Reino animal invertebrados

REINO ANIMAL -
INVERTEBRADOS
Professora Caroline

Adulto séssil e larva livre natante.
Pouca diferenciação histológica.
Parazoários (s/ órgãos e s/ sistemas).
Assimétricos.
Filtradores (alimentam-se de plâncton).
Apresentam inúmeros orifícios (poros)
por todo corpo.

TEGUMENTO
Formado por células achatadas firmemente ligadas entre si
(pinacócitos).
Poros (óstios) – entrada de água.
Átrio – circulação de água.
Ósculo – saída de água.
Mesênquima – preenchimento.

SUSTENTAÇÃO
TROCAS GASOSAS E EXCREÇÃO
Realizado pela superfície do corpo através de difusão
direta.
Algumas espécies também
possuem uma rede proteica
(espongina).
Endoesqueleto formado por
espículas calcárias ou silicosas.

DIGESTÃO
Exclusivamente intracelular.
Coanócitos – células flageladas que capturam o alimento e
iniciam a digestão.
Amebócitos – células que finalizam a digestão e distribuem
os nutrientes (também podem dar origem a outras células).

Monoicos e dioicos.
REPRODUÇÃO SEXUADA
Fecundação interna (mesênquima).
Desenvolvimento indireto (larva anfiblástula).

REPRODUÇÃO ASSEXUADA
Gemulação: formação de
brotos internos com
amebócitos (gêmulas).
Regeneração reprodutiva:
alto potencial de regeneração.
Brotamento

Aquáticos – marinhos (maioria) e dulcícolas.
Presença de tentáculos com células urticantes.
1° grupo animal a apresentar:
Diblásticos – 2 folhetos embrionários (endoderme e ectoderme).
Protostômios – boca formada antes do ânus.
Acéfalos - simetria radial.
tecido nervoso e muscular (neuromiários);
sistema digestório (enterozoários).

Pólipos
sésseis
hipóstoma
disco basal
Medusas
livres natantes
manúbrio
umbrela
véu ou vélum

TENTÁCULOS
Utilizados na defesa e captura de alimentos devido à presença
dos cnidoblastos.
* cnidoblastos – contém um
filamento perfurante associado
à uma vesícula (nematocisto),
que libera uma substância tóxica
(actinocongestina).

Peixe palhaço entre tentáculos
de anêmona
“o campo de medusas”

MESOGLEIA
Substância de preenchimento.
SISTEMA DIGESTÓRIO
Tipo incompleto (c/ boca e
s/ ânus).
Digestão extracelular (interior
da cavidade digestiva) e
intracelular (interior das células
de revestimento da cavidade
digestiva - gastroderme).

SISTEMA NERVOSO
Tipo difuso (rede de células
nervosas, ligadas entre si
por pontes citoplasmáticas).
SISTEMA RESPIRATÓRIO, CIRCULATÓRIO E EXCRETOR
Ausentes.
Trocas gasosas e excreção realizadas por difusão pela
superfície do corpo.
Sem centros de controle.

Monoicos e dioicos.
REPRODUÇÃO SEXUADA
REPRODUÇÃO ASSEXUADA
Fecundação interna e externa.
Desenvolvimento direto (hidras) e indireto (larva plânula).
Brotamento
Estrobilização – divisão em discos.
*alta capacidade de
regeneração.

Reprodução sexuada em hidras

HIDROZOA
Predominantemente pólipos.
Ex: Hidras.

SCHIPHOZOA
Predominantemente medusas.
Ex: Águas-vivas.
Turritopsis nutricula
(água-viva imortal)
Chinorex fleckeri
(vespa-do-mar)

ANTHOZOA
Somente pólipos.
Ex: Anêmonas e corais (esqueleto calcário).

As caravelas-do-mar (Physalia) e os corais
são formas coloniais de cnidários.
Muitos corais apresentam
relação mutualística com
algas (zooxantelas).

Em temperatura acima do normal,
as algas (zooxantelas) produzem
água oxigenada (tóxica), para se
proteger, o coral expulsa as algas,
sem elas o esqueleto branco fica
visível.
Os oceanos absorvem grande parte
do CO2 da atmosfera, tornando-se
mais ácidos, assim dificultando a
formação dos esqueletos calcários
dos corais.

PLATELMINTOS e
NEMATELMINTOS
Principais Características e Ciclos das Verminoses

 Nos países sub-desenvolvidos e emergente, a
exemplo do Brasil , as verminoses são
bastante freqüentes.
 Principais causas: falta de saneamento básico,
ausência de hábitos de higiene, moradias
inadequadas, falta de educação sanitária,
sistema de saúde precário, alto índice de
pobreza...

Planária
 As planárias são platelmintos bem conhecidos. São animais de
vida livre, com representantes terrestres e aquáticos. As
terrestres estão sempre associadas a solos úmidos. Muitas
planárias são animais coloridos, bastante vistosos.
 As planárias apresentam simetria bilateral, com região
anterior e posterior, dorsal e ventral. Na região anterior
encontram-se um par de estruturas sensíveis à luz, chamada
ocelos.

PLATELMINTOS
 Animais de corpo achatado
 Triblásticos;
 Acelomados;
 Simetria bilateral;
 Tubo digestório incompleto (sem ânus);
 Alguns parasitas não têm tubo digestório;
 Ausência de sistemas respiratório e
circulatório.

PLATELMINTOS
 Sistema de excreção por células-flamas
(flageladas);
 O batimento dos cílios das células-flamas
impulsiona as excretas;
 No sistema nervoso há gânglios nervosos e 2
cordões nervosos;
 Ocelos = acusam presença de luz;
 Quimiorreceptores = indicam presença de
substâncias químicas no ambiente.

