SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
L O M B A
CERDAS
MENGAJAR
pengumuman pemenang

   Jumat . 1 Maret . 2013
•              ••               •
                                    ••
kami berterima   kami bahagia   kami sangat
kasih atas       menyaksikan    senang melihat
PARTISIPASI      ANTUSIASME     KREATIVITAS
ANDA             ANDA           ANDA




      TERDAPAT 49 PESERTA &
     SEMUANYA BAGUS-BAGUS!
“The Important thing in life is not the victory but the contest;
        the essential thing is not to have won but to have fought well”
                                             Baron Pierre de Coubertin (1863 - 1937)
                                             pendidik sekaligus seorang atlet Prancis,
                            diutarakan dalam pidato di Olimpiade London, 24 Juli 1908




“K
        ata-kata di atas sangat relevan dengan tema penting
        dalam Cerdas Mengajar, yaitu mengenai perubahan
        paradigma. Paradigma dalam belajar haruslah dilet-
akkan bukan dalam konteks membanding-bandingkan diri,
mengukur dengan standar orang lain. Sebaliknya, belajar hanya
boleh diukur dari tekad untuk mengembangkan diri dengan
sebaik-baiknya.

Lomba Cerdas Mengajar ini juga merupakan sebuah ajang
untuk mengembangkan diri. Maka dari itu, menjadi juara sebe-
narnya bukanlah sebuah ukuran yang mutlak. Yang lebih pent-
ing adalah kemauan dan upaya diri untuk tampil sebaik-baiknya.
Dan, itu adalah sebuah prestasi tersendiri.

Dalam lomba ini pun, saya sangat senang ketika boleh men-
jadi juri. Saya boleh menyaksikan antusiasme teman-teman
dalam membuat tulisan. Bahkan, salut sekali melihat foto
yang diunggah dengan berbagai ekspresi dan aksi. Semuanya
menunjukkan tekad untuk menjadi yang terbaik. Tidak heran,
sebenarnya saya ingin sekali semua menjadi juara!

Oleh karena itulah, semoga pasca-lomba ini, semangat itu tetap
dinyalakan. Saya yakin, proses belajar hanya bisa berjalan den-
gan semangat dan antusiasme, yang sekarang acapkali disebut
passion. Maka, jangan berhenti, teruslah berjuang!”

Salam,
Adinto F. Susanto
“Dalam lomba menu-
                        lis ini, kami menyeleksi
                        karya-karya yang
                        masuk, untuk kemudian
                        dinilai sesuai
                        KRITERIA YANG TELAH
                        DITENTUKAN.”




          LALU, APA SAJA KRITERIA
           PENILAIAN LOMBA INI?

01 Syarat Minimal
      Indikator: (1) panjang tulisan 100 – 300 kata, (2) terdapat foto “peserta dan
      buku CM” yang di-tag di FB CM, (3) terdapat minimal 50 like pada posting
      tulisannya. Syarat ini harus terpenuhi, dan secara otomatis mendapat nilai
      100. Jika tidak terpenuhi, maka secara otomatis gugur.


02 Orisinalitas Gagasan
      Indikator: (1) tulisan bukan merupakan plagiat dari tulisan lain, (2) tulisan
      tidak memuat hal-hal yang terkesan klise/sekadar sinopsis, dan (3) tulisan
      memiliki keunikan, bisa dari alur, sudut pandang, maupun topik.


03 Life-changing Effect
      Indikator: (1) isi tulisan memiliki kekuatan menyebarkan inspirasi, (2) isi
      tulisan mengungkapkan suatu harapan yang bisa “menular”, dan (3) isi tulisan
      memiliki efek “altruism”.
SETELAH MELALUI
            PERTIMBANGAN MASAK
                    KAMI MEMUTUSKAN
                    KETIGA JUARANYA
                  ADALAH SEBAGAI BERIKUT:




01 Bolang Bocah Ilang
     Karangannya berjudul: Cerdas Mengajar, meraih nilai 280
     Berhak memperoleh hadiah pertama, yaitu IPhone 5.




02 Alfian
     Karangannya berjudul: 2 Kelebihan Buku Cerdas Mengajar yang Membuat
     Anda Harus Memilikinya, meraih nilai 265
     Berhak memperoleh hadiah kedua, yaitu Ipad Mini.


03 Made Suartika
     Karangannya berjudul: Cerdas Mengajar, meraih nilai 264
     Berhak memperoleh hadiah ketiga, yaitu voucher Rp500.000,-
SELAMAT KEPADA
             PARA PEMENANG
             JANGAN BERHENTI PADA LOMBA
              INI. TERUSLAH BERSEMANGAT
               DALAM SETIAP KESEMPATAN.
                     TERUS BELAJAR!




