ak merek a yang mempelajari filsafat
mencari di stingsi dari keduanya. Hanya saja sebagaimana dikatakan              hukum untuk berpikir inovati f, se lalu m encari sesuatu yang baru.
oleh Lili Rasyi di (1988) sekalipun ada perbedaan antara keduanya,              Meman g salah satu ciri orang yan g berp ikir rad ikal adalah senang
tetap sukar untuk mencari batas-batasnya yang tegas.                            kepada hal-hal baru, Tentu saja tind akan spekulatif yang dirnaksud di .
                                                                                sini adalah tindakan yang terarah, yan g dapat d ipertanggungj awabkan
                                                                                secara ilmiah. Dengan berpikir spe kulatif (dalam arti positif) itulah
2. Manfaat Mempelajar i Filsafat Huk um                                         hukum dapat dikembangkan ke arah ya ng dicita-citakan bersama.
      Bagi sebagian besar ma hasiswa, pertanyaan yang sering dilon-                     Ciri lain lagi adalah sifat filsafat yang reflektif kritis. Melalui
tarkan adalah: apakah manfaatnya mempelajari filsafat hukum itu?                sifat ini , filsafat hukum berguna untuk membimbing kita menganalisis
Apakah tidak cukup mahasiswa dibekali dengan ilm u hukum saja?                  masalah-masalah hukum secara ras ional dan kemudian mernpertanya-
      Seperti telah disinggung di muka, filsafat (termasuk dalam ha l           kan jawaban itu secara terus menerus. Jawaban tersebut seharusnya
                                                                                tidak sekedar diangkat dari gejala-gejala yang tampak, tetapi sudah
8                                                                        9

sampai kepada nilai-nilai yang ada dibalik gejala-gejala itu . Analisis    akan membingungkan, mengingat untuk istilah yang sama oleh pen er-
nilai inilah yang membantu kita untuk menentukan sikap secara bijak-       jemah lain (Mohammad Arifin, 1990) digunakan istilah "teori
sana dalam menghadapi suatu masalah.                                       hukum".
       Sebagai bagian dari filsafat tingkah laku, mata kuliah filsafat             Disiplin hukum oleh Purbacaraka, Soekanto, dan Chidir Ali
hukum juga memuat materi tentang etika profesi hukum. Dengan               diartikan sama dengan teori hukum dalam arti luas yang mencakup
mempelajari etika profesi tersebut, diharapkan para calon sarjana          politik hukum, filsafat hukum dan teori hukum dalam arti sempit.
hukum dapat menjadi pengemban amanat luhur profesinya. Sejak dini          Teori hukum dalam arti sempit inilah yang disebut dengan ilmu
mereka diajak untuk memahami nilai-nilai luhur profesi tersebut dan        hukum.
mernupuk terus ideal isme mereka. Sekalipun disadari bahwa dalam                   Ilmu hukum dibedakan menjadi ilmu tentang norma (norm-
kenyataannya mungkin saja nilai-nilai itu telah ,mengalami penipisan-      wissenschafii, ilmu tentang pengertian hukum (begriffenwissenschafii;
perupisan.                                                                 dan ilmu tentang kenyataan hukum (tatsach enwissenschaft). Ilmu
       Seperti yang diungkapkan oleh Radhakrishnan dalam bukunya           tentang norma antara lain membahas tentang perumusan norma
The History of Philosophy, manfaat mempelajari filsafat (ten tu saja       hukum, apa yang dimaksud norma hukum abstrak dan konkrit itu, isi
termasuk mempelajari filsafat hukum) bukan hanya sekedar mencer-           dan sifat norma hukum, essensialia norma hukum, tugas dan kegunaan
minkan seman gat masa ketika kita hidup, melainkan membimbing kita         norma hukum, pemyataan dan tanda pemyataan norma hukum,
untuk maju. Fungsi filsafat hendaknya mengilhamkan keyakinan               penyimpangan terhadap norma hukum dan keberlakuan norma hukum.
kepada kita untuk menopang dunia baru, mencetak manusia-manusia            Selanjutnya ilmu ten tang pengertian hukum antara lain membahas
yang tergo long ke dalam berbagai bangsa, ras dan agama itu mengabdi       tentang apa yang dimaksud dengan masyarakat hukum, subyek
kepada cita-cita mulia kemanusiaan . Filsafat tidak ada artinya sama       hukum, objek hukum, hak dan kewajiban, peristiwa hukum dan
sekali apabila tidak universal, baik dalam ruang lingkupnya maupun          hubungan hukum. Kedua jenis ilmu ini disebut dengan ilmu tentang
dalam semangatnya (Poerwartana, 1988).                                      dogmatik hukum. Ciri dogmatik hukum tersebut adalah teoritis rasio-
                                                                           nal dengan menggunakan logika deduktif.
                                                                                   Ilmu tentang kenyataari hukum antara lain: Sosiologi Hukum,
3. Ilmu-i1mu yang Berobjek Hukum
                                                                            Antropologi Hukum, Psikologi Hukum, Perbandingan Hukum dan
        Setelah memahami filsafat hukum dengan berbagai sifatnya,           Sejarah Hukum. Sosiologi Hukum mempelajari secara empiris dan
 perlu juga diketahui keterkaitan antara filsafat hukum ini dengan ilmu-    analitis hubungan timbal balik antara hukum sebagai gejala dengan
.ilmu lain yang juga berobjek hukum. Suatu pembidangan yang agak            gejala-gejala sosial lainnya. Antropologi Hukum mempelajari pola -
 lengkap tentang ilrnu-ilmu yang objeknya hukum diberikan oleh              pola sengketa dan penyelesaiannya baik pada masyarakat sederhana
 Pumadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto (1989) .                          maupun masyarakat yang sedang mengalami proses modemisasi.
        Istilah "disiplin hukum" sendiri sebenamya dialihbahasakan          Psikologi Hukum mempelajari hukum sebagai suatu perwujudan per-
 oleh Pumadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto dari kata legal              kembangan jiwa manusia. Perbandingan Hukum adalah cabang ilmu
 theory, sebagaiman dimaksudkan oleh W. Friedmann. Hal ini tampak           (hukum) yang memperbandingkan sistem-sistem hukum yang berlaku
 dalam terjemahan karya Friedmann oleh Pumadi Purbacarakan dan              di dalam sesuatu atau beberapa masyarakat. Sejarah Hukum me m-
 Chidir Ali (1986) yang diberi kata sambutan oleh Soerjono Soekanto.        pelajari tentang perkembangan dan asal-usul dari sistem hukum dalam
 Penerjemahan legal theory dengan "disiplin hukum" disini mungkin           suatu masyarakat tertentu. (Purbacaraka dan Soekanto, 1989). Berbeda
10

dengan ilmu tentang norma dan ilmu tentang pengertian hukum , ciri
ilmu tentang kenyataan ilmu ini adalah teoritis empiris dengan meng-
gunakan logika induktif.
       Politik Hukum mencakup kegiatan-kegiatan memilih nilai-nilai                                        BAB 11
dan mcnerapkan nilai-nilai . Filsafat Hukum ada lah perenunga n dan
perumusan nila-nilai, kecuali itu filsafat hukum juga mencakup penye-            PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA
rasian nilai-nilai, misalnya penyerasian antara ketertiban dan keten-                    ZAMAN KLASIK
traman, antara kebendaan (materialisme) dan keakhlakan (idealisme),
antara kelanggengan nilai-nilai lama (konservatisme) dan pembaha-
ruan (Purbacaraka dan Soekanto, 1989). Dapat pu la ditambahkan                     Peng ertian tent ang hukum tidak selalu sama. Hal ini berkaitan
bahwa po litik hukum selalu berbicara tentang hukum yang dicita-            dengan perubahan pandangan hidup dari zaman ke zaman. Sejak awa l
citakan (Jus Constituendu nu dan berupa menjadikannya sebagai               zaman modem (abad ke-15) ban yak oran g secara spontan menyama-
hukum positif (Jus Constitutuniy pada suatu masa mendatang.                 kan hukum dengan hukum negara, hukum ada lah undang-und ang.
       Dari pembidangan yang diuraikan di atas, tampak bahwa                Akan tetapi pengerti an hukum secara tradisional tidakl ah demi kian.
filsafat hukum tidak dimasukkan sebagai cabang dari filsafa t hukum         Dalam pandangan tradi sional hukum lebih dipandang sebagai sesuatu
tetapi sebagai bagia n dari teori hukum (lega l theory) ata u disiplim      yang bersifat idiil atau etis (Huijbers, 1995: 21) . Pada zama n klas ik
hukum. Teori hukum dengan demikian tidak sama dengan filsafa t              (abad 6 SM-abad 5 M) hukum dian ggap sebagai cermin aturan alam
hukum, karena yang satu mencakup yang lainnya. Satji pto Raharjo            semesta. Pada abad pcrtengahan (abad 5 M - 15 M) hukum yang dituju
(1986) menyatakan bahwa teori hukum boleh dise but sebagai kelan-           ada lah peraturan-peraturan yan g mem ancarkan ketentuan-ke tentuan
jutan dari usaha mem pe lajari hukum positif, setidak-tidaknya dalam        Allah.
urutan yang demikian itula h kita mengkonstruksikan kehadi ran teori
hukum secara jelas.
       Teori hukum memang berb icara tentang ban yak hal yang dapat         A. HUKUM ZAMAN YUNANI KUNO
masuk ke dalam Iapangan politik hukum, filsafat hukum, ilmu hukum
atau kombinasi dari ketiga bidang itu. Karena itulah teori hukum dapat             Pad a mul anya tanggapan orang-orang yunani terhadap penger-
saja pada suatu ketika membicarakan sesuatu yang bersifat universal,        tian hukum masih primitif. Pad a zaman itu huku m dipan da ng sebaga i
tetapi tidak tertutup kem ungkinan ia berb icara mengenai hal-ha l yang     keharu san alamiah (nomos) baik semest a alam maup un manu sia,
sangat khas menurut tempat dan wakt u tertentu. Uraia n tentang filsafa t   contoh: laki-l aki berkuasa, bud ak ada lah budak, dan sebagainya.
hukum dan teori hukum di atas kiranya aka n berguna da lam rangka           Namun pada perjalanannya, tepa tnya sejak abad 4 SM ada beberapa
menjelaskan kelak mengenai apa dan dimana letak filsafat hukum dan          filosof yang men gartikan hukum secara berbeda. Plato (42 7-347 SM)
teori hukum Indonesia.                                                      yang menulis buku Polit eia dan Nom oi memberikan taw aran peng er-
                                                                            tian hukum, hakikat hukum dan divergens inya . Buku Politeia melu -
                                                                            kiskan model negara yang adil. Dalam buku ters ebut Plato meng-
                                                                            ungkapkan gagasannya ten tang kenyataan bahwa dalam negara
12                                                                        13

terdapat kelompok-kelompok dan yang dimaksud dengan keadilan            berfungsi sebagai pedoman para gubemur wilayah (yang berperan
adalah jika tiap-tiap kelompok berbuat dengan apa yang sesuai dengan    juga sebagai hakim). Perkembangan tersebut sesuai juga dengan
tempat dan tugasnya. Sedangkan dalam buku Nomoi, Plato menjelas-        pendapat sarjana hukum Romawi saat itu seperti Cicero, Galius,
kan tentang petunjuk dibentuknya tata hukum. Menurut Plato,             Ulpanus, dan lain-lain.
peraturan-peraturan yang berlaku ditulis dalam kitab perundangan,               Pada zaman ini, paham yang berkembang adalah bahwa filsafat
karena jika tidak penyelewengan dari hukum yang adil sulit dihin-       hukum (bersifat idiil) yang menerangkan dan mendasari sistem hukum
darkan.                                                                 bukanlah hukum yang ditentukan (hukum positiflleges, melainkan
       Filosof lain seperti Aristoteles (348-322 SM) yang menulis       hukum yang dicita-citakan dan yang dicerminkan dalam leges terse but
buku Politika juga memberikan tawaran baru pada pengertiannya           (hukum sebagai ius). Jus belum tentu ditemukan dalam peraturan,
tentang hukum. Menurut Aristoteles, manusia merupakan "makhluk          tetapi terwujud dalam hukum alamiah yang mengatur alam dan
po lis" (zoon politicon), dimana manusia harus ikut dalam kegiatan      manusia. Oleh kaum Stoa, hukum alam yang melebihi hukum positif
politik dan taat pada hukum polis. Kemudian Aristoteles membagi         adalah pemyataan kehendak ilahi (Huijbers, 1995 : 25). Menurut F.
hukum menjadi 2 (dua). Pertama adalah hukum alam (kodrat), yaitu        Schultz bagi bangsa Romawi perundang-undangan tidak begitu pen-
yang mencerminkan aturan alam, selalu berlaku dan tidak pemah           ting , dicerminkan dari pemyataan "Das Volk des Rechts ist nichts das
berubah. Yang kedua adalah hukum positif, yaitu hukum yang dibuat       Volk des Gesetzes" (bangsa hukum itu bukanlah bangsa undang-
oleh manusia. Lebih jauh Aristoteles menjelaskan dalam bukunya          undang) (Apeldoom, 1986: 15).
tersebut bahwa pembentukan hukum harus selalu dibimbing rasa                    Hukum Romawi dikembangkan oleh Kekaisaran Romawi
keadilan, yaitu rasa yang baik dan pantas bagi orang yang hidup         Timur (Byzantium), lalu diwarisi kepada generasi-generasi selanjut-
bersama. Slogan yang menjelaskan tentang hakikat keadilan menurut       nya dalam bentuk Kodeks Hukum. Tahun 528-534 seluruh perundang-
Aristoteles adalah "kepada yang sama penting diberikan yang sama,       an kekaisaran Romawi dikumpulkan dalam satu Kodeks atas perintah
kepada yang tidak sama penting diberikan yang tidak sama".              Kaisar Yustinianus, yang ia sebut sebagai Codex Juris Rumaui/Codex
                                                                        Iustinianus/Corpus Juris Civilis. Kemudian dikembangkan pad a abad
                                                                        pertengahan, dan dipraktekkan kembali padakekaisaran Jerman.
B. HUKUM ZAMAN ROMAWl                                                   Terakhir, hukum romawi tersebut menjadi tulang punggung hukum
                                                                        perdata modem dalam Code Civil Napoleon (1804).
      Pada permulaan Kerajaan Romawi (abad 8 SM), peraturan
Romawi hanya untuk kota Roma (753 SM), kemudian meluas dan
menjadi universal. Peraturan yang telah meluas dan universal tersebut   c. HUKUM PADA ABAD           PERTENGAHAN
disebut juga dengan "ius gentium", yaitu suatu hukum yang diterima
semua bangsa sebagai dasar suatu kehidupan bersama yang beradab.               Sering kali kita membaca dua sejarah besar antar Islam dan
      Selain peraturan yang ada yurisdiksi awalnya hanya untuk kota     Barat seakan-akan tak pemah saling bertemu antara keduanya atau
Roma, peraturan tersebut juga bersifat kasuistis. Peraturan tersebut    seperti dua sejarah yang harus dibedakan antara keduanya. Padahal
hanya berlaku untuk untuk kasus-kasus tertentu saja, dimana peraturan   tidaklah begitu, ketika kita mau membaca atau menyimak sejarah,
tersebut hanya dijadikan pedoman bagi para hakim dalam memutus          sains dan ilmu pengetahuan yang kini telah berkembang pesat di era
suatu perkara. Setelah menjadi ius gentium, peraturan tersebut          millenium sekarang ini. Secara filosofis bisa dilihat ketika dunia Islam
14                                                                    15

dalam keemasan. Banyak orang-orang Eropa (Barat) pada umumnya,          (796-873M). la dengan tegas mengatakan bahwa antara filsafat
sekitar kurang lebih abad pertengahan, negara-negara Barat meng-        dan agama tak ada pertentangan. Filsafat ia artikan sebagai pem-
alami kegelapan dan kemunduran, setelah berapa saat mengalami           bahasan tentang yang benar (al-bahs'an al-haqq). Agama dalam
kemajuan di bidang filsafat-khususnya di negara Yunani-diawal abad      pada itu juga menjelaskan yang benar. Maka kedua-duanya
Masehi. Alam pikir mereka cenderung mengarah pada profanistik.          membahas yang benar. Selanjutnya filsafat dalam pembahasan-
Sehingga Barat hams mengakui kemundurannya.                             nya memakai akal dan agama, dan dalam penjelasan tentang
       Kronologi Sejarah kemajuan di Barat bisa ditelusuri sejak        yang benar juga memakai argumen-argumen rasional. Dengan
Kekhalifahan Umayah masuk ke Spanyol (Andalusia) tahun 711
                                                                        filsafat "al-Haqq al-Awwal"nya, al-Kindi, berusaha memumikan
dibawah pimpinan Abdurrahrnan ad-Dakhil (755 M) . Pada masa
                                                                        keesaan Tuhan dari arti banyak. Selain al-Kindi, filsuf lain yang
pemerintahannya Abdurrahman ad-Dakhil membangun masjid, seko-
lah dan perpustakaan di Cordova. Semenjak itu lahirlah sarjana-sarja-
                                                                        banyak berbicara mengenai pemumian tauhid adalah al-Farabi
na Islam yang membidangi masalah-masalah tertentu seperti Abbas         (870-950 M). Percikan pemikiran filsuf-filsuf pada fase awal
ibn Famas yang ahli dalam Ilmu Kimia, Ibn Abbas dalam bidang            perkembangan filsafat diantaranya adalah: (l) Alam qadim
Farmakologi, Ibrahim ibn Yahya al-Naqqash dalam bidang astronomi        dalam arti tak bermula dalam zaman, (2) Pembangkitan jasmani
dimana ia dapat menghitung gerhana dan penemu teropong bintang          tak ada, (3) Tuhan tidak mengetahui perincian yang terjadi di
untuk pertama kali, Ibnu Jubair (Valencia, 1145-1228) ahli dalam        alam. Ini adalah tiga dari dua puluh kritikan yang diajukan al-
Sejarah dan Geografi, Ibn Batuthah (Tangier, 1304-1377), Ibn al-        Ghazali (l 058-1111 M) terhadap pcmikiran para filsufIslam.
Khatib (1317-1374), dan Ibn Khaldun.                                           Konsep alam qadim membawa kepada kekufuran dalam
       Dalam bidang filsafat juga lahir beberapa tokoh seperti Ibnu     pendapat al-Ghazali karena qadim dalam filsafat berarti sesuatu
Bajjah (lahir di Saragosa, wafat tahun 1138 M) yang hidup di Spanyol    yang wujudnya tidak mempunyai permulaan dalam zaman yaitu
menyaingi al-Farabi dan Ibn Sina yang hidup di Baghdad ibu kota         tidak pemah tidak ada di zaman lampau, dan ini berarti tidak
Kekhalifahan Abbasiyah. la menulis buku Tadbir al-Mutawahhid            diciptakan. Yang tidak diciptakan adalah Tuhan, maka syahadat
yang mernbahas masalah etos dan eskatologis. Filosof lain Abu Bakr      dalam teologi Islam adalah: la qadim a, ilallah, tidak ada yang
ibn Tufail (lahir di Granada, wafat th 1185 M) menulis buku Hay ibn     qadim selain Allah. Kalau alam qadim, maka alam adalah pula
Yaqzhan, Ibn Rusyd (1126-1198) yang merupakan pewaris pemikiran
                                                                        Tuhan dan terdapatlah dua Tuhan, ini membawa kepada paham
Aristoteles) menulis buku Bidayalt al- Mujtahid. Pada perkembangan
                                                                        syirik atau politheisme. Tidak diciptakan bisa pula berarti tidak
selanjutnya Ibnu Rusyd melahirkan aliran filsafat baru tersendiri di
Eropa, Avoreisme.
                                                                        perlu adanya Pencipta yaitu Tuhan, dan ini membawa pula
       Abad Pertengahan ini didominasi oleh agama, agama Kristiani      kepada atheisme. Mengenai pembangkitan jasmani, al-Qur'an
di Barat dan agama Islam di Timur. Jaman ini memberikan pemikiran-      menggambarkan adanya pembangkitan jasmani itu . Umpamanya
pemikiran baru meskipun tidak menghilangkan sama sekali kebuda-         ayat 78-79 dari QS. Yasin "Siapa yang menghidupkan tulang-
yaan Yunani dan Romawi. Karya-karya Aristoteles dipelajari oleh         tulang yang telah rapuh ini? Katakanlah: Yang menghidupkan
para ahli pikir Islam yang kemudian diteruskan oleh ahli pikir di       adalah Yang Menciptakannya pertama kali. " Kemudian tentang
Barat.                                                                  masalah ketiga, Tuhan tidak mengetahui perincian yang ada di
      Filsuf Arab Islam yang dikenal pertama adalah al-Kindi,           alam juga didasarkan atas keadaan falsafat itu, berlawanan
16                                                                        17