PLATELMINTOS: CLASSES
 TURBELLARIA [turbelários] → planária
 TREMATODA [trematódeos] →
Schistosoma mansoni → barriga-d’água
 CESTODEA [cestódeos] → tênias

TURBELÁRIOS
 Maioria das sp
aquáticas de
vida livre.
 Principal
exemplo é a
planária.
 Reprodução
assexuada ou
sexuada
(hermafrodita)

TREMATÓDEOS
 Corpo revestido por uma cutícula com
ventosas de fixação;
 Tubo digestório com boca;
 Parasitas:
 Schistosoma mansoni → Fasciola hepatica

Schistosoma mansoni
 Causa a esquistossomose mansônica (ou
xistossomose, xistosa, doença do caramujo).
 O macho mede cerca de 1 cm e possui duas
ventosas e um sulco ao longo do corpo (canal
ginecóforo) onde abriga a fêmea durante a
cópula.
 Parasitam o sistema porta-hepático (veias que
ligam o intestino ao fígado);
 Os ovos postos pela fêmea são eliminados nas
fezes;

 Homem → hospedeiro definitivo
 Caramujo → hospedeiro intermediário
 Parasita Heteróxeno ou Digenético.
 Quando as fezes atingem a água, os ovos se
rompem e liberam uma larva ciliada
(Miracídio) que penetra no caramujo (gênero
Biomphalaria)

 De 1 miracídio surgem cerca de 300 mil
cercárias.
 Cada cercária pode abandonar o caramujo e
viver livre na água por até 2 dias.
 Ela penetra através da pele ou mucosas do ser
humano, quando este entra em contato com
água contaminada.

 Provoca reação alérgica como coceira,
vermelhidão e dor.
 Problemas no fígado, no baço e no intestino,
com diarréias, dores abdominais e
emagrecimento.
 Ascite = o baço e o fígado crescem
aumentando o tamanho da barriga.

Fasciola hepatica
 Parasita canículos biliares do fígado de carneiros.
 Hermafrodita;
 Possui ciclo semelhante ao Schistossoma;
 Hospedeiro intermediário é caramujo de água doce;
 Forma uma larva chamada rédia;
 O carneiro se contamina quando come vegetação à beira da
água que contém larva.

CESTODEA (Cestódeos)
 Tênias (solitárias);
 Seu corpo (estróbilo) é formado por segmentos ou anéis
(proglótides);
 Região anterior (escólex) possui estruturas de fixação
(ventosas);
 Hospedeiro definitivo = homem;
 Hospedeiros intermediários = porco e boi

 Cada anel maduro possui um sistema reprodutor
hermafrodita, então a tênia se autofecunda.
 Ela parasita o intestino humano, os ovos são
eliminados nas fezes podendo contaminar água e
verduras.
 O porco e o boi podem ingerir esses ovos
(oncosfera) que aloja-se no músculo do animal
adquirindo um aspecto de esfera branca
(canjiquinha), que é o cisticerco.

 O ser humano se contamina quando ingere
carnes mal cozidas.
 O diagnóstico é feito por exame de fezes.
 O tratamento pode ser feito com cirurgias
e/ou medicamentos.

 Dentro do cérebro humano, os cisticercos podem
permanecer durante vários anos. Neste período ele
vai se transformando, de acordo com os estágios
abaixo:
Estágio vesicular
 A membrana do cisticerco é bem clara e fina. Pode
ficar inativo por um tempo impreciso ou entrar em
degeneração devido a resposta imune do seu
hospedeiro.
Estágio coloidal
 É a fase onde ocorre a passagem de um estado do
líquido da vesícula translúcida para turvo.
CISTICERCO NO CÉREBRO

CISTICERCO NO CÉREBRO
Estágio granular
 Ocorre espessamento de membrana,
ocorrendo deposição de cálcio dentro da
pequena bexiga.
Estágio granular calcificado
 O tamanho do cisticerco é reduzido e
este encontra-se totalmente calcificado.

NEMATÓDEOS
 Encontrados em grande quantidade na
água, no solo e como parasitas de animais e
vegetais.
 Vermes cilíndricos, afilados nas pontas,
triblásticos, pseudocelomados.
 Apresentam tubo digestório completo (com
boca e ânus)

 Não possuem sistemas respiratório e circulatório.
 Sistema excretor é formado por células especiais
(renetes).
 Possuem sistema nervoso que localiza-se em volta
do esôfago, de onde partem cordões nervoso
longitudinais.
 Sexos separados. Fecundação interna.

DOENÇAS
 ASCARIDÍASE
 ANCILOSTOMOSE (AMARELÃO)
 FILARIOSE (ELEFANTÍASE)
 LARVA MIGRANS CUTÂNEA
 OXIUROSE (ENTEROBÍASE)
 ESTRONGILOIDÍASE
 TRICURÍASE

ASCARIDÍASE
 Causada pelo Ascaris lumbricoides;
 Vivem no intestino delgado do hospedeiro;
 Ovos expulsos nas fezes, podem contaminar
água, solo, verduras, etc.
 Se ingeridos os ovos eclodem e libertam
larvas no intestino.
 Atravessam a parede intestinal, caem na
corrente sangüínea, chegam ao coração,
pulmões...

ANCILOSTOMOSE
 Ancylostoma duodenale
 Necator americanus
 Vermes adultos vivem no intestino delgado; ovos
eliminados nas fezes...
 Larva penetra na pele → vasos linfáticos, vasos
sangüíneos, coração, pulmões...descem pelo esôfago
e chegam no intestino delgado onde se tornam
adultos.
 Palidez, cansaço, tontura, desânimo, dores
musculares, hemorragias, anemia...

LARVA MIGRANS CUTÂNEA
 Bicho geográfico.
 Ancylostoma braziliensis e Ancylostoma
caninum;
 Penetram na epiderme humana e se deslocam
abrindo túneis.
 Provocam coceira.

FILARIOSE (Elefantíase)
 Verme Wuchereria bancrofti (filária);
 Transmitidos pela picada do mosquito do
gênero culex;
 As larvas atingem os vasos linfáticos e
obstruem esses vasos que perdem sua função.
(Retira o excesso de líquido que sai do sangue
e banha os tecidos)
 O líquido se acumula provocando hipertrofia
(mamas, escroto, pernas)

OXIUROSE
 Verme Enterobius vermicularis (oxiúro);
 Intestino grosso.
 A fêmea, após fecundada, dirige-se para a
região em torno do ânus para liberar os ovos.
 Provoca coceira;
 Fácil contaminação.

