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UM NOVO MUNDO, UMA NOVA
PESSOA, NOVAS COMPETÊNCIAS...
TUDO MUDOU E AGORA?
12/11/2013 2
UM NOVO MUNDO, UMA NOVA PESSOA,
NOVAS COMPETÊNCIAS...
TUDO MUDOU E AGORA?
Palestra - 13/11/2013
SEDE DO CLUBE DE RH DE EXTREMA E REGIÃO -
12/11/2013 3
AGENDA
 Um mundo em transformação
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12/11/2013 4
UM MUNDO EM ACELERADA TRANSFORMAÇÃO
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homem sobre a
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7 bilhões
de pessoas
 A velocidade da informação disponível
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uma revolução na forma de trabalhar e
na vida das pessoas.
Civilização
moderna
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 As informações técnicas
dobram a cada 24 meses.
12/11/2013 5
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA
 A informação gerada no mundo neste
ano será maior que a produzida nos
últimos 5.000 anos.
 Boa parte da informação disponível é
imperceptível, sutil ou aparentemente
insignificante.
 Isso significa para os estudantes universitários que
o conteúdo que se aprende no primeiro ano estará
ultrapassado no terceiro ano.
5.000 anos atrás 2014SÉC XV SÉC XVI
CRESCIMENTO DA INFORMAÇÃO
12/11/2013 6
O DESAFIO DE CRESCER OU SOBREVIVER PARA AS ORGANIZAÇÕES
MERCADO/PRODUTO  Estamos nos mercados certos?
 Há potencial no mercado em que estamos?
 Temos os produtos certos?
 Estamos atingindo os segmentos de clientes certos?
 Temos uma mentalidade voltada para o cliente?
 A minha vantagem competitiva é viável?
 O posicionamento do meu negócio é diferenciado e sustentável?
 A minha área de desenvolvimento de produtos é capacitada para
concluir a pesquisa necessária?
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12/11/2013 7
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12/11/2013 9
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12/11/2013 10
 O processo de ENTREVISTA & FOCO
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12/11/2013 11
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Fonte em português: http://qga.com.br/comportamento/jovem/2013/09/porque-os-jovens-profissionais-da-geracao-y-estao-infelizes
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EXPECTATIVA DOS BABY BOOMERS SOBRE CARREIRA
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12/11/2013 16
REALIDADE DA NOVA GERAÇÃO SOBRE CARREIRA
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12/11/2013 17
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O DESAFIO DO ENGAJAMENTO
Expectativas identificadas com colaboradores
 Que sinta que sou útil.
 As minhas ideias sejam ouvidas.
 Sejamos os melhores a satisfazer as necessidades dos clientes.
 Haja crescimento econômico.
 O trabalho seja diversificado e estimulante.
 Sejamos inovadores e sempre a procura de novas abordagens.
 Haja oportunidades de aprendizagem e de desenvolvimento.
 Tenha bons colegas que trabalhem bem em equipe.
 O nosso crescimento e nosso êxito não sejam alcançados à custa do
meio ambiente ou da exploração do trabalho de forma injusta com a
comunidade.
 A direção saiba aonde quer chegar e tenha objetivos a alcançar.
 Haja valores.
Eu quero
trabalhar
para uma
EMPRESA ...
Fonte: – Hay – Towers Watson – Kenexa – Great Place to Work
12/11/2013 19
TUDO MUDOU E AGORA?
Qual é o modelo para o PRESENTE? Qual é o modelo para o FUTURO?
 Formado por 10
bilhões de células
 Aproximadamente
1,5 Kg
 Tamanho
aproximado de
um abacate
 Possui 10 bilhões
de neurônios
 Recebe e envia,
durante o sono , 50
milhões de mensagens
nervosas por segundo
 Em alerta, o cérebro
recebe 100 milhões de
impulsos elétricos por
segundo
 cada neurônio mede 25
mícrons (milésimos de
milímetro) de
comprimento
O verdadeiro processo é PENSAR. A máquina fundamental (ainda é) a inteligência!
12/11/2013 20
AS DESCOBERTAS DA
NEUROCIÊNCIA
MANTENHA O SEU CÉREBRO SEMPRE JOVEM
12/11/2013 21
David Ulrich - acadêmico da
Ross School of Business da
Universidade de Michigan
AS 3 FUNÇÕES DE RH segundo O MODELO ULRICH
 Normalmente chamado de Centros de Serviços Compartilhados
(CSCs). Grupos que oferecem os serviços de RH tradicionais (e
fazem trabalhos que muitas vezes pode ser facilmente
terceirizados).
