SAP - Axioo Persiapan Kerja

1. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 1
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas

2. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 2
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Konsep Diri Untuk Meraih Kesuksesan
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu menentukan konsep diri yang baik untuk meraih sebuah kesuksesan
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
1 ● Peserta mampu mengidentifikasi sifat
positif dan negatif pada dirinya.
● Peserta mampu mengidentifikasi tipe-
tipe kepribadian.
● Peserta mampu mengidentifikasi
penyebab mental block.
● Peserta mampu mempraktikkan
langkah-langkah untuk menghilangkan
mental block.
● Peserta mampu mengidentifikasi bakat
dan minat diri.
● Peserta mampu menjelaskan makna
sukses.
● Peserta mampu mengidentifikasi jenis-
jenis kesuksesan.
● Peserta mampu menjabarkan langkah-
langkah perubahan diri untuk
mencapai sukses yang sesuai dengan
capaian kesuksesan pada diri.
● Menerapkan
konsep diri
untuk meraih
kesuksesan
● Pengertian
Menerapkan
konsep diri
untuk meraih
kesuksesan
● Tujuan
Menerapkan
konsep diri
untuk meraih
kesuksesan
● Bentuk-bentuk
penerapan
konsep diri
untuk meraih
kesuksesan
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

3. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 3
● Peserta mampu mengidentifikasi
sebab-sebab kegagalan dan langkah-
langkah penyelesaian permasalahan.
● Peserta mampu mempraktikkan
kemampuan mengendalikan emosi
dalam menyelesaikan masalah.
● Peserta mampu mengidentifikasi
target-target yang akan dicapai dalam
hidup.
● Peserta mampu mengidentifikasi
kegiatan-kegiatan untuk
memanfaatkan waktu secara positif.
● Hambatan
Menerapkan
konsep diri
untuk meraih
kesuksesan

4. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 4
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

5. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 5
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Mengelola Diri Untuk Meningkatkan Etos Kerja
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu melakukan konsep manajemen diri dalam meningkatkan etos kerja di tempat kerja.
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
2 ● Peserta mampu menginterpretasikan
konsep manajemen diri.
● Peserta mampu menginterpretasikan
konsep manajemen stress.
● Peserta mampu mengidentifikasi peran
yang harus dilakukan sesuai dengan
tanggung jawab pekerjaan.
● Peserta mampu menampilkan inisiatif
dan kreativitas saat bekerja.
● Peserta mampu menginterpretasikan
konsep bekerja.
● Peserta mampu mengidentifikasi
tujuan bekerja.
● Peserta mampu menginterpretasikan
konsep etos kerja.
● Peserta mampu mengerjakan tugas-
tugas secara tuntas sesuai prosedur.
● Peserta mampu menyelesaikan
permasalahan dalam pekerjaan sesuai
dengan wewenang dan tanggung
jawab.
● Mengelola Diri
untuk
meningkatkan etos
kerja
● Pengertian
Mengelola Diri
untuk
meningkatkan etos
kerja
● Tujuan Mengelola
Diri untuk
meningkatkan etos
kerja
● Bentuk-bentuk
Mengelola Diri
untuk
meningkatkan etos
kerja
● Hambatan
Mengelola Diri
untuk
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

6. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 6
● Peserta mampu melaksanakan
koordinasi dan kerja sama dalam tim
kerja sesuai dengan peran dan
prosedur yang efektif.
● Peserta mampu mengomunikasikan
permasalahan dalam pekerjaan.
meningkatkan etos
kerja

7. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 7
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

8. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 8
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi di dunia kerja
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu melakukan keterampilan komunikasi yang baik, sarana komunikasi dan jenis informasi
di dalam dunia kerja.
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
3 ● Peserta mengetahui persyaratan
minimal berkomunikasi di tempat
kerja.
● Peserta mengetahui sarana
berkomunikasi dengan pelanggan
dan kolega sesuai dengan
standar organisasi.
● Peserta mengidentifikasi jenis
informasi untuk disampaikan
sesuai dengan SOP.
● Peserta memiliki keterampilan
mendengarkan secara aktif untuk
● mendapatkan informasi baik
verbal maupun nonverbal.
● Peserta memahami dokumentasi
rutin di tempat kerja yang perlu
dilengkapi.
● Peserta mampu
mengkomunikasikan informasi
dan ide dengan menggunakan
● Megaplikasikan
keterampilan dasar
komunikasi
● Pengertian
Megaplikasikan
keterampilan dasar
komunikasi
● Tujuan
Megaplikasikan
keterampilan dasar
komunikasi
● Bentuk-bentuk
Megaplikasikan
keterampilan dasar
komunikasi
● Hambatan
Megaplikasikan
keterampilan dasar
komunikasi
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

9. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 9
teknik-teknik komunikasi yang
baik.
● Peserta memahami prosedur dan
format penulisan konsep yang
relevan.
● Peserta mampu membuat konsep
tulisan sesuai dengan kebutuhan
dan batas waktu.
● Peserta memahami perbedaan
bahasa verbal dan nonverbal,
serta mampu menggunakannya
sesuai dengan kebutuhan.
● Peserta mengetahui jenis-jenis
media komunikasi.
● Peserta mampu menggunakan
media komunikasi dengan
bertanggung jawab.

10. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 10
SAXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

11. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 11
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Menerapkan sisih,susun,sosoh,sasap,suluh di tempat kerja.
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu melaksanakan peran dalan pelaksanaan 5 S ( sisih,susun,sosoh,sasap,suluh) di
tempat kerja dan mampu menyesuaikan pembagian kelompok kerja.
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
4 ● Peserta mengetahui sikap positif
yang dibutuhkan untuk
menunjang pelaksanaan 5S.
● Peserta mengidentifikasi peran
dalam pelaksanaan 5S sesuai
dengan tugas pekerjaan.
● Peserta mengidentifikasi
pembagian area tanggung jawab
pelaksanaan 5S.
● Peserta menyesuaikan
pembagian kelompok kerja
dengan unit- unit yang ada pada
organisasi.
● Peserta mengidentifikasi
perlengkapan dan peralatan
untuk pelaksanaan 5S sesuai
dengan fungsinya.
● Peserta mengetahui
perlengkapan dan peralatan yang
didistribusikan kepada masing-
masing kelompok penanggung
jjawab area.
● Menerapkan
sisih,susun,so
soh,sasap,sulu
h di tempat
kerja
● Pengertian
sisih,susun,so
soh,sasap,sulu
h di tempat
kerja
● Tujuan
sisih,susun,so
soh,sasap,sulu
h di tempat
kerja
● Bentuk-bentuk
sisih,susun,so
soh,sasap,sulu
h di tempat
kerja
● Hambatan
sisih,susun,so
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

12. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 12
● Peserta mampu memastikan
dokumen komitmen pelaksanaan
5S sudah ditandatangani oleh
seluruh anggota kelompok.
● Peserta mampu melaksanakan
5S sesuai dengan urutannya.
● Peserta mampu
mendokumentasikan pencapaian
5S pada papan informasi 5S.
● Peserta mampu melaksanakan
promosi budaya 5S melalui sikap
dan perilaku disiplin individu di
tempat kerja.
● Peserta mampu melakukan
promosi budaya 5S secara visual
menggunakan poster dan stiker
sesuai nilai-nilai estetika di
tempat kerja.
● Peserta mampu mengevaluasi
evaluasi pelaksanaan 5S dalam
kelompok kerja secara rutin.
soh,sasap,sulu
h di tempat
kerja

13. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 13
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online

14. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 14
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Menerapkan Kesetaraan Hak Pekerja Perempuan & Hak Pekerja Laki-Laki Di Tempat Kerja
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu mengidentifikasi hak - hak pekerja sesuai dengan peraturan undang - undang yang
berlaku, mampu melakukan kontrol kerja yang baik dan bentuk -bentuk pelanggaran di dunia kerja
khususnya pelanggaran yang berkaitan dengan kesusilaan.
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
5 ● Peserta dapat mengidentifikasi
akses, kontrol, partisipasi dan
manfaat yang setara bagi
perempuan dan laki-laki.
● Peserta dapat mengidentifikasi
hak-hak pekerja sesuai dengan
peraturan perundang-undangan
yang berlaku.
● Peserta dapat mengidentifikasi
bentuk-bentuk pelanggaran hak-
hak pekerja.
● Peserta dapat mengetahui dan
mengenali bukti-bukti sebuah
kasus pelecehan seksual.
● Peserta dapat mengetahui
tentang hal-hal yang harus
dilakukan untuk mencegah
terjadinya pelecehan seksual.
● Menerapkan
kesetaraan hak
pekerja perempuan
& hak pekreja laki-
laki di tempat kerja
● Pengertian
Menerapkan
kesetaraan hak
pekerja perempuan
& hak pekreja laki-
laki di tempat kerja
● Tujuan
Menerapkan
kesetaraan hak
pekerja perempuan
& hak pekreja laki-
laki di tempat kerja
● Bentuk-bentuk
Menerapkan
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

15. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 15
kesetaraan hak
pekerja perempuan
& hak pekreja laki-
laki di tempat kerja
● Hambatan
Menerapkan
kesetaraan hak
pekerja perempuan
& hak pekreja laki-
laki di tempat kerja
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja

16. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 16
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Meningkatkan Kualitas Penampilan Dan Sikap Profesional
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu mengidentifikasi dan menerapkan kualitas penampilan dan sikap profesional di dunia
kerja.

17. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 17
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
6 ● Peserta mampu mengidentifikasi
standar-standar kualitas
penampilan prima sesuai
referensi.
● Peserta mampu menjelaskan
tujuan dari berpenampilan prima.
● Peserta mampu mengidentifikasi
pakaian yang pantas sesuai
dengan pekerjaan yang
dilaksanakan
● Peserta mampu menyesuaikan
penataan rambut dengan bentuk
wajah dan kondisi pekerjaan.
● Peserta mampu merawat wajah
secara wajar sesuai kondisi
pekerjaan pakaian yang pantas.
● Peserta mampu mengetahui cara
menjaga kebersihan, aroma, dan
kesehatan badan
● Peserta mampu menjelaskan
jenis-jenis bahasa tubuh dan
maksudnya.
● Peserta mampu menerapkan
bahasa tubuh disesuaikan
dengan etika dalam pekerjaan.
● Meningkatkan
kualitas penampilan
dan sikap
profesional
● Pengertian
Meningkatkan
kualitas penampilan
dan sikap
profesional
● Tujuan
Meningkatkan
kualitas penampilan
dan sikap
profesional
● Bentuk-bentuk
Meningkatkan
kualitas penampilan
dan sikap
profesional
● Hambatan
Meningkatkan
kualitas penampilan
dan sikap
profesional
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

18. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 18
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN

19. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 19
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Mempersiapkan Lamaran Pekerjaan Dan Tes Wawancara
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu melihat peluang kerja sesuai dengan kompetensi yang dimiliki, peserta mampu cara
penampilan dan sikap dalam melakukan sebuah wawancara kerja baik secara offline dan online.

20. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 20
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
7 ● Peserta mampu mengidentifikasi
lowongan kerja sesuai dengan
kompetensi yang dimiliki.
● Peserta mampu mengidentifikasi
profil perusahaan penyedia
lowongan pekerjaan berdasarkan
informasi dari media cetak dan
media elektronik.
● Peserta mampu menjelaskan
cara mengakses informasi
lowongan kerja sesuai dengan
prosedur.
● Peserta mampu mengidentifikasi
hal-hal yang harus dicantumkan
● dalam surat lamaran sesuai
dengan tata cara penulisan surat
lamaran.
● Peserta mampu menyiapkan
dokumen yang dibutuhkan
sebagai lampiran surat lamaran
pekerjaan sesuai persyaratan.
● Peserta mampu membuat surat
lamaran sesuai dengan tata cara
yang berlaku.
● Peserta mampu menyampaikan
dokumen lamaran pekerjaan
kepada pihak perusahaan yang
dituju tepat waktu.
● Mempersiapkan
lamaran pekerjaan
dan tes wawancara
● Pengertian
Mempersiapkan
lamaran pekerjaan
dan tes wawancara
● Tujuan
Mempersiapkan
lamaran pekerjaan
dan tes wawancara
● Bentuk-bentuk
Mempersiapkan
lamaran pekerjaan
dan tes wawancara
● Hambatan
Mempersiapkan
lamaran pekerjaan
dan tes wawancara
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

21. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 21
● Peserta mampu memastikan
waktu dan tempat tes wawancara
sesuai dengan surat panggilan.
● Peserta mampu mempraktikkan
etika ketika akan mulai
wawancara sesuai norma yang
berlaku.
● Peserta mampu mengikuti
seluruh tahapan wawancara
sesuai dengan etika dan norma
yang berlaku.
AXIOO PERSIAPAN KERJA
1. IDENTITAS MATA PELAJARAN

22. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 22
a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Persiapan Kerja
b. Semester : 5 - 6
c. Status Mata Pelajaran : Wajib
2. TUJUAN MATA PELAJARAN
Setelah menyelesaikan mata pelajaran Axioo Persiapan Kerja Siswa dapat mengetahui Skills apa saja yang perlu
dimiliki dalam memasuki dunia kerja dan hal-hal yang harus dipersiapkan untuk menjadi seorang pekerja yang
baik.
3. DESKRIPSI ISI
Berisi ilmu yang mempelajari tentang Skil apa saja yang harus dimiliki peserta untuk menjadi seorang tenaga kerja
yang profesional dengan memiliki keterampilan dan keahlian yang selaras dibidang yang dimilikinya.
4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan :
● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas
● Test Online
5. EVALUASI
Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas
● Lulus test online
Satuan Acara Pembelajaran
Nama Mata Pelajaran : Mengelola Keuangan Pribadi

23. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 23
Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu mengelompokan keuangan sesuai dengan kebutuhan, mampu merencanakan
anggaran kebutuhan dan mempersiapkan simpanan jangka panjang.
Jumlah Pertemuan : 1 kali
Pertemuan
Ke
Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan
dan Materi Rincian
Proses
Pembelajaran
Tugas dan
Evaluasi
Media dan Buku
Sumber
8 ● Peserta mampu menjelaskan
pengertian, sifat dan fungsi uang
sesuai dengan definisi.
● Peserta mampu mengidentifikasi
pengelompokan kebutuhan dan
keinginan.
● Peserta mampu mengidentifikasi
sumber-sumber penghasilan.
● Peserta mampu merencanakan
anggaran kebutuhan pribadi
sesuai dengan kondisi keuangan.
● Peserta mampu mengidentifikasi
dampak dan risiko pengelolaan
keuangan.
● Peserta mampu mempraktikkan
pengelolaan keuangan pribadi
secara efektif dan efisien.
● Peserta mengetahui cara
melakukan analisis dan evaluasi
dalam pengelolaan keuangan.
● Peserta mengetahui cara menata
ulang pengelolaan keuangan
yang baik.
● Mengelola
keuangan pribadi
● Pengertian
Mengelola
keuangan pribadi
● Tujuan Mengelola
keuangan pribadi
● Bentuk-bentuk
Mengelola
keuangan pribadi
● Hambatan
Mengelola
keuangan pribadi
● Mengikuti
pembelajaran
di LMS
● Diskusi tanya
jawab dengan
trainer.
● Mengerjakan
quiz di LMS
● Mengerjakan
contoh soal
(mission) yang
terdapat pada
modul
● LMS belajar-
kerja
● Link eksternal
pada modul.

24. SAP – AXIOO PERSIAPAN KERJA
Hal | 24