Tricuríase
 É provocada pelo
Trichuris trichiura,
mesma prevenção da
ascaridíase.
 Perda de peso,
diarréia, anemia...

Estrongiloidíase
 É provocada pelo verme
Strongyloides stercoralis;
ciclo semelhante ao
ancilóstomo.
 As larvas penetram na
pele dos pés.
 Diarréias, dores
abdominais, vômitos,
náuseas...

Vermes cilíndricos com corpo
segmentado (dividido em anéis).
Metameria (segmentação) completa
(interna e externa).
Aquáticos e terrestres (locais úmidos
– solo e vegetação).
Simetria bilateral.
Triblásticos, protostômios,
celomados.
poliquetos minhocas sanguessugas

TEGUMENTO
Epiderme com cutícula permeável.
Glândulas mucosas (manutenção
da umidade).
Células fotorreceptoras e sensitivas.
Cerdas quitinosas (locomoção e
fixação) - critério de classificação.

SISTEMA DIGESTÓRIO
Tipo completo com digestão
extracelular.
Papo – armazenamento.
Moela – trituração dos
alimentos.
Intestino – com uma dobra
interna para aumentar a
superfície de absorção
(tiflossole).
* Restos de alimentos não
aproveitados juntamente
com a terra formam o húmus.

SISTEMA CIRCULATÓRIO
Tipo fechado (sangue circula
no interior de vasos).
2 vasos principais (dorsal e
ventral) ligados por 5 pares
de vasos laterais contráteis
(corações).
Hemoglobina dissolvida no
plasma.

SISTEMA RESPIRATÓRIO
Respiração cutânea (pele
vascularizada – difusão indireta).
*As trocas gasosas somente
são possíveis mantendo a pele
úmida.
Poliquetos - respiração branquial.

SISTEMA EXCRETOR
Formado por um par de
nefrídeos presentes em
cada segmento do corpo.
Nefrídeos
nefróstoma
nefroducto
nefridióporo
Produto de excreção – amônia.

SISTEMA NERVOSO
Tipo ganglionar
ventral
Gânglios cerebroides
1 par de gânglios por segmento

Monoicos e dioicos.
Fecundação externa.
* Em minhocas e
sanguessugas, a
fecundação ocorre
no interior de um casulo
formado pelo clitelo.
Desenvolvimento direto e
indireto (larva trocófora).

CLASSE POLYCHAETA
(muitas cerdas)
Marinhos.
Dioicos.
Desenvolvimento indireto.
Tentáculos na cabeça.
Parapódios (expansões
laterais que contém as
brânquias).
Sem clitelo.

CLASSE OLIGOCHAETA
(poucas cerdas)
Terrestres e dulcícolas.
Monoicos.
Desenvolvimento direto.
Com clitelo.
Ex: minhocas.

OBS: As minhocas são benéficas ao solo, pois facilitam a
aeração, infiltração de água e produzem o húmus.

Minhocas gigantes – fazendo a alegria da galera

CLASSE ACHAETA OU
HIRUDINEA (sem cerdas)
Terrestres e aquáticos
(principalmente).
Monoicos.
Desenvolvimento direto.
Com clitelo.
Presença de ventosas
(locomoção e fixação).
Ex: sanguessugas.

Sanguessugas – tratamentos alternativos

FILO ECHINODERMATA
Echinos = espinho
Dermatos = pele

CARACTERÍSTICAS GERAIS
 Triblásticos
 Celomados (enterocelomados)
 Deuterostômios
 Simetria bilateral (larvas)
 Simetria radial (adultos)  secundária

 Região oral x região aboral

 Exclusivamente marinhos (bento x plâncton)

 Espinhos  defesa e locomoção
 Pedicelárias  “limpeza”/ defesa (veneno)
 Pés ambulacrários  locomoção

 Endoesqueleto calcáreo
Zonas
ambulacrais
Zona
interambulacra
l
Placa
madrepóric
a

 Endoesqueleto calcáreo

 Sistema hidrovascular ou sistema ambulacrário
Pés ambulacrais
Canal radial
Canal circular
Placa
Madrepórica
Ampolas
Contráteis

CLASSIFICAÇÃO
Asteroidea (estrelas-do-mar)
Echinoidea (ouriços-do-mar e bolachas-da-praia)
Holothuroidea (pepinos-do-mar)
Crinoidea (lírios-do-mar)
Ophiuroidea (serpentes-do-mar)

1. Asteroidea (estrelas)
 Corpo achatado em forma de estrela
 5 ou mais braços

 Boca e pés ambulacrários (região oral)
 Ânus (região aboral)
 Predadores  moluscos, crustáceos, anelídeos
1. Asteroidea (estrelas)

 Corpo circular, abaulado (ouriço) ou achatado
(bolacha)
 Braços ausentes
2. Echinoidea (ouriços e bolachas)

 Boca (região oral)
 Pés ambulacrários distribuídos por todo o corpo
 Alimentação  algas e detritos orgânicos

3. Holothuroidea (pepinos)
 Corpo alongado e macio*
 Braços ausentes

 Boca (região oral) rodeada por tentáculos
 Pés ambulacrários
distribuídos em fileiras
ao longo do corpo

 Alimentação  detritos orgânicos
 Evisceração*

4. Crinoidea (lírios)
 Corpo em forma de taça
 5 braços ramificados (plumas)
 Fixos ao substrato pela região aboral*

4. Crinoidea (lírios)
 Boca e ânus (região oral)
 Alimentação  plâncton e detritos orgânicos em
suspensão

5. Ophiuroidea (serpentes)
 Corpo achatado
 5 braços finos e flexíveis (disco central)

5. Ophiuroidea (serpentes)
 Boca (região oral)
 Ânus ausente
 Alimentação  crustáceos, moluscos e detritos
orgânicos
 Ágeis

DIGESTÃO
 Sistema digestório completo (exceto serpentes)

DIGESTÃO
 Lanterna de Aristóteles (em equinóides)

DIGESTÃO
 Lanterna de Aristóteles  herbivoria

CIRCULAÇÃO
 Sistema circulatório ausente
a água que circula pelo sistema hidrovascular é
responsável pela distribuição de nutrientes e gases
respiratórios pelo corpo do animal