dengan al-Qur'an ayat 59 dari surat al-An'am: Tiada daun yang               pada Hukum Tuhan.
jatu}i yang tidak diketahui-Nya. Al-Ghazali mengeluarkan pen-                      Pemikir Islam mendasarkan teori hukurnnya pada agama Islam,
dapat bahwa jalan sebenamya untuk mencapai hakikat bukanlah                 yaitu pada wahyu Ilahi yang disampaikan kepada Nabi . Dari ahli pikir
filsafat tetapi tasawuf.                                                    Islam AI-Syafii-Iah aturan-aturan hukum diolah secara sistematis.
       Dalam bidang hukum muncul aliran ancilla theologiae, yaitu           Sumber hukum Islam adalah AI-Quran, kemudian Hadis yang meru-
paham yang menetapkan bahwa hukum yang ditetapkan harus di-                 pakan ajaran-ajaran dalam hidup Nabi Muhammad saw . Peraturan-
cocokkan dengan aturan yang telah ada, yaitu ketentuan-ketentuan            peraturan yang disetujui oleh umat juga menjadi hukum, hukum
agama. Teori-teori mengenai hukum pada Abad Pertengahan ini dike-           mufakat, yang disebut juga ijmak. Sumber hukum yang lainnya adalah
mukakan oleh Agustinus (354-430), Thomas Aquinas (1225-1275),               qiyas, yaitu analogi atau persamaan. Hukum Islam ini meliputi segala
dan para sarjana Islam, antara lain AI-Safii (820). Menurut Agustinus,      bidang kehidupan manusia. I-Iukum Islam hidup dalam jiwa orang-
hukum abadi ada pada Budi Tuhan. Tuhan mempunyai ide-ide Abadi              orang Islam, dan berdasarkan pad a agama. I-lukum Islam merupakan
yang merupakan contoh bagi segala sesuatu yang ada dalam dunia              hidup ideal bagi penganutnya. Oleh karena Hukum Islam berdasarkan
nyata. Oleh karena itu, hukum ini juga disebut sebagai hukum alam,          pada Al Quran maka Hukum Islam adalah hukum yang mempunyai
yang mempunyai prinsip, "Jangan berbuat kepada orang lain, apa yang         hubungan dengan Allah, langsung sebagai wahyu. Aturan hukum
engkau tidak ingin berbuat kepadamu." Dalam prinsip ini nampak              harus dibuat berdasarkan wahyu (Muhammad Khalid Masud, 1996:
adanya rasa keadilan.                                                       12-13).
       Arti hukum menurut Thomas Aquinas adalah adanya hukum                       Dengan kata lain pada abad pertengahan ini ada dua pandangan
yang datang dari wahyu, dan hukum yang dibuat oleh manusia.                 yang berbeda. Menurut Syafi'i mengapa hukum harus dicocokkan
Hukum yang didapat dari wahyu dinamakan hukum Ilahi positif.                dengan ketentuan agama karena hukum berhubungan dengan wahyu
Hukum wahyu ada pad a norma-norma moral agama, sedangkan                    secara langsung, sehingga hukum dipandang sebagai bagian dari
hukum yang datang dari akal budi manusia ada tiga mac am, yaitu             wahyu. Berbeda dengan Syafi 'i, menurut Agustinus dan Thomas
hukum alam, hukum bangsa-bangsa, dan hukum positif manusiawi.               Aquinas hukum berhubungan dengan wahyu secara tidak langsung,
Hukum alam bersifat umum, dan karena itu tidak jelas. Maka perlu            yaitu hukum yang dibuat manusia, disusun di bawah inspirasi agama
disusun hukum yang lebih jelas yang merupakan undang-undang                 dan wahyu (Huijbers, 1995: 27).
negara yang mengatur kehidupan manusia dalam masyarakat. I-Iukum                   Pengertian hukum yang berbeda ini membawa konsekuensi
ini disebut hukum positif. Apabila hukum positif ini bertentangan           dalam pandangannya terhadap hukum alam. Para tokoh Kristiani
dengan hukum alam, maka hukum alamlah yang berlaku.                         cenderung untuk mempertahankan hukum alam sebagai norma
       Keadilan juga merupakan suatu hat yang utama dalam teori             hukum, akan tetapi bukan disebabkan oleh alam yang dapat mencipta
hukum Thomas Aquinas. Meskipun Thomas Aquinas membedakan                    hukum melainkan karena alam merupakan ciptaan Tuhan. Menurut
antara keadilan distributif, keadilan tukar-rnenukar, dan keadilan legal,   Thomas Aquinas aturan alam tidak lain dari partisipasi aturan abadi
tetapi keadilan legal menduduki peranan yang sangat penting. Hal ini        (lex aeterna) yang ada pada Tuhan sendiri.               .
disebabkan karena keadilan legal menuntut agar orang tunduk pada                   Dalam Islam, agama merupakan pengakuan manusia untuk
undang-undang, sebab mentaati hukum merupakan sikap yang baik.              bersikap pasrah kepada sesuatu yang lebih tinggi, lebih agung dan
Jelaslah bahwa kedua tokoh Kristiani ini mendasarkan teori hukumnya         lebih kuat dari mereka, yang bersifat transedental. Telah menjadi
                                                                            fitrah manusia untuk memuja dan sikap pasrah kepada sesuatu yang
18

 dia agung-agungkan untuk dijadikan sebagai Tuhannya . 01eh karena
 Tuhan telah menetapkan hukum-hukumnya bag i manusia, maka tiada
 lain sebagai konsekuensi dari kepasrahan terse but manusia harus taat
 pada hukum-hukurn terse but. Islam memandang tidak ada perbedaan                                      BAB III
 antara hukum alam dengan hukum Tuhan (syariat) , ·karena syariat
 yang ditetapkan Allah dalam Al-Quran sesuai dengan hukum alam itu            PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA
 sendiri, yang dalam Islam disebut fitrah . Namun pemaknaan fitrah                   ZAMAN MODERN
 dalam Islam jauh lebih tinggi daripada pemaknaan hukum alam
 sebagaimana dipahami dalam kont eks ilmu hukum. Jika hukum alam
 (lex naturae) dipahami sebagai eara segala yang ada berjalan sesuai            Kemajuan yang terjadi di dunia Islam, temyata memiliki daya
 dengan aturan semesta alam seperti manusia dalam bertindak meng-        tarik tersendiri bagi mereka orang-orang Barat. Maka pada masa
) kuti kecenderungan-kecenderungan dalam jasmaninya (Huijbers,           seperti inilah banyak orang-orang Barat yang datang ke dunia Islam
 1995), maka fitrah berarti pembebasan manusia dari keterjajahan         untuk mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan. Kemudian hal ini
 terhadap kemauan jasmaninya yang serba tidak terb atas pada kemauan     menjadi jembatan informasi antara Barat dan Islam. Dari pemikiran-
 ruhani yang mendekat pada Tuhan .                                       pemikiran ilmiah, rasional dan filosofis, atau bahkan sains Islam mulai
        Pada abad ini para ahli kemudian membedakan ada Iima jenis       ditransfer ke daratan Eropa. Kontak antara dunia Barat dan Islam pad a
 hukum, yaitu:                                                           lima Abad berikutnya temyata mampu mengantarkan Eropa pada
     a. Hukum abadi (lex aetema): reneana Allah tentang aturan           masa kebangkitannya kembali (renaisance) pada bidang ilmu pengeta-
        seme sta alam. Hukum abadi itu merupakan suatu pen gertian       huan dan filsafat. Selanjutnya berkembang pada era baru yaitu era-
        teologis tentang asal mula segala hukum, yang kurang berpe-      modem.
        ngaruh atas pengertian hukum lainnya.
    b. Hukum ilahi positif (lex divino positiva): hukum Allah yang
       terkandung dalam wahyu agama, terutama mengenai prinsip-          A. ZAMAN RENAISSANCE
       prinsip keadilan.
                                                                               Berkebalikan dengan apa yang dialami oleh para pelajar Barat
    e. Hukum alam (lex natura/is) : hukum Allah sebagaimana nampak       dengan apa yang mereka dapatkan dari Islam, dimana gereja memiliki
       dalam aturan semesta alam melalui akal budi manusia.              kekuasaan mutlak di Eropa (teokrasi), menimbulkan era baru
    d. Hukum bangsa-bangsa (ius ge ntium): hukum yang diterima oleh      renaissance' (kelahiran kembali). Era ini merupakan manifestasi dari
       semua atau kebanyakan bangsa. Hukum itu yang berasal dari         protes para ahli yang belajar dari Islam terhadap kekuasaan gereja
       hukum romawi , lambat Iaun hilang sebab diresepsi dalam           yang mutlak terse but. Pada zaman ini hidup manusia mengalami
       hukum positif.                                                    banyak perubahan. Bila pada abad pertengahan perhatian orang
                                                                         diarahkan kepada dunia dan akhirat, maka pada zaman modem
    e. Hukum positif (lex humana positiva): hukum sebagaimana
                                                                         perhatiannya hanya padakehidupan dunia saja. Hal ini di latar-
       ditentukan oleh yang berkuasa; tata hukum negara. Hukum ini       belakangi oleh keadaan Eropa yang saat itu pemahaman tentang
       pada zaman modem ditanggapi sebagai hukum yang sejati.
20                                                                          21

  akhirat dibajak oleh Gereja. Masa kekuasaan Gereja yang biasa                  Bila pengertian hukum zaman klasik lebih bersifat klasik, maka
  disebut sebagai masa kegelapan Eropa telah melahirkan sentimen anti     pengertian hukum pada zaman modem lebih bersifat empiris. Menurut
  Gereja. Mereka menuduh Gereja telah bersikap selama seribu tahun        Huijbers (1995: 29) hal ini berarti bahwa: (1) Tekanan tidak lagi pada
  layaknya polisi yang memeriksa keyakinan setiap orang.                  hukum sebagai tatanan yang ideal (hukum alam), melainkan pada
         Lantas, lahirlah teori yang menempatkan manusia sebagai          hukum yang dibentuk manusia sendiri, baik oleh raja maupun rakyat
  segala-galanya menggantikan Tuhan. Berdasarkan teori ini, manusia-      yaitu hukum positif atau tata hukum negara, dimana hukum terjalin
  lah yang menjadi tolok ukur kebaikan dan keburukan. Era baru ini        dengan politik negara; (2) Tata hukum negara diolah oleh para sarjana
  telah melahirkan teori yang men gee am segala sesuatu yang membatasi    hukum seeara Iebih ilmiah; (3) Dalam membentuk tata hukum makin
• kebebasan individu manusia . Akibatnya, agama berubah peran dan         banyak dipikirkan tentang fakta-fakta empiris, yaitu kebudayaan
  menjadi sebatas masalah individu yang hanya dimanfaatkan kala sese-     bangsa dan situasi sosio-ekonomis masyarakat yang bersangkutan.
  orang memerlukan sandaran untuk mengusir kegelisahan batin dan                Percikan Pemikiran tentang hukum pada zaman ini adalah:
  kesendirian. Agama seeara perlahan tergeser dari kehidupan masya-
                                                                              I. Hukum merupakan bagian dari kebijakan manusia;
  rakat di Eropa (Huijbers, 1985). Burekhardt (dalam Huijbers, 1985:
  29) menyebut era ini sebagai "penernuan kembali dunia dan manusia".        2. Tertib hukum diwujudkan dalam bentuk negara, dimana di
  Oengan demikian, Zaman Modem atau Abad Modem di Barat adalah                  dalamnya memuat peraturan perundang-undangan yang harus
  zaman, ketika manusia menemukan dirinya sebagai kekuatan yang                 ditaati oleh warga negara dan memuat peraturan hukum dalam
  dapat menyelesaikan segala persoalan-persoalan hidupnya. Manusia              hubungannya dengan negara lain.
  hanya dipandang sebagai mahluk yang bebas yang independen dari
                                                                             3. Peneipta hukum adalah raja.
  Alam dan Tuhan. Manusia di Barat sengaja membebaskan dari Tatan-
  an Ilahiah (Theo Morphisnie], untuk selanjutnya membangun Tatanan             Filsuf-filsuf yang memunculkan pemikiran tersebut adalah
  Antropomorphisme suatu tatanan yang semata-mata berpusat pada           Macchiavelli (1469-1527), Jean Bodin (1530-1596), Hugo Grotius
  manusia. Manusia menjadi tuan atas nasibnya sendiri.                    (1583-1645), dan Thomas Hobbes (1588-1679). Dengan semangat ini
        Kondisi di masa itu yang dipenuhi dengan kegetiran abad per-      pula Eropa kemudian mencari dunia baru yang ditandai dengan
  tengahan, telah membuat gerakan Humanisme ini dengan eepat ber-         pen emu an sebuah wilayah pada tahun 1492 yang kemudian dinamai
  kembang luas di Eropa. Menurut Humanisme, manusia bersifat unggul       Amerika.
  sebagai pribadi diantara segala makhluk lainnya, khususnya dalam
  peran manusia sebagai peneipta kebudayaan. Tokoh-tokoh Humanis-
  me itu adalah Petraea (1303-1374), Desiderius Erasmus (1469-1537),      B. ZAMAN AUFKLARUNG
  dan Thomas More (1478-1535). ·Perubahan pandangan ini berpenga-
  ruh juga pada agama Kristen, yang mewujud dalam agama baru yaitu               Zaman Aufklarung yang lahir kurang lebih pad a abad ke-17
  agarna Protestan (1217). Agama ini lahir sebagai hasil dari reformasi   merupakari awal kemenangan supermasi rasionalisme, empirisme, dan
  agama Kristen oleh Maarten Luther (1483-1546) & Johannes Calvin         positivisme dari dogmatis Agama. Kenyataan ini dapat dipahami
  (1509-1564). Dalam bidang keilmuwan muneul juga beberapa ilmu-          karena abad modem Barat ditandai dengan adanya upaya pemisahan
  wan seperti: Copemieus (1473-1543), Kep1er (1571-1630), Galilei         antara ilmu pengetahuan dan filsafat dari pengaruh Agama (seku-
  (1564-1642), Newton (1642-1727) dalam bidang fisika.                    lerisme). Perpaduanantara rasionalisme, empirisme dan positivisme
22                                                                          23

dalam satu paket epistimologi melahirkan apa yang T.H Huaxley             bersifat rasional, an sich. Kedua, telah muncul ide dasar konsepsi
disebut dengan Metode IImiah (Scientifi c Method).                        mengenai negara yang ideal. Pada zaman ini negara yang ideal adalah
       Munculnya aliran-aliran tersebut sangat berpengaruh pada per-      negara hukum. Beberapa pemikiran berkaitan deng an ide tersebut
adaban Barat selanjutnya. Dengan metode ilmi ah itu, kebenaran            diantaranya John Locke yan g meny atakan tentang pembelaan hak
sesuatu hanya mereka perhitungkan dari sudut fisiologis -lahiriah yang    warga negara terh adap pemerintahan yang ber kuasa; Montesqiu me-
sangat bersifat profanik (keduniawian atau kebend aan). Atau dengan       nyatakan tentang pemisahan keku asaan ncgara dalam tiga bagian,
istilah lain , kebenaran ilmu pengetahuan hanya diukur dari sudut         yaitu eksekutif, legislatif dan yudikatif (trias polit ica); J.J . Rousseau
koherensi dan korespodensi. Dengan wataknya tersebut sudah dapat          menyatakan tentang keunggulan manusia scbagai subjek hukum.
dipastikan bahwa, segala pengetahuan yan g berada diluar jangkauan        Rousseau menyatakan jika hukum menjadi bagian dari suatu kehi-
indra dan rasio serta pengujian ilmiah ditolaknya, termasuk di dalam-     dupan bersama yang demokratis, maka raja sebagai pencipta hukum
nya pengetahuan yang bersumber pad a religi.                              perlu diganti dengan rakyat seb agai pencipta hukum dan subjek
       Perintisnya adalah Rene Descartcs (1596-1650) yang mendu-          hukum. Immanuel Kant menyatakan bahwa pembentukan hukum
dukkan manusia sebagai subjek dalam usahanya menjawab tantangan           merupakan inisiatif manusia guna mengembangkan kehidupan ber-
keberadaan manusia sebagai mahluk mikro kosmik. Manusia dijadi-           sama yang bermoral (Huijbers, 1995: 32) .
kan titik tolak seluruh pandangan hidupnya. Dengan falsafahnya yang              Pada akhir abad VIII , cita-cita negara hukum mengkristal ber-
amat terkenal "cogito ergo SlIIl/" (karena berpikir maka aku ada),        dirinya negara Amerika Serikat (1776) dan terjadinya Revolusi
Descartes lah yang membawa pemikiran rasionalisme. Oleh karena itu       .Perancis (1789). Revolusi Perancis dijiwai oleh semboyan: liberte,
zaman ini disebut juga zaman rasionalisme, zaman pencerahan, zaman        egalite, fraternite, yang menuntut suatu tata hukum baru atas dasar
terang budi. Setelah Descartes, filsafat zaman ini menjurus ke dua        kedaulatan rakyat. Tata hukum baru ters ebut kemudian dibentuk oleh
arah:                                                                     para sarjana Perancis atas perintah Kaisar Napoleon. Tata hukum baru
                                                                          terscbut mencapai keberhasilannya setelah dirumuskannya Code Civil
   1). Rasionalisme, mengunggulkan ide-ide aka I mumi. Tokohnya
                                                                          (1 804). Code Civil terse but pada era berikutnya merupakan sumber
       adalah: Wolff (1679-1754), Montesqieu (1689-1755), Voltaire
                                                                          kodeks negara-negara modem, antara lain Belanda.
       (1694-1778), Rousseau (1712-1778), dan Immanuel Kant
       (1724-1804).
                                                                         C. PENGERTIAN HUKUM ABAD XIX
   2). Empirisme, yang menekankan perlunya basis empms bagi
       semua pengertian. Tokohnya antara lain John Locke (1632-
                                                                         1. Pandangan lImiah atas Hukum
       1704) dan David Hume (1711-1776).
                                                                                Pada zaman ini Empirisrne yang menekankan perlunya basis
       Sebenamya empirisme, yang berkembang di Inggris sejak abad
                                                                         ernpiris bagi semua pengertian berkernbang menjadi Positivisme yang
ke-17 ini merupakan sua tu cara berpikir yang rasionalis juga, namun
                                                                         menggunakan metode pengolahan ilmiah. Dasar dari aliran ini digagas
dalam emprisme lebih mengutamakan penggunaan metode empiris
                                                                         oleh August Cornte ( 1789- I 857), seorang filsuf Perancis, yang menya-
yaitu apa yang tidak dapat dialami tidak dapat diakui kebenarannya.
                                                                         tak an bahwa sejarah kebudayaan manusia dibagi dalarn tiga tahap:
       Percikan pemikiran pada zaman ini adalah pertama, hukum
                                                                         tahap pertama adalah tahap teologis yaitu tahap dimana orang mencari
dimengerti sebagai bagian suatu sistem pikiran yang lengkap yang
24                                                                        25

kebenaran dalam agama, tahap kedua adalah tahap metafisis yaitu                    Pada abad ini, pengertian tentang hukum merupakan pandangan
tahap dimana orang mencari kebenaran melalaui filsafat. Tahap ketiga       baru atas hidup, yaitu hidup sebagai perkembangan manusiadan kebu-
adalah tahap positif yaitu tahap dimana kebenaran dicari melaui ilmu-      dayaan. Beberapa pemikiran tokoh yang mencerminkan ha] ini adalah
ilmu pengetahuan. Menurut Comte yang terakhir inilah yang merupa-          Hegel (1770-]831), F . Von Savigny (1779-186]), dan KarI Marx
kan icon dari zaman modem (Comte, 1874: 2).                                (18] 8- I883). Hegel menempatkan hukum dalam keseluruhan perwu-
       Bagi filsafat hukum, hukum di abad pertengahan amat dipe-           judan roh yang objektif dalam kchidupan manusia. F. Von Savigny
ngaruhi oleh pertirnbangan-pertimbangan teologis. Sedangkan rentang        menentukan hukum sebagai unsur kebudayaan suatu bangsa yang
waktu dari renaissance hingga kira-kira pertengahan abad ke-19             berubah dalam Iintasan sejarah. Terakhir, Karl Marx memandang
termasuk dalam tahap metafisis. Ajaran hukum alam klasik maupun            hukum sebagai cermin situasi ekonomis masyarakat (Soetiksno, 1986:
filsafat-filsafat hukum revolusioner yang didukung oleh Savigny,           43-61 ).
Hegel dan Marx diwarnai oleh unsur-unsur metafisis tertentu. Teori-
teori ini mcncoba menjelaskan si fat hukum dengan menunjuk kepada
ide-ide tertentu atau prinsip-prinsip tertinggi. Pada pertengahan abad     D. PENGERTIAN HUKUM ABAD XX
ke-19 sebuah gerakan mulai menentang tendensi-tcndensi metafisika
yang ada pada abad-abad sebelumnya. Gerakan ini mungkin dijelas-                 Mcskipun tcrdapat persamaan tentang pembentukan sistem
kan sebagai positivisme, yaitu sebuah sikap ilrniah, mcnolak speku-        hukum yang berlaku, namun pada abad XX ini ada perbedaan tentang
lasi-spekulasi apriori dan mcmbatasi dirinya pada data pengalarnan         pengertian hukum yang hakiki. Ada dua arus besar pandangan ten tang
(Muslehuddin, ] 991: 27-28). (penjelasan berikutnya tcntang positivis-     pengertian hukum yang hakiki (K. Bcrtens, 1981):
me hukum ini akan dijelaskan dalam Bab VI Teori I-Iukum, sub bab
Positivisme Hukum).                                                           I. Hukum sebaiknya dipandang dalam hubungannya dengan pe-
                                                                                 merintah negara , yaitu sebagai norma hukurn yang de facto ber-
                                                                                 laku. Tolak ukurnya adalah kepentingan umum dilihat sebagai
2. Pandangan Historis atas Hukum                                                 bagian kebudayaan dan scjarah suatu bangsa. Pandangan ini
       Abad XIX ditandai perubahan bcsar di segala bidang, terutama              bersumber dari aliran sosiologi hukum dan rcalisme hukum.
akibat perkembangan ilmu pcngetahuan dan teknologi. Perubahan
yang dimulai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, penemuan                  2. Hukum seharusnya dipandang sebagai bagian kehidupan etis
alat-alat teknologi, hingga revolusi industri, dan terjadinya perubahan-        manusia di dunia. Oleh kacna itu disini diakui adanya hubungan
perubahan sosial beserta masalah-rnasalah sosial yang mucul kernu-              antara hukum positif dengan pribadi manusia, yang berpegang
dian memberi ruang kepada para sarjana untuk berpikir tentang gejala            pada norma-norma keadilan. Prinsip ini diambil dari · filsafat
perkembangan itu sendiri. Pada abad-abad sebelumnya, orang merasa               neoskolastik, neokantismc, neohegelianisme dan fiIsafat
                                                                                eksistensi,
kehidupan manusia sebagai sesuatu yang konstan yang hampir tidak
berbeda dengan kehidupan masa lalu. Pada abad ini perasaan itu
hilang, orang telah sadar tentang segi historis kehidupannya, tentang
kemungkinan terjadinya perubahan-perubahan yang memberikan nilai
baru dalam kehidupannya.
27

