Workshop di A. Zanin-Yost presso la Biblioteca d'Area di Bologna, il 23 luglio 2015

1. La biblioteca e i
bibliotecari per
la società e l'educazione
Alessia Zanin-Yost
Associate Professor
Reference & Instruction Librarian/Coordinator of Library Instruction
Penn State Altoona

2. ● Il ruolo dei bibliotecari accademici negli USA
● La missione della biblioteca
● Outreach
● Information Literacy- Competenza Informativa
● Visual Literacy - Competenza Visiva
● Discussione

3. La biblioteca non si identifica per cos’ha, o dov’è, ma
per COSA FA.
I bibliotecari creano un legame alla comunità in cui si
vive e offrono opportunità di continua crescita
personale e professionale

4. Il bibliotecario accademico negli USA
76.8% sono docenti. Tutti i diritti ma anche i doveri.
Consapevolezza, responsabilità e partecipazione
nel processo educativo
Il bibliotecario come collega nell'educazione e non
solamente di supporto
.

5. Ciò che si può fare è nella missione e
visione
VISIONE
n E’ una veduta del future e rispecchia valori, ideali e
aspirazioni della biblioteca.
MISSIONE
n Definisce cosa fare per materializzare la visione.
n Risponde a 3 domande:
n Cosa facciamo?
n Per chi lo facciamo?
n Come lo facciamo?
La missione NON è statica, deve essere riveduta
periodicamente (5 anni)

6. Vision
We will be a world-class research library with a global reach, providing a
welcoming and inclusive environment for learning, collaboration, and
knowledge creation. As partners in research and education, and leaders in
delivery and preservation of library collections, we will leverage technology
and reward innovation to ensure the University Libraries will be a
destination of choice.
Mission
The University Libraries inspire intellectual discovery and learning through
robust information resources and academic collaborations in teaching and
research that connect the Penn State community and citizens of
Pennsylvania to the world of knowledge and new ideas.
Cosa facciamo Per chi lo facciamo Come lo facciamo

7. Il tuo progetto è in linea con la missione?
The University Libraries
inspire intellectual
discovery and learning
through robust information
resources and academic
collaborations in teaching
and research that connect
the Penn State community
and citizens of
Pennsylvania to the world
of knowledge and new
ideas.
.
Creare una partnership
tra le scuole primarie e
studenti internazionali a
Penn State Altoona per
fare scambi culturali,
capire meglio cosa
vuole dire vivere in un
mondo globale, creare
ispirazione e curiosità,
aumentare le capacità
di comunicazione tra
persone, rompere gli
stereotipi.

8. Cos’è l’outreach
n Una metodologia usata nei paesi anglosassoni.
n Definita come: andare a consultare le persone piuttosto
che aspettare che vengano da noi.
n Particolarmente efficace quando si vogliono creare e
pianificare dei progetti che includono vari gruppi.

9. MIDAS (Multicultural Immigrants Discovery of Access to Sources)
Chiesa: programma
Supermercato: volantini
Ristoranti Messicani: cibo prima della riunione
Biblioteca: fondi per cibo
Studenti Spagnolo: attività per bambini mentre genitori in
riunione

10. Information literacy- Competenza informativa
o imparare per imparare
Gli utenti devono:
● Capire che cos’è rilevante nell’informazione
● Come trovare ciò di cui hanno bisogno
● Come usare l’informazione in un modo etico
2000- ACRL formula una serie di standards
per aiutare i bibliotecari universitari ad
insegnare la competenza informativa.
2015- Gli standards diventano
FRAMEWORKS per i cambiamenti nell'uso
dell'informazione. Si cerca, usa e crea.

11. Competenza visuale
1969- Convegno IVLA
Definizione:
Una serie di competenze che una persona
possiede nel distinguere ed interpretare le
azioni visibili, gli oggetti e i simboli nel
comunicare con gli altri e nel valutare le
immagini

13. Per un educazione che và oltre la scuola e diventare
partecipi nella società in cui viviamo

14. 
“Datori di lavoro vogliono persone che
abbiano conoscenza nel campo ma anche il
desiderio di continuare a conoscere e l’abilità
di sintetizzare l’informazione, usare e creare
informazione tramite una varietà di formati, e
saper presentare e parlare di un progetto”

(Johnson et al., 2010).

15. Perchè noi?
La biblioteca non è l’ unica
istituzione a definire i valori
culturali, sociali e umani.
Ma le biblioteche hanno un ruolo
importante in ogni società e
possono dare un buon esempio
di cosa significa oggi vivere in
una società che partecipa con
tutti, che crea conoscenza, e
utilizza risorse in un modo
positivo.

16. GRAZIE
Alessia Zanin-Yost
Associate Professor. Reference & Instruction Librarian/Coordinator of Library Instruction
arz10@psu.edu
Alessia Zanin-Yost ©2015