Dokumen tersebut membahas tentang asumsi dan observasi umum mengenai tema tata kelola lingkungan, termasuk pentingnya melibatkan masyarakat lokal dan memperhatikan aturan adat setempat dalam kebijakan publik, serta perlunya kerja sama antara pemerintah dan masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam."

1. Tema Governance (CIFOR)

2. Asumsi Tema Governance
Overall landscape sustainability is enhanced if public
policies are informed by, allow and support
customary or local rules and practices
Pelestarian bentang alam yang menyeluruh meningkat,
kalau kebijakan dibuat berdasarkan informasi yang
memadai, serta memperbolehkan, dan mendukung
peraturan dan praktek adat setempat

3. Observasi Umum – Governance (1/5)
 That effective enforcement requires general acceptance in
a community; the more general the agreement, the more
effective the regulations and sanctions
 Penyelenggaran yang efektif perlu
persetujuan umum di dalam
masyarakat setempat (laki laki dan
perempuan); semakin umum
persetujuan itu, semakin efektif
peraturan dan sanksi.

4. Observasi Umum – Governance (2/5)
 That governments typically do not have the personnel to
enforce externally developed regulations, and need the
help of local people
 Pemerintah2 biasanya tidak punya
cukup personil untuk menjalankan
peraturan yg dibangun dari luar;
mereka perlu bantuan dari orang lokal
(termasuk perempuan)

5. Observasi Umum – Governance (3/5)
 That ignorance of regulations may be a factor in
noncompliance
 Ada kemungkinan tindakan ilegal
dilakukan (laki laki dan
perempuan)karena tidak tahu ada
peraturan yang melarang

6. Observasi Umum – Governance (4/5)
 That regulations can be developed to maximize win‐win
solutions, acceptable to communities and gov’ts
 Peraturan bisa diciptakan untuk
mendorong solusi ‘win‐win’, yang bisa
diterima oleh masyarakat laki laki dan
perempuan dan oleh pemerintahan

7. Observasi Umum – Governance (5/5)
 That one constraint to effective collaboration between
local groups and governments is paternalistic and
dismissive governmental attitudes toward the capabilities
of local communities.
 Satu kendala untuk kerjasama yg
efektif antara kelompok2 setempat dan
pemerintah adalah sikap paternalistik
dan [dismissive] pada masyarakat (apa
lagi perempuan)

8. Jadi Dengan Keadaan (Kendala dan Kesempatan)
Begini 

9. Metode
Penelitian Aksi Partisipatif, termasuk
 Appreciative Inquiry
 ‘cacing’ PAR
 Skenario masa depan/Future scenarios/visioning
(bayangan masa depan)
 Bermacam macam metode tambahan, seperti…..

10. Metoda tambahan (contoh)
 PRA – sudah banyak tahu…
 Diskusi Focus group ‐ sudah banyak tahu
 Gunakan diagram laba‐laba atau bulan (baru,
purnama) untuk memonitor hasil (outcome)
 Wawancara, kuesioner, survei
 Grafik bermacam2 (sebelum & sesudah) – seperti Linda
mengusulkan kemarin dulu

11. Indikator yang SMART
 Specific – Spesifik
 Measureable – Bisa diukur
 Achievable – Bisa dicapai
 Realistic – Realistis
 Time‐bound – Waktu tertentu
[ SMART  SBBRW]

12. Indikator – 3 jenis: Type 1
Tipe 1: Paling lokal
 Local indicators that help communities and district partners monitor their
progress toward their shared goals
 Indikator yang bantu masyarakat dan mitra dari luar
memonitor kemajuan kepada tujuan yang mereka sendiri
setujui dan ingin lanjutkan
 Some local indicators may be helpful for our other project needs, but
developed in cooperation with partners
 Sebagian indikator setempat bisa menarik bagi mitra
(Balang, LEPMIL, ICRAF, Dinas Kehutanan, UnHas) untuk
keperluan proyek yang lain, kalau dibangun bersama
pihak lokal (termasuk perempuan desa, pegawai
perempuan, dll)

13. Indikator – 3 jenis: Tipe 2
Tipe 2: Memonitor sambil kita bekerja
 Indicators we develop to monitor our own progress
 Indikator yang kita buat/pilih untuk memonitor kerja kita
sendiri (CIFOR & LSM)
 These help us make sure we’re accomplishing our own goals
 Ini membantu kita mencapai tujuan kita
 These may be useful later for others who want to monitor landscape
management
 Ini juga bisa membantu orang lain yang ingin memonitor
pembangunan dan keadaan manusia atau bentang alam
(landscape)