                                                                           kan adanya ketidakn1ampuan sistem keimanan yang berlaku disana
                                                                           untuk mengakomodasikan perkembangan masyarakat modern dengan
                                                                           ilmu pengetahuanya. Kemajuan masyarakat yang sudah berhasil dan
                              BABIV                                        begitu percaya pada iptek, akhimya berkembang lepas dari kontrol
                                                                          Agama. Iptek yang landasan pokoknya bersifat sekuler bagi sebagian
          PANDANGAN TENTANG HUKUM                                         besar orang di Barat akhimya menggantikan posisi Agama. Segala
             ERA POST-MODERNISME                                          kebutuhan Agama seolah bisa terpenuhi dengan iptek.Namun dalam
                                                                          kurung waktu yang panjang iptek ternyata menghianati kepercayaan
                                                                          manusia, kemajuan iptek justru identik dengan bencana. Kondisi
A. LATAR BELAKANG                                                         inilah yang tampaknya membuat masyarakat Barat mengalami apa
                                                                          yang disebut Cak Nur (Or. Nurkholis Madjid) yang dikutipnya dari
        Oengan konteks ini, perlu juga ditegaskan antar hubungan Barat    Baigent, Krisis Epistimologis, yakni masyarakat Barat tidak lagi
yang modem dan peran Agama resmi yang berlaku di sana, yakni              mengetahui tentang makna dan tujuan hidup (Meaning and Purpose oJ
 kristen. Ada sebagian orang beranggapan bahwa seluruh orang Barat        Life).
menganut Agama Kristen, dengan perkecualian minoritas penganut                    Manusia modem melihat segala sesuatu hanya dari pinggiran
Yahudi. Anggapan scmaca.m ini seolah-olah Barat masih seperti Barat        eksistensinya saja , tidak pada pusat spiritualitas dirinya, sehingga
pada abad pertengahan, ketika terjadi perang salib yang peradabannya       mengakibatkan ia lupa siapa dirinya. Memang dengan apa yang
saat itu adalah disebut abad keimanan . Ada juga sebagian yang lain        dilakukannya sekarang-memberi perhatian pada dirinya yang secara
beranggapan sebaliknya, yaitu bahwa seluruh orang Barat bersifat           kuantitatif sangat mengagumkan, tapi secara kualitatif dan keseluruh-
materialik atau agnostik serta skeptik dan tidak menganut satu Agama      an tujuan hidupnya-menyangkut pengertian-pengertian mengenai diri-
apapun. Pandangan semacam ini bisa disebut keliru, karena yang            nya sendiri-ternyata dangkal. Oekadensi atau kejatuhan manusia di
terjadi tidaklah demikian. Pada Abad ke-17, bahkan sebelumnya, yaitu      zaman modern ini terjadi karena mansuia kehilangan 'pengetahuan
ketika renaissance, telah terjadi upaya membawa dunia Barat kearah        langsung' mengenai dirinya itu, dan menjadi bergantung berhubungan
sekularisme dan penipisan peran Agama dalam kehidupan sehari-hari         dengan dirinya. Itu sebabnya, dunia ini menurut pandangan manusia
manusia. Akhimya berakibat pada sejumlah orang Barat yang secara          adalah dunia yang memang tak memiliki dimensi transedental.
praktis tidak lagi menganut Agama Kristen atau Yahudi. Orang              Dengan demikian menjadi wajar jika peradaban modem yang di-
semacam Comte, yang pikiran-pikirannya begitu anti metafisis men-         bang un selama ini tidak menyertakan hal yang paling esensial dalam
jadi jalan mulus menuju kearah sekularisme Ounia Barat. Oitambah          kehidupan manusia, yaitu dimensi spiritual. Belakangan ini baru
dengan ajaran filsafat sosial (sosialisme), Marx (Marxisme) yang         disadari adanya krisis spiritual dan krisis pengenalan diri.
menegaskan bahwa Agama adalah candu masyarakat, yang karenanya                   Sejarah pemikiran Barat modem, sejak Rene Oescartes ditandai
ia harus ditinggalkan. Puncak penolakan terhadap Agama Kristen di        dengan usaha menjawab tantangan keberadaan manusia sebagai
Barat disuarakan oleh Nietzsche dengan statemennya yang banyak di        mahluk mikro kosmik.Oengan falsafahnya yang amat terkenal "cogito
kenal orang The God is dead.                                             ergo sum" (karena berpikir maka aku ada). Tetapi sayangnya, bukan
        Kemunculan gagasan-gagasan semacam itu mungkin diakibat-         pengerian yang makin mendalam yang didapat, narnun justru keadaan
                                                                         yang semakin menjauh dari eksistensi dan pengertian yang tepat
28                                                                           29

mengenai hakekat diri yang diperoleh. Max Scheeler, Filsafat Jerman          gerakan yang mencoba menggugat dan mengkritik teori-teori moder-
dari awal abad ini mengatakan, tak ada periode lain dalam penge-             nisasi, Manusia membutuhkan pola pemikiran baru yang diharapkan
tahuan bagi dirinya sendiri, seperti pada periode kita ini . Kita-katanya-   membawa kesadaran dan pol a kehidupan baru. Hingga kemudian
punya antropologi ilmiah, antropologi filosofis, dan antropologis teo-       mulai bermunculan gerakan-gerakan responsif altematif sebagai res-
logis yang tak saling mengenal satu sama lain. Tapi kita tidak merni-        pon balik terhadap perilaku mas yarakat modem yang tidak lagi
liki gambaran yang jelas dan konsisten tentang keberadaan manusia            mengenal dunia metafisik. Termasuk did alamnya Tradisonalisme
(Human being). Semakin bertumbuh dan banyaknya ilmu-ilmu khusus              Islam yang dihidupkan Nasr, atau gerakan New Age di Barat pada
yang terjun konsepsi kita tentang manusia, malah sebaliknya semakin          akhir dewasa ini.                                                .      .
membingungkan dan mengaburkannya.                                                    Kritik terhadap modemisme dan usaha pencarian ini sering di-
       Maka dari itulah, jika kita kembalikan pada bahasan semula            sebut dengan masa pasca modemisme (post-modernisme). Masa ini
 tentang metode ilmiah yang berwatak rasional dan empiris, telah             seperti yang dikatakan Jurgen Habermes seorang Sosiolog dan Filosof
 menghantarkan kehidupan manusia pada suasana modemisme. Kemu-               Jennan tidak hanya ditandai dengan kchidupan yang semakin mate-
 dian pada perkembangan selanjutnya, modemisme melahirkan corak              rialistik dan hedonistik, tetapi juga tclah mengakibatkan terjadinya
 pemikiran yang mengarah pada rasioanalisme, positivisme, pragmatis-         intrusi massif dan krisis yang mendalam pada berbagai aspek kehidup-
 me, sekulerisme dan materialisme. Aliran-aliran filsafat ini, dengan        an. Masyarakat pada Era Post-Modernisme mencoba untuk keluar dari
 watak dasamya yang sekuleris -merninjam istilahnya Fritchjof                lingkaran krisis tersebut dengan kembali pada hikmah spiritual yang
 Schuon- sudah terlepas dari Scintia Sacra (Pengetahuan suci) atau           terdapat dalam semua Agama otentik. Manusia perlu untuk memikir-
 Philosophia Perenneis (Filsafat Keabadian).                                 kan kembali hubungan antara Yang Suci (Sacred) dan yang sekuler
                                                                             (Profany.
                                                                                     Gerakan ini dikenal den gan se butan perenneialisme atau tradi-
 B. TRADISIONALISME ISLAM                                                    sionalisme: adalah sebuah gerakan yang ingin mengembalikan bibit
                                                                             Yang Asal, Cahaya Yang Asal, ataupun prinsip-prinsip yang asal,
        Proses modemisasi yang dijalankan Barat yang diikuti negara-         yang sekarang hilangdari tradisi pemikiran manusia modem. Untuk
 negara lain, temyata tidak selalu berhasil me menuhi janjinya meng-         menyebut beberapa nama tokoh yang melopori gerakan-gerakan ter-
 angkat harkat kernanusiaan dan sekaligus memberi makna yang lebih           sebut antara lain; Louis Massignon ( 1962), Rene Guenon, Ananda K.
 dalam bagi kehidupan. Modemisme justru telah dirasakan membawa              Coomaraswamy, Titus Burckhart, Henry Corbin (1978), Martin Lings,
 dampak terhadap terjadinya kerancauan dan penyimpangan nilai-nilai.         Fritcjof Schoun, dan masih banyak lagi.
 Manusia modem kian dihinggapi rasa cemas dan tidak bermakna                         Sementara di kalangan modemis Islam gerakan pembaharuan
 dalam kehidupannya. Mereka telah kehilangan visi keillahiahan atau          dan pemikiran dalam Islam sejak fase 60-an hingga dewasa ini men-
 dimensi transedental, karena itu mudah dihinggapi kehampaan spiri-          coba bersikap lebih kritis terhadap ide-ide modemisasi sebelumnya,
 tual. Sebagai akibatnya, manusia modem menderita keterasingan (alie-        dan bahkan terhadap sebagian kelompok pemikir Islam yang mencoba
 nasi), baik teralienasi dari dirinya sendiri, dari lingkungan sosialnya     mencari altematif non-Barat. Kelompok yang disebut terakhir misal-
 maupun teralienasi dari Tuhannya.                                           nya Hasan Albana (1949), Abul A'al al-Maududi (1979), Sayyid
        Menyadari kondisi masyarakat modem yang sedemikian, pada             Quthub (1965), dan pemuka-pemuka Al-Ikhwan (sering disebut
 abad ke-20, terutama sejak beberapa dekade terakhir ini, muncul suatu       kelompok fundamental is, atau lebih tepat 'Neo-Revivalis Islam')
30                                                                           31

menghendaki agar semua persoalan kemoderenan selalu dikembalikan             dan membandingkannya dengan perjuangan aliran-aliran ' fundarnen-
kepada acuan al-Quran, as-Sunnah dan kehidupan para Sahabat                  talis ' tersebut segera dapat melihat perbedaan-perbedaan mendasar
dalam pengertian tekstual. Fazlur Rahman (1989), Muhammad                    diantara mereka , tidak saja di dalam kandungan tetapi juga di dalam
Arkoun (1928), dan Isma 'il Raji al-Faruqi (1986)-yang sering disebut        'iklim' yang mereka nafaskan. Mal ahan yang dijuluki sebagai funda-
kelompok Neo-Modernis-berusaha mcncari rele vansi Islam bagi dunia           mentalisme mencakup satu spektrum yan g luas, yang bagian-bagian-
modern Islam, bagi mereka, adalah al-Qur 'a n dan as-Sunnah yang             nya dekat sekali dengan interpreta si trad isional tentang Islam. Tetapi
meski ditangkap pesan-pesan tersebut. Kelompok ini dalam pernbaha-           tekanan utama macam gerakan poli to-religius yang sekarang ini di-
ruannya berkecendrungan ke arah hum anistik, rasi onalistik, dan libe-       sebut fundamentali sme itu mempunyai perbedaan yang mendasar
ralistik. Sedang tokoh-tokoh muslim lain seperti A li Syari'ati (1979),     dengan Islam Tradisional. Dengan demikian perbedaan yang tajam
Hassan Hannafi (1935), dan AbdiIlah Larraui (serin g disebut penyebar       antara keduanya terju stifikasi, sekalipun terdapat wilayah-wilayah ter-
paham Kiri Islam) berkepentingan membela massa, rakyat tertindas            tentu, dimana beberapa jenis fundamentalisme dan dimensi-dimensi
dan menampilkan Islam sebagai keku atan revolusioner-politik. Oleh          khusus Islam Tradisonal bersesuaian.
karenanya kelompok terkhir ini, sering juga disebut sebagai penyebar                 Gerakan Tradisonalisme Islam yang diidekan dan dikembang-
sosialisme Islam dan Marxisme Islam sebagai model pembangunan di            kan Nasr, merupakan gerakan untuk mengajak kembali ke 'akar
dunia Islam. Mereka mengutuk westernisasi dan sekulerisasi masyara-         tradisi  yang merupakan kebenaran dan sumbcr asal segala sesuatu;
kat Islam, Nasionalisme, dan ekses-ekses kapitalisme, demikian juga         dengan mencoba menghubungkan antara sekuler (Barat) dengan di-
materialisme serta ke-takbertuhanan Marxisme.                               mensi ke-Ilahiahan yang bersumber pada wahyu Agama. Tradisio-
        Kemudian selanjutnya lahir tokoh-tokoh pemikir kontemporer         nalisme Islam adalah gambaran awal sebuah konsepsi pemikiran
lain sebagai pemikir alternatif , yakni Sayyed Hussein Nasr yang           dalam sebuah bentuk Sophia Perenu eis (keabadian). Tradisionalisme
mencoba menawarkan konsep nilai -nilai kc-Islarnan yang kemudian           Islam boleh dikatakan juga disebut sebagai gerakan intelektual secara
terkenal dengan sebutan "Iradisionalisme Islam'. Merupakan gerakan         universal untuk mampu merespon arus pemikiran Barat modern
respon terhadap kekacauan Barat mod ern yang sedang mengalami              (merupakan efek dari filsafat modern) yang eenderung bersifat profa-
kebobrokan spiritual, dimana menurut penilaian Nasr menyarankan            nik, dan selanjutnya untuk sekaligus dapat membedakan gerakan
agar Timur menjadikan Barat seba gai case study guna mengambil             Tradisionalisme Islam tersebut dengan gerakan Fundamentalisme
hikmah dan pelajaran sehingga Timur tidak mengulangi kesalahan-            Islam, seperti halnya yang dilakukan di Iran , Turki dan kelornpok-
kesalahan Barat. Sayyed Hussein Nasr beranggapan, sejauh ini gerak-       kelompok fundamental is lain . Usaha Nasr untuk menelorkan ide
an-gerakan fundamental is atau revivalis Islam tak lebih merupakan        semacam itu paling tidak merupakan tawaran alternatif sebuah nilai-
dikotorni tradisionalisme-modernisme, keberadaannya justru menjadi        nilai hidup bagi manusia modern maupun sebuah negara yang telah
terlalu radikal dan terlalu mengarah kepada misi politis dari pada        terjangkit pola pikir modem (yan g cenderung bersifat profanik dengan
normatik-religius (nilai-nilai ke-Agamaan). Sekalipun gerakan-gerak-      gaya sekuleristiknya) untuk kemudian kembali pada sebuah akar
an seperti itu, atas nama pembaharuan-pembaharuan tradisional Islam.      tradisi yang bersifat transedental.
        Pad a momen sejarah ini pulalah saat yang tepat untuk me mbe-               Sebagimana yang dipergunakan oleh para kelompok Tradi-
dakan gerakan-gerakan yang disebut sebagai 'Fundamentalisme               sionalis, tema tradisi menyiratkan sesuatu Yang Sakral, Yang Suci,
Islam' dari Islam Tradisional yang sering dikelirukan siapapun yang       dan Yang Absolut. Seperti disampaikan manusia melalui wahyu mau -
telah membaca karya-karya yang bercorak tradisional tentang Islam         pun pengungkapan dan pengembangan peran sakral itu di dalam
32                                                                           33

sejarah kemanusiaan tertentu untuk mana ia maksudkan, dalam satu                  Menurut Seyyed Hossein Na sr dalam Knowledge and the
cara yang mengimplikasikan baik kesinambungan horizontal dengan           Sacred (1989), dikalangan muslim Persia telah dikenal istilah Javidan
sumber maupun mata rantai vertikal yang menghubungkan setiap              Khirad atau al-Hiktnah al-Khalidah yan g ditemukan dari karya Ma s-
denyut kehidupan tradisi yang sedang diperbincangkan dengan realitas .    kawih (932-1030). Di dalam karyanya itu, Ibn Maska wih membicara-
transeden meta-historikal. Sekaligus makna abso lut memiliki kaitan       kan sejenis wawasan filsafat perennial dengan mengulas gagasan dan
emanasi dan nominasi dari sesuatu sesua tu yang profan dan                pemikiran orang-orang dan filsuf yang dianggap suci yang berasal dari
aksidental.                                                               Persia Kuno, India dan Romawi. Jauh sebelum Miskawih, pemeluk
       Tradisi menyiratkan kebenaran yang kudus, yang langgeng,           Hindu Vendata telah menghayati doktrin fundamental filsafat peren-
yang tetap, kebijaksanaan yang abadi (sophia perenneisy; serta pene-      nial dalam istilah Sanatana Dharma "agama abadi" . Doktrin sem acam
rapan bersinambungan prinsip-prinsipnya yang langsung perennei            itu juga ditemukan dalam tradisi Yunani Kla sik, terutama dalam
terhadap berbagai situasi ruang dan waktu. Untuk itulah Islam Tradi-      formulasi filsafat Plato. Sedangkan dalam dunia Kristen banyak
sional mempertahankan syariah sebagai hukum Ilahi sebagaimana ia          ditemukan pada tulisan mistikus Jerman dan teolog Kristen Meiter
dipahami dan diartikan selama berabad-abad dan sebagaimana ia di-         Eckhart. Dalam dunia Islam yang semacam dengan filsafat perennial
kristalkan dalam mad zab-madzab klasik. Hukum menyangkut kesufis-         ban yak ditemukan dalam karya -karya kaum sufi.
tikkan, Islam Tradisional memmpertahankan Islamitas seni Islam,                   Inti pandangan filsafat perennial adalah bahwa dalam setiap
kaitannya dengan dimensi batini, wahyu Islam dan kristalisasi kha-        agama dan tradisi esoterik terdapat suatu pengetahuan dan pesan
zanah spiritual Agama dalam bentuk-bentuk yang tampak dan ter-            keagamaan yang sama , yang muncul melalui beragam nama, beragam
dengar, dan dalam domain politik, Perspektif tradisional se1alu ber-      bentuk yang dibungkus oleh sistem-sistem formal institusi keagamaan.
pegang pada realisme yang didasarkan pad a norm a-norma Islam.            Kesamaan itu diistilahkan dengan transc endent unity of religions (ke-
                                                                          satuan transenden agama-agama) (Sukidi, 1997) . Maka, pada tingkat
                                                                          the COl/ill/on vision, (kata Huston Smith) atau pacla tingkat transcen-
C. FILSAFAT PERENNIAL SEBAGAI JEMBATAN
                                                                          dent (kata kaum perennialis) semua agama mempunyai kesatuan,
       Pembicaraan mengenai Tuhan dalam kerangka spiritualitas            kalau tidak malah kesamaan gaga san clasar.
universal dan religiusitas transhistoris merupakan topik pembicaraan              Dengan demikian cara berpikir filsafat telah sampai pacla pun-
utama dalam filsafat perennial. Filsafat perennial atau philosophia       cak ilmu yang dalam Islam sering disebut Ilmu Laduni. Sehingga tam-
perennis didefinisikan oleh Frithjof Schuon dalam Echoes of               pak bahwa ranah tasawuf sekalipun telah masuk clalam filsafat
Perennial Wisdom (1992) sebagai the univ ersal Gnosis which always        perennial ini.
has existed and always will exist. Aldous Huxley dalam The Perrenial              Namun jika kita telaah lebih jauh, tasawuf dan filsafat per ennial
Philosophy (1984) filsafat perennial didefinisikan sebagai (1) meta-      atau para sufi clan filsuf (perennialis) memiliki dasar pijakan yang
fisika yang mengakui adanya realitas illahi yang substansial atas dunia   berbeda. Perennialis berangkat dari filsafat metafisika pada konsepsi
bendawi, hayati dan akali; (2) Psikologi yang hendak menemukan            kearifan tradisional. Sedangkan tasawuf (para sufi) berangkat clari
sesuatu yang serupa dengan jiwa, atau bahkan identik dengan realitas      syariat, yang melalui jalan thariqat untuk mencapai hakikat. Menurut
ilahi; (3) etika yang menempatkan tujuan akhir manusia di dalam           para sufi seseorang tidak akan dap at melakukan pengembaraan spiri-
pengetahuan tentang yang dasar, yang imanen dan transeden, yang           tual, jika ticlak climulai dari syariat. Logika filsuf aclalah seperti ling-
immemorial dan universal.                                                 karan dengan satu titik ditengah lingkaran dengan garis radial
34

