SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Le nuove tecnologie come luogo di
trasformazione per la soggettività
politica femminista
Virginia Olivieri, Università degli Studi di Bari
Rosa Traversa, Università degli Studi di Bari
Giuseppe Mininni, Università degli Studi di Bari
III Congresso Nazionale CKBG – Bari, 6-8 aprile 2011
Empowerment, Formazione, Tecnologie.
L'Individuo, il Gruppo e l'Organizzazione
http://www.ckbg.org/congresso2011
PROSPETTIVE TEORICHE 1
• Sociocostruttivismo (Gergen, 1985; Coulter,
1989; Shotter e Gergen, 1994)
• Psicologia culturale (Mantovani, 1998)
PROSPETTIVE TEORICHE 2
• Science, Technology and Society : l’AST
(Bowker & Star, 1997)
• Feminist standpoint epistemology
(Harding, 1986)
SOCIOCOSTRUTTIVISMO e
PSICOLOGIA CULTURALE
• La conoscenza è situata, distribuita, co-costruita e mediata
• Artefatto: mediatore tra mondo interno e mondo esterno (es.
nuove tecnologie)
• Le nuove tecnologie determinano una “riconfigurazione delle
opportunità di mediazione” (Mininni, 2002)
SCIENCE, TECHNOLOGY AND
SOCIETY
• Intersoggettività
• Adaptive Structuration Theory (AST):
adattamento reciproco tra strumenti
tecnologici ed attori sociali (Brown&Duguild,
2000)
FEMINIST STANDPOINT
EPISTEMOLOGY
• Visioni alternative, molteplicità di voci
• Produzione di conoscenza situata, dal
margine
• Intersezionalità (immigrati, gay, lesbiche, trans,
queer)
OBIETTIVI
• Interazione tra nuovi ambienti
tecnologici e nuovi femminismi in Italia
• Webspace: luogo politico, non spazio
neutro
• Costruzione della soggettività
femminista nei blog
Il BLOG perché:
• Status di “attore culturale”
• Ridefinisce le soggettività
• È uno spazio autonomo e democratico
• Valorizza la dimensione micropolitica
dell’azione
METODOLOGIA
• “una” esperienza femminile al centro
dell’indagine
• NO universalismo
“FEMMINISMO A SUD”
• Corpus dati: post e commenti
(3756 unità) del 2009
• Approccio quantitativo: ANALISI
TEMATICA
• Approccio qualitativo: ANALISI
DIATESTUALE
ANALISI QUANTITATIVA 1
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
AAA AD POLD SLW SM SUD VG
frequenzerelativepercentuali
macrocategorie
POST Femminismo a sud 2009
AAA:
antisessismo/
antirazzismo/
antifascismo
AD:
autodeterminazio
ne femminile
POLD: politica e
donne
SLW: sessismo e
lavoro/ welfare
SM: sessismo &
media
SUD: questione
meridionale
VG: violenza di
genere
ANALISI QUANTITATIVA 2
• Antifascismo/antirazzismo/antisessismo
( 36%): intersezionalità
• Sessismo e Media (14%): es. Wikipedia,
Facebook, pubblicità
ANALISI QUALITATIVA
soggettività
Nickname FIKASICULA:
corporeità
postcolonialismo
tecnologia
ANALISI QUALITATIVA:
metafore
• La rete come “piazza” da presidiare
• Il Computer come “elettrodomestico”
L’abc della femminista
teknologica
RISULTATI e CONCLUSIONI
• Approccio critico alle nuove tecnologie
• Nuove tecnologie come strumento e
luogo di attivismo
• Spazi liberati e diritti digitali
Connessioni
Sito Web: www.ckbg.org
Sito Convegno: www.ckbg.org/congresso2011
CKBG – The Community: www.ckbg.org/forum
Pagina di Facebook: http://tinyurl.com/ckbgpage-fb
Gruppo di Facebook: http://tinyurl.com/FB-CKBG
Gruppo su Twitter: http://twitter.com/ckbgit
Convegno: #emp11
Sito Web: http://linkd.in/ckbg_group
Profilo su Slideshare: CKBGShare
http://www.ckbg.org/