*KEPADA PARA PEMENANG, HADIAH DAPAT DIAMBIL
        DI KANTOR REDAKSI GRASINDO,
KOMPAS GRAMEDIA BUILDING LT. 3 JLN PALMERAH
BARAT 29-37, JAKARTA 10270. (CP: ADINTO FAJAR)

Más contenido relacionado

Más de Cerdas Mengajar

Seminar Cerdas Mengajar di Cilegon
Seminar Cerdas Mengajar di CilegonSeminar Cerdas Mengajar di Cilegon
Seminar Cerdas Mengajar di CilegonCerdas Mengajar
 
Seminar Cerdas Mengajar di Bandung
Seminar Cerdas Mengajar di BandungSeminar Cerdas Mengajar di Bandung
Seminar Cerdas Mengajar di BandungCerdas Mengajar
 
Seminar Cerdas Mengajar Samarinda
Seminar Cerdas Mengajar SamarindaSeminar Cerdas Mengajar Samarinda
Seminar Cerdas Mengajar SamarindaCerdas Mengajar
 
Undangan Cerdas Mengajar
Undangan Cerdas MengajarUndangan Cerdas Mengajar
Undangan Cerdas MengajarCerdas Mengajar
 
Lomba Menulis Cerdas Mengajar
Lomba Menulis Cerdas MengajarLomba Menulis Cerdas Mengajar
Lomba Menulis Cerdas MengajarCerdas Mengajar
 
Seminar Gratis Cerdas Mengajar
Seminar Gratis Cerdas MengajarSeminar Gratis Cerdas Mengajar
Seminar Gratis Cerdas MengajarCerdas Mengajar
 
Launching Buku Cerdas Mengajar
Launching Buku Cerdas MengajarLaunching Buku Cerdas Mengajar
Launching Buku Cerdas MengajarCerdas Mengajar
 

Más de Cerdas Mengajar (12)

Workshop Pensiun GAUL
Workshop Pensiun GAULWorkshop Pensiun GAUL
Workshop Pensiun GAUL
 
Seminar Cerdas Mengajar di Cilegon
Seminar Cerdas Mengajar di CilegonSeminar Cerdas Mengajar di Cilegon
Seminar Cerdas Mengajar di Cilegon
 
Seminar Cerdas Mengajar di Bandung
Seminar Cerdas Mengajar di BandungSeminar Cerdas Mengajar di Bandung
Seminar Cerdas Mengajar di Bandung
 
Seminar Cerdas Mengajar
Seminar Cerdas MengajarSeminar Cerdas Mengajar
Seminar Cerdas Mengajar
 
Seminar Cerdas Mengajar Samarinda
Seminar Cerdas Mengajar SamarindaSeminar Cerdas Mengajar Samarinda
Seminar Cerdas Mengajar Samarinda
 
Buku Cerdas Mengajar
Buku Cerdas MengajarBuku Cerdas Mengajar
Buku Cerdas Mengajar
 
Undangan Cerdas Mengajar
Undangan Cerdas MengajarUndangan Cerdas Mengajar
Undangan Cerdas Mengajar
 
Cara Mengajar Anak
Cara Mengajar AnakCara Mengajar Anak
Cara Mengajar Anak
 
Lomba Menulis Cerdas Mengajar
Lomba Menulis Cerdas MengajarLomba Menulis Cerdas Mengajar
Lomba Menulis Cerdas Mengajar
 
Seminar Gratis Cerdas Mengajar
Seminar Gratis Cerdas MengajarSeminar Gratis Cerdas Mengajar
Seminar Gratis Cerdas Mengajar
 
Launching Buku Cerdas Mengajar
Launching Buku Cerdas MengajarLaunching Buku Cerdas Mengajar
Launching Buku Cerdas Mengajar
 
Cerdas Mengajar
Cerdas MengajarCerdas Mengajar
Cerdas Mengajar
 

Último

SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAH
SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAHSOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAH
SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAHZARINA KHAMIS
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata Surya
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata SuryaMateri IPA kelas 7 tentang konsep Tata Surya
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata Suryasmpkhoiriyah61
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMAgungJakaNugraha1
 
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarJaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarTohirIkhlas
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNssuser419260
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxbubblegaming431
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsihninikwidarsih44
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfRahayanaDjaila2
 
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .pptTINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .pptASHABULTAKIMBINMOHDI
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptxahmadirhamni
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docxFaqihMakhfuddin1
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2FarhanPerdanaRamaden1
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 

Último (20)

SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAH
SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAHSOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAH
SOALAN UJIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 SEKOLAH RENDAH
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata Surya
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata SuryaMateri IPA kelas 7 tentang konsep Tata Surya
Materi IPA kelas 7 tentang konsep Tata Surya
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasarJaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
Jaringan Internet dan Komputer dasar-dasar
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .pptTINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt
TINGKATAN 4 : 1.1 PENGENALAN SAINS SUKAN .ppt
 
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
7._MODUL_8_MATEMATIKA sdisudssasasa 1.pptx
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2statistika matematika kelas 8 semester 2
statistika matematika kelas 8 semester 2
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 

