SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
KARNAKU N I V E R S I D A D D E I B A G U E
U R B A N I S M O 1
6 1 2 0 1 8 1 0 1 2 J U A N P A B L O R A M Í R E Z N A R A N J O
6 1 2 0 1 8 1 0 1 6 D A N A K A T E R I N B E L T R Á N S Á N C H E Z
6 1 2 0 1 8 1 0 1 7 D U V A N F E L I P E C A B E Z A S M A P E
6 1 2 0 1 8 1 0 2 7 N A T A L I A A N D R E A O S O R I O G A I T A N
6 1 2 0 1 8 1 0 2 8 N A T H A L I A A N D R E A S A N T A M A R I A Z .
6 1 2 0 1 8 1 0 2 9 L A U R A C A M I L A T A F U R D Í A Z
Grupo: 02
MEMORIA
DESCRIPTIVA
KARNAK
• El Templo de Karnak es el templo más grande de Egipto y aún hoy en día se siguen
encontrando restos y sigue siendo reconstruido. El recinto donde se encuentra
mide 2.400 metros de perímetro y está rodeado por una muralla de adobe de 8 metros
de grosor.lo más espectacular del templo sea su sala hipóstila; con más de 5.000
metros cuadrados contiene 134 columnas, de las que las 12 centrales son más anchas y
elevaban el techo, ahora destruido, a 23 metros de altura.
• En la entrada del templo, antes de cruzar el primer pilono, veremos 40 esfinges con
cabeza de carnero. Es el comienzo de la Avenida de las Esfinges que llegaba hasta
el Templo de Lúxor y hasta el Nilo.
PROCESO DE
ABSTRACCIÓN
1. Identificar el objeto: Se identifico cuales son las partes del complejo de karnak
2. Caracterizar el objeto: Realizar la avenida de las esfinges e ir poco a poco
realizando el complejo de KARNAK
3. Comparar los objetos: La sala hipóstila y hipetra se trato de hacer visualmente
diferentes para distinguirlas
4. Rasgos semejantes entre objetos: representación de la avenida de las
esfinges junto a sus templos internos en conmemoración sagrada.
5. IDEA EN COMÚN: Representar el complejo de karnak que es el templo mas
grande de Egipto.
6. Componer a partir de la idea común: el registro del poder de la religión y
creencias de un pueblo, tribu.
7. Elegir los elementos expresivos para representar la idea: La avenida de las
esfinges, y la sala hipostola
ABTRACCIONES
INDIVIDUALES
• Materiales
• Cartón paja.
• Cartulina de colores.
• Herramientas
• UHU.
• Silicona liquida.
• Bisturí.
• Tijeras.
ABSTRACCIONE
S
GRUPAL FINAL
PROCEDIMIENTOI M Á G E N E S
MAQUETA
FINALIZADA
WEB GRAFÍAS
• http://egiptologia.com/el-templo-de-karnak/
• https://es.wikipedia.org/wiki/Karnak

Más contenido relacionado

Más de Camila_tafur

Ciudades hipodamicas
Ciudades hipodamicasCiudades hipodamicas
Ciudades hipodamicasCamila_tafur
 
Patrimonio urbano.
Patrimonio urbano.Patrimonio urbano.
Patrimonio urbano.Camila_tafur
 
Estructura espacial de las aldeas
Estructura espacial de las aldeasEstructura espacial de las aldeas
Estructura espacial de las aldeasCamila_tafur
 
Patrones de crecimento urbano
Patrones de crecimento urbanoPatrones de crecimento urbano
Patrones de crecimento urbanoCamila_tafur
 
Actividades en los espacios urbanas
Actividades en los espacios urbanasActividades en los espacios urbanas
Actividades en los espacios urbanasCamila_tafur
 
Espacios públicos
Espacios públicosEspacios públicos
Espacios públicosCamila_tafur
 
Geometria y proporcion.
Geometria y proporcion.Geometria y proporcion.
Geometria y proporcion.Camila_tafur
 
Estructuras urbanas antiguas.
Estructuras urbanas antiguas.Estructuras urbanas antiguas.
Estructuras urbanas antiguas.Camila_tafur
 
Patrones geométricos y orgánicos.
Patrones geométricos y orgánicos.Patrones geométricos y orgánicos.
Patrones geométricos y orgánicos.Camila_tafur
 
Geometria y naturaleza
Geometria y naturalezaGeometria y naturaleza
Geometria y naturalezaCamila_tafur
 
Evolucion de las ciudades
Evolucion de las ciudadesEvolucion de las ciudades
Evolucion de las ciudadesCamila_tafur
 
Forma de la ciudad y su entorno natural
Forma de la ciudad y su entorno naturalForma de la ciudad y su entorno natural
Forma de la ciudad y su entorno naturalCamila_tafur
 
Elementos urbanos de mesopotamia-
Elementos urbanos de mesopotamia-Elementos urbanos de mesopotamia-
Elementos urbanos de mesopotamia-Camila_tafur
 
Elementos urbanos de mesopotamia
Elementos urbanos de mesopotamiaElementos urbanos de mesopotamia
Elementos urbanos de mesopotamiaCamila_tafur
 

Más de Camila_tafur (20)

Ciudades hipodamicas
Ciudades hipodamicasCiudades hipodamicas
Ciudades hipodamicas
 