Más contenido relacionado

Similar a Le nuove tecnologie come luogo di trasformazione per la soggettività politica femminista

Gener azioni web
Gener azioni webGener azioni web
Gener azioni web
parioppve
 
L'approccio degli usi e gratificazioni
L'approccio degli usi e gratificazioniL'approccio degli usi e gratificazioni
L'approccio degli usi e gratificazioni
Davide Bennato
 
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
Samuele Verucchi
 
Società e comunicazioni di massa
Società e comunicazioni di massaSocietà e comunicazioni di massa
Società e comunicazioni di massa
Davide Bennato
 
Gli effetti limitati dei media
Gli effetti limitati dei mediaGli effetti limitati dei media
Gli effetti limitati dei media
Davide Bennato
 

Similar a Le nuove tecnologie come luogo di trasformazione per la soggettività politica femminista (20)

Slides digital methods Massimo Airoldi x bertram niessen
Slides digital methods Massimo Airoldi x bertram niessenSlides digital methods Massimo Airoldi x bertram niessen
Slides digital methods Massimo Airoldi x bertram niessen
 
Un nuovo modello di cittadinanza
Un nuovo modello di cittadinanzaUn nuovo modello di cittadinanza
Un nuovo modello di cittadinanza
 
30 anni dalla parte del torto marcio Intervento Adci in CGIL - 15 luglio 2013
30 anni dalla parte del torto marcio Intervento Adci in CGIL - 15 luglio 201330 anni dalla parte del torto marcio Intervento Adci in CGIL - 15 luglio 2013
30 anni dalla parte del torto marcio Intervento Adci in CGIL - 15 luglio 2013
 
Maria Sangiuliano a SCE 2012
Maria Sangiuliano a SCE 2012Maria Sangiuliano a SCE 2012
Maria Sangiuliano a SCE 2012
 
Bias di genere e ICT
Bias di genere e ICTBias di genere e ICT
Bias di genere e ICT
 
Gener azioni web
Gener azioni webGener azioni web
Gener azioni web
 
SOCIAL MEDIA - Le ricerche sui pubblici
SOCIAL MEDIA - Le ricerche sui pubbliciSOCIAL MEDIA - Le ricerche sui pubblici
SOCIAL MEDIA - Le ricerche sui pubblici
 
What women watch. Profili di consumo culturale al femminile
What women watch. Profili di consumo culturale al femminileWhat women watch. Profili di consumo culturale al femminile
What women watch. Profili di consumo culturale al femminile
 
Osservatorio sociale regionale e dati su violenza contro le donne
Osservatorio sociale regionale e dati su violenza contro le donneOsservatorio sociale regionale e dati su violenza contro le donne
Osservatorio sociale regionale e dati su violenza contro le donne
 
L'approccio degli usi e gratificazioni
L'approccio degli usi e gratificazioniL'approccio degli usi e gratificazioni
L'approccio degli usi e gratificazioni
 
SCIENCE 2.0 Scientific research in the time of social media
SCIENCE 2.0 Scientific research in the time of social mediaSCIENCE 2.0 Scientific research in the time of social media
SCIENCE 2.0 Scientific research in the time of social media
 
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
Festival del racconto (Verucchi Samuele matr. 55706)
 
Laboratorio di scuola politica salerno 8 gennaio 2018
Laboratorio di scuola politica salerno 8 gennaio 2018Laboratorio di scuola politica salerno 8 gennaio 2018
Laboratorio di scuola politica salerno 8 gennaio 2018
 
Rapporto donne e media digitali: rappresentazione e rappresentanza nell’era d...
Rapporto donne e media digitali: rappresentazione e rappresentanza nell’era d...Rapporto donne e media digitali: rappresentazione e rappresentanza nell’era d...
Rapporto donne e media digitali: rappresentazione e rappresentanza nell’era d...
 