penghubung dari tiap sudut garis lingkaran ke titik tengah lingkaran,
dimana untuk mencapai titik tengah filsuf melalui garis-garis radial
yang merupakan j alur-ja lur thariqat. Sedangkan filsafat perennial
dapat digambarkan seperti gelas kaca atau mutiara yang mendapat satu
                                                                                                          BABV
sinar dan kemudian sinar itu berpendar (divergen) menjadi beberapa
sinar lain yang berwam a-wam i, dimana satu sinar tersebut menggam-                  ASPEK ONTOLOGI, NILAI ETlKA
barkan sinar Tuhan dan sinar yang berwama-wami adalah kearifan                        DAN LOGlKA DALAM HUKUM
tradisional yang ada pada masing-masing agama. Tugas filosof disini
adalah menelusuri sinar-sinar tersebut untuk mencapai satu sinar
utama yakni sinar Tuhan.
                                                                            A. PENGERTIAN HUKUM
       Sufi menggunakan kasyf (intuisi) untuk mencapai Realitas
Mutlak sedang kan filosof masih mengguna kan logika hermen eutik.
                                                                                    Hakikat hukum dapat dijelaskan dengan cara memberikan suatu
Kasyf akan lahir dan muncul dari saat kerja rasio dilakukan dengan
                                                                            definisi tentang hukum. Sampai saat ini menurut Apeldoom sebagai-
membebaskan rasio dari mekan isme bendawi (Burckha rdt, 1984: 127-
                                                                            mana dikutipnya dari Immanuel Kant, para ahli hukum masih mencari
131). Hubungan realitas bendawi dan ruhani bisa dipahami dalam
                                                                            tentang apa definisi hukum (Noch suchen die juristen eine Definition
model mutasi benda ke energi (idea) , dimana cahaya (energi) adalah
                                                                            zu ihrem BegrifJe von Recht). Definisi tentang hukum yang dikemuka-
fungsi dan bisa muncul dari suatu benda fisik yang digerakkan
                                                                            kan para ahli hukum sangat beragam, bergantung dari sudut mana
menyentuh partike l udara dengan kecepatan tertentu (Mulkhan, 2004).
                                                                            mereka melihatnya. Ahli hukum Belanda J. van Kan (1983) mendefi -
Kasyf adalah suatu bentuk kerja intelek atau rasio melalu i suatu
                                                                            nisikan hukum sebagai keseluruhan ketentuan-ketentuan kehidupan
mekanisme yang disebut oleh Suhrawardi aktivitas Iiudlu ri (Yazdi,
                                                                            yang bersifat memaksa, yang melindungi kepentingan-kepentingan
1994). Dengan demikian kasyfbukanlah metode yang tiba-tib a muncul
                                                                            orang dalam masyarakat. Pendapat tersebut mirip dengan definisi dari
tanpa kerja intelek, tetapi merupakan hasil dari kerja intelek atau rasio
                                                                            Rudolf van Jhering yang menyatakan bahwa hukum adalah kese1uruh-
itu sendiri. Dalam bahasa yang berbeda, kasyf adalah hasil evolusi-
                                                                            an norma-norma yang memaksa yang berlaku dalam suatu negara.
kontinu intelek atau rasio ketika menempatkan seluruh tingkat penge-
                                                                            Hans Kelsen menyatakan hukum terdiri dari norma-norma bagaimana
tahuan tentang realitas lebih rendah yang diperoleh sebelurnnya dalam
                                                                            orang harus berperilaku. Pendapat ini didukung oleh ahli hukum Indo-
kesatuan sintetik baru (Rahman , 2000 : 3 14-3 15).
                                                                            nesia Wirjono Projodikoro (1992) yang menyatakan bahwa hukum
                                                                            adalah rangkaian peraturan mengenai tingkah laku orang-orang
                                                                            sebagai anggota suatu masyarakat, sedangkan satu-satunya tujuan dari
                                                                            hukum ialah menjamin keselamatan, kebahagiaan dan tata tertib
                                                                            masyarakat itu. Se1anjutnya O. Notohamidjojo (1975) berpendapat
                                                                            bahwa hukum adalah keseluruhan peraturan yang tertulis dan tidak
                                                                            tertulis yang biasanya bersifat memaksa untuk kelakuan manusia
                                                                            dalam masyarakat negara serta antar negara, yang berorientasi pada
                                                                            dua asas yaitu keadilan dan daya guna, demi tata tertib dan damai
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum
Filsafat hukum

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Hukum perdata internasional 2
Hukum perdata internasional 2Hukum perdata internasional 2
Hukum perdata internasional 2villa kuta indah
 
Hukum & kearifan lokal
Hukum & kearifan lokalHukum & kearifan lokal
Hukum & kearifan lokalJonaedi Efendi
 
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)Antropologi hukum (Piyantoro PPT)
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)Belum Kerja
 
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...Idik Saeful Bahri
 
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaat
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaatFilsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaat
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaatRetno Wulandari
 
Pengantar ilmu hukum power point
Pengantar ilmu hukum power pointPengantar ilmu hukum power point
Pengantar ilmu hukum power pointPuspa Bunga
 
02 hukum perdata
02 hukum perdata02 hukum perdata
02 hukum perdataCloudys04
 
Hukum laut internasional
Hukum laut internasionalHukum laut internasional
Hukum laut internasionalpuput riana
 
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidana
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidanaPertemuan 7 unsur unsur tindak pidana
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidanayudikrismen1
 
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slideMael Aja
 
Presentasi etika profesi hukum
Presentasi etika profesi hukumPresentasi etika profesi hukum
Presentasi etika profesi hukumAnto Neo Madani
 
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...Idik Saeful Bahri
 
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)Bagoes Prasetya
 
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...Idik Saeful Bahri
 
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUM
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUMUjian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUM
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUMAlfirdausDaus
 

La actualidad más candente (20)

Hukum perdata internasional 2
Hukum perdata internasional 2Hukum perdata internasional 2
Hukum perdata internasional 2
 
Hukum & kearifan lokal
Hukum & kearifan lokalHukum & kearifan lokal
Hukum & kearifan lokal
 
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)Antropologi hukum (Piyantoro PPT)
Antropologi hukum (Piyantoro PPT)
 
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...
Hukum perdata internasional - Sejarah perkembangan hukum perdata internasiona...
 
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaat
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaatFilsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaat
Filsafat hukum pengertian ruang lingkup manfaat
 
Pengantar ilmu hukum power point
Pengantar ilmu hukum power pointPengantar ilmu hukum power point
Pengantar ilmu hukum power point
 
02 hukum perdata
02 hukum perdata02 hukum perdata
02 hukum perdata
 
Hukum laut internasional
Hukum laut internasionalHukum laut internasional
Hukum laut internasional
 
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidana
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidanaPertemuan 7 unsur unsur tindak pidana
Pertemuan 7 unsur unsur tindak pidana
 
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide
22313676 pengantar-ilmu-hukum-slide
 
hukum Adat
hukum Adathukum Adat
hukum Adat
 
Hukum Privat dan Hukum Publik
Hukum Privat dan Hukum PublikHukum Privat dan Hukum Publik
Hukum Privat dan Hukum Publik
 
Presentasi etika profesi hukum
Presentasi etika profesi hukumPresentasi etika profesi hukum
Presentasi etika profesi hukum
 
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...
Hukum pidana khusus - Definisi, ruang lingkup, dan posisi hukum pidana khusus...
 
Hukum internasional
Hukum internasionalHukum internasional
Hukum internasional
 
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)
Beberapa mazhab-dalam-ilmu-hukum(4)
 
Hukum agraria
Hukum agraria   Hukum agraria
Hukum agraria
 
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...
Hukum perdata internasional - Pelaaksanaan putusan pengadilan dan arbitrase a...
 
Perancangan kontrak
Perancangan kontrakPerancangan kontrak
Perancangan kontrak
 
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUM
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUMUjian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUM
Ujian akhir semester ganjil PENEMUAN HUKUM
 

Destacado

makanan dan minuman (tafsir ahkam)
makanan dan minuman (tafsir ahkam)makanan dan minuman (tafsir ahkam)
makanan dan minuman (tafsir ahkam)asnin_syafiuddin
 
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 a
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 aKuliah 2 a hukum dagang 2015 a
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 aAlfin_Habibib
 
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islam
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islamTeori keadilan perspektif filsafat hukum islam
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islamNurul Jannah
 
Konsep uang dalam ekonomi islam
Konsep uang dalam ekonomi islamKonsep uang dalam ekonomi islam
Konsep uang dalam ekonomi islamdiya lala
 
Macam macam uang giral
Macam macam uang giralMacam macam uang giral
Macam macam uang giralFelix net
 
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmu
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmupengertian filsafat dan substansi filsafat ilmu
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmumas karebet
 
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat Tiga
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat TigaMatematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat Tiga
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat TigaBeny Nugraha
 
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islam
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islamKonsep uang dalam perspektif ekonomi islam
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islamMiftah Iqtishoduna
 
Kaidah kaidah fundamental negara
Kaidah kaidah fundamental negara Kaidah kaidah fundamental negara
Kaidah kaidah fundamental negara ABU SUFYAN
 
integral tak tentu
integral tak tentuintegral tak tentu
integral tak tentuEva Andini
 
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang Fikri Fahmi
 
BMP ESPA4227 Ekonomi Moneter
BMP ESPA4227 Ekonomi MoneterBMP ESPA4227 Ekonomi Moneter
BMP ESPA4227 Ekonomi MoneterMang Engkus
 

Destacado (16)

makanan dan minuman (tafsir ahkam)
makanan dan minuman (tafsir ahkam)makanan dan minuman (tafsir ahkam)
makanan dan minuman (tafsir ahkam)
 
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 a
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 aKuliah 2 a hukum dagang 2015 a
Kuliah 2 a hukum dagang 2015 a
 
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islam
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islamTeori keadilan perspektif filsafat hukum islam
Teori keadilan perspektif filsafat hukum islam
 
Konsep uang dalam ekonomi islam
Konsep uang dalam ekonomi islamKonsep uang dalam ekonomi islam
Konsep uang dalam ekonomi islam
 
Ceramah pernikahan
Ceramah pernikahanCeramah pernikahan
Ceramah pernikahan
 
Macam macam uang giral
Macam macam uang giralMacam macam uang giral
Macam macam uang giral
 
Hadits ahkam
Hadits ahkamHadits ahkam
Hadits ahkam
 
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmu
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmupengertian filsafat dan substansi filsafat ilmu
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmu
 
makalah pertanian
makalah pertanianmakalah pertanian
makalah pertanian
 
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat Tiga
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat TigaMatematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat Tiga
Matematika 2 - Slide week 5 Integral Lipat Tiga
 
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islam
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islamKonsep uang dalam perspektif ekonomi islam
Konsep uang dalam perspektif ekonomi islam
 
Integral
IntegralIntegral
Integral
 
Kaidah kaidah fundamental negara
Kaidah kaidah fundamental negara Kaidah kaidah fundamental negara
Kaidah kaidah fundamental negara
 
integral tak tentu
integral tak tentuintegral tak tentu
integral tak tentu
 
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang
Pengertian Uang, Fungsi Uang, Jenis Uang
 
BMP ESPA4227 Ekonomi Moneter
BMP ESPA4227 Ekonomi MoneterBMP ESPA4227 Ekonomi Moneter
BMP ESPA4227 Ekonomi Moneter
 

Similar a Filsafat hukum

SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCE
SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCESOCIOLOGICAL JURISPRUDENCE
SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCEDian Oktavia
 
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukum
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukumAwal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukum
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukumgreghendy
 
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Lisalestari10
 
Syarifudin, studi naskah dakwah
Syarifudin, studi  naskah dakwahSyarifudin, studi  naskah dakwah
Syarifudin, studi naskah dakwahSyarifudin Amq
 
1. dimyati
1. dimyati1. dimyati
1. dimyatirizquna
 
ilmu dalam islam
ilmu dalam islamilmu dalam islam
ilmu dalam islammkazree
 
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docx
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docxMAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docx
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docxFirman Anz
 
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docx
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docxCRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docx
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docxYescaflorensiaHarefa
 
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...muhammadlarry
 
Filsafat, Ilmu dan Agama
Filsafat, Ilmu dan AgamaFilsafat, Ilmu dan Agama
Filsafat, Ilmu dan AgamaNovi Suryani
 
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.doc
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.docUshul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.doc
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.docAndreaGilang
 
Ijtihad dan Madzhab .pdf
Ijtihad dan Madzhab .pdfIjtihad dan Madzhab .pdf
Ijtihad dan Madzhab .pdfZukét Printing
 
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.EcKUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.EcAyuRia4
 
Ijtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxIjtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxZukét Printing
 
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docx
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docxUAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docx
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docxAgusDermawan12
 
ambon Syarifudin, studi naskah dakwah
ambon Syarifudin, studi  naskah dakwahambon Syarifudin, studi  naskah dakwah
ambon Syarifudin, studi naskah dakwahSyarifudin Amq
 

Similar a Filsafat hukum (20)

SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCE
SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCESOCIOLOGICAL JURISPRUDENCE
SOCIOLOGICAL JURISPRUDENCE
 
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukum
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukumAwal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukum
Awal memahami hukum teori hukum dan filsafat hukum
 
BUKU FILSAFAT HUKUM (Tokoh-tokoh Penting Filsafat: Sejarah & Intisari Pemikiran"
BUKU FILSAFAT HUKUM (Tokoh-tokoh Penting Filsafat: Sejarah & Intisari Pemikiran"BUKU FILSAFAT HUKUM (Tokoh-tokoh Penting Filsafat: Sejarah & Intisari Pemikiran"
BUKU FILSAFAT HUKUM (Tokoh-tokoh Penting Filsafat: Sejarah & Intisari Pemikiran"
 
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
 
Syarifudin, studi naskah dakwah
Syarifudin, studi  naskah dakwahSyarifudin, studi  naskah dakwah
Syarifudin, studi naskah dakwah
 
1. dimyati
1. dimyati1. dimyati
1. dimyati
 
Isi filsafat hukum
Isi filsafat hukumIsi filsafat hukum
Isi filsafat hukum
 
ilmu dalam islam
ilmu dalam islamilmu dalam islam
ilmu dalam islam
 
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docx
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docxMAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docx
MAKALAH EPISTEMOLOGI SAINS .docx
 
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docx
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docxCRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docx
CRITICAL_BOOK_REVIEW_CBR_Filsafat_Ilmu[1].docx
 
Jurnal fikih
Jurnal fikihJurnal fikih
Jurnal fikih
 
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...
Hak imunitas kepala negara di hadapan pengadilan internasional ditinjau dari ...
 
Tema : POLTRANAS
Tema : POLTRANASTema : POLTRANAS
Tema : POLTRANAS
 
Filsafat, Ilmu dan Agama
Filsafat, Ilmu dan AgamaFilsafat, Ilmu dan Agama
Filsafat, Ilmu dan Agama
 
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.doc
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.docUshul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.doc
Ushul Fiqh Perkembangan Hukum Islam.doc
 
Ijtihad dan Madzhab .pdf
Ijtihad dan Madzhab .pdfIjtihad dan Madzhab .pdf
Ijtihad dan Madzhab .pdf
 
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.EcKUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
KUMPULAN MAKALAH FILSAFAT ILMU oleh Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
 
Ijtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docxIjtihad dan Madzhab.docx
Ijtihad dan Madzhab.docx
 
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docx
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docxUAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docx
UAS-D1A022565-RIGAN MAULANA KURNIAWAN (1).docx
 
ambon Syarifudin, studi naskah dakwah
ambon Syarifudin, studi  naskah dakwahambon Syarifudin, studi  naskah dakwah
ambon Syarifudin, studi naskah dakwah
 

Más de Ardhita Gendys Pardana

Más de Ardhita Gendys Pardana (6)

HIR / RGB
HIR / RGBHIR / RGB
HIR / RGB
 
Money laundring
Money laundringMoney laundring
Money laundring
 
Uu 32 tahun_2009
Uu 32 tahun_2009Uu 32 tahun_2009
Uu 32 tahun_2009
 
Undang undang republik indonesia nomor 7 tahun 1992
Undang undang republik indonesia nomor 7 tahun 1992Undang undang republik indonesia nomor 7 tahun 1992
Undang undang republik indonesia nomor 7 tahun 1992
 
Rezim anti pencucian uang dan undang
Rezim anti pencucian uang dan undangRezim anti pencucian uang dan undang
Rezim anti pencucian uang dan undang
 
Undang undang republik indonesia nomor 8 tahun 2010 ...
Undang undang republik indonesia nomor 8 tahun 2010 ...Undang undang republik indonesia nomor 8 tahun 2010 ...
Undang undang republik indonesia nomor 8 tahun 2010 ...
 

Último

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 

Último (20)