Pengumuman pemenang lomba cerdas mengajar

  • 1. L O M B A CERDAS MENGAJAR pengumuman pemenang Jumat . 1 Maret . 2013
  • 2. •• • •• kami berterima kami bahagia kami sangat kasih atas menyaksikan senang melihat PARTISIPASI ANTUSIASME KREATIVITAS ANDA ANDA ANDA TERDAPAT 49 PESERTA & SEMUANYA BAGUS-BAGUS!
  • 3. “The Important thing in life is not the victory but the contest; the essential thing is not to have won but to have fought well” Baron Pierre de Coubertin (1863 - 1937) pendidik sekaligus seorang atlet Prancis, diutarakan dalam pidato di Olimpiade London, 24 Juli 1908 “K ata-kata di atas sangat relevan dengan tema penting dalam Cerdas Mengajar, yaitu mengenai perubahan paradigma. Paradigma dalam belajar haruslah dilet- akkan bukan dalam konteks membanding-bandingkan diri, mengukur dengan standar orang lain. Sebaliknya, belajar hanya boleh diukur dari tekad untuk mengembangkan diri dengan sebaik-baiknya. Lomba Cerdas Mengajar ini juga merupakan sebuah ajang untuk mengembangkan diri. Maka dari itu, menjadi juara sebe- narnya bukanlah sebuah ukuran yang mutlak. Yang lebih pent- ing adalah kemauan dan upaya diri untuk tampil sebaik-baiknya. Dan, itu adalah sebuah prestasi tersendiri. Dalam lomba ini pun, saya sangat senang ketika boleh men- jadi juri. Saya boleh menyaksikan antusiasme teman-teman dalam membuat tulisan. Bahkan, salut sekali melihat foto yang diunggah dengan berbagai ekspresi dan aksi. Semuanya menunjukkan tekad untuk menjadi yang terbaik. Tidak heran, sebenarnya saya ingin sekali semua menjadi juara! Oleh karena itulah, semoga pasca-lomba ini, semangat itu tetap dinyalakan. Saya yakin, proses belajar hanya bisa berjalan den- gan semangat dan antusiasme, yang sekarang acapkali disebut passion. Maka, jangan berhenti, teruslah berjuang!” Salam, Adinto F. Susanto
  • 4. “Dalam lomba menu- lis ini, kami menyeleksi karya-karya yang masuk, untuk kemudian dinilai sesuai KRITERIA YANG TELAH DITENTUKAN.” LALU, APA SAJA KRITERIA PENILAIAN LOMBA INI? 01 Syarat Minimal Indikator: (1) panjang tulisan 100 – 300 kata, (2) terdapat foto “peserta dan buku CM” yang di-tag di FB CM, (3) terdapat minimal 50 like pada posting tulisannya. Syarat ini harus terpenuhi, dan secara otomatis mendapat nilai 100. Jika tidak terpenuhi, maka secara otomatis gugur. 02 Orisinalitas Gagasan Indikator: (1) tulisan bukan merupakan plagiat dari tulisan lain, (2) tulisan tidak memuat hal-hal yang terkesan klise/sekadar sinopsis, dan (3) tulisan memiliki keunikan, bisa dari alur, sudut pandang, maupun topik. 03 Life-changing Effect Indikator: (1) isi tulisan memiliki kekuatan menyebarkan inspirasi, (2) isi tulisan mengungkapkan suatu harapan yang bisa “menular”, dan (3) isi tulisan memiliki efek “altruism”.
  • 5. SETELAH MELALUI PERTIMBANGAN MASAK KAMI MEMUTUSKAN KETIGA JUARANYA ADALAH SEBAGAI BERIKUT: 01 Bolang Bocah Ilang Karangannya berjudul: Cerdas Mengajar, meraih nilai 280 Berhak memperoleh hadiah pertama, yaitu IPhone 5. 02 Alfian Karangannya berjudul: 2 Kelebihan Buku Cerdas Mengajar yang Membuat Anda Harus Memilikinya, meraih nilai 265 Berhak memperoleh hadiah kedua, yaitu Ipad Mini. 03 Made Suartika Karangannya berjudul: Cerdas Mengajar, meraih nilai 264 Berhak memperoleh hadiah ketiga, yaitu voucher Rp500.000,-
  • 6. SELAMAT KEPADA PARA PEMENANG JANGAN BERHENTI PADA LOMBA INI. TERUSLAH BERSEMANGAT DALAM SETIAP KESEMPATAN. TERUS BELAJAR! *KEPADA PARA PEMENANG, HADIAH DAPAT DIAMBIL DI KANTOR REDAKSI GRASINDO, KOMPAS GRAMEDIA BUILDING LT. 3 JLN PALMERAH BARAT 29-37, JAKARTA 10270. (CP: ADINTO FAJAR)