Società e comunicazioni di massa
Società e comunicazioni di massaSocietà e comunicazioni di massa
Società e comunicazioni di massa
 
Disinnescare l'odio comunicazione inclusiva LGBTI+
Disinnescare l'odio comunicazione inclusiva LGBTI+Disinnescare l'odio comunicazione inclusiva LGBTI+
Disinnescare l'odio comunicazione inclusiva LGBTI+
 
Gli effetti limitati dei media
Gli effetti limitati dei mediaGli effetti limitati dei media
Gli effetti limitati dei media
 
Linguaggio sessuato e fenomenologia linguistica nelle ICT.
Linguaggio sessuato e fenomenologia linguistica nelle ICT. Linguaggio sessuato e fenomenologia linguistica nelle ICT.
Linguaggio sessuato e fenomenologia linguistica nelle ICT.
 
Rigenerare la democrazia
Rigenerare la democraziaRigenerare la democrazia
Rigenerare la democrazia
 
RICERCA ENOGRAFICA - PINARELLO
RICERCA ENOGRAFICA - PINARELLORICERCA ENOGRAFICA - PINARELLO
RICERCA ENOGRAFICA - PINARELLO
 

Más de CKBGShare

Más de CKBGShare (20)

Webinar CKBG "I 12 principi del Knowledge Building" di Stefania Cucchiara
Webinar CKBG "I 12 principi del Knowledge Building" di Stefania CucchiaraWebinar CKBG "I 12 principi del Knowledge Building" di Stefania Cucchiara
Webinar CKBG "I 12 principi del Knowledge Building" di Stefania Cucchiara
 
Webinar CKBG "Web@b-use" di Elvis Mazzoni
Webinar CKBG "Web@b-use" di Elvis MazzoniWebinar CKBG "Web@b-use" di Elvis Mazzoni
Webinar CKBG "Web@b-use" di Elvis Mazzoni
 
ConvegnoCKBG2014 - Dillenbourg - Functional minimalism
ConvegnoCKBG2014 - Dillenbourg - Functional minimalismConvegnoCKBG2014 - Dillenbourg - Functional minimalism
ConvegnoCKBG2014 - Dillenbourg - Functional minimalism
 
ConvegnoCKBG2014 - D'Aprile - L’apprendimento sostenibile organizzativo: Un m...
ConvegnoCKBG2014 - D'Aprile - L’apprendimento sostenibile organizzativo: Un m...ConvegnoCKBG2014 - D'Aprile - L’apprendimento sostenibile organizzativo: Un m...
ConvegnoCKBG2014 - D'Aprile - L’apprendimento sostenibile organizzativo: Un m...
 
ConvegnoCKBG2014 - Loperfido - UN CORSO DI APPRENDIMENTO BLENDED COME CONTEST...
ConvegnoCKBG2014 - Loperfido - UN CORSO DI APPRENDIMENTO BLENDED COME CONTEST...ConvegnoCKBG2014 - Loperfido - UN CORSO DI APPRENDIMENTO BLENDED COME CONTEST...
ConvegnoCKBG2014 - Loperfido - UN CORSO DI APPRENDIMENTO BLENDED COME CONTEST...
 
ConvegnoCKBG2014 - Sansone - Quel che resta del tutor
ConvegnoCKBG2014 - Sansone - Quel che resta del tutorConvegnoCKBG2014 - Sansone - Quel che resta del tutor
ConvegnoCKBG2014 - Sansone - Quel che resta del tutor
 
ConvegnoCKBG2014 - Casano & Morani - Parole leggere catturate dalla rete
ConvegnoCKBG2014 - Casano & Morani - Parole leggere catturate dalla reteConvegnoCKBG2014 - Casano & Morani - Parole leggere catturate dalla rete
ConvegnoCKBG2014 - Casano & Morani - Parole leggere catturate dalla rete
 
ConvegnoCKBG2014 - Rega - Tecnologia, apprendimento e integrazione
ConvegnoCKBG2014 - Rega - Tecnologia, apprendimento e integrazioneConvegnoCKBG2014 - Rega - Tecnologia, apprendimento e integrazione
ConvegnoCKBG2014 - Rega - Tecnologia, apprendimento e integrazione
 