RESPIRAÇÃO e EXCREÇÃO
 Difusão  sistema hidrovascular
 Branquial (ouriços)

RESPIRAÇÃO e EXCREÇÃO
 Pápulas respiratórias (estrelas)
 Árvore respiratória (pepinos)

SISTEMA NERVOSO
Nervos radiais
Anel Nervoso
 Anel nervoso e nervos radiais ventrais

REPRODUÇÃO
 Dióicos* sem dimorfismo sexual
 Fecundação externa

REPRODUÇÃO
 Desenvolvimento indireto*
larva  simetria bilateral  planctônica

REPRODUÇÃO
 Apresentam grande capacidade de regeneração de
partes perdidas

IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA
 Estrelas-do-mar  carnívoros de topo do hábitat.
 Indicadores biológicos  presença em águas doces
– intrusão salina.

IMPORTÂNCIA ECONÔMICA
 Estrelas-do-mar em áreas de cultivo de ostras e
mexilhões.
 As gônadas dos ouriços-
do-mar são muito
apreciadas como
alimentos (cruas ou
assadas)

IMPORTÂNCIA ECONÔMICA
 Vísceras usadas como iscas para peixes.
 Adornos.

IMPORTÂNCIA
CIENTÍFICA/MEDICINAL
 Ouriços-do-mar
 usados em pesquisas de desenvolvimento
embrionário;
 acidentes com banhistas (espinhos causam
irritações e infecções).
 Paleontologia – grupo muito antigo e fácil
fossilização.

Animais de corpo mole, viscoso e não segmentado (em geral
protegidos por uma concha calcária).
Marinhos (maioria), dulcícolas e terrestres (locais úmidos).
Ambulantes e sésseis (fixos).
Ex: mexilhões, ostras, caramujos, lesmas, polvos, lulas...
Triblásticos, protostômios e celomados.
Divisão
corpórea
Massa visceral
(órgãos internos)
Pé
Cabeça (com
tentáculos)

Epitélio simples
TEGUMENTO
Manto ou pálio (revestimento da massa visceral e produção
da concha).
Periostraco (periférico) – conchionila
Ostraco (intermediário) - calcita ou argonita
Camada nacarada (interna) – conchionila e
aragonita (alternadamente).
Geralmente ciliado (locomoção).
Gls. mucosas – muco (mantém a umidade
e facilita a locomoção).
Concha
(proteção)

SISTEMA DIGESTÓRIO
Tipo completo.
Digestão extracelular.
* Nos cefalópodes além da rádula, há um bico quitinoso
(dilaceração das presas), e nos bivalves a rádula é ausente.
Hepatopâncreas (produção
de enzimas digestivas).
Rádula (com dentículos
quitinosos para raspagem
de alimento).

Respiração pulmonar (moluscos terrestres).
SISTEMA RESPIRATÓRIO
* Nos bivalves, as brânquias também retém partículas
suspensas na água que são enviadas para a boca.
Respiração cutânea (complementa as trocas gasosas).
Respiração branquial (moluscos aquáticos).
SISTEMA EXCRETOR
Rins constituídos por metanefrídeos (órgão de Bojanus) –
filtram o sangue e o líquido celomático.
Produto de excreção – amônia.

SISTEMA CIRCULATÓRIO
Tipo aberto (lacunar) – baixa taxa metabólica.
Coração dorsal.
Sangue com pigmento respiratório (hemocianina ou
hemoglobina).
* Nos cefalópodes o sistema circulatório é fechado (maior
taxa metabólica).
SISTEMA NERVOSO
Tipo ganglionar (gânglios: cerebroide, pleurais, pedais,
viscerais...).

Monoicos e dioicos (maioria).
Desenvolvimento direto e
indireto (larva trocófora e
larva véliger).
Fecundação interna e externa.

CLASSE GASTROPODA
Pé ventral.
Podem apresentar concha única
ou concha ausente.

Nudibrânquios (lesmas do mar)

CLASSE BIVALVIA (PELECÍPODA)
Com concha dupla.
Cabeça ausente e sem rádula.
Alguns podem ser fixos (sésseis).
Pé bastante musculoso (adaptado
para cavar).

Algumas espécies de ostras formam pérolas (deposição de
nácar sobre partículas estranhas que se depositam entre o
manto e a concha).
OBSERVAÇÃO

CLASSE CEPHALOPODA
Grupo de invertebrados mais complexos.
Apresentam concha única externa (náutilos)
ou interna (lulas), ou sem concha (polvos).
Olhos com estrutura semelhante a dos
vertebrados.
Deslocamento por rastejamento (pé
modificado em tentáculos) e propulsão de
jatos de água (sifão).
Sistema circulatório fechado (possibilita
maior taxa metabólica).

CLASSE SCAPHOPODA
Apresenta concha única em
forma de barco e com abertura
nas duas extremidades.
Dentalium sp.
CLASSE AMPHINEURA
(POLYPLACOPHORA)
Exclusivamente marinhos.
Concha constituída por oito
placas.
Quíton

MOLUSCOS VENENOSOS
Hapanochlaena maculosa
Connus pannaues

ARTRÓPODES
O filo dos artrópodes (gr. arthros =
articulado + poda = pé) contém a
maioria dos animais conhecidos (mais
de 3 em cada 4 espécies animais),
mais de 1 milhão de espécies, muitas
das quais extremamente abundantes
em número de indivíduos.

CARACTERÍSTICAS
 Do grego arthros, articulação, e podos, pé, perna.
 - É o filo mais diversificado do planeta.
 - Os mais conhecidos são os insetos, crustáceos e
aracnídeos.
 - O sucesso da “estratégia artrópode” é atribuído
principalmente ao esqueleto corporal externo,
 o exoesqueleto, que protege o corpo do animal como
uma armadura articulada.

