Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (20)
Similar a Mga batayang simulain sa paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo
Similar a Mga batayang simulain sa paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo (20)
Último
Último (20)
Mga batayang simulain sa paghahanda at ebalwasyon ng kagamitang panturo
- 1. SIMULAIN SAPAGHAHANDA AT EBALWASYON NG KAGAMITANG PANTURO
- 2. Mga Batayang Simulain sa Kagamitang Panturo mula sa powerpoint presentation nina Maria Mae Tolosa at Angelie Mae Roldan Basia.
- 3. Prinsipyo at Teorya Sa paghahanda ng kagamitang panturo, kinakailangan na isaalang-alang at maunawaan nang mabuti ang mga prinsipyo at teorya sa paggamit at pagdisenyo ng kagamitang panturo. Ang Teorya ay tumutukoy sa kung gaano kaganda ang pagkakapaliwanag sa isang bagay na pinaghandaan.
- 4. Prinsipyo at Teorya Ayon kay Reigeluth (1983), ang teorya ay isang set ng modelo at ang prinsipyo at teoryang ito ay matutukoy lamang sa pamamagitan descriptive at perspective na anyo. Ayon naman kay Seels (1997), ang teorya ay paliwanag ng penomina at pangyayari na makakatulong sa mag-aaral na lubusang maunawaan ang talakayan.
- 6. 1. Gawing malinaw at tiyak ang layunin ng pagtuturo. Bawat proseso ng pagtuturo ay nagsisimula sa pagtukoy ng guro sa mga layunin ng pagtuturo.
- 7. 2.Iangkop sa paksang-aralin ang kagamitan. Kritikal sapagpaplano ng pagtuturo ang pamimili ng kagamitang gagamitin.
- 8. 3. Kilalanin ang katangian at karanasan ng mga mag-aaral. Nararapat ding isaalang-alang ang katangian ng mga mag-aaral sa paggagamitan nito.
- 9. 4. Tiyakin ang tagal ng panahonng paggamit ng kagamitan. Mahalagang iayon sahaba o ikli ng pagtuturo ang ihahandang kagamitan.
- 10. 5.Alamin ang tamang paraanng paggamit. May mga kagamitang sadya nang nakahanda upang gamitin sapagtuturo tulad halimbawa ng mga bagay na nabibili (tsart, modelo, interactive educational materials) , elektronikong kagamitan (kompyuter, LCD projector, telebisyon ) at iba pang kagamitan na hindi mismo ang guro ang gumawa o
- 11. 6. Tiyaking may mapagkukunan at abot ng badyet ang mgakagamitan. Kung magpaplanong gumamit ng mga kagamitan, kinakailangang tiyakin na may magagamit upang hindi masira ang nakaplanong pagtuturo.
- 12. Halimbawa nito ay ang pagpaplanong magpanood ng pelikula o film, tiyakingmay kinakailangang kagamitan tulad ng DVD player, telebisyon, kuryente, at iba pa upang maging tuloy-tuloy ang pagtuturuan at walang maging sagabal.
- 13. B. KAHALAGAHAN NG MGA KAGAMITANG PANTURO
- 14. 1. Nagiging makatotohanan sa mga mag-aaral ang talakayan. Sapagkat nakikita nila at nararanasan ang talakayan.
- 15. 2. Walang naaksayang panahon at oras sa mag-aaral at guro sapagkat may direksiyon ang pagtuturo at pagkatuto.
- 16. 3. Nababawasan ang pagiging dominante ng guro sa pagsasalita o pagtatalakay ng aralin sa loob ng klasrum.
- 17. 4. Tumutulong sa pagsasakatuparan ng mga layunin sa pagtuturo. Sabi na nga sa talakay sa iba pang kahalagahan, ang kagamitang panturo ay gabay ng guro sa talakayan.
- 18. 5. Gumising sa kawilihan ng mag-aaral at humihikayat ng inter-aksiyon. Ngayong panahon, ang karamihan sa mag-aaral ay visual at kinesthetic learners. Natututo sila kapag may nakikita o nagagawa nila ang isang bagay.
- 19. C. KALIKASANAT KATANGIAN NG EPEKTIBONG KAGAMITAN PANTURO
- 20. Hango kay Tomlison (1998), may dalawang pangunahing katangiang dapat taglayin ang anumang kagamitang ihahanda ng guro para sa pagtuturo. 1. May impak- Kailangang masaling ang kuryusidad, interes at atensyon ng mga mag- aaralupang masabing nagkakaroon ng impak sakanila ang mga kagamitang ginamit.
- 21. Natatamo ang impak sapamamagitan ng mga sumusunod na aspekto: a.orihinalidad- pagiging bago o kakaiba b.pagkakaiba-iba – may baryasyon sa iba’t ibang pagkakataon
- 22. c. kaluguran – kahali-halina samata o paningin tulad ng paggamit ng mga makukulay na presentasyon, larawan at iba pa. d. kawilihan – pumupukaw ng interes ng mga mag-aaral
- 24. Lahat ng instruksyunal na mga kagamitan ay pantulong sapagtuturo. Hindi nito hinahalinhan ang guro. Ang mga materyales na ito ay nakatutulong sa pagtuturo ng guro sasilid-aralan upang maging kawili-wili, kasiya-siya at kalugod- lugod ang pag-aaral ng mga mag-aaral.
- 25. Piliin ang instruksyunal na kagamitang pinaangkop at pinakaakma saiyong mga layunin. Kailangang gumamit ng barayti ng mga kasangkapan at kagamitan tulad ng video, computer, overhead projector, at chalkboard. Napapanatili ng mga ito ang interes ng mga mag-aaral sapagtanggap ng kabatiran saiba’t ibang paraan.