Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Seminário MGME Ciências - JUNDIAI
1. Melhor Gestão – Melhor Ensino
Formação de Professores de Ciências
1ª Edição – 2013 Jundiaí – T1
Diretoria de Ensino – Região de Jundiaí
Escola Estadual Profª Albertina Fortarel
4. Aprendizagem a ser adquirida após
a aplicação da atividade
Compreender a importância da
alimentação saudável, buscando
através dessa atitude melhorar a
qualidade de vida.
5. Atividades desenvolvidas
Leitura nos rótulos dos alimentos
industrializados
Produção textual: relatório
Debate
Construção de uma pirâmide
alimentar
6. As atividades propostas visam
uma aprendizagem significativa
para todos os envolvidos no
processo, incentivando atitudes
conscientes, entre elas, a
importância do hábito da leitura
nos rótulos de alimentos.
7. Avaliação da atividade proposta
Produção do relatório
Apresentação da pirâmide
alimentar
Debate
8. Materiais utilizados
Caderno do aluno – 8º ano
Rótulos e imagens de alimentos
Livro didático
Madeira, papelão ou isopor para
a montagem da pirâmide alimentar