Patrimonio urbano.
Patrimonio urbano.Patrimonio urbano.
Patrimonio urbano.
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Estructura espacial de las aldeas
Estructura espacial de las aldeasEstructura espacial de las aldeas
Estructura espacial de las aldeas
 
Patrones de crecimento urbano
Patrones de crecimento urbanoPatrones de crecimento urbano
Patrones de crecimento urbano
 
Ciudades eternas
Ciudades eternasCiudades eternas
Ciudades eternas
 
Las ciudades
Las ciudadesLas ciudades
Las ciudades
 
Actividades en los espacios urbanas
Actividades en los espacios urbanasActividades en los espacios urbanas
Actividades en los espacios urbanas
 
Espacios privados
Espacios privadosEspacios privados
Espacios privados
 
Espacios públicos
Espacios públicosEspacios públicos
Espacios públicos
 
Espacios privados
Espacios privadosEspacios privados
Espacios privados
 
Geometria y proporcion.
Geometria y proporcion.Geometria y proporcion.
Geometria y proporcion.
 
Estructuras urbanas antiguas.
Estructuras urbanas antiguas.Estructuras urbanas antiguas.
Estructuras urbanas antiguas.
 
Patrones geométricos y orgánicos.
Patrones geométricos y orgánicos.Patrones geométricos y orgánicos.
Patrones geométricos y orgánicos.
 
Geometria y naturaleza
Geometria y naturalezaGeometria y naturaleza
Geometria y naturaleza
 
Piramides
PiramidesPiramides
Piramides
 
Evolucion de las ciudades
Evolucion de las ciudadesEvolucion de las ciudades
Evolucion de las ciudades
 
Forma de la ciudad y su entorno natural
Forma de la ciudad y su entorno naturalForma de la ciudad y su entorno natural
Forma de la ciudad y su entorno natural
 
Elementos urbanos de mesopotamia-
Elementos urbanos de mesopotamia-Elementos urbanos de mesopotamia-
Elementos urbanos de mesopotamia-
 
Elementos urbanos de mesopotamia
Elementos urbanos de mesopotamiaElementos urbanos de mesopotamia
Elementos urbanos de mesopotamia
 

Último

CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfDanielaPrezMartnez3
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfslaimenbarakat
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30SantiagoAgudelo47
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....estefaniaortizsalina
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesLuis Fernando Salgado
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesespejosflorida
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALEvaMaraMorenoLago1
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulosRosarioLloglla
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxJustoAlbertoBaltaSmi
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosCristianGmez22034
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptxeldermishti
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanaMarsielMendoza1
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEhayax3
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfGermnBelzunce1
 
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGersonManuelRodrigue1
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfBrbara57940
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezPaola575380
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfLeonardoDantasRivas
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docAhilynBasabe
 

Último (20)

CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....Torre agbar analisis arquitectonico.....
Torre agbar analisis arquitectonico.....
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
 
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 

Karnak

  • 1. KARNAKU N I V E R S I D A D D E I B A G U E U R B A N I S M O 1 6 1 2 0 1 8 1 0 1 2 J U A N P A B L O R A M Í R E Z N A R A N J O 6 1 2 0 1 8 1 0 1 6 D A N A K A T E R I N B E L T R Á N S Á N C H E Z 6 1 2 0 1 8 1 0 1 7 D U V A N F E L I P E C A B E Z A S M A P E 6 1 2 0 1 8 1 0 2 7 N A T A L I A A N D R E A O S O R I O G A I T A N 6 1 2 0 1 8 1 0 2 8 N A T H A L I A A N D R E A S A N T A M A R I A Z . 6 1 2 0 1 8 1 0 2 9 L A U R A C A M I L A T A F U R D Í A Z Grupo: 02
  • 3. KARNAK • El Templo de Karnak es el templo más grande de Egipto y aún hoy en día se siguen encontrando restos y sigue siendo reconstruido. El recinto donde se encuentra mide 2.400 metros de perímetro y está rodeado por una muralla de adobe de 8 metros de grosor.lo más espectacular del templo sea su sala hipóstila; con más de 5.000 metros cuadrados contiene 134 columnas, de las que las 12 centrales son más anchas y elevaban el techo, ahora destruido, a 23 metros de altura. • En la entrada del templo, antes de cruzar el primer pilono, veremos 40 esfinges con cabeza de carnero. Es el comienzo de la Avenida de las Esfinges que llegaba hasta el Templo de Lúxor y hasta el Nilo.
  • 4.
  • 6. 1. Identificar el objeto: Se identifico cuales son las partes del complejo de karnak 2. Caracterizar el objeto: Realizar la avenida de las esfinges e ir poco a poco realizando el complejo de KARNAK 3. Comparar los objetos: La sala hipóstila y hipetra se trato de hacer visualmente diferentes para distinguirlas 4. Rasgos semejantes entre objetos: representación de la avenida de las esfinges junto a sus templos internos en conmemoración sagrada. 5. IDEA EN COMÚN: Representar el complejo de karnak que es el templo mas grande de Egipto. 6. Componer a partir de la idea común: el registro del poder de la religión y creencias de un pueblo, tribu. 7. Elegir los elementos expresivos para representar la idea: La avenida de las esfinges, y la sala hipostola
  • 8.
  • 9. • Materiales • Cartón paja. • Cartulina de colores. • Herramientas • UHU. • Silicona liquida. • Bisturí. • Tijeras.
  • 11.
  • 12. PROCEDIMIENTOI M Á G E N E S
  • 13.
  • 15.