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 

Filsafat hukum

  • 1. FILSAFAT HUKUM SEJARAH, ALIRAN DAN PEMAKNAAN · Abdul Ghofur Anshori GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS
  • 2. KATA PENGANTAR Bismillaliirrahma nil' rahiim Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat AIIah SWT karena atas rahmat dan kar unia-Nya Penu lis dapat berhasil menyusun buku den gan judul Filsafat Hukum , Sejarah, Aliran, dan Pemaknaan. Sha- lawat serta salam PenuIis haturkan kepada Nabi Besar Muhammad SA W yang karena atas perjuangannya, dapat mendatangkan pencerah- an bagi umat manu sia sampai akhir zaman. Berfilsafat adalah berfikir radikal, radix artinya akar, sehingga Hak Penerbitan © 2006 GADJAH MADA UNIVERSITY. PRESS berfikir radikal artinya berfikir sampai ke akar suatu masalah, men- p.a. Box 14, Bulaksumur, Yogyakarta 55281 dalam sampai ke akar-akarnya, bahkan melewati batas-batas fisik E-mail : gmupress@ugm.ac.id yang ada , memasuki medan pengembaraan di luar sesuatu yang fisik. Homepage: http://www.gmup.ugm.ac.id BerfiIsafat adalah berfikir dalam tahap makna , ia mencari hakikat makna dari sesuatu. Berfikir dalam tahap makna artinya menemukan makna terdalam dari sesuatu, yang berada dalam kandungan sesuatu Oilarang mengutip dan memperbanyak tanpa izin tertu/is dari penerbit, sebagian atau seluruhnya dalam bentuk apa pun, baik itu. Dalam fiIsafat, seseorang mencari dan menemukan jawaban dan cetak, ptiotoprint, microfilm dan sebagainya. bukan hanya dengan memperlihatkan penampakan (app earance) semat a, melainkan meneIusurinya jauh di balik penampakan itu Cetakan pertama Desember 2006 dengan maksud menentukan sesuatu yan g disebut nilai dari sebuah 1374.58.12.06 realitas. Secara garis besar ada dua hal yang akan disajikan dalam buku Diterbitkan dan dicetak oleh: ini, yang pertama ada lah yang tertuang dalam Bab I sampai dengan GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS Bab IV yait u mengenai pengertian fiIsafat , fiIsafat hukum dan aliran Anggota IKAPI pemikiran fiIsafat hukum dalam lintasan sejarah umat manusia. 0609188-C1E Pada bagian yang kedua akan membicarakan tentang hukum itu sendiri yang dikaji secara filsafati mel iputi ontologi, epistemologi, ISBN 979-420-635-0 aksiologi hukum, teori hukum, fungsi dan tujuan hukum, hak dan kewajiban, masalah keadilan, poIitik hukum, dan penegakan hukum. Secara detail mengenai bagian yang kedua ini dapat dibaca dalam Bab
  • 3. VI V sampai dengan Bab X . Buku filsafat hukum ini diharapkan dapat menstimulasi para mahasiswa, akademisi, dan praktisi di bidang hukum untuk dapat ber- fikir secara filsafati terhadap realitas hukum yang ada di sekelilingnya. Mereka diharapkan tidak hanya "tahu hukumnya", akan tetapi juga DAFTARISI dapat menangkap makna dan hakikat hukum. Sehingga dapat menjadi bekal para insan hukum dalam upaya mengaplikasikan hukum, mene- mukan hukum (rechtvindingi, mewujudkan cita-cita hukum, asas-asas KATA PENGANTAR .. V hukum, melakukan interpretasi terhadap "kemauan" undang-undang, dan melakukan penilaian terhadap gejala-gejala yang ada dalam BAB I PENDAHULUAN .. masyarakat dari sudut filsafat hukum. A. Pengertian Filsafat, Pembidangan Filsafat dan Letak Keberhasilan Penulis dalam penyusunan buku filsafat hukum Filsafat Hukum ini tidak lepas dari dukungan para pihak yang tidak dapat penulis B. Pengertian Filsafat Hukum, Manfaat Mempelajari sebutkan satu persatu. Namun dalam kesempatan ini Penulis meng- Filsafat Hukum, dan Kedudukan Filsafat Hukum ucapkan terima kasih kepada Saudara Ahmad Adipurawan yang telah dalam Konstelasi Ilmu . 3 dengan sabar dan antusias membantu penulis dalam proses editing 1. Pengertian Filsafat Hukum .. 3 naskah buku ini. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada 2. Manfaat Mempelajari Filsafat Hukum .. 6 Pihak Penerbit Gadjah Mada University Press yang telah bersedia 3. Ilmu-ilmu yang Berobjek Hukum . 8 menerbitkan buku ini. BABII PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memberi kemudahan ZAMAN KLASIK . 11 dalam proses belajar mengajar bagi Mahasiswa Fakultas Hukum A. Hukum Zaman Yunani Kuno .. 11 Universitas Gadjah Mada dan masyarakat umum yang memerlukan- B. Hukum Zaman Romawi .. 12 nya . C. Hukum pada Abad Pertengahan . 13 Akhimya tiada gading yang tidak retak, maka begitu pula dengan buku ini yang di dalamnya masih ban yak terdapat kesalahan BAB III PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA dan kekurangan. Untuk itu Penulis dalam kesempatan ini menyam- ZAMAN MODERN , . 19 paikan terirna kasih atas kritik dan saran yang konstruktif dari A. Zaman Renaissance .. 19 pembaca untuk penyempumaan buku ini dalarrr edisi-edisi mendatang. B. Zaman Aufklarung . 21 Semoga buku ini dapat memberikan manfaat dalam upaya pem- C. Pengertian Hukum Abad XIX . 23 bangunan hukum di negeri ini . Amin. 1. Pandangan Ilmiah atas Hukum .. 23 2. Pandangan Historis atas Hukum . 24 D. Pengertian Hukum Abad XX .. 25 Yogyakarta, Desember 2006 Prof. Dr. Abdul Ghofur Anshori, S.H., M.H. BAB IV PANDANGAN TENTANG HUKUM ERA POST- MODERNISME . 26
  • 4. Vlll IX A. Latar Belakang . .. . . .. .. . . .. . . .. . . . .. . .. . . . .. . . .. .. .. .. .. .. . 26 I. Rasional 108 B. Tradisionalisme Islam 28 2. Moral . .. .. . .. .. .. . .. . .. . .. .. .. .. .. .. .. . .. .. . . .. . .. 108 C. Filsafat Perennial sebagai Jemb atan 32 B. Nilai Subjektif Hukum 110 1. Hak dan Kewajiban 110 BAB V ASPEK, ONTOLOGI, NI LAI ETIKA dan LOGIKA 2. Hak Azasi 112 DALAM HUKUM 35 A. Pengertian Hukum 35 BAB VIII. KEBEBASAN MANUSIA dan PEMB EBAN AN B. Hukum dan Undang-Undang Neg ara 38 HUKUM 114 C. Keberlakuan Hukum 39 A. Eksistensi .. .. .. .. . .. .. . .. .. .. .. . .. .. ... .. . .. .. . .. .. .. 114 I. Membedakan Dua Je nis Kaidah Hukum 40 B. Kebebasan Eksistensial 115 2 . Stufenbau Theorie 42 C. Kebebasan Manusia dan Kehendak Tuhan .. .. .. . . 11 ~ # <b D . Hukum sebagai Norma 45 1. Pengertian Kehendak Tuhan (Ta qdir) 118 / .J E. Hukum dan Keadilan @ 2. Aliran 121 1. Konsep Keadil an 46 3. Kritik terhadap Keberadaan Taqdir 126 2. Hukum dan Keadil an ,......... 53 4. Hikmah Percaya pada Taqdir 127 v' F. Keadilan Menurut Filsafat Hukum Islam 57 D. Kebebasan Moral 128 1. Ruang Lingkup Hukum Islam 57 E. Ko-Eksistensi 133 2. Hukum Islam dan Keadilan 63 F. Kepemilikan .. 135 3. Hukum Islam dan Kemaslahatan 68 1. Pengertian Hak Milik 135 v G. Aspek Nilai Etika dalam Hukum (Juristic Ethics) 73 2. Sebab Hak Milik 135 H. Juristic Logics (Penggun aan Logika dalam Hukum 3. Prinsip Kepemilikan 137 atau Ilmu Hukum) 84 BAB IX POLITIK HUKUM 140 BAB VI ALIRAN-ALIRAN HUKUM 87 A. Negara sebagai Sumber Hukum 141 A. Hukum Alam . . .. . .. . . .. .. . . . . .. . . . .. . .. . . . . .. . .. .. . . . .. ... 87 1. Pengertian Negara 142 I. Hukum Kodrat (Alam) dal am Sej ara h 88 2. Terbentuknya Negara 143 2. Perkembangan Hukum Kod rat 90 3. Unsur Negara .. ... .. .. .. .. . .. . .. .. .. .. .. . 143 B. Positivisme Hukum 92 4. Bentuk Negara 145 I. Pengertian . . .. . . . .. . . .. . .. .. . . .. . .. . 92 5. Susunan Negara 145 2. Positivisme Analitik 94 B. Hukum dan Kekuasaan 147 3. Positivisme Pragmatik 97 C. Hukum dan Masyarakat 148 C. Teori Hukum Mumi 98 D . Tujuan Politik Hukum 150 D . Hukum Berlandaskan Wahyu 102 BABX PENEGAKANHUKUM 153 BAB VII AZAS HUKUM ,.. . .. .. .. 107 A. Perampasan Kemerdekaan dan Pemidanaan 153 A. Azas ObjektifHukum 108 B. Masalah-masalah dalam Pen egakan Hukum 155
  • 5. x 1. Ironi "Negara Hukum" Indonesia 155 2. Fenomena "Pengadilan Rakyat" 157 3. Mafia Peradilan 158 DAFTAR PUS TAKA 160 BABI INDEKS 165 PENDAHULUAN A.I'ENGERTlAN FILSAFAT, I'EMBIDANGAN FILSAFAT DAN LETAK FILSAFAT HUKUM Secara historis zaman terus berkembang melalui hierarkis per- kembangan yang terus dibarengi pula dengan perubahan-perubahan sosial, dimana dua hal ini selalu berjalan beriringan. Keberadaan manusia yang dasar pertamanya bebas, menjadi hal yang problematis ketika ia hidup dalam komunitas sosial. Kemerdekaan dirinya meng- alami benturan dengan kemerdekaan individu-individu lain atau bah- kan dengan makhluk yang lain. Sehingga ia terus terikat dengan tata kosmik, bahwa bagaimana ia harus berhubungan dengan orang lain, dengan alam, dengan dirinya sendiri maupun dengan Tuhannya. Maka muncullah tata aturan, norma atau nilai-nilai yang menjadi kesepakat- an universal yang harus ditaati. Semacam hal tersebut di ataslah peradaban manusia dimulai, dimana manusia harus selalu menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. la harus memegangi nilai-nilai aturan yang berlaku mengatur hidup manusia. Filsafat atau disebut juga ilmu filsafat, mempunyai beberapa cabang ilmu utama . Ca bang I1mu utama dari filsafat adalah ontologi, epistimologi, tentang nilai (aksiologi), dan moral (etika). Ontologi (metafisika) membahas tentang hakikat mendasar atas keberadaan sesuatu . Epistimologi membahas pengetahuan yang diperoleh manu- sia, misalnya mengena i asa lnya (sumber) dari man a sajakah pengeta- huan itu diperoleh manusia, apakah ukuran kebenaran pengetahuan yang telah diperaleh manusia itu dan bagaimanakah susunan pengeta- huan yang sudah diperaleh manusia. I1mu tentang nilai atau aksiologi adalah bag ian dari filsafat yang khusus membahas mengenai hakikat
  • 6. 2 3 nila i berkaitan de ngan sesuatu . Seda ngkan filsafat moral membahas mengenai hukum yang telah ditentukan atau hukum yang memberi nilai berkai tan de nga n tingkah laku manusia di ma na nilai disini men- petunjuk - precriptive law - misalnya hukum yan g diatur oleh para eakup baik dan buruk serta be nar dan sa lah. otoritas yang mengatur apa yang boleh dan ap a yang tid ak boleh Berfilsafat adalah berpikir rad ikal, radix artinya akar, sehingga dikerj akan, Hukum inilah yang merupakan bahan penelitia n filsafat berpikir ra dikal arti nya sampai ke akar suatu masalah, me ndalam sam- hukum, scd an gkan hukurn yang deskriptif menjadi obj ek penelitian pai ke akar-akarnya, ba hkan me lewati ba tas-batas fisik yang ada, ilmu pengetahuan (A sdi , 1998: 2-3). me masuk i medan pe nge mbaraan diluar sesuatu yang fisik (Asy'arie, Dalam kontek s umum kesalehan ban yak dikaitkan den gan 2002: 3). Berfi lsafat ada lah berpikir dalam ta hap ma kna, ia meneari , ketaatan kepada ketentuan hukum. Namun kesalehan yang bertumpu hak ikat makna dari ses ua tu, Berpikir da lam tahap makna artinya kepada kesadaran hukum akan banyak berurusan dengan tin gkah laku menemukan makna tcrdalam dari sesuatu, yang berada dalam kan- manusia, dan hanya seeara parsial saj a berurusan dengan hal-hal dungan sesuatu itu . Dalam filsafat, seseorang meneari dan menernu- batiniah (Madjid, 1992: 256). Dengan kat a lain , orientas i hukum lebih kan jawaban da n buka n han ya dengan memperlihatka n pen am pakan berat men garah pada dimensi eksoteris, den gan kernungkinan men g- (appearance ) sern ata, mel ainkan menelusurinya jauh dibalik pe na rn- abaikan dimen si esoteris. Divergensi ant ara kedua orientasi kea gam a- pa kan itu de ngan maksud menentukan sesuatu yang disebut ni lai dari an yang lahiri (eksoteri s) dan batini (esoteri s) memuneulkan eab an g se buah realit as. ilmu yang berbeda, yaitu syariah (hukum) dan thariqah (tasawuj). Fi lsa fat memil iki objek bahasan ya ng sa ngat lua s, me liputi se mua hal yang da pa t dij an gkau o leh pikiran ma nusia, dan beru sah a memaknai dun ia da lam hal makna (A ns hori, 2005: 3). IImu hu kum B. PENGERTlAN FILSAFAT HUKUM, MANFAAT MEMPE- memi liki ruang lingkup yang terbatas, karcna hanya mempel aj ari LAJARI FILSAFAT HUKUM, DAN KEDUDUKAN FILSA- tentang norma ata u aturan (hukum). Banyak persoa lan- persoalan FAT HUKUM DALAM KONSTELASI ILMU bcrken aan de nga n hu ku m memban gkitkan pe rtanyaan-pe rtanyaan leb ih lanj ut yang mem erl ukan jawaban mendasar, Pada kenyataannya 1. Pengertian Filsafat Hukum banyak pertanyaan-pertanyaan mendasar itu tidak dapat dijawab lagi oleh ilm u hu kum . Persoalan-persoalan mendasar ya ng tid ak dijawab See ara sederhana dapat dikatak an bahwa filsafat hukum adalah ole h ilmu hukum menjadi objek bahasan ilmu filsafat. Fi lsafat mern - eabang filsafat, yaitu filsafat tingkah laku atau etika, yang mernpela- p unyai objek berupa segala ses uatu yang dap at dij an gkau olch pikiran jari hakikat hukum. Dengan kata lain , filsafat hukum adalah ilmu yang manusia (A nshori, 2005: 4). mempel ajari hukum secara filosofi s. Jadi objek filsafat hukum adalah Konscp hu kum mungkin dapat dikatakan me mp unya i pen gerti- hukum, dan objek tersebut dikaji seea ra me ndalam sampai kepada inti an yang ambigu, dwiarti, sehingga dapat menimbul kan kekeli ru an atau dasarnya, yang disebut hakikat. pengertian, bai k seeara intelektual ma upu n seeara moral. Dapat dika- Pertanyaan tentang "apa (hakikat) hukum itu ?" sekaligus meru- takan ada d ua macarn huku m , ya it u huk um yang deskriptif dan hukum pakan pertanyaan filsafat hukum juga. Pertanyaan tersebut mungkin yang pr eskri pt if. Hu kum yang des kriptif - decriptive laws - ada lah saja dapat dijawab oleh ilmu hukum, tetapi jawaban yang diberikan hukum yang menunjukkan se suatu itu dapat terj adi, m isalnya hukum temyata serba tidak memuaskan. Menurut Apeldoorn (1985) hal ter- gravitas i, huku m Are hi medes ata u huk um yang berhubungan den gan sebut tidak lain karena hukum hanya memberikan jawaban yang ilmu-i lmu kealam an . Di sa mp ing itu , dapat p ula terpikirkan oleh kita sepihak.
  • 7. 4 5 Ilm u huku m hanya melihat gejala-gejala hukum sebagaimana hukum yang menekuni filsafat hukum. Pada jaman dulu, filsafat dapat diamati oleh panca indera manusia mengenai perbuatan-perbuat- hukum hanyalah produk sampingan di antara sekia n banyak objek an manusia dan kebiasaan-kebiasaan masyarakat. Sementara itu, per- penyelidikan para filsuf. Pada masa sekarang, filsafat hukum sudah timbangan nilai di balik gejala-gej ala hukum tersebut luput dari peng- menjadi produk utama yang dibahas sendiri oleh para ahl i hukum. amatan ilmu hukum. Norma (kaidah) hukum tidak termasuk dunia Sebagai catatan tambahan, dalam banyak tuli san filsafa t hukum kenyataan (sein), tetapi berada pada dunia lain (sol/en dan mogeni, sering diidentikkan dengan jurisprudence yang diaj arkan teru tama di sehingga norma hukum bukan dunia penyelidikan ilmu hukum. fakultas-fakulta s hukum di Amerika Serikat. Istilah jurisprudence Mengingat objek filsafat hukum adalah hukum, maka masal ah (bahasa Inggri s) atau jurisprudenz (bahasa Jerman) sudah digunakan atau pertanyaan yang dibahas oleh filsafat hukum itupun antara lain dalam Codex Iuris Civilis di zaman Romawi. Istilah ini dipopulerkan berkisar pada apa-a pa yang diuraikan diata s, seperti hubungan hukum terutama oleh penganut aliran positivisme hukum. dan kekuasaan, hubun gan hukum kodrat dan hukum positif, apa sebab Kata jurisprudence harus dibedakan dengan kata yuriprudensi orang menaati hukum, apa tujuan hukum, sampai kepada masalah- sebagaimana dikenal daIam sistem hukum Indonesia dan Eropa Konti- masalah filsafat hukum yan g ramai dibicarakan saat ini (oleh sebagian nental pada umumnya, dimana istilah yuri sprudensi lebih menunjuk orang disebut masa lah filsafat hukum kontemporer, suatu istilah yang pad a putusan hakim yang diikuti hakim-hakim lain . Huijbers (1988) kurang tepat, meng ingat sejak dulu masalah tersebut juga telah diper- menyatakan, . bincangkan) sepert i masalah hak asasi manusia dan etika profesi .... di lnggri s jurisprudence berarti ajaran atau ilmu hukum. hukum. Tentu saja tidak semua masalah atau pertanyaan itu akan di- Maka namp aklah bahwa penganut-penganut positivisme yuridis tidak jawab dalam perk uliahan filsafat hukum. Seba gaimana telah dising- mau bicara mengenai suatu filsa fat hukum. Oleh mereka kata juris- gung dim uka, filsafa t hukum memprioritaskan pembahasannya pada prudensi (sic!) dianggap lebih tep at, yakni suatu kepandaian dan keca- pertanyaan-pertanyaan yang dipandang pokok-pokok saja. kapan yan g tinggal dalam batas ilm u hukum. Apeldoom ( 1985) misalnya menyebutkan tiga pertanyaan penting yang dibahas oleh filsafat hukum, yaitu: (1) apakah pengertian Agar tidak membingungkan sebaiknya istilah jurisprudence hukum yang ber laku umum; (2) apakah dasar kekuatan mengikat dari tidak diterjemahkan ke dalam Bahsa Indon esia (seperti yang dilakukan hukum; dan (3) apakah yang dimaksud dengan hukum kodrat. Lili Huijbers di atas menjadi yurisprudensi), tetapi tetap dipertaha nkan Rasyidi (1990) menyebutka n pertanyaan yang menjadi masalah filsa- dalam ejaan aslinya. fat hukum, antara lain: ( 1) hubungan hukum dan kekuasaan; (2) Menurut Richard A Posner (19 94) yan g dimaksud dengan hubungan hukum dengan nilai-nilai sosial budaya; (3) apa sebab jurisprudence adalah negara berhak menghukum seseorang; (4) apa sebab orang menaati ... the most fundamental. general, and theoritica l plain of hukum; (5) masa lah pert anggungjawaban; (6) masalah hak milik; (7) analys es of the social phenomenon called law. For the most part it masalah kontra k; dan (8) masalah peranan hukum sebagai sarana pembaruan masyarakat. deals with problems and use perspectives, remote from daily concerns of legal practioncrs ; problem that cannot be solved by Jika kita bandingkan antara apa yang dikemukakan oleh Apel- reference to or by reasoning from conventional legal materials; doom dan Lili Rasyidi tersebut, tampak bahwa masalah-masalah yang perspective that cannot be reduced to legal doctrines or to legal dianggap penting dalam pembahasan filsafat hukum terus bertambah. reasoning. Many of the problems ofjurisprudence cross doctrina l, Hal ini sesungguhnya tidak terlepas dari semakin banyaknya para ahli