 - O exoesqueleto fornece pontos de apoio firmes
para a ação dos músculos, tornando a
movimentação muito eficiente.
 - Outros motivos de sucesso, sobretudo para os
insetos, foram a respiração aérea e a capacidade
de voar, que permitiram explorar e colonizar
praticamente todos os ambientes de terra firme.
CARACTERÍSTICAS

CARACTERÍSTICAS
 - São triblásticos.
 - Celomados.
 - Simetria bilateral.
 - Sistema digestório completo.
 - Corpo segmentado.
 - Na maioria dos artrópodes, ocorre a fusão dos
metâmeros para formar certas partes do
corpo,os tagmas.

CLASSIFICAÇÃO
 A classificação dos artrópodes reflete a grande
diversidade do filo. Isso a torna bastante
complexa, envolvendo inúmeros grupos e
subgrupos taxonômicos. O que veremos a seguir
é uma simplificação desta classificação, na qual
os artrópodes atuais podem ser divididos em:
Classe Insecta
 Classe Arachnida
 Classe Crustacea
 Classe Chilopoda
 Classe Diplopoda

EXOESQUELETO
 O exoesqueleto é o esqueleto externo dos
artrópodes. Ele dá sustentação e proteção ao corpo
do animal, sendo uma barreira física entre as partes
moles do corpo e o ambiente, e evita também a
perda de água.
 A quitina que compõe o exoesqueleto é um material
extraordinário. Pode constituir uma verdadeira
armadura, como ocorre nos crustáceos (nos quais o
exoesqueleto é impregnado com grande quantidade
de sais de cálcio), mas se mantém fina e flexível nas
juntas e articulações, facilitando os movimentos.

EXOESQUELETO
 A quitina também é componente das peças bucais,
das asas, de partes de vários órgãos sensoriais, e
até mesmo da lente do olho do artrópode.
 Entretanto, o exoesqueleto é inflexível,
constituído por material não-vivo, e reveste
completamente todo o corpo. Isso limita o
crescimento do animal.
 A eliminação do velho esqueleto e formação de
um novo é conhecida como muda ou ecdise.

 Enquanto a nova cutícula estiver mole e
expansível, o animal cresce bombeando ar ou
água para seu interior.
 O período entre duas mudas sucessivas é
conhecido como intermuda.
 A muda é controlada por hormônios, como a
ecdisona.
EXOESQUELETO

FUNÇÕES
Nutrição e Digestão
 De forma geral, o tubo digestivo dos artrópodes é completo.
 Algumas variações podem surgir, dependendo do animal.
 Entre os insetos, por exemplo, o tubo digestivo é formado por:
boca; faringe muscular; esôfago curto, associado a glândulas
salivares, produtoras de secreções que umedecem o alimento;
papo grande para armazenamento; moela ou proventrículo
para trituração mecânica; estômago, ligado a cecos gástricos
glandulares, que secretam sucos para a digestão química;
intestino, área de maior absorção alimentar; reto, onde é feita
a absorção final de água; e ânus.

SISTEMA DIGESTÓRIO
Nos aracnídeos, o tubo digestivo é pouco diferente,
contendo um estômago sugador, operado por
músculos, que atua na absorção dos fluidos
corporais da presa, seguido de um estômago
químico, onde é feita a digestão enzimática.

Respiração
Nos artrópodes, podem ser encontrados três tipos
diferentes de estruturas respiratórias:
 as brânquias são típicas das formas que predominam nos
ecossistemas aquáticos, os crustáceos. São constituídas por
filamentos muito finos, repletos de vasos sangüíneos, e
realizam as trocas gasosas diretamente da água.
 as traquéias formam um sistema de tubos aéreos,
revestidos por quitina, que conduzem o ar diretamente aos
tecidos do corpo. O fluxo do ar é regulado pela abertura e
pelo fechamento de poros especiais situados no
exoesqueleto, denominados estigmas. Existem em insetos,
aracnídeos, quilópodes e diplópodes. Na respiração
traqueal, o sangue não participa; todo o transporte gasoso é
feito pelas traquéias.

Circulação
 O sistema circulatório dos artrópodes é do
tipo aberto, no qual o sangue deixa os vasos e
passa a fluir por espaços livres entre os
tecidos, as lacunas ou hemoceles.
 O coração muscular fica situado dorsalmente
e bombeia o sangue para todo o corpo.
 Aracnídeos e crustáceos possuem sangue
quase incolor, contendo hemocianina como
pigmento respiratório, responsável pelo
transporte gasoso.

 Insetos, quilópodes e diplópodes possuem o
sangue totalmente incolor, denominado hemolinfa,
desprovido de pigmentos e responsável apenas
pelo transporte alimentar, uma vez que o oxigênio
chega diretamente aos tecidos pelo sistema
traqueal.
 Isso pode explicar o fato de, apesar da circulação
aberta, com menor pressão sangüínea e fluxo mais
lento, os movimentos serem rápidos. Há uma
completa independência entre respiração e
circulação nos insetos.
Circulação

Excreção
 Os sistemas excretores dos artrópodes retiram
excretas nitrogenadas das lacunas sangüíneas
e, através de diferentes estruturas, eliminam-
nos para o meio exterior. Estas estruturas são:
 os túbulos de Malpighi são típicos dos
artrópodes terrestres, como os insetos,
aracnídeos, quilópodes e diplópodes. São
tubos alongados que retiram excreta das
hemoceles e descarregam-nos no interior do
intestino, de onde são eliminados com as
fezes.

 as glândulas coxais, típicas dos aracnídeos, são
estruturas saculiformes de parede delgada que
eliminam os resíduos através de dutos que se
abrem nas coxas das patas.
 as glândulas verdes ou antenais existem nos
crustáceos. Estão situadas na cabeça e eliminam
os resíduos por meio de dutos que se abrem na
base das antenas. É comum também a eliminação
de excretas através da superfície do corpo ou
pelas brânquias.
Excreção

 O principal produto de excreção nitrogenada
dos aracnídeos é uma substância chamada
guanina. Em crustáceos, a amônia é o
principal produto de excreção e, nos insetos,
o ácido úrico.
Excreção

Sensibilidade
 Há um alto grau de cefalização nos
artrópodes, com um cérebro mais avantajado
em relação aos celenterados por exemplo.
 Há também um grande desenvolvimento dos
órgãos sensoriais.
 A estrutura do sistema nervoso é semelhante
àquela encontrada nos anelídeos, ou seja, é
ganglionar ventral.

