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Lic. en tecnologías e información




Nombre del alumno: Gema Carolina Cortes Alcantar
Asesor: Enrique Lara

                                                    18/13/13
La Real Academia de la lengua Española define comunicar
como la acción de "transmitir señales mediante un código
común al emisor y al receptor". Es por eso que siendo
transmitir el verbo principal de dicha acción, tenemos que
analizar la importancia que tiene este proceso en nuestro
desarrollo; primeramente, como individuos y después
como         miembros         de        una       sociedad.
Por tanto, nuestra interacción con los demás individuos
marca la diferencia para nuestra supervivencia en lo
personal y profesional.
 Es el contenido de la información (contenido
 enviado): el conjunto de ideas, sentimientos,
 acontecimientos expresados por el emisor y que
 desea trasmitir al receptor para que sean captados
 de la manera que desea el emisor. El mensaje es la
 información.
 Es el punto (persona, organización…) que elige y
 selecciona los signos adecuados para transmitir su
 mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo
 de manera entendible al receptor. En el emisor se
 inicia el proceso comunicativo.
 Es el punto (persona, organización…) al que se destina
 el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya
 que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor
 quiere dar a conocer.
 Es el medio a través del cual se transmite la
 información-comunicación,     estableciendo       una
 conexión entre el emisor y el receptor. Mejor
 conocido como el soporte material o espacial por el
 que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso
 de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una
 conversación telefónica.
Referencias

  Soto lauro (n.f). Proceso y elementos de Comunicación. Recuperado de
  http://www.mitecnologico.com/Main/ProcesoYElementosDeComunicacio
  n.

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Cortes alcantar gema carolina uni 02 act 01 rev 01

  • 1. Lic. en tecnologías e información Nombre del alumno: Gema Carolina Cortes Alcantar Asesor: Enrique Lara 18/13/13
  • 2. La Real Academia de la lengua Española define comunicar como la acción de "transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor". Es por eso que siendo transmitir el verbo principal de dicha acción, tenemos que analizar la importancia que tiene este proceso en nuestro desarrollo; primeramente, como individuos y después como miembros de una sociedad. Por tanto, nuestra interacción con los demás individuos marca la diferencia para nuestra supervivencia en lo personal y profesional.
  • 3.
  • 4.  Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.
  • 5.  Es el punto (persona, organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.
  • 6.  Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.
  • 7.  Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.
  • 8.
  • 9. Referencias Soto lauro (n.f). Proceso y elementos de Comunicación. Recuperado de http://www.mitecnologico.com/Main/ProcesoYElementosDeComunicacio n.