  • 8. 6 7 tempora l and nationa l boundaries. ini filsafat hukum) memiliki tiga sifat yang membedakannya dengan '" yang paling mendasar, umum, dan merupakan ana- ilmu-ilmu lain. Pertama, filsafat memiliki kar akteristik yang bersifat lisi s teoritis dari suatu fenomena sosial yang disebut dengan menyeluruh. Den gan cara berpikir yang holi stik tersebut, mahasiswa hukum. Pada sebagian besar bagiannya sesuai dengan ma salah atau siapa saja yan g mempelajari filsafat hukum diajak untuk berwa- dan menggunakan berbagai macam pandangan seperti remote wasan luas dan terbuka. Mereka diaj ak untuk me nghargai pemikiran, dari masalah keseharian yang sering dihadapi para praktisi pendap at dan pend irian orang lain. itulah sebabnya dalam filsafat hukurn, masalah yang tidak dapat dipecahkan dengan rujukan hukum pun diajark an berb agai aliran pemikiran tentang hukum. atau jawaban-jawaban dari sumber hukum biasa, yaitu pan- Dengan demikian apa bila mahasiswa tersebut telah lulus sebagai dangan yang tidak dapat direduksi dalam doktrin hukum. sarjana hukum umpamanya, diharapkan ia tidak ak an bersi kap arogan Banyak dari masa lah-masalah jurisprudence yang bersifat dan apriori , bahwa di siplin ilmu yang dimilikinya lebih tinggi diban- linta s doktrin, temporal dan national bounderies . din gkan den gan disiplin ilmu yang lainnya. Ciri yan g lai n, filsafat hukum juga memil iki sifat yan g men- Lalu filsafat diartikannya dengan: da sar. Artinya dalam menganalisi s suatu masalah, kita diajak untuk '" the name we give to the analysis of'fundamental questions , berpikir kritis dan radi kal. Mereka yan g mem pelajari filsafat hukum thus the traditional definition ofjur/sprudence as the philosophy of diaj ak untuk mem ahami hukum tidak dal am art i hu kum po sitif semata. law. or as the application of philosophy of law, is pr ima fa cie Or an g yan g mempcl ajari hukum dalam arti positif semata tidak akan appropriate. mampu memanfaatkan dan men gembangkan hukum secara baik apa - ... narn a tersebut kita berikan untuk menganal isi s bil a ia menjadi hakim, misalnya di khawat irkan ia ak an menjadi pertanyaan-pertanyaan mendasar, jadi pengertian tradi sional "coron g undang-undan g" bel aka . dari jurisprudence adalah filsafat hukum, atau penerapan dari C iri berikutnya ya ng tid ak kal ah pe nti ng nya adalah sifat filsafat filsafat hukum, yaitu prima facie appropriate. yan g spekulatif. Sifat ini tidak bol ch dia rtikan secara negatif sebagai sifat gambling . Sebagaimana din yatakan o leh Suriasumantri (1985) Jadi Posner sendiri tidak membedakan pengertian dari dua bahwa se mua ilmu yan g berkernb an g saa t ini bermula dari sifat spe- istilah itu, sekalipun banyak juga para ahli hu ku m yang mencoba kulatif ters ebut. Sifat ini men gaj ak merek a yang mempelajari filsafat mencari di stingsi dari keduanya. Hanya saja sebagaimana dikatakan hukum untuk berpikir inovati f, se lalu m encari sesuatu yang baru. oleh Lili Rasyi di (1988) sekalipun ada perbedaan antara keduanya, Meman g salah satu ciri orang yan g berp ikir rad ikal adalah senang tetap sukar untuk mencari batas-batasnya yang tegas. kepada hal-hal baru, Tentu saja tind akan spekulatif yang dirnaksud di . sini adalah tindakan yang terarah, yan g dapat d ipertanggungj awabkan secara ilmiah. Dengan berpikir spe kulatif (dalam arti positif) itulah 2. Manfaat Mempelajar i Filsafat Huk um hukum dapat dikembangkan ke arah ya ng dicita-citakan bersama. Bagi sebagian besar ma hasiswa, pertanyaan yang sering dilon- Ciri lain lagi adalah sifat filsafat yang reflektif kritis. Melalui tarkan adalah: apakah manfaatnya mempelajari filsafat hukum itu? sifat ini , filsafat hukum berguna untuk membimbing kita menganalisis Apakah tidak cukup mahasiswa dibekali dengan ilm u hukum saja? masalah-masalah hukum secara ras ional dan kemudian mernpertanya- Seperti telah disinggung di muka, filsafat (termasuk dalam ha l kan jawaban itu secara terus menerus. Jawaban tersebut seharusnya tidak sekedar diangkat dari gejala-gejala yang tampak, tetapi sudah
  • 9. 8 9 sampai kepada nilai-nilai yang ada dibalik gejala-gejala itu . Analisis akan membingungkan, mengingat untuk istilah yang sama oleh pen er- nilai inilah yang membantu kita untuk menentukan sikap secara bijak- jemah lain (Mohammad Arifin, 1990) digunakan istilah "teori sana dalam menghadapi suatu masalah. hukum". Sebagai bagian dari filsafat tingkah laku, mata kuliah filsafat Disiplin hukum oleh Purbacaraka, Soekanto, dan Chidir Ali hukum juga memuat materi tentang etika profesi hukum. Dengan diartikan sama dengan teori hukum dalam arti luas yang mencakup mempelajari etika profesi tersebut, diharapkan para calon sarjana politik hukum, filsafat hukum dan teori hukum dalam arti sempit. hukum dapat menjadi pengemban amanat luhur profesinya. Sejak dini Teori hukum dalam arti sempit inilah yang disebut dengan ilmu mereka diajak untuk memahami nilai-nilai luhur profesi tersebut dan hukum. mernupuk terus ideal isme mereka. Sekalipun disadari bahwa dalam Ilmu hukum dibedakan menjadi ilmu tentang norma (norm- kenyataannya mungkin saja nilai-nilai itu telah ,mengalami penipisan- wissenschafii, ilmu tentang pengertian hukum (begriffenwissenschafii; perupisan. dan ilmu tentang kenyataan hukum (tatsach enwissenschaft). Ilmu Seperti yang diungkapkan oleh Radhakrishnan dalam bukunya tentang norma antara lain membahas tentang perumusan norma The History of Philosophy, manfaat mempelajari filsafat (ten tu saja hukum, apa yang dimaksud norma hukum abstrak dan konkrit itu, isi termasuk mempelajari filsafat hukum) bukan hanya sekedar mencer- dan sifat norma hukum, essensialia norma hukum, tugas dan kegunaan minkan seman gat masa ketika kita hidup, melainkan membimbing kita norma hukum, pemyataan dan tanda pemyataan norma hukum, untuk maju. Fungsi filsafat hendaknya mengilhamkan keyakinan penyimpangan terhadap norma hukum dan keberlakuan norma hukum. kepada kita untuk menopang dunia baru, mencetak manusia-manusia Selanjutnya ilmu ten tang pengertian hukum antara lain membahas yang tergo long ke dalam berbagai bangsa, ras dan agama itu mengabdi tentang apa yang dimaksud dengan masyarakat hukum, subyek kepada cita-cita mulia kemanusiaan . Filsafat tidak ada artinya sama hukum, objek hukum, hak dan kewajiban, peristiwa hukum dan sekali apabila tidak universal, baik dalam ruang lingkupnya maupun hubungan hukum. Kedua jenis ilmu ini disebut dengan ilmu tentang dalam semangatnya (Poerwartana, 1988). dogmatik hukum. Ciri dogmatik hukum tersebut adalah teoritis rasio- nal dengan menggunakan logika deduktif. Ilmu tentang kenyataari hukum antara lain: Sosiologi Hukum, 3. Ilmu-i1mu yang Berobjek Hukum Antropologi Hukum, Psikologi Hukum, Perbandingan Hukum dan Setelah memahami filsafat hukum dengan berbagai sifatnya, Sejarah Hukum. Sosiologi Hukum mempelajari secara empiris dan perlu juga diketahui keterkaitan antara filsafat hukum ini dengan ilmu- analitis hubungan timbal balik antara hukum sebagai gejala dengan .ilmu lain yang juga berobjek hukum. Suatu pembidangan yang agak gejala-gejala sosial lainnya. Antropologi Hukum mempelajari pola - lengkap tentang ilrnu-ilmu yang objeknya hukum diberikan oleh pola sengketa dan penyelesaiannya baik pada masyarakat sederhana Pumadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto (1989) . maupun masyarakat yang sedang mengalami proses modemisasi. Istilah "disiplin hukum" sendiri sebenamya dialihbahasakan Psikologi Hukum mempelajari hukum sebagai suatu perwujudan per- oleh Pumadi Purbacaraka dan Soerjono Soekanto dari kata legal kembangan jiwa manusia. Perbandingan Hukum adalah cabang ilmu theory, sebagaiman dimaksudkan oleh W. Friedmann. Hal ini tampak (hukum) yang memperbandingkan sistem-sistem hukum yang berlaku dalam terjemahan karya Friedmann oleh Pumadi Purbacarakan dan di dalam sesuatu atau beberapa masyarakat. Sejarah Hukum me m- Chidir Ali (1986) yang diberi kata sambutan oleh Soerjono Soekanto. pelajari tentang perkembangan dan asal-usul dari sistem hukum dalam Penerjemahan legal theory dengan "disiplin hukum" disini mungkin suatu masyarakat tertentu. (Purbacaraka dan Soekanto, 1989). Berbeda
  • 10. 10 dengan ilmu tentang norma dan ilmu tentang pengertian hukum , ciri ilmu tentang kenyataan ilmu ini adalah teoritis empiris dengan meng- gunakan logika induktif. Politik Hukum mencakup kegiatan-kegiatan memilih nilai-nilai BAB 11 dan mcnerapkan nilai-nilai . Filsafat Hukum ada lah perenunga n dan perumusan nila-nilai, kecuali itu filsafat hukum juga mencakup penye- PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA rasian nilai-nilai, misalnya penyerasian antara ketertiban dan keten- ZAMAN KLASIK traman, antara kebendaan (materialisme) dan keakhlakan (idealisme), antara kelanggengan nilai-nilai lama (konservatisme) dan pembaha- ruan (Purbacaraka dan Soekanto, 1989). Dapat pu la ditambahkan Peng ertian tent ang hukum tidak selalu sama. Hal ini berkaitan bahwa po litik hukum selalu berbicara tentang hukum yang dicita- dengan perubahan pandangan hidup dari zaman ke zaman. Sejak awa l citakan (Jus Constituendu nu dan berupa menjadikannya sebagai zaman modem (abad ke-15) ban yak oran g secara spontan menyama- hukum positif (Jus Constitutuniy pada suatu masa mendatang. kan hukum dengan hukum negara, hukum ada lah undang-und ang. Dari pembidangan yang diuraikan di atas, tampak bahwa Akan tetapi pengerti an hukum secara tradisional tidakl ah demi kian. filsafat hukum tidak dimasukkan sebagai cabang dari filsafa t hukum Dalam pandangan tradi sional hukum lebih dipandang sebagai sesuatu tetapi sebagai bagia n dari teori hukum (lega l theory) ata u disiplim yang bersifat idiil atau etis (Huijbers, 1995: 21) . Pada zama n klas ik hukum. Teori hukum dengan demikian tidak sama dengan filsafa t (abad 6 SM-abad 5 M) hukum dian ggap sebagai cermin aturan alam hukum, karena yang satu mencakup yang lainnya. Satji pto Raharjo semesta. Pada abad pcrtengahan (abad 5 M - 15 M) hukum yang dituju (1986) menyatakan bahwa teori hukum boleh dise but sebagai kelan- ada lah peraturan-peraturan yan g mem ancarkan ketentuan-ke tentuan jutan dari usaha mem pe lajari hukum positif, setidak-tidaknya dalam Allah. urutan yang demikian itula h kita mengkonstruksikan kehadi ran teori hukum secara jelas. Teori hukum memang berb icara tentang ban yak hal yang dapat A. HUKUM ZAMAN YUNANI KUNO masuk ke dalam Iapangan politik hukum, filsafat hukum, ilmu hukum atau kombinasi dari ketiga bidang itu. Karena itulah teori hukum dapat Pad a mul anya tanggapan orang-orang yunani terhadap penger- saja pada suatu ketika membicarakan sesuatu yang bersifat universal, tian hukum masih primitif. Pad a zaman itu huku m dipan da ng sebaga i tetapi tidak tertutup kem ungkinan ia berb icara mengenai hal-ha l yang keharu san alamiah (nomos) baik semest a alam maup un manu sia, sangat khas menurut tempat dan wakt u tertentu. Uraia n tentang filsafa t contoh: laki-l aki berkuasa, bud ak ada lah budak, dan sebagainya. hukum dan teori hukum di atas kiranya aka n berguna da lam rangka Namun pada perjalanannya, tepa tnya sejak abad 4 SM ada beberapa menjelaskan kelak mengenai apa dan dimana letak filsafat hukum dan filosof yang men gartikan hukum secara berbeda. Plato (42 7-347 SM) teori hukum Indonesia. yang menulis buku Polit eia dan Nom oi memberikan taw aran peng er- tian hukum, hakikat hukum dan divergens inya . Buku Politeia melu - kiskan model negara yang adil. Dalam buku ters ebut Plato meng- ungkapkan gagasannya ten tang kenyataan bahwa dalam negara
  • 11. 12 13 terdapat kelompok-kelompok dan yang dimaksud dengan keadilan berfungsi sebagai pedoman para gubemur wilayah (yang berperan adalah jika tiap-tiap kelompok berbuat dengan apa yang sesuai dengan juga sebagai hakim). Perkembangan tersebut sesuai juga dengan tempat dan tugasnya. Sedangkan dalam buku Nomoi, Plato menjelas- pendapat sarjana hukum Romawi saat itu seperti Cicero, Galius, kan tentang petunjuk dibentuknya tata hukum. Menurut Plato, Ulpanus, dan lain-lain. peraturan-peraturan yang berlaku ditulis dalam kitab perundangan, Pada zaman ini, paham yang berkembang adalah bahwa filsafat karena jika tidak penyelewengan dari hukum yang adil sulit dihin- hukum (bersifat idiil) yang menerangkan dan mendasari sistem hukum darkan. bukanlah hukum yang ditentukan (hukum positiflleges, melainkan Filosof lain seperti Aristoteles (348-322 SM) yang menulis hukum yang dicita-citakan dan yang dicerminkan dalam leges terse but buku Politika juga memberikan tawaran baru pada pengertiannya (hukum sebagai ius). Jus belum tentu ditemukan dalam peraturan, tentang hukum. Menurut Aristoteles, manusia merupakan "makhluk tetapi terwujud dalam hukum alamiah yang mengatur alam dan po lis" (zoon politicon), dimana manusia harus ikut dalam kegiatan manusia. Oleh kaum Stoa, hukum alam yang melebihi hukum positif politik dan taat pada hukum polis. Kemudian Aristoteles membagi adalah pemyataan kehendak ilahi (Huijbers, 1995 : 25). Menurut F. hukum menjadi 2 (dua). Pertama adalah hukum alam (kodrat), yaitu Schultz bagi bangsa Romawi perundang-undangan tidak begitu pen- yang mencerminkan aturan alam, selalu berlaku dan tidak pemah ting , dicerminkan dari pemyataan "Das Volk des Rechts ist nichts das berubah. Yang kedua adalah hukum positif, yaitu hukum yang dibuat Volk des Gesetzes" (bangsa hukum itu bukanlah bangsa undang- oleh manusia. Lebih jauh Aristoteles menjelaskan dalam bukunya undang) (Apeldoom, 1986: 15). tersebut bahwa pembentukan hukum harus selalu dibimbing rasa Hukum Romawi dikembangkan oleh Kekaisaran Romawi keadilan, yaitu rasa yang baik dan pantas bagi orang yang hidup Timur (Byzantium), lalu diwarisi kepada generasi-generasi selanjut- bersama. Slogan yang menjelaskan tentang hakikat keadilan menurut nya dalam bentuk Kodeks Hukum. Tahun 528-534 seluruh perundang- Aristoteles adalah "kepada yang sama penting diberikan yang sama, an kekaisaran Romawi dikumpulkan dalam satu Kodeks atas perintah kepada yang tidak sama penting diberikan yang tidak sama". Kaisar Yustinianus, yang ia sebut sebagai Codex Juris Rumaui/Codex Iustinianus/Corpus Juris Civilis. Kemudian dikembangkan pad a abad pertengahan, dan dipraktekkan kembali padakekaisaran Jerman. B. HUKUM ZAMAN ROMAWl Terakhir, hukum romawi tersebut menjadi tulang punggung hukum perdata modem dalam Code Civil Napoleon (1804). Pada permulaan Kerajaan Romawi (abad 8 SM), peraturan Romawi hanya untuk kota Roma (753 SM), kemudian meluas dan menjadi universal. Peraturan yang telah meluas dan universal tersebut c. HUKUM PADA ABAD PERTENGAHAN disebut juga dengan "ius gentium", yaitu suatu hukum yang diterima semua bangsa sebagai dasar suatu kehidupan bersama yang beradab. Sering kali kita membaca dua sejarah besar antar Islam dan Selain peraturan yang ada yurisdiksi awalnya hanya untuk kota Barat seakan-akan tak pemah saling bertemu antara keduanya atau Roma, peraturan tersebut juga bersifat kasuistis. Peraturan tersebut seperti dua sejarah yang harus dibedakan antara keduanya. Padahal hanya berlaku untuk untuk kasus-kasus tertentu saja, dimana peraturan tidaklah begitu, ketika kita mau membaca atau menyimak sejarah, tersebut hanya dijadikan pedoman bagi para hakim dalam memutus sains dan ilmu pengetahuan yang kini telah berkembang pesat di era suatu perkara. Setelah menjadi ius gentium, peraturan tersebut millenium sekarang ini. Secara filosofis bisa dilihat ketika dunia Islam
  • 12. 14 15 dalam keemasan. Banyak orang-orang Eropa (Barat) pada umumnya, (796-873M). la dengan tegas mengatakan bahwa antara filsafat sekitar kurang lebih abad pertengahan, negara-negara Barat meng- dan agama tak ada pertentangan. Filsafat ia artikan sebagai pem- alami kegelapan dan kemunduran, setelah berapa saat mengalami bahasan tentang yang benar (al-bahs'an al-haqq). Agama dalam kemajuan di bidang filsafat-khususnya di negara Yunani-diawal abad pada itu juga menjelaskan yang benar. Maka kedua-duanya Masehi. Alam pikir mereka cenderung mengarah pada profanistik. membahas yang benar. Selanjutnya filsafat dalam pembahasan- Sehingga Barat hams mengakui kemundurannya. nya memakai akal dan agama, dan dalam penjelasan tentang Kronologi Sejarah kemajuan di Barat bisa ditelusuri sejak yang benar juga memakai argumen-argumen rasional. Dengan Kekhalifahan Umayah masuk ke Spanyol (Andalusia) tahun 711 filsafat "al-Haqq al-Awwal"nya, al-Kindi, berusaha memumikan dibawah pimpinan Abdurrahrnan ad-Dakhil (755 M) . Pada masa keesaan Tuhan dari arti banyak. Selain al-Kindi, filsuf lain yang pemerintahannya Abdurrahman ad-Dakhil membangun masjid, seko- lah dan perpustakaan di Cordova. Semenjak itu lahirlah sarjana-sarja- banyak berbicara mengenai pemumian tauhid adalah al-Farabi na Islam yang membidangi masalah-masalah tertentu seperti Abbas (870-950 M). Percikan pemikiran filsuf-filsuf pada fase awal ibn Famas yang ahli dalam Ilmu Kimia, Ibn Abbas dalam bidang perkembangan filsafat diantaranya adalah: (l) Alam qadim Farmakologi, Ibrahim ibn Yahya al-Naqqash dalam bidang astronomi dalam arti tak bermula dalam zaman, (2) Pembangkitan jasmani dimana ia dapat menghitung gerhana dan penemu teropong bintang tak ada, (3) Tuhan tidak mengetahui perincian yang terjadi di untuk pertama kali, Ibnu Jubair (Valencia, 1145-1228) ahli dalam alam. Ini adalah tiga dari dua puluh kritikan yang diajukan al- Sejarah dan Geografi, Ibn Batuthah (Tangier, 1304-1377), Ibn al- Ghazali (l 058-1111 M) terhadap pcmikiran para filsufIslam. Khatib (1317-1374), dan Ibn Khaldun. Konsep alam qadim membawa kepada kekufuran dalam Dalam bidang filsafat juga lahir beberapa tokoh seperti Ibnu pendapat al-Ghazali karena qadim dalam filsafat berarti sesuatu Bajjah (lahir di Saragosa, wafat tahun 1138 M) yang hidup di Spanyol yang wujudnya tidak mempunyai permulaan dalam zaman yaitu menyaingi al-Farabi dan Ibn Sina yang hidup di Baghdad ibu kota tidak pemah tidak ada di zaman lampau, dan ini berarti tidak Kekhalifahan Abbasiyah. la menulis buku Tadbir al-Mutawahhid diciptakan. Yang tidak diciptakan adalah Tuhan, maka syahadat yang mernbahas masalah etos dan eskatologis. Filosof lain Abu Bakr dalam teologi Islam adalah: la qadim a, ilallah, tidak ada yang ibn Tufail (lahir di Granada, wafat th 1185 M) menulis buku Hay ibn qadim selain Allah. Kalau alam qadim, maka alam adalah pula Yaqzhan, Ibn Rusyd (1126-1198) yang merupakan pewaris pemikiran Tuhan dan terdapatlah dua Tuhan, ini membawa kepada paham Aristoteles) menulis buku Bidayalt al- Mujtahid. Pada perkembangan syirik atau politheisme. Tidak diciptakan bisa pula berarti tidak selanjutnya Ibnu Rusyd melahirkan aliran filsafat baru tersendiri di Eropa, Avoreisme. perlu adanya Pencipta yaitu Tuhan, dan ini membawa pula Abad Pertengahan ini didominasi oleh agama, agama Kristiani kepada atheisme. Mengenai pembangkitan jasmani, al-Qur'an di Barat dan agama Islam di Timur. Jaman ini memberikan pemikiran- menggambarkan adanya pembangkitan jasmani itu . Umpamanya pemikiran baru meskipun tidak menghilangkan sama sekali kebuda- ayat 78-79 dari QS. Yasin "Siapa yang menghidupkan tulang- yaan Yunani dan Romawi. Karya-karya Aristoteles dipelajari oleh tulang yang telah rapuh ini? Katakanlah: Yang menghidupkan para ahli pikir Islam yang kemudian diteruskan oleh ahli pikir di adalah Yang Menciptakannya pertama kali. " Kemudian tentang Barat. masalah ketiga, Tuhan tidak mengetahui perincian yang ada di Filsuf Arab Islam yang dikenal pertama adalah al-Kindi, alam juga didasarkan atas keadaan falsafat itu, berlawanan