Operacional
Consultivo
Parceiro de
Negócios
 Algo descrito como Centros de Competência (COEs), que
abrigam elaboradores de pacotes de remuneração e
especialistas que assegurem uma organização capaz de atrair as
pessoas de que necessita.
 Pessoas de RH, cujo papel é influenciar e participar do
pensamento estratégico do negócio. Segundo a
PricewaterhouseCoopers, indica-se uma proporção de 1 parceiro
de negócios de RH para cada 1.000 funcionários, mas esta
definição ainda é polêmica.
12/11/2013 22
AS CONSEQUÊNCIAS DA TRANSFORMAÇÃO DO RH
 Em média em torno de 25-30% do pessoal de RH perderam seus
empregos.
 Eliminação de 70% da carga generalista ou operacional do RH
tradicional.
 Estima-se que 50% das empresas americanas já implantaram o
modelo e outras estão em processo de implantação.
12/11/2013 23
AS GRANDES EXPECTATIVAS COM A TRANSFORMAÇÃO DO RH
As grandes expectativas que a transformação de RH
despertou, no entanto, foram em grande parte frustradas.
Parte do problema pode ser resolvido em fazer as pessoas
dos RH tradicionais pensarem estrategicamente.
12/11/2013 24
A EXPECTATIVA
 Transformação do RH devem mudar:
COMPORTAMENTO ENTREGA DOS SERVIÇOS+
 As mudanças só devem afetar a vida das pessoas em maneiras
que elas estejam dispostas a pagar para desfrutar melhorias,
tornando-as nas maiores interessadas.
 A terceirização, implantação de um ERP ou a construção de um
Centro de Serviço Compartilhado é uma consequência e não um
fim em si mesmo.
12/11/2013 25
COMPETÊNCIAS DURÁVEIS QUE NUNCA VÃO FICAR OBSOLETAS
 Pensar estrategicamente.
 Ter visão sistêmica.
 Capacidade de criar coisas inéditas.
 Introduzir mudanças.
 Fazer abstrações e conexões inusitadas.
 Descobrir soluções por si próprio.
 Ampliar visão para tomar decisão.
 Processo de pensar e aprender e aplicar o conhecimento.
 Perceber o mundo e compreender a realidade.
 Conhecer a si mesmo e reencontrar a sua essência.
 Superar frustrações e Equilíbrio.
 Atitudes positivas, combinar e mobilizar recursos, comunicar,
aprender, se engajar e se comprometer e trabalhar em time.
 Troca de experiência – cooperar.
COMPETÊNCIAS
PARA MUDANÇAS
COMPETÊNCIAS PARA
APRENDER SOBRE SI
MESMO E SOBRE OS
OUTROS
COMPETÊNCIAS PARA
TRABALHAR EM EQUIPE
O conteúdo dos cargos está em constante mudança, às descrições de cargo ficam
desatualizadas exigindo um novo modelo.
12/11/2013 26
LIVRO: PIPELINE DE LIDERANÇA
O Desenvolvimento de Líderes Como Diferencial Competitivo
Os autores utilizaram a metáfora do PIPELINE (tubulação) para
representar o caminho das transições na carreira de um
profissional que tenha interesse em evoluir na hierarquia da
empresa.
1. De gerenciar a si mesmo a gerenciar outros
2. De gerenciar outros a gerenciar gestores
3. De gerenciar gestores a gerente funcional
4. De gerente funcional a gerente de negócios
5. De gerente de negócios a gerente de grupo
6. De gerente de grupo a gestor corporativo
Ram Charam, Stephen Drotter,
James Noel. - Editora Campus
12/11/2013 27
MATRIZ POTENCIAL X DESEMPENHO
POTENCIAL
DESEMPENHO
ALTO MÉDIO BAIXO
ALTO
INTERMEDIÁRIO
MÍNIMO
Desempenho
Excepcional/ Transição
Máximo Desempenho/
Transição
Desempenho ainda
Insuficiente/ Transição
Desempenho
Excepcional/
Crescimento
Máximo Desempenho/
Crescimento
Desempenho
Excepcional/ Domínio
Máximo Desempenho/
Domínio
Desempenho ainda
Insuficiente/ Crescimento
Desempenho ainda
Insuficiente/ Domínio
Fonte: – PIPELINE DE LIDERANÇA
12/11/2013 28
DIFERENTES TIPOS DE LIDERANÇA EXIGEM REQUISITOS DIVERSOS
Para cada novo nível de liderança alcançado é preciso realizar
mudanças em três tipos de requisitos:
1. HABILIDADES de domínio técnico e específico para
desenvolver equipe.