14. Indikator – 3 jenis: Tipe 3
Type 3: Indikator untuk evaluasi/dampak
 These are useful for showing impact to others
 Bisa digunakan untuk memperlihatkan dampak pada
pihak yang lain (donor, program, administrasi, dll)
 Probably can have significant overlap between Types 2 and 3 (and in some
cases, 1)
 Bisa ada kesamaan antara Tipe 2 dan 3 (dan kadang2, 1)

15. General Observations ‐ Livelihoods
 Lack of knowledge of consequences of development contributes to
uninformed decision making by governments, industry and local
stakeholders.
 The opportunity for improving livelihoods is enhanced when local
people are cognizant of and share a working understanding of outside
value systems and when external agents are cognizant and understand
LEK.
 Win‐win solutions acceptable to both communities and governments
may be enhanced through governmental and community initiation of
multi‐stakeholder processes.
 Constraints to effective collaboration, such as discriminatory attitudes
on the part of governments and industry, can be mitigated when local
communities document and value their local knowledge systems.
 Acknowledgement of major gaps in scientific knowledge and the
significant but often undocumented dimensions of local knowledge
systems, can promote improved cognizance of, and greater respect for,
local knowledge systems.

16. Isu Isu Governance yg di Monitor (1/3)
1. Greater self‐confidence among women and other marginalized
groups
Lebih tinggi tingkat kepercayaan diri antara
perempuan (dan kelompok lain yg
dimarjinalisasikan)
2. Improved knowledge of regulations among groups previously
uninvolved
Pengertian peraturan antara kelompok (termasuk
perempuan) yang sebelumnya tidak
diikutsertakan

17. Isu Isu Governance yg di Monitor (2/3)
3. Involvement in enforcing sanctions, by a broader spectrum of
stakeholders
keikutsertan menerapkan sanksi [yang sudah disetujui], oleh
kelompok stakeholder lebih luas (termasuk
perempuan atau khususnya mereka)
4. Closer links between communities and outsiders (government officials,
industry, projects, academics)
Hubungan lebih erat antara masyarakat (khususnya
perempuan) dan pihak luar (pegawai pemerintah,
industry, proyek, akademis

18. Isu Isu Governance yg di Monitor (3/3)
5. Development of local capabilities at both community and district levels
Peningkatan kemampuan setempat (termasuk sikap dan
keadilan jender), di beberapa tingkat (masyarakat,
kec., kab., prop., nasional)
6. Changes in attitudes of non‐village stakeholders toward abilities of villagers
Perubahan sikap stakeholder luar pada kemampuan orang
desa/perempuan
7. Improvements in landscape
Peningkatan keadaan bentang alam dan manusia (laki laki
dan perempuan)

19. Additional Livelihoods Issues to Monitor
8. Improvements in livelihoods (marketing, use
and management)
9. Improvement of Land Tenure and Resource
Access

20. Hasil (Outcome) Tergantung
Kelompok Stakeholder (1/2)
 Villagers act collectively to protect their environment (or parts of it)
 Laki laki dan perempuan bergerak bersama untuk
memelihara lingkungan, kesehatan, kualitas kehidupan
(dan tingkatkan suara mereka masing‐masing, termasuk
perempuan)
 District officials communicate routinely with community people (including
women and marginalized groups) in their decisionmaking processes
 Pegawai Kec./Kab. berkomunikasi dgn cara rutin dengan
orang desa (termasuk perempuan/kelompok lain yg
dimarjinalkan) dalam pengambilan keputusan

21. Hasil (Outcome) Tergantung
Kelompok Stakeholder (2/2)
 Industry seeks input from local people affected by their proposed new
developments and responds with appropriate actions
 Kalangan industri dgn cara rutin mencari masukan dari
masyarakat (termasuk perempuan…dll) yg akan
dipengaruhi oleh pembangunan baru yg diusulkan, dan
menjawab (respond) dgn perilaku yg cocok/sesuai
 Projects and NGOs work with local communities and district government to
facilitate harmonization of views, development and conservation efforts
 Projek2 & LSM bekerja sama dengan masyarakat dan
pemerintahan setempat untuk memfasilitasi penyelarasan
persepsi, pembangunan, dan usaha konservasi