  • 13. 16 17 dengan al-Qur'an ayat 59 dari surat al-An'am: Tiada daun yang pada Hukum Tuhan. jatu}i yang tidak diketahui-Nya. Al-Ghazali mengeluarkan pen- Pemikir Islam mendasarkan teori hukurnnya pada agama Islam, dapat bahwa jalan sebenamya untuk mencapai hakikat bukanlah yaitu pada wahyu Ilahi yang disampaikan kepada Nabi . Dari ahli pikir filsafat tetapi tasawuf. Islam AI-Syafii-Iah aturan-aturan hukum diolah secara sistematis. Dalam bidang hukum muncul aliran ancilla theologiae, yaitu Sumber hukum Islam adalah AI-Quran, kemudian Hadis yang meru- paham yang menetapkan bahwa hukum yang ditetapkan harus di- pakan ajaran-ajaran dalam hidup Nabi Muhammad saw . Peraturan- cocokkan dengan aturan yang telah ada, yaitu ketentuan-ketentuan peraturan yang disetujui oleh umat juga menjadi hukum, hukum agama. Teori-teori mengenai hukum pada Abad Pertengahan ini dike- mufakat, yang disebut juga ijmak. Sumber hukum yang lainnya adalah mukakan oleh Agustinus (354-430), Thomas Aquinas (1225-1275), qiyas, yaitu analogi atau persamaan. Hukum Islam ini meliputi segala dan para sarjana Islam, antara lain AI-Safii (820). Menurut Agustinus, bidang kehidupan manusia. I-Iukum Islam hidup dalam jiwa orang- hukum abadi ada pada Budi Tuhan. Tuhan mempunyai ide-ide Abadi orang Islam, dan berdasarkan pad a agama. I-lukum Islam merupakan yang merupakan contoh bagi segala sesuatu yang ada dalam dunia hidup ideal bagi penganutnya. Oleh karena Hukum Islam berdasarkan nyata. Oleh karena itu, hukum ini juga disebut sebagai hukum alam, pada Al Quran maka Hukum Islam adalah hukum yang mempunyai yang mempunyai prinsip, "Jangan berbuat kepada orang lain, apa yang hubungan dengan Allah, langsung sebagai wahyu. Aturan hukum engkau tidak ingin berbuat kepadamu." Dalam prinsip ini nampak harus dibuat berdasarkan wahyu (Muhammad Khalid Masud, 1996: adanya rasa keadilan. 12-13). Arti hukum menurut Thomas Aquinas adalah adanya hukum Dengan kata lain pada abad pertengahan ini ada dua pandangan yang datang dari wahyu, dan hukum yang dibuat oleh manusia. yang berbeda. Menurut Syafi'i mengapa hukum harus dicocokkan Hukum yang didapat dari wahyu dinamakan hukum Ilahi positif. dengan ketentuan agama karena hukum berhubungan dengan wahyu Hukum wahyu ada pad a norma-norma moral agama, sedangkan secara langsung, sehingga hukum dipandang sebagai bagian dari hukum yang datang dari akal budi manusia ada tiga mac am, yaitu wahyu. Berbeda dengan Syafi 'i, menurut Agustinus dan Thomas hukum alam, hukum bangsa-bangsa, dan hukum positif manusiawi. Aquinas hukum berhubungan dengan wahyu secara tidak langsung, Hukum alam bersifat umum, dan karena itu tidak jelas. Maka perlu yaitu hukum yang dibuat manusia, disusun di bawah inspirasi agama disusun hukum yang lebih jelas yang merupakan undang-undang dan wahyu (Huijbers, 1995: 27). negara yang mengatur kehidupan manusia dalam masyarakat. I-Iukum Pengertian hukum yang berbeda ini membawa konsekuensi ini disebut hukum positif. Apabila hukum positif ini bertentangan dalam pandangannya terhadap hukum alam. Para tokoh Kristiani dengan hukum alam, maka hukum alamlah yang berlaku. cenderung untuk mempertahankan hukum alam sebagai norma Keadilan juga merupakan suatu hat yang utama dalam teori hukum, akan tetapi bukan disebabkan oleh alam yang dapat mencipta hukum Thomas Aquinas. Meskipun Thomas Aquinas membedakan hukum melainkan karena alam merupakan ciptaan Tuhan. Menurut antara keadilan distributif, keadilan tukar-rnenukar, dan keadilan legal, Thomas Aquinas aturan alam tidak lain dari partisipasi aturan abadi tetapi keadilan legal menduduki peranan yang sangat penting. Hal ini (lex aeterna) yang ada pada Tuhan sendiri. . disebabkan karena keadilan legal menuntut agar orang tunduk pada Dalam Islam, agama merupakan pengakuan manusia untuk undang-undang, sebab mentaati hukum merupakan sikap yang baik. bersikap pasrah kepada sesuatu yang lebih tinggi, lebih agung dan Jelaslah bahwa kedua tokoh Kristiani ini mendasarkan teori hukumnya lebih kuat dari mereka, yang bersifat transedental. Telah menjadi fitrah manusia untuk memuja dan sikap pasrah kepada sesuatu yang
  • 14. 18 dia agung-agungkan untuk dijadikan sebagai Tuhannya . 01eh karena Tuhan telah menetapkan hukum-hukumnya bag i manusia, maka tiada lain sebagai konsekuensi dari kepasrahan terse but manusia harus taat pada hukum-hukurn terse but. Islam memandang tidak ada perbedaan BAB III antara hukum alam dengan hukum Tuhan (syariat) , ·karena syariat yang ditetapkan Allah dalam Al-Quran sesuai dengan hukum alam itu PANDANGAN TENTANG HUKUM PADA sendiri, yang dalam Islam disebut fitrah . Namun pemaknaan fitrah ZAMAN MODERN dalam Islam jauh lebih tinggi daripada pemaknaan hukum alam sebagaimana dipahami dalam kont eks ilmu hukum. Jika hukum alam (lex naturae) dipahami sebagai eara segala yang ada berjalan sesuai Kemajuan yang terjadi di dunia Islam, temyata memiliki daya dengan aturan semesta alam seperti manusia dalam bertindak meng- tarik tersendiri bagi mereka orang-orang Barat. Maka pada masa ) kuti kecenderungan-kecenderungan dalam jasmaninya (Huijbers, seperti inilah banyak orang-orang Barat yang datang ke dunia Islam 1995), maka fitrah berarti pembebasan manusia dari keterjajahan untuk mempelajari filsafat dan ilmu pengetahuan. Kemudian hal ini terhadap kemauan jasmaninya yang serba tidak terb atas pada kemauan menjadi jembatan informasi antara Barat dan Islam. Dari pemikiran- ruhani yang mendekat pada Tuhan . pemikiran ilmiah, rasional dan filosofis, atau bahkan sains Islam mulai Pada abad ini para ahli kemudian membedakan ada Iima jenis ditransfer ke daratan Eropa. Kontak antara dunia Barat dan Islam pad a hukum, yaitu: lima Abad berikutnya temyata mampu mengantarkan Eropa pada a. Hukum abadi (lex aetema): reneana Allah tentang aturan masa kebangkitannya kembali (renaisance) pada bidang ilmu pengeta- seme sta alam. Hukum abadi itu merupakan suatu pen gertian huan dan filsafat. Selanjutnya berkembang pada era baru yaitu era- teologis tentang asal mula segala hukum, yang kurang berpe- modem. ngaruh atas pengertian hukum lainnya. b. Hukum ilahi positif (lex divino positiva): hukum Allah yang terkandung dalam wahyu agama, terutama mengenai prinsip- A. ZAMAN RENAISSANCE prinsip keadilan. Berkebalikan dengan apa yang dialami oleh para pelajar Barat e. Hukum alam (lex natura/is) : hukum Allah sebagaimana nampak dengan apa yang mereka dapatkan dari Islam, dimana gereja memiliki dalam aturan semesta alam melalui akal budi manusia. kekuasaan mutlak di Eropa (teokrasi), menimbulkan era baru d. Hukum bangsa-bangsa (ius ge ntium): hukum yang diterima oleh renaissance' (kelahiran kembali). Era ini merupakan manifestasi dari semua atau kebanyakan bangsa. Hukum itu yang berasal dari protes para ahli yang belajar dari Islam terhadap kekuasaan gereja hukum romawi , lambat Iaun hilang sebab diresepsi dalam yang mutlak terse but. Pada zaman ini hidup manusia mengalami hukum positif. banyak perubahan. Bila pada abad pertengahan perhatian orang diarahkan kepada dunia dan akhirat, maka pada zaman modem e. Hukum positif (lex humana positiva): hukum sebagaimana perhatiannya hanya padakehidupan dunia saja. Hal ini di latar- ditentukan oleh yang berkuasa; tata hukum negara. Hukum ini belakangi oleh keadaan Eropa yang saat itu pemahaman tentang pada zaman modem ditanggapi sebagai hukum yang sejati.
  • 15. 20 21 akhirat dibajak oleh Gereja. Masa kekuasaan Gereja yang biasa Bila pengertian hukum zaman klasik lebih bersifat klasik, maka disebut sebagai masa kegelapan Eropa telah melahirkan sentimen anti pengertian hukum pada zaman modem lebih bersifat empiris. Menurut Gereja. Mereka menuduh Gereja telah bersikap selama seribu tahun Huijbers (1995: 29) hal ini berarti bahwa: (1) Tekanan tidak lagi pada layaknya polisi yang memeriksa keyakinan setiap orang. hukum sebagai tatanan yang ideal (hukum alam), melainkan pada Lantas, lahirlah teori yang menempatkan manusia sebagai hukum yang dibentuk manusia sendiri, baik oleh raja maupun rakyat segala-galanya menggantikan Tuhan. Berdasarkan teori ini, manusia- yaitu hukum positif atau tata hukum negara, dimana hukum terjalin lah yang menjadi tolok ukur kebaikan dan keburukan. Era baru ini dengan politik negara; (2) Tata hukum negara diolah oleh para sarjana telah melahirkan teori yang men gee am segala sesuatu yang membatasi hukum seeara Iebih ilmiah; (3) Dalam membentuk tata hukum makin • kebebasan individu manusia . Akibatnya, agama berubah peran dan banyak dipikirkan tentang fakta-fakta empiris, yaitu kebudayaan menjadi sebatas masalah individu yang hanya dimanfaatkan kala sese- bangsa dan situasi sosio-ekonomis masyarakat yang bersangkutan. orang memerlukan sandaran untuk mengusir kegelisahan batin dan Percikan Pemikiran tentang hukum pada zaman ini adalah: kesendirian. Agama seeara perlahan tergeser dari kehidupan masya- I. Hukum merupakan bagian dari kebijakan manusia; rakat di Eropa (Huijbers, 1985). Burekhardt (dalam Huijbers, 1985: 29) menyebut era ini sebagai "penernuan kembali dunia dan manusia". 2. Tertib hukum diwujudkan dalam bentuk negara, dimana di Oengan demikian, Zaman Modem atau Abad Modem di Barat adalah dalamnya memuat peraturan perundang-undangan yang harus zaman, ketika manusia menemukan dirinya sebagai kekuatan yang ditaati oleh warga negara dan memuat peraturan hukum dalam dapat menyelesaikan segala persoalan-persoalan hidupnya. Manusia hubungannya dengan negara lain. hanya dipandang sebagai mahluk yang bebas yang independen dari 3. Peneipta hukum adalah raja. Alam dan Tuhan. Manusia di Barat sengaja membebaskan dari Tatan- an Ilahiah (Theo Morphisnie], untuk selanjutnya membangun Tatanan Filsuf-filsuf yang memunculkan pemikiran tersebut adalah Antropomorphisme suatu tatanan yang semata-mata berpusat pada Macchiavelli (1469-1527), Jean Bodin (1530-1596), Hugo Grotius manusia. Manusia menjadi tuan atas nasibnya sendiri. (1583-1645), dan Thomas Hobbes (1588-1679). Dengan semangat ini Kondisi di masa itu yang dipenuhi dengan kegetiran abad per- pula Eropa kemudian mencari dunia baru yang ditandai dengan tengahan, telah membuat gerakan Humanisme ini dengan eepat ber- pen emu an sebuah wilayah pada tahun 1492 yang kemudian dinamai kembang luas di Eropa. Menurut Humanisme, manusia bersifat unggul Amerika. sebagai pribadi diantara segala makhluk lainnya, khususnya dalam peran manusia sebagai peneipta kebudayaan. Tokoh-tokoh Humanis- me itu adalah Petraea (1303-1374), Desiderius Erasmus (1469-1537), B. ZAMAN AUFKLARUNG dan Thomas More (1478-1535). ·Perubahan pandangan ini berpenga- ruh juga pada agama Kristen, yang mewujud dalam agama baru yaitu Zaman Aufklarung yang lahir kurang lebih pad a abad ke-17 agarna Protestan (1217). Agama ini lahir sebagai hasil dari reformasi merupakari awal kemenangan supermasi rasionalisme, empirisme, dan agama Kristen oleh Maarten Luther (1483-1546) & Johannes Calvin positivisme dari dogmatis Agama. Kenyataan ini dapat dipahami (1509-1564). Dalam bidang keilmuwan muneul juga beberapa ilmu- karena abad modem Barat ditandai dengan adanya upaya pemisahan wan seperti: Copemieus (1473-1543), Kep1er (1571-1630), Galilei antara ilmu pengetahuan dan filsafat dari pengaruh Agama (seku- (1564-1642), Newton (1642-1727) dalam bidang fisika. lerisme). Perpaduanantara rasionalisme, empirisme dan positivisme
  • 16. 22 23 dalam satu paket epistimologi melahirkan apa yang T.H Huaxley bersifat rasional, an sich. Kedua, telah muncul ide dasar konsepsi disebut dengan Metode IImiah (Scientifi c Method). mengenai negara yang ideal. Pada zaman ini negara yang ideal adalah Munculnya aliran-aliran tersebut sangat berpengaruh pada per- negara hukum. Beberapa pemikiran berkaitan deng an ide tersebut adaban Barat selanjutnya. Dengan metode ilmi ah itu, kebenaran diantaranya John Locke yan g meny atakan tentang pembelaan hak sesuatu hanya mereka perhitungkan dari sudut fisiologis -lahiriah yang warga negara terh adap pemerintahan yang ber kuasa; Montesqiu me- sangat bersifat profanik (keduniawian atau kebend aan). Atau dengan nyatakan tentang pemisahan keku asaan ncgara dalam tiga bagian, istilah lain , kebenaran ilmu pengetahuan hanya diukur dari sudut yaitu eksekutif, legislatif dan yudikatif (trias polit ica); J.J . Rousseau koherensi dan korespodensi. Dengan wataknya tersebut sudah dapat menyatakan tentang keunggulan manusia scbagai subjek hukum. dipastikan bahwa, segala pengetahuan yan g berada diluar jangkauan Rousseau menyatakan jika hukum menjadi bagian dari suatu kehi- indra dan rasio serta pengujian ilmiah ditolaknya, termasuk di dalam- dupan bersama yang demokratis, maka raja sebagai pencipta hukum nya pengetahuan yang bersumber pad a religi. perlu diganti dengan rakyat seb agai pencipta hukum dan subjek Perintisnya adalah Rene Descartcs (1596-1650) yang mendu- hukum. Immanuel Kant menyatakan bahwa pembentukan hukum dukkan manusia sebagai subjek dalam usahanya menjawab tantangan merupakan inisiatif manusia guna mengembangkan kehidupan ber- keberadaan manusia sebagai mahluk mikro kosmik. Manusia dijadi- sama yang bermoral (Huijbers, 1995: 32) . kan titik tolak seluruh pandangan hidupnya. Dengan falsafahnya yang Pada akhir abad VIII , cita-cita negara hukum mengkristal ber- amat terkenal "cogito ergo SlIIl/" (karena berpikir maka aku ada), dirinya negara Amerika Serikat (1776) dan terjadinya Revolusi Descartes lah yang membawa pemikiran rasionalisme. Oleh karena itu .Perancis (1789). Revolusi Perancis dijiwai oleh semboyan: liberte, zaman ini disebut juga zaman rasionalisme, zaman pencerahan, zaman egalite, fraternite, yang menuntut suatu tata hukum baru atas dasar terang budi. Setelah Descartes, filsafat zaman ini menjurus ke dua kedaulatan rakyat. Tata hukum baru ters ebut kemudian dibentuk oleh arah: para sarjana Perancis atas perintah Kaisar Napoleon. Tata hukum baru terscbut mencapai keberhasilannya setelah dirumuskannya Code Civil 1). Rasionalisme, mengunggulkan ide-ide aka I mumi. Tokohnya (1 804). Code Civil terse but pada era berikutnya merupakan sumber adalah: Wolff (1679-1754), Montesqieu (1689-1755), Voltaire kodeks negara-negara modem, antara lain Belanda. (1694-1778), Rousseau (1712-1778), dan Immanuel Kant (1724-1804). C. PENGERTIAN HUKUM ABAD XIX 2). Empirisme, yang menekankan perlunya basis empms bagi semua pengertian. Tokohnya antara lain John Locke (1632- 1. Pandangan lImiah atas Hukum 1704) dan David Hume (1711-1776). Pada zaman ini Empirisrne yang menekankan perlunya basis Sebenamya empirisme, yang berkembang di Inggris sejak abad ernpiris bagi semua pengertian berkernbang menjadi Positivisme yang ke-17 ini merupakan sua tu cara berpikir yang rasionalis juga, namun menggunakan metode pengolahan ilmiah. Dasar dari aliran ini digagas dalam emprisme lebih mengutamakan penggunaan metode empiris oleh August Cornte ( 1789- I 857), seorang filsuf Perancis, yang menya- yaitu apa yang tidak dapat dialami tidak dapat diakui kebenarannya. tak an bahwa sejarah kebudayaan manusia dibagi dalarn tiga tahap: Percikan pemikiran pada zaman ini adalah pertama, hukum tahap pertama adalah tahap teologis yaitu tahap dimana orang mencari dimengerti sebagai bagian suatu sistem pikiran yang lengkap yang
  • 17. 24 25 kebenaran dalam agama, tahap kedua adalah tahap metafisis yaitu Pada abad ini, pengertian tentang hukum merupakan pandangan tahap dimana orang mencari kebenaran melalaui filsafat. Tahap ketiga baru atas hidup, yaitu hidup sebagai perkembangan manusiadan kebu- adalah tahap positif yaitu tahap dimana kebenaran dicari melaui ilmu- dayaan. Beberapa pemikiran tokoh yang mencerminkan ha] ini adalah ilmu pengetahuan. Menurut Comte yang terakhir inilah yang merupa- Hegel (1770-]831), F . Von Savigny (1779-186]), dan KarI Marx kan icon dari zaman modem (Comte, 1874: 2). (18] 8- I883). Hegel menempatkan hukum dalam keseluruhan perwu- Bagi filsafat hukum, hukum di abad pertengahan amat dipe- judan roh yang objektif dalam kchidupan manusia. F. Von Savigny ngaruhi oleh pertirnbangan-pertimbangan teologis. Sedangkan rentang menentukan hukum sebagai unsur kebudayaan suatu bangsa yang waktu dari renaissance hingga kira-kira pertengahan abad ke-19 berubah dalam Iintasan sejarah. Terakhir, Karl Marx memandang termasuk dalam tahap metafisis. Ajaran hukum alam klasik maupun hukum sebagai cermin situasi ekonomis masyarakat (Soetiksno, 1986: filsafat-filsafat hukum revolusioner yang didukung oleh Savigny, 43-61 ). Hegel dan Marx diwarnai oleh unsur-unsur metafisis tertentu. Teori- teori ini mcncoba menjelaskan si fat hukum dengan menunjuk kepada ide-ide tertentu atau prinsip-prinsip tertinggi. Pada pertengahan abad D. PENGERTIAN HUKUM ABAD XX ke-19 sebuah gerakan mulai menentang tendensi-tcndensi metafisika yang ada pada abad-abad sebelumnya. Gerakan ini mungkin dijelas- Mcskipun tcrdapat persamaan tentang pembentukan sistem kan sebagai positivisme, yaitu sebuah sikap ilrniah, mcnolak speku- hukum yang berlaku, namun pada abad XX ini ada perbedaan tentang lasi-spekulasi apriori dan mcmbatasi dirinya pada data pengalarnan pengertian hukum yang hakiki. Ada dua arus besar pandangan ten tang (Muslehuddin, ] 991: 27-28). (penjelasan berikutnya tcntang positivis- pengertian hukum yang hakiki (K. Bcrtens, 1981): me hukum ini akan dijelaskan dalam Bab VI Teori I-Iukum, sub bab Positivisme Hukum). I. Hukum sebaiknya dipandang dalam hubungannya dengan pe- merintah negara , yaitu sebagai norma hukurn yang de facto ber- laku. Tolak ukurnya adalah kepentingan umum dilihat sebagai 2. Pandangan Historis atas Hukum bagian kebudayaan dan scjarah suatu bangsa. Pandangan ini Abad XIX ditandai perubahan bcsar di segala bidang, terutama bersumber dari aliran sosiologi hukum dan rcalisme hukum. akibat perkembangan ilmu pcngetahuan dan teknologi. Perubahan yang dimulai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, penemuan 2. Hukum seharusnya dipandang sebagai bagian kehidupan etis alat-alat teknologi, hingga revolusi industri, dan terjadinya perubahan- manusia di dunia. Oleh kacna itu disini diakui adanya hubungan perubahan sosial beserta masalah-rnasalah sosial yang mucul kernu- antara hukum positif dengan pribadi manusia, yang berpegang dian memberi ruang kepada para sarjana untuk berpikir tentang gejala pada norma-norma keadilan. Prinsip ini diambil dari · filsafat perkembangan itu sendiri. Pada abad-abad sebelumnya, orang merasa neoskolastik, neokantismc, neohegelianisme dan fiIsafat eksistensi, kehidupan manusia sebagai sesuatu yang konstan yang hampir tidak berbeda dengan kehidupan masa lalu. Pada abad ini perasaan itu hilang, orang telah sadar tentang segi historis kehidupannya, tentang kemungkinan terjadinya perubahan-perubahan yang memberikan nilai baru dalam kehidupannya.
