1) As crianças aprendem sobre o significado do Natal e a história de Jesus. 2) Eles desenham cenas do nascimento de Jesus e ajudam a fazer um presépio e um poema de Natal. 3) Para comemorar o Natal, as crianças fazem cartões de boas festas na forma de uma escola e cantam músicas no teatro.

1. PROJETO “ O NATAL “ PRÉ-ESCOLAR TURMA B VILA NOVA S. BENTO ANO LETIVO 2011/2012

2. Registo O Natal está a chegar, Registo e o que é o Natal? Matilde, são prendas que os pais compram, e mais? Lara, lá na minha casa a mãe faz a árvore de natal e põe ao pé da chaminé e lá de baixo pôe os presentes. E os outros meninos como fazem? Enfeitamos o pinheiro com bolinhas e fitas. Pois muito bem, então Natal é uma festa? Crianças, sim A minha avó vem, e a minha mãe faz bolos. E algum menino(a) foi á igreja ver o presépio ? Tiago eu fui, Matilde eu fui... E que viste lá? O menino Jesus. E o menino tem pais? E onde estavam? Lá ao pé. E como se chamam? Crianças ,Maria. E o pai? Crianças, José. Onde está o menino deitado? Crianças, nas palhinhas. Aquecido por quem? Crianças, pela vaca e pelo burrinho. Agora vamos ver e ouvir a história do menino Jesus.

3. A s crianças visualizam a história do pequeno Jesus!

4. A professora mostrou na internet a história do menino Jesus.

5. Esta história mostra que o menino Jesus,nasceu onde? Crianças, numas palinhas, e quem o aquecia? Uma vaca e um burrinho, e que mais animais os meninos conhecem? Crianças, as ovelhas , as cabras, os cavalinhos, os cães , e os gatos, os coelhos muito bem! A mãe do menino chama-se Maria e o pai José, o pai trabalha com madeira é carpinteiro como o pai do zézinho . A proposta de trabalho para hoje é desenhar o menino Jesus nas palhinhas , com os pais.

6. O Jesus nas palinhas deitado...As crianças copiam a palavra Jesus e ilustram.

7. A professora faz o presépio com bonecos de cartão e nós ajudamos a fazer com pedras e restos de aparas de aluminio,depois pusemos, a mãe o pai e o Jesus.

8. Na noite em que Jesus nasceu estava muito frio, e o céu tinha tantas estrelinhas . As crianças fecharam os olhos, e quando abriram tinham caido no caderno estrelinhas, então fomos conta-las, 1,2,3,4,5 pintamos o número 5, juntamos 6 sinos pintamos o número 6 e fizemos conjuntos de sinos.

9. A professora disse palavras de natal , e os meninos ajudaram a fazer um poema que foi lido e ilustrado.

10. A ilustração do poema .

11. Quisemos reviver a tradição dos sapatinhos à chaminé.

12. Pedimos a colaboração dos pais, todos colaboraram e trouxeram um sapatinho para colocar na chaminé. De noite veio o Jesus e trouxe chocolates para todos.

13. Pintamos sapatinhos para o Menino Jesus deixar presentes na chaminé de casa.

14. Na época do Natal é costume oferecer cartões de Boas Festas, e se fizessemos um em forma de casa? Crianças, fica giro, Matilde o meu pai pinta casas. Tiago o meu faz casas, zéca a casa pode ser a escola, boa ideia vamos arranjar caixas de cartão e fazer a escola.

15. As crianças desenham cortam e colam bonecos bem como as janelas com os nomes delas, e assim fomos enfeitando o cartão de Boas Festas na forma de escola.

16. Continuanos a atividade

17. Forramos uma caixa e colamos estrelinhas.

18. O produto final o cartão de Boas Festas!

19. Com rolhas de cortiça carimbamos sinos e experimentamos uma nova técnica de pintura.

20. Com desperdicio de aluminío enfeitamos os sinos para irmos cantar ao cine teatro.

21. Avaliação: ● Gostei de cantar no palco, para a minha mãe ●Gostei de ver o meu mano e fiz-lhe adeus ●Eu gostei de tudo