Órgão sensorial
 São comuns os pêlos sensitivos e cerdas que,
quando se movem, estimulam receptores na sua
base, estando alocados tanto no corpo quanto
nas patas e antenas.
 Cavidades do exoesqueleto podem conter
quimioreceptores ou estarem cobertas por
membranas que captam vibrações.
 As antenas contem quimioreceptores e
desempenham função olfativa e acústica.

Reprodução
 Os artrópodes, em geral, são dióicos. As formas
terrestres têm fecundação interna, utilizando
apêndices modificados na copulação.
 Já as formas aquáticas podem realizar externa ou
interna.
 A maioria das formas apresenta estágio larval,
sendo o estágio adulto atingido através de
metamorfose.
 Mecanismos de corte precedem a copulação em
diversas formas.

CLASSE INSECTA
 têm o corpo dividido em cabeça, tórax e
abdome.
 Apresentam um par de antenas e três pares de
patas.
 Podem ter asas, sendo os únicos invertebrados
capazes de voar.
 Representam cerca de 90% de todos os
artrópodes (aproximadamente 900 mil espécies).
 Entre os representantes mais conhecidos, podem
ser citados os gafanhotos, formigas, besouros e
borboletas.

Classe insecta
 Os insetos perfazem mais de 1 milhão
espécies (fato que justifica uma ciência
para os estudar – entomologia), sendo os
mais abundantes, mais bem sucedidos e
mais diversamente distribuídos dos
animais terrestres. No entanto, estima-se
que possam existir entre 5 e 10 milhões.

Caracterização dos insetos
 As principais características dos insetos
incluem cabeça, tórax e abdome distintos,
todos com função determinada.
 A cabeça suporta o aparelho bucal, cuja forma
e composição pode ser muito variada, e a
maioria dos órgãos sensoriais (olhos e
antenas). Apresenta, assim, os seguintes
apêndices:

 um par de antenas;
 armadura bucal - formada por peças
especializadas em mastigar, sugar ou lamber
e que inclui:
 um par de mandíbulas;
 um par de maxilas

 O tórax, importante para a locomoção, tem 3
segmentos, cada um com um par de apêndices
locomotores e geralmente 2 pares de asas (ou
apenas um par ou nenhum), que não são mais que
expansões dorsais do revestimento do corpo.
 O abdome com 11 segmentos no máximo e
apresenta os sistemas vegetativos (digestão e
excreção, por exemplo) e reprodutores.
 Não contém apêndices embora as partes terminais
estejam modificadas como genitália externa.

Classe insecta
 Os aparelhos bucais são classificados em cinco
tipos, segundo sua função alimentar.
 São os seguintes:
- sugador => no caso da mosca e da borboleta;
- picador-sugador => no caso dos mosquitos e
dos piolhos;
- mastigador ou triturador => no caso do
gafanhoto, do grilo, da barata e dos besouros;
- pungitivo => o caso das cigarras; e
- lambedor-sugador => no caso das abelhas.

Metamorfose nos insetos
 Chama-se metamorfose o conjunto de
transformações externas e internas que o
inseto sofre desde o ovo até o estágio adulto.
 Os insetos que passam por uma metamorfose
muito simples, pois já nascem com o aspecto
dos adultos, chamam-se ametábolos - a traça é
um exemplo.

 Os insetos de metamorfose incompleta, ou
hemimetábolos, são ninfas em seus estágios
iniciais. Una ninfa é quase sempre muito
parecida ao estágio adulto.
 Esse tipo de desenvolvimento aparece nos
percevejos, nos gafanhotos, nos pulgões...
 Por último, os que passam pela metamorfose
completa (holometábolos) atravessam várias
etapas. No estado larval eles são muito
diferentes dos adultos: não têm olhos compostos,
nem patas, nem esboços de asas.
Metamorfose nos insetos

Os insetos e o ser humano
 Aspectos positivos
 Algumas espécies têm papel fundamental na
polinização de flores. Ex: abelhas.
 Muitos insetos são usados em técnicas de
controle biológico, auxiliam o homem no
combate a espécies nocivas. Ex: joaninha.
 Aspectos negativos
 Ataque a plantações. Exs: bicudo, pulgão, etc.
 Transmissão de doenças.
 Prejuízos domésticos. Exs: traças, cupins.

CRUSTÁCEOS
 Os crustáceos do latim crusta, ‘crosta’.
 São artrópodos caracterizados pelo corpo
protegido por uma crosta formada pelo espesso
exoesqueleto quitinoso (casca de camarão).
 Durante a muda para o crescimento, os
crustáceos largam a sua crosta e, durante um
certo período, apresentam-se desprotegidos. É o
que se observa com o popular "siri mole",
encontrado nas praias ou escondido nas pedras.

Características dos crustáceos
 Corpo revestido por uma crosta quitinosa
freqüentemente impregnada de sais calcários.
 Divisão do corpo em dois segmentos: o
cefalotórax (cabeça e tórax) e o abdome.
 Presença de dois pares de antenas (são
tetráceros), sendo um par de antenas e um par
de antênulas, ambos com funções sensoriais
de tato e olfato.

 Olhos pedunculados ou sésseis.
 Número de patas variável de acordo com as
espécies, notando-se, contudo, a distinção
entre patas ambulacrárias ou andadoras
(grandes e situadas no cefalotórax) e patas
natatoriais (pequenas e situadas nos anéis do
abdome).
 Respiração braquial realizada por brânquias
situadas na base das patas ambulacrárias.

 Excreção feita por glândulas verdes ou
antenais, localizadas na parte anterior do
corpo (região da cabeção), abrindo-se para o
exterior na base de uma saliência rígida e
pontiaguda chamada rostro.
 Circulação aberta (lacunosa) e sangue com
hemocianina (pigmento respiratório de cor
azul contendo cobre) dissolvida no plasma.
 Reprodução sexuada e evolução por etapas
com mudas periódicas.