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
 
ConvegnoCKBG2014 - Pierri & Ferri - SCUOLA SENZA LIBRI CARTACEI: IL PROGETTO ...
ConvegnoCKBG2014 - Pierri & Ferri - SCUOLA SENZA LIBRI CARTACEI: IL PROGETTO ...ConvegnoCKBG2014 - Pierri & Ferri - SCUOLA SENZA LIBRI CARTACEI: IL PROGETTO ...
ConvegnoCKBG2014 - Pierri & Ferri - SCUOLA SENZA LIBRI CARTACEI: IL PROGETTO ...
 
convegnoCKBG2014 - Cingolani & Cacciamani - “Napoleone, era pure basso...”
convegnoCKBG2014 - Cingolani & Cacciamani - “Napoleone, era pure basso...” convegnoCKBG2014 - Cingolani & Cacciamani - “Napoleone, era pure basso...”
convegnoCKBG2014 - Cingolani & Cacciamani - “Napoleone, era pure basso...”
 
ConvegnoCKBG2014 - Schembri - Aidvanced
ConvegnoCKBG2014 - Schembri - AidvancedConvegnoCKBG2014 - Schembri - Aidvanced
ConvegnoCKBG2014 - Schembri - Aidvanced
 
ConvegnoCKBG2014 - Ligorio, Laterza & D'Aprile - Analisi di prodotti collabor...
ConvegnoCKBG2014 - Ligorio, Laterza & D'Aprile - Analisi di prodotti collabor...ConvegnoCKBG2014 - Ligorio, Laterza & D'Aprile - Analisi di prodotti collabor...
ConvegnoCKBG2014 - Ligorio, Laterza & D'Aprile - Analisi di prodotti collabor...
 
ConvegnoCKBG2014 - Caldirola - Pro vip. Promoting Virtual Mobility in Placements
ConvegnoCKBG2014 - Caldirola - Pro vip. Promoting Virtual Mobility in PlacementsConvegnoCKBG2014 - Caldirola - Pro vip. Promoting Virtual Mobility in Placements
ConvegnoCKBG2014 - Caldirola - Pro vip. Promoting Virtual Mobility in Placements
 
ConvegnoCKBG2014 - Pierri - Le tecnologie nella comunicazione casa-scuola. L’...
ConvegnoCKBG2014 - Pierri - Le tecnologie nella comunicazione casa-scuola. L’...ConvegnoCKBG2014 - Pierri - Le tecnologie nella comunicazione casa-scuola. L’...
ConvegnoCKBG2014 - Pierri - Le tecnologie nella comunicazione casa-scuola. L’...
 
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
ConvegnoCKBG2014 - Scaratti & Morganti - La Rete dei Ricordi: il progetto Nos...
 
ConvegnoCKBG2014 - Nardecchia - L'aquila città distrutta
ConvegnoCKBG2014 -  Nardecchia - L'aquila città distruttaConvegnoCKBG2014 -  Nardecchia - L'aquila città distrutta
ConvegnoCKBG2014 - Nardecchia - L'aquila città distrutta
 
ConvegnoCKBG2014 - Garavaglia, Nigris, Petti & Zuccoli - University student v...
ConvegnoCKBG2014 - Garavaglia, Nigris, Petti & Zuccoli - University student v...ConvegnoCKBG2014 - Garavaglia, Nigris, Petti & Zuccoli - University student v...
ConvegnoCKBG2014 - Garavaglia, Nigris, Petti & Zuccoli - University student v...
 
ConvegnoCKBG2014 - Triberti - I videogiochi come tecnologie positive
ConvegnoCKBG2014 - Triberti - I videogiochi come tecnologie positiveConvegnoCKBG2014 - Triberti - I videogiochi come tecnologie positive
ConvegnoCKBG2014 - Triberti - I videogiochi come tecnologie positive
 
ConvegnoCKBG2014 - Riva (discussant) - Tecnologia positiva: usare le tecnolog...
ConvegnoCKBG2014 - Riva (discussant) - Tecnologia positiva: usare le tecnolog...ConvegnoCKBG2014 - Riva (discussant) - Tecnologia positiva: usare le tecnolog...
ConvegnoCKBG2014 - Riva (discussant) - Tecnologia positiva: usare le tecnolog...
 

