1. Crianças
2012/2013 Data de Entrega: de Maio
Afetos
Trabalho realizado por:José Oliveira nº15
Manuel Teixeira nº16
Paulo Pereira nº22
Rafael Pinto nº23
Ricardo Santos nº24

2. Introdução
• Com este trabalho mostramos o “Mundo” das
crianças, a forma como elas veem o mesmo e
alguns dos “poucos” problemas que têm.

3. Definição de criança
• A definição de criança e da infância implica
deixar de ver a criança por aquilo que ainda
não é, por aquilo que ainda não faz mas, sim,
por aquilo que já é e por aquilo que já faz.

4. Proteção das crianças
• De algum modo, encontra-se em risco, devido
a despistes de fatores familiares que são
prejudiciais ao desenvolvimento afetivo e
físico da criança que, para o seu futuro, pode
ser problemático.
• A CrescerSer é uma associação portuguesa
para o direito e defesa dos menores e da
Família.

5. • O período entre os cinco e os nove anos de idade é
marcado pelo desenvolvimento psicológico da criança.
• Esta continua a desenvolver-se fisicamente, lenta e
gradualmente, mas acima de tudo elas desenvolvem-se
e amadurecem socialmente, emocionalmente e
mentalmente.
• Na maioria das sociedades, as crianças já aprenderam
regras básicas de comportamento. A vida social da
criança passa a ser cada vez mais importante e é
comum, nesta faixa etária, o que se chama de o(a)
melhor amigo(a).

6. “A melhor maneira de tornar as crianças boas, é
torná-las felizes.”
Oscar Wilde