Morfologia externa
 A Cabeça é formada pela fusão de 5 segmentos,
cada um deles com 1 par de apêndices
bifurcados.
 Há 2 pares de antenas (tetráceros), 1 par de
mandíbulas e 2 pares de maxilas.
 O Tórax apresenta segmentos com número
variável, podendo estar fundidos ou não.
 Seus apêndices são divididos em dois grupos,
Maxilípedes e Pereiópodes.

 Os Maxilípedes funcionam como elementos
tácteis, quimioreceptores e respiratórios.
 Os Pereiópodes, ou patas locomotoras,
formam nos primeiros segmentos, a pinça ou
quela, usada para ataque ou defesa.
Morfologia externa

 No Abdômen, os segmentos não são fundidos e
seus apêndices são: Pleiópodes e Urópodes.
 Os Pleiópodes são natatórios e, nos machos, o
primeiro par é transformado em órgão copulador.
 Os Urópodes são chamados também natatórios,
formados por lâminas alargadas, que nas fêmeas,
protegem os ovos.
 O último segmento é o Telson.
Morfologia externa

•É completo e a digestão é extra-celular.
•É comum a existência de um estômago
mastigador: o molimete-gástrico.
•Nos crustáceos mais simples (microcrustáceos)
há eficientes mecanismos de filtragem de água
para a coleta de nutrientes e de organismos do
fitoplâncton.
Sistema Digestório

 Os órgão sensoriais são bem desenvolvidos.
 Os olhos podem ser simples ou compostos,
sésseis ou pedunculados.
 Os olhos compostos são formados por muitas
unidades, os omatídeos.
 Há órgãos de equilíbrio, os estatocistos, na base
das antenas
 Órgão tácteis e olfativos, especialmente na
região da cabeça.
Sistema Sensorial

 A maioria é unissexuada e as aberturas
genitais encontram-se na parte ventral.
Sistema Sensorial

Habitat dos crustáceos
 São animais predominantemente aquáticos,
marinhos e dulcícolas.
 Podem viver na areia das faixas litorâneas
(caranguejo), em terra úmida(tatuzinho-de-
jardim), e algumas espécies, como as cracas,
vivem fixas às rochas, pilares de pontes,
cascos de navios, etc.

Diferenciação entre siri e caranguejo
Caranguejo
 Cefalotórax quadrado, trapezóide ou
arredondado.
 O último par de patas não é transformado em
remos
Siri
 Cefalotórax elíptico com a margem anterior
denteada.
 Tem o último par de patas transformadas em
remos.

Aracnídeos
 Esta classe compreende artrópodes
incorretamente confundidos com os insetos.
 Distinguem-se deles nitidamente pela divisão
do corpo, pelo número de patas e pela
ausência de antenas.
 Como aracnídeos, são englobados as aranhas,
os escorpiões, os carrapatos, os pseudo-
escorpiões e os opilões.

ARACNÍDEOS
Principais características
 Corpo dividido em cefalotórax e abdome.
 Possuem quatro pares de patas (animais
octópodes).
 Ausência de antenas (são áceros).
 Presença de palpos (apêndices semelhantes a
patas, mas sem finalidade de locomoção;
servem para prender vítimas e alimentos ou
possuem função sexual).

 Muitas espécies venenosas e perigosas.
Outras são parasitas (sarna, acne,
carrapatos), ocorrendo, através de algumas, a
transmissão de doenças infecto-contagiosas.
 Na maioria, a respiração por filotraquéias ou
pulmões-livro.
 São a maioria terrestres, vivendo sob troncos,
pedras, buracos no solo, em vários habitats,
desde o nível do mar até altas montanhas.
ARACNÍDEOS

 Engloba todas as aranhas.
 Corpo com cefalotórax ligado ao abdome
globoso por um istmo ou pedículo muito
delgado. Dois pares de apêndices ao redor da
boca: o primeiro par são as quelíceras
(órgãos inoculadores de veneno), que servem
para capturar e paralisar a presa; o segundo
par são os pedipalpos, servem para o corte e
mastigação; nos machos, a extremidade
dilatada dos pedipalpos serve para armazenar
e transferir espermatozóides para o corpo das
fêmeas.
ARACNÍDEOS

 Pulmões foliáceos ou pulmões-livro
(filotraquéias).
 Algumas vivem em teia. Possuem glândulas
secretoras da substância que forma o fio e
tecem a teia com as fiandeiras, localizadas na
parte terminal do abdome.
ARACNÍDEOS

 Outras são errantes e vivem em buracos no
solo ou sob pedras e paus podres. Habitam
todos os climas, desde as praias, os desertos e
as florestas até as montanhas.
 Há espécies com veneno de ação dolorosa,
necrosante e, às vezes, mortal.
ARACNÍDEOS

ARACNÍDEOS
Escorpinídeos
 O corpo é dividido em cefalotórax e abdome
 Cefalotórax — onde se localizam as
quelíceras, que servem para triturar o
alimento, os pedipalpos, atuam como pinças
preensoras, e quatro pares de patas.
 Abdome ¾ localizam-se as glândulas de
veneno, numa dilatação denominada télson,
portadora do aguilhão.

 Respiração por filotraquéias.
 Comuns nos locais de clima quente ou
temperado. Há diversas espécies com
dimensões e coloridos muito variados.
 As espécies mais comuns são o Tytius
bahiensis e o Tytius serrulatus.
ARACNÍDEOS

ARACNÍDEOS
 Os ácaros (do latim acarus, ‘carrapato’)
compreendem pequenos artrópodes de corpo
mal delimitado, pois o cefalotórax e o abdome
parecem fundidos numa peça única globosa
ou achatada, discóide.
 Muitas espécies atuam como parasitas de
plantas diversas.