  • 18. 27 kan adanya ketidakn1ampuan sistem keimanan yang berlaku disana untuk mengakomodasikan perkembangan masyarakat modern dengan ilmu pengetahuanya. Kemajuan masyarakat yang sudah berhasil dan BABIV begitu percaya pada iptek, akhimya berkembang lepas dari kontrol Agama. Iptek yang landasan pokoknya bersifat sekuler bagi sebagian PANDANGAN TENTANG HUKUM besar orang di Barat akhimya menggantikan posisi Agama. Segala ERA POST-MODERNISME kebutuhan Agama seolah bisa terpenuhi dengan iptek.Namun dalam kurung waktu yang panjang iptek ternyata menghianati kepercayaan manusia, kemajuan iptek justru identik dengan bencana. Kondisi A. LATAR BELAKANG inilah yang tampaknya membuat masyarakat Barat mengalami apa yang disebut Cak Nur (Or. Nurkholis Madjid) yang dikutipnya dari Oengan konteks ini, perlu juga ditegaskan antar hubungan Barat Baigent, Krisis Epistimologis, yakni masyarakat Barat tidak lagi yang modem dan peran Agama resmi yang berlaku di sana, yakni mengetahui tentang makna dan tujuan hidup (Meaning and Purpose oJ kristen. Ada sebagian orang beranggapan bahwa seluruh orang Barat Life). menganut Agama Kristen, dengan perkecualian minoritas penganut Manusia modem melihat segala sesuatu hanya dari pinggiran Yahudi. Anggapan scmaca.m ini seolah-olah Barat masih seperti Barat eksistensinya saja , tidak pada pusat spiritualitas dirinya, sehingga pada abad pertengahan, ketika terjadi perang salib yang peradabannya mengakibatkan ia lupa siapa dirinya. Memang dengan apa yang saat itu adalah disebut abad keimanan . Ada juga sebagian yang lain dilakukannya sekarang-memberi perhatian pada dirinya yang secara beranggapan sebaliknya, yaitu bahwa seluruh orang Barat bersifat kuantitatif sangat mengagumkan, tapi secara kualitatif dan keseluruh- materialik atau agnostik serta skeptik dan tidak menganut satu Agama an tujuan hidupnya-menyangkut pengertian-pengertian mengenai diri- apapun. Pandangan semacam ini bisa disebut keliru, karena yang nya sendiri-ternyata dangkal. Oekadensi atau kejatuhan manusia di terjadi tidaklah demikian. Pada Abad ke-17, bahkan sebelumnya, yaitu zaman modern ini terjadi karena mansuia kehilangan 'pengetahuan ketika renaissance, telah terjadi upaya membawa dunia Barat kearah langsung' mengenai dirinya itu, dan menjadi bergantung berhubungan sekularisme dan penipisan peran Agama dalam kehidupan sehari-hari dengan dirinya. Itu sebabnya, dunia ini menurut pandangan manusia manusia. Akhimya berakibat pada sejumlah orang Barat yang secara adalah dunia yang memang tak memiliki dimensi transedental. praktis tidak lagi menganut Agama Kristen atau Yahudi. Orang Dengan demikian menjadi wajar jika peradaban modem yang di- semacam Comte, yang pikiran-pikirannya begitu anti metafisis men- bang un selama ini tidak menyertakan hal yang paling esensial dalam jadi jalan mulus menuju kearah sekularisme Ounia Barat. Oitambah kehidupan manusia, yaitu dimensi spiritual. Belakangan ini baru dengan ajaran filsafat sosial (sosialisme), Marx (Marxisme) yang disadari adanya krisis spiritual dan krisis pengenalan diri. menegaskan bahwa Agama adalah candu masyarakat, yang karenanya Sejarah pemikiran Barat modem, sejak Rene Oescartes ditandai ia harus ditinggalkan. Puncak penolakan terhadap Agama Kristen di dengan usaha menjawab tantangan keberadaan manusia sebagai Barat disuarakan oleh Nietzsche dengan statemennya yang banyak di mahluk mikro kosmik.Oengan falsafahnya yang amat terkenal "cogito kenal orang The God is dead. ergo sum" (karena berpikir maka aku ada). Tetapi sayangnya, bukan Kemunculan gagasan-gagasan semacam itu mungkin diakibat- pengerian yang makin mendalam yang didapat, narnun justru keadaan yang semakin menjauh dari eksistensi dan pengertian yang tepat
  • 19. 28 29 mengenai hakekat diri yang diperoleh. Max Scheeler, Filsafat Jerman gerakan yang mencoba menggugat dan mengkritik teori-teori moder- dari awal abad ini mengatakan, tak ada periode lain dalam penge- nisasi, Manusia membutuhkan pola pemikiran baru yang diharapkan tahuan bagi dirinya sendiri, seperti pada periode kita ini . Kita-katanya- membawa kesadaran dan pol a kehidupan baru. Hingga kemudian punya antropologi ilmiah, antropologi filosofis, dan antropologis teo- mulai bermunculan gerakan-gerakan responsif altematif sebagai res- logis yang tak saling mengenal satu sama lain. Tapi kita tidak merni- pon balik terhadap perilaku mas yarakat modem yang tidak lagi liki gambaran yang jelas dan konsisten tentang keberadaan manusia mengenal dunia metafisik. Termasuk did alamnya Tradisonalisme (Human being). Semakin bertumbuh dan banyaknya ilmu-ilmu khusus Islam yang dihidupkan Nasr, atau gerakan New Age di Barat pada yang terjun konsepsi kita tentang manusia, malah sebaliknya semakin akhir dewasa ini. . . membingungkan dan mengaburkannya. Kritik terhadap modemisme dan usaha pencarian ini sering di- Maka dari itulah, jika kita kembalikan pada bahasan semula sebut dengan masa pasca modemisme (post-modernisme). Masa ini tentang metode ilmiah yang berwatak rasional dan empiris, telah seperti yang dikatakan Jurgen Habermes seorang Sosiolog dan Filosof menghantarkan kehidupan manusia pada suasana modemisme. Kemu- Jennan tidak hanya ditandai dengan kchidupan yang semakin mate- dian pada perkembangan selanjutnya, modemisme melahirkan corak rialistik dan hedonistik, tetapi juga tclah mengakibatkan terjadinya pemikiran yang mengarah pada rasioanalisme, positivisme, pragmatis- intrusi massif dan krisis yang mendalam pada berbagai aspek kehidup- me, sekulerisme dan materialisme. Aliran-aliran filsafat ini, dengan an. Masyarakat pada Era Post-Modernisme mencoba untuk keluar dari watak dasamya yang sekuleris -merninjam istilahnya Fritchjof lingkaran krisis tersebut dengan kembali pada hikmah spiritual yang Schuon- sudah terlepas dari Scintia Sacra (Pengetahuan suci) atau terdapat dalam semua Agama otentik. Manusia perlu untuk memikir- Philosophia Perenneis (Filsafat Keabadian). kan kembali hubungan antara Yang Suci (Sacred) dan yang sekuler (Profany. Gerakan ini dikenal den gan se butan perenneialisme atau tradi- B. TRADISIONALISME ISLAM sionalisme: adalah sebuah gerakan yang ingin mengembalikan bibit Yang Asal, Cahaya Yang Asal, ataupun prinsip-prinsip yang asal, Proses modemisasi yang dijalankan Barat yang diikuti negara- yang sekarang hilangdari tradisi pemikiran manusia modem. Untuk negara lain, temyata tidak selalu berhasil me menuhi janjinya meng- menyebut beberapa nama tokoh yang melopori gerakan-gerakan ter- angkat harkat kernanusiaan dan sekaligus memberi makna yang lebih sebut antara lain; Louis Massignon ( 1962), Rene Guenon, Ananda K. dalam bagi kehidupan. Modemisme justru telah dirasakan membawa Coomaraswamy, Titus Burckhart, Henry Corbin (1978), Martin Lings, dampak terhadap terjadinya kerancauan dan penyimpangan nilai-nilai. Fritcjof Schoun, dan masih banyak lagi. Manusia modem kian dihinggapi rasa cemas dan tidak bermakna Sementara di kalangan modemis Islam gerakan pembaharuan dalam kehidupannya. Mereka telah kehilangan visi keillahiahan atau dan pemikiran dalam Islam sejak fase 60-an hingga dewasa ini men- dimensi transedental, karena itu mudah dihinggapi kehampaan spiri- coba bersikap lebih kritis terhadap ide-ide modemisasi sebelumnya, tual. Sebagai akibatnya, manusia modem menderita keterasingan (alie- dan bahkan terhadap sebagian kelompok pemikir Islam yang mencoba nasi), baik teralienasi dari dirinya sendiri, dari lingkungan sosialnya mencari altematif non-Barat. Kelompok yang disebut terakhir misal- maupun teralienasi dari Tuhannya. nya Hasan Albana (1949), Abul A'al al-Maududi (1979), Sayyid Menyadari kondisi masyarakat modem yang sedemikian, pada Quthub (1965), dan pemuka-pemuka Al-Ikhwan (sering disebut abad ke-20, terutama sejak beberapa dekade terakhir ini, muncul suatu kelompok fundamental is, atau lebih tepat 'Neo-Revivalis Islam')
  • 20. 30 31 menghendaki agar semua persoalan kemoderenan selalu dikembalikan dan membandingkannya dengan perjuangan aliran-aliran ' fundarnen- kepada acuan al-Quran, as-Sunnah dan kehidupan para Sahabat talis ' tersebut segera dapat melihat perbedaan-perbedaan mendasar dalam pengertian tekstual. Fazlur Rahman (1989), Muhammad diantara mereka , tidak saja di dalam kandungan tetapi juga di dalam Arkoun (1928), dan Isma 'il Raji al-Faruqi (1986)-yang sering disebut 'iklim' yang mereka nafaskan. Mal ahan yang dijuluki sebagai funda- kelompok Neo-Modernis-berusaha mcncari rele vansi Islam bagi dunia mentalisme mencakup satu spektrum yan g luas, yang bagian-bagian- modern Islam, bagi mereka, adalah al-Qur 'a n dan as-Sunnah yang nya dekat sekali dengan interpreta si trad isional tentang Islam. Tetapi meski ditangkap pesan-pesan tersebut. Kelompok ini dalam pernbaha- tekanan utama macam gerakan poli to-religius yang sekarang ini di- ruannya berkecendrungan ke arah hum anistik, rasi onalistik, dan libe- sebut fundamentali sme itu mempunyai perbedaan yang mendasar ralistik. Sedang tokoh-tokoh muslim lain seperti A li Syari'ati (1979), dengan Islam Tradisional. Dengan demikian perbedaan yang tajam Hassan Hannafi (1935), dan AbdiIlah Larraui (serin g disebut penyebar antara keduanya terju stifikasi, sekalipun terdapat wilayah-wilayah ter- paham Kiri Islam) berkepentingan membela massa, rakyat tertindas tentu, dimana beberapa jenis fundamentalisme dan dimensi-dimensi dan menampilkan Islam sebagai keku atan revolusioner-politik. Oleh khusus Islam Tradisonal bersesuaian. karenanya kelompok terkhir ini, sering juga disebut sebagai penyebar Gerakan Tradisonalisme Islam yang diidekan dan dikembang- sosialisme Islam dan Marxisme Islam sebagai model pembangunan di kan Nasr, merupakan gerakan untuk mengajak kembali ke 'akar dunia Islam. Mereka mengutuk westernisasi dan sekulerisasi masyara- tradisi yang merupakan kebenaran dan sumbcr asal segala sesuatu; kat Islam, Nasionalisme, dan ekses-ekses kapitalisme, demikian juga dengan mencoba menghubungkan antara sekuler (Barat) dengan di- materialisme serta ke-takbertuhanan Marxisme. mensi ke-Ilahiahan yang bersumber pada wahyu Agama. Tradisio- Kemudian selanjutnya lahir tokoh-tokoh pemikir kontemporer nalisme Islam adalah gambaran awal sebuah konsepsi pemikiran lain sebagai pemikir alternatif , yakni Sayyed Hussein Nasr yang dalam sebuah bentuk Sophia Perenu eis (keabadian). Tradisionalisme mencoba menawarkan konsep nilai -nilai kc-Islarnan yang kemudian Islam boleh dikatakan juga disebut sebagai gerakan intelektual secara terkenal dengan sebutan "Iradisionalisme Islam'. Merupakan gerakan universal untuk mampu merespon arus pemikiran Barat modern respon terhadap kekacauan Barat mod ern yang sedang mengalami (merupakan efek dari filsafat modern) yang eenderung bersifat profa- kebobrokan spiritual, dimana menurut penilaian Nasr menyarankan nik, dan selanjutnya untuk sekaligus dapat membedakan gerakan agar Timur menjadikan Barat seba gai case study guna mengambil Tradisionalisme Islam tersebut dengan gerakan Fundamentalisme hikmah dan pelajaran sehingga Timur tidak mengulangi kesalahan- Islam, seperti halnya yang dilakukan di Iran , Turki dan kelornpok- kesalahan Barat. Sayyed Hussein Nasr beranggapan, sejauh ini gerak- kelompok fundamental is lain . Usaha Nasr untuk menelorkan ide an-gerakan fundamental is atau revivalis Islam tak lebih merupakan semacam itu paling tidak merupakan tawaran alternatif sebuah nilai- dikotorni tradisionalisme-modernisme, keberadaannya justru menjadi nilai hidup bagi manusia modern maupun sebuah negara yang telah terlalu radikal dan terlalu mengarah kepada misi politis dari pada terjangkit pola pikir modem (yan g cenderung bersifat profanik dengan normatik-religius (nilai-nilai ke-Agamaan). Sekalipun gerakan-gerak- gaya sekuleristiknya) untuk kemudian kembali pada sebuah akar an seperti itu, atas nama pembaharuan-pembaharuan tradisional Islam. tradisi yang bersifat transedental. Pad a momen sejarah ini pulalah saat yang tepat untuk me mbe- Sebagimana yang dipergunakan oleh para kelompok Tradi- dakan gerakan-gerakan yang disebut sebagai 'Fundamentalisme sionalis, tema tradisi menyiratkan sesuatu Yang Sakral, Yang Suci, Islam' dari Islam Tradisional yang sering dikelirukan siapapun yang dan Yang Absolut. Seperti disampaikan manusia melalui wahyu mau - telah membaca karya-karya yang bercorak tradisional tentang Islam pun pengungkapan dan pengembangan peran sakral itu di dalam
  • 21. 32 33 sejarah kemanusiaan tertentu untuk mana ia maksudkan, dalam satu Menurut Seyyed Hossein Na sr dalam Knowledge and the cara yang mengimplikasikan baik kesinambungan horizontal dengan Sacred (1989), dikalangan muslim Persia telah dikenal istilah Javidan sumber maupun mata rantai vertikal yang menghubungkan setiap Khirad atau al-Hiktnah al-Khalidah yan g ditemukan dari karya Ma s- denyut kehidupan tradisi yang sedang diperbincangkan dengan realitas . kawih (932-1030). Di dalam karyanya itu, Ibn Maska wih membicara- transeden meta-historikal. Sekaligus makna abso lut memiliki kaitan kan sejenis wawasan filsafat perennial dengan mengulas gagasan dan emanasi dan nominasi dari sesuatu sesua tu yang profan dan pemikiran orang-orang dan filsuf yang dianggap suci yang berasal dari aksidental. Persia Kuno, India dan Romawi. Jauh sebelum Miskawih, pemeluk Tradisi menyiratkan kebenaran yang kudus, yang langgeng, Hindu Vendata telah menghayati doktrin fundamental filsafat peren- yang tetap, kebijaksanaan yang abadi (sophia perenneisy; serta pene- nial dalam istilah Sanatana Dharma "agama abadi" . Doktrin sem acam rapan bersinambungan prinsip-prinsipnya yang langsung perennei itu juga ditemukan dalam tradisi Yunani Kla sik, terutama dalam terhadap berbagai situasi ruang dan waktu. Untuk itulah Islam Tradi- formulasi filsafat Plato. Sedangkan dalam dunia Kristen banyak sional mempertahankan syariah sebagai hukum Ilahi sebagaimana ia ditemukan pada tulisan mistikus Jerman dan teolog Kristen Meiter dipahami dan diartikan selama berabad-abad dan sebagaimana ia di- Eckhart. Dalam dunia Islam yang semacam dengan filsafat perennial kristalkan dalam mad zab-madzab klasik. Hukum menyangkut kesufis- ban yak ditemukan dalam karya -karya kaum sufi. tikkan, Islam Tradisional memmpertahankan Islamitas seni Islam, Inti pandangan filsafat perennial adalah bahwa dalam setiap kaitannya dengan dimensi batini, wahyu Islam dan kristalisasi kha- agama dan tradisi esoterik terdapat suatu pengetahuan dan pesan zanah spiritual Agama dalam bentuk-bentuk yang tampak dan ter- keagamaan yang sama , yang muncul melalui beragam nama, beragam dengar, dan dalam domain politik, Perspektif tradisional se1alu ber- bentuk yang dibungkus oleh sistem-sistem formal institusi keagamaan. pegang pada realisme yang didasarkan pad a norm a-norma Islam. Kesamaan itu diistilahkan dengan transc endent unity of religions (ke- satuan transenden agama-agama) (Sukidi, 1997) . Maka, pada tingkat the COl/ill/on vision, (kata Huston Smith) atau pacla tingkat transcen- C. FILSAFAT PERENNIAL SEBAGAI JEMBATAN dent (kata kaum perennialis) semua agama mempunyai kesatuan, Pembicaraan mengenai Tuhan dalam kerangka spiritualitas kalau tidak malah kesamaan gaga san clasar. universal dan religiusitas transhistoris merupakan topik pembicaraan Dengan demikian cara berpikir filsafat telah sampai pacla pun- utama dalam filsafat perennial. Filsafat perennial atau philosophia cak ilmu yang dalam Islam sering disebut Ilmu Laduni. Sehingga tam- perennis didefinisikan oleh Frithjof Schuon dalam Echoes of pak bahwa ranah tasawuf sekalipun telah masuk clalam filsafat Perennial Wisdom (1992) sebagai the univ ersal Gnosis which always perennial ini. has existed and always will exist. Aldous Huxley dalam The Perrenial Namun jika kita telaah lebih jauh, tasawuf dan filsafat per ennial Philosophy (1984) filsafat perennial didefinisikan sebagai (1) meta- atau para sufi clan filsuf (perennialis) memiliki dasar pijakan yang fisika yang mengakui adanya realitas illahi yang substansial atas dunia berbeda. Perennialis berangkat dari filsafat metafisika pada konsepsi bendawi, hayati dan akali; (2) Psikologi yang hendak menemukan kearifan tradisional. Sedangkan tasawuf (para sufi) berangkat clari sesuatu yang serupa dengan jiwa, atau bahkan identik dengan realitas syariat, yang melalui jalan thariqat untuk mencapai hakikat. Menurut ilahi; (3) etika yang menempatkan tujuan akhir manusia di dalam para sufi seseorang tidak akan dap at melakukan pengembaraan spiri- pengetahuan tentang yang dasar, yang imanen dan transeden, yang tual, jika ticlak climulai dari syariat. Logika filsuf aclalah seperti ling- immemorial dan universal. karan dengan satu titik ditengah lingkaran dengan garis radial
  • 22. 34 penghubung dari tiap sudut garis lingkaran ke titik tengah lingkaran, dimana untuk mencapai titik tengah filsuf melalui garis-garis radial yang merupakan j alur-ja lur thariqat. Sedangkan filsafat perennial dapat digambarkan seperti gelas kaca atau mutiara yang mendapat satu BABV sinar dan kemudian sinar itu berpendar (divergen) menjadi beberapa sinar lain yang berwam a-wam i, dimana satu sinar tersebut menggam- ASPEK ONTOLOGI, NILAI ETlKA barkan sinar Tuhan dan sinar yang berwama-wami adalah kearifan DAN LOGlKA DALAM HUKUM tradisional yang ada pada masing-masing agama. Tugas filosof disini adalah menelusuri sinar-sinar tersebut untuk mencapai satu sinar utama yakni sinar Tuhan. A. PENGERTIAN HUKUM Sufi menggunakan kasyf (intuisi) untuk mencapai Realitas Mutlak sedang kan filosof masih mengguna kan logika hermen eutik. Hakikat hukum dapat dijelaskan dengan cara memberikan suatu Kasyf akan lahir dan muncul dari saat kerja rasio dilakukan dengan definisi tentang hukum. Sampai saat ini menurut Apeldoom sebagai- membebaskan rasio dari mekan isme bendawi (Burckha rdt, 1984: 127- mana dikutipnya dari Immanuel Kant, para ahli hukum masih mencari 131). Hubungan realitas bendawi dan ruhani bisa dipahami dalam tentang apa definisi hukum (Noch suchen die juristen eine Definition model mutasi benda ke energi (idea) , dimana cahaya (energi) adalah zu ihrem BegrifJe von Recht). Definisi tentang hukum yang dikemuka- fungsi dan bisa muncul dari suatu benda fisik yang digerakkan kan para ahli hukum sangat beragam, bergantung dari sudut mana menyentuh partike l udara dengan kecepatan tertentu (Mulkhan, 2004). mereka melihatnya. Ahli hukum Belanda J. van Kan (1983) mendefi - Kasyf adalah suatu bentuk kerja intelek atau rasio melalu i suatu nisikan hukum sebagai keseluruhan ketentuan-ketentuan kehidupan mekanisme yang disebut oleh Suhrawardi aktivitas Iiudlu ri (Yazdi, yang bersifat memaksa, yang melindungi kepentingan-kepentingan 1994). Dengan demikian kasyfbukanlah metode yang tiba-tib a muncul orang dalam masyarakat. Pendapat tersebut mirip dengan definisi dari tanpa kerja intelek, tetapi merupakan hasil dari kerja intelek atau rasio Rudolf van Jhering yang menyatakan bahwa hukum adalah kese1uruh- itu sendiri. Dalam bahasa yang berbeda, kasyf adalah hasil evolusi- an norma-norma yang memaksa yang berlaku dalam suatu negara. kontinu intelek atau rasio ketika menempatkan seluruh tingkat penge- Hans Kelsen menyatakan hukum terdiri dari norma-norma bagaimana tahuan tentang realitas lebih rendah yang diperoleh sebelurnnya dalam orang harus berperilaku. Pendapat ini didukung oleh ahli hukum Indo- kesatuan sintetik baru (Rahman , 2000 : 3 14-3 15). nesia Wirjono Projodikoro (1992) yang menyatakan bahwa hukum adalah rangkaian peraturan mengenai tingkah laku orang-orang sebagai anggota suatu masyarakat, sedangkan satu-satunya tujuan dari hukum ialah menjamin keselamatan, kebahagiaan dan tata tertib masyarakat itu. Se1anjutnya O. Notohamidjojo (1975) berpendapat bahwa hukum adalah keseluruhan peraturan yang tertulis dan tidak tertulis yang biasanya bersifat memaksa untuk kelakuan manusia dalam masyarakat negara serta antar negara, yang berorientasi pada dua asas yaitu keadilan dan daya guna, demi tata tertib dan damai