Le nuove tecnologie come luogo di trasformazione per la soggettività politica femminista

  • 1. Le nuove tecnologie come luogo di trasformazione per la soggettività politica femminista Virginia Olivieri, Università degli Studi di Bari Rosa Traversa, Università degli Studi di Bari Giuseppe Mininni, Università degli Studi di Bari III Congresso Nazionale CKBG – Bari, 6-8 aprile 2011 Empowerment, Formazione, Tecnologie. L'Individuo, il Gruppo e l'Organizzazione http://www.ckbg.org/congresso2011
  • 2. PROSPETTIVE TEORICHE 1 • Sociocostruttivismo (Gergen, 1985; Coulter, 1989; Shotter e Gergen, 1994) • Psicologia culturale (Mantovani, 1998)
  • 3. PROSPETTIVE TEORICHE 2 • Science, Technology and Society : l’AST (Bowker & Star, 1997) • Feminist standpoint epistemology (Harding, 1986)
  • 4. SOCIOCOSTRUTTIVISMO e PSICOLOGIA CULTURALE • La conoscenza è situata, distribuita, co-costruita e mediata • Artefatto: mediatore tra mondo interno e mondo esterno (es. nuove tecnologie) • Le nuove tecnologie determinano una “riconfigurazione delle opportunità di mediazione” (Mininni, 2002)
  • 5. SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY • Intersoggettività • Adaptive Structuration Theory (AST): adattamento reciproco tra strumenti tecnologici ed attori sociali (Brown&Duguild, 2000)
  • 6. FEMINIST STANDPOINT EPISTEMOLOGY • Visioni alternative, molteplicità di voci • Produzione di conoscenza situata, dal margine • Intersezionalità (immigrati, gay, lesbiche, trans, queer)
  • 7. OBIETTIVI • Interazione tra nuovi ambienti tecnologici e nuovi femminismi in Italia • Webspace: luogo politico, non spazio neutro • Costruzione della soggettività femminista nei blog
  • 8. Il BLOG perché: • Status di “attore culturale” • Ridefinisce le soggettività • È uno spazio autonomo e democratico • Valorizza la dimensione micropolitica dell’azione
  • 9. METODOLOGIA • “una” esperienza femminile al centro dell’indagine • NO universalismo
  • 10. “FEMMINISMO A SUD” • Corpus dati: post e commenti (3756 unità) del 2009 • Approccio quantitativo: ANALISI TEMATICA • Approccio qualitativo: ANALISI DIATESTUALE
  • 11. ANALISI QUANTITATIVA 1 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% AAA AD POLD SLW SM SUD VG frequenzerelativepercentuali macrocategorie POST Femminismo a sud 2009 AAA: antisessismo/ antirazzismo/ antifascismo AD: autodeterminazio ne femminile POLD: politica e donne SLW: sessismo e lavoro/ welfare SM: sessismo & media SUD: questione meridionale VG: violenza di genere
  • 12. ANALISI QUANTITATIVA 2 • Antifascismo/antirazzismo/antisessismo ( 36%): intersezionalità • Sessismo e Media (14%): es. Wikipedia, Facebook, pubblicità
  • 14. ANALISI QUALITATIVA: metafore • La rete come “piazza” da presidiare • Il Computer come “elettrodomestico”
  • 16. RISULTATI e CONCLUSIONI • Approccio critico alle nuove tecnologie • Nuove tecnologie come strumento e luogo di attivismo • Spazi liberati e diritti digitali
  • 17. Connessioni Sito Web: www.ckbg.org Sito Convegno: www.ckbg.org/congresso2011 CKBG – The Community: www.ckbg.org/forum Pagina di Facebook: http://tinyurl.com/ckbgpage-fb Gruppo di Facebook: http://tinyurl.com/FB-CKBG Gruppo su Twitter: http://twitter.com/ckbgit Convegno: #emp11 Sito Web: http://linkd.in/ckbg_group Profilo su Slideshare: CKBGShare http://www.ckbg.org/