 Outras parasitam animais diversos, inclusive o
homem. Ex: Sarcoptes scabiei (causador da
sarna por sua multiplicação e irritação das
camadas profundas da pele) e Demodex
folliculorum (encontrado nos folículos pilosos e
glândulas sebáceas da pele humana, agravando
as manifestações de acne ou cravo).
 Existem ainda os ácaros que se nutrem de
matéria orgânica em decomposição, de pêlos, de
penas e de resíduos epiteliais. Ex: O
Dermatophagoides farinae.
ARACNÍDEOS

 Entre os ácaros conhecidos como
carrapatos, estão os hematófagos, que
sugam o sangue de animais selvagens e
domésticos e também do homem.
Opiliões
 Artrópodes frágeis, com certa semelhança
com as aranhas, mas dotado de corpo muito
pequeno e pernas exageradamente longas.
ARACNÍDEOS

 Inofensivos.
 Vivem em cantos das casas e nos banheiros
velhos.
 Em função das pernas muito longas, apresentam
um andar bamboleante.
 Exemplo: Phalalgium sp., vulgarmente
conhecido como opilião ou budum.
ARACNÍDEOS

ARACNÍDEOS
Sistema Digestivo
 É do tipo completo e a digestão é extra-
celular e extra-intestinal, nas aranhas, onde
seus sucos digestivos são injetados no corpo
das presas (local onde é feita a digestão do
animal).
 A aranha não devora uma presa, pois apenas
pode absorver líquidos. Injeta-lhe saliva e
depois aspira o líquido resultante da digestão
dos órgãos da presa.

Sistema Circulatório
 A circulação é lacunar e o coração é dorsal no
abdome.
 O "sangue" é formado por um plasma,
contendo amebócitos e hemocianina como
pigmento respiratório.
 É comum chamar a hemolinfa o líquido
circulatório dos artrópodes.
ARACNÍDEOS

Sistema Excretor
 A excreção é feita por um par de Tubos de
Malpighi, ramificados, e ainda um ou dois pares
de glândulas coxais situadas no assoalho do
cefalotórax (excretam por ductos que se abrem
entre as pernas).
ARACNÍDEOS

Sistema Nervoso
 Apresentam um cérebro, ligado por um anel
nervoso
 Cadeia ganglionar ventral, semelhante aos
insetos.
ARACNÍDEOS

Sistema Sensorial
 Como órgão visuais há os ocelos, com função
táctil.
 Há os pedipalpos e há células quimiorreceptores
nos apêndices.
ARACNÍDEOS

Reprodução
 São animais de sexos separados, com
diformismo sexual e fecundação interna.
 Nas aranhas o macho utiliza o pedipalpo como o
órgão copulador.
 São ovíparos e vivíparos (escorpiões). Possuem
desenvolvimento direto.
 Há partenogênese em alguns ácaros
ARACNÍDEOS

Quilópodes
 Conhecidos como lacraias ou centopéias, os
quilópodes são animais terrestres agressivos.
Seu veneno é muito doloroso.
 Têm corpo longo, cilíndrico, ligeiramente
achatado dorsoventralmente segmentado em
numeroso anéis, nos quais se prendem as
patas articuladas (um par para cada
segmento).
 A divisão do corpo é simples,
compreendendo apenas a cabeça e o tronco.

 Além do par de antenas, a cabeça é dotada de
peças bucais adaptada para a inoculação de
peçonha e um par de olhos simples.
 Na extremidade posterior do tronco, observa-
se um par de apêndices que simulam um
aguilhão, freqüentemente enganando as
pessoas, que julgam estar ali o órgão injetor
da peçonha.
 São dotados de sistema digestivo completo.
Quilópodes

 A excreção se dá por túbulos de Malpighi.
 Apresentam respiração traqueal.
 São dióicos, com fecundação interna.
 Carnívoros, alimentam-se de insetos diversos.
Quilópodes

DIPLÓPODES
 Conhecidos como gongolôs, embuás ou
piolhos-de-cobra, são artrópodes terrestres.
 O corpo dividido em cabeça, um pequeno
tórax e um abdome longo.
 Além de um par de antenas, a cabeça é dotada
de peças bucais e dois ocelos.

 Possuem dois pares de patas em cada
anel.
 Organismos dióicos.
 São todos inofensivos, já que não
possuem glândulas secretoras de
peçonha.
 Vivem em buracos no solo. Enroscam-se
quando agredidos.
DIPLÓPODES

Diferenciação entre quilópodes e
diplópodes
Quilópodes
 Apresentam movimentos
rápidos;
 São carnívoros;
 Têm um par de antenas
longas;
 Produzem veneno;
 Dotados de patas longas;
 Incapazes de enrolar-se;
 Corpo mais achatado;
 Menor número de
segmentos.
Diplópodes
 Apresentam movimentos
lentos;
 São herbívoros;
 Têm um par de antenas
curtas;
 Não produzem veneno;
 Dotados de patas curtas;
 Capazes de enrolar-se em
espiral;
 Corpo mais circular;
 Maior número de
segmentos.

ARANHAS
ESPÉCIES PERIGOSAS
Phoneutria nigriventer (aranha armadeira)
:Coloração marrom, com pares de manchas ao
longo da parte dorsal do abdômen; possuem
oito olhos em três filas: 2:4:2; de 4 a 5 cm de
corpo, podendo atingir até 12 cm, incluindo as
pernas. Vivem em bananeiras, sob troncos
caídos, bem como, próximo e dentro das
moradias; não fazem teia e assumem posição
de defesa quando se sentem ameaçadas.

Aranhas
 Loxosceles spp (aranha marrom) : coloração
marrom avermelhado; cefalotórax achatado; seis
olhos em três pares; apresentam até 1 cm de corpo e
3 a 4cm incluindo as pernas. Costumam alojar-se
em fendas de barrancos, pilhas de telhas, cavernas,
sob cascas de árvores, bem como, próximo e dentro
das moradias.

Aranhas
 Latrodectus curacaviensis (viúva-negra): conhecida
como flamenguinha e aranha barriga vermelha. Possui
abdômen globoso de coloração preta com faixas
vermelhas e, por vezes, alaranjada; apresenta no ventre
uma mancha vermelha em forma de ampulheta; oito
olhos em duas filas: 4:4; fêmeas com 1 cm de tamanho;
machos muito menores com apenas alguns milímetros
de corpo; constroem teias tridimensionais em áreas de
plantações, vegetação rasteira, sauveiros, cupinzeiros,
materiais empilhados, objetos descartados, montes de
lenha, beiras de barrancos e no interior das moradias.

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