2. ALOCAÇÃO DE TEMPO: de cumprir prazos pessoais para os
projetos – normalmente no curto prazo por meio da
administração do próprio tempo para planejamento anual
– orçamentos, projetos.
3. VALORES de obter resultados por meio do domínio
profissional para obter resultados por meio dos outros.]
Essa teoria para os profissionais de RH é uma importante
ferramenta para estruturar o desenvolvimento de lideres com
foco antecipado para cada nível de Pipeline.
LIVRO PIPELINE DE LIDERANÇA
12/11/2013 29
TRABALHANDO COM ALTO DESEMPENHO E MUITO PRAZER.
A JORNADA PARA O SUCESSO!
12/11/2013 30
MUDAR O OLHAR PARA AMPLIAR A PERCEPÇÃO E VER MAIS ALÉM.
“Saber não é suficiente, devemos
APLICAR.
Desejar não é suficiente, devemos
FAZER!”
Goethe
OBRIGADO!
José Renato Zornetta
www.essereconsultoria.com.br
Email: jzornetta@yahoo.com.br

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Palestra um novo mundo uma nova pessoa novas competências

  • 1. 1 UM NOVO MUNDO, UMA NOVA PESSOA, NOVAS COMPETÊNCIAS... TUDO MUDOU E AGORA?
  • 2. 12/11/2013 2 UM NOVO MUNDO, UMA NOVA PESSOA, NOVAS COMPETÊNCIAS... TUDO MUDOU E AGORA? Palestra - 13/11/2013 SEDE DO CLUBE DE RH DE EXTREMA E REGIÃO -
  • 3. 12/11/2013 3 AGENDA  Um mundo em transformação  O desafio das organizações  O profissional dos sonhos – Uma nova pessoa  Ferramentas do Futuro  Modelo de RH  Competências duráveis  Desenvolvimento de Líderes – Pipeline de Liderança  Encerramento
  • 4. 12/11/2013 4 UM MUNDO EM ACELERADA TRANSFORMAÇÃO IDADE DA TERRA = 4,56 bilhões de anos NÍVEL DE COMPLEXIDADE Aparecimento do homem sobre a Terra 7 bilhões de pessoas  A velocidade da informação disponível e evolução da ciência e tecnologia traz uma revolução na forma de trabalhar e na vida das pessoas. Civilização moderna  Mundo dos negócios: Como fechar a equação, saúde, previdência com o envelhecimento da população? Educação? ...  As informações técnicas dobram a cada 24 meses.
  • 5. 12/11/2013 5 PROGRESSÃO GEOMÉTRICA  A informação gerada no mundo neste ano será maior que a produzida nos últimos 5.000 anos.  Boa parte da informação disponível é imperceptível, sutil ou aparentemente insignificante.  Isso significa para os estudantes universitários que o conteúdo que se aprende no primeiro ano estará ultrapassado no terceiro ano. 5.000 anos atrás 2014SÉC XV SÉC XVI CRESCIMENTO DA INFORMAÇÃO
  • 6. 12/11/2013 6 O DESAFIO DE CRESCER OU SOBREVIVER PARA AS ORGANIZAÇÕES MERCADO/PRODUTO  Estamos nos mercados certos?  Há potencial no mercado em que estamos?  Temos os produtos certos?  Estamos atingindo os segmentos de clientes certos?  Temos uma mentalidade voltada para o cliente?  A minha vantagem competitiva é viável?  O posicionamento do meu negócio é diferenciado e sustentável?  A minha área de desenvolvimento de produtos é capacitada para concluir a pesquisa necessária?  Os meus custos são altos demais, forçando os preços para cima?  Estamos organizados apropriadamente para o desafio que enfrentamos?  Nós sabemos onde estamos em relação à concorrência e as metas? VIABILIDADE/CUSTOS
  • 7. 12/11/2013 7  O nosso time é inovador o suficiente?  Há obsolescência profissional?  Quais são os melhores talentos?  Atração e retenção de Talentos?  Recrutamento Interno ou externo?  Sucessores?  Turn-over? O DESAFIO DE CRESCER OU SOBREVIVER COM AS PESSOAS QUE FORMAM AS ORGANIZAÇÕES
  • 8. 12/11/2013 8  O que ele deve saber?  Como ele trabalha?  Quais são seus diferenciais? O PROFISSIONAL DOS SONHOS QUE TODA EMPRESA QUER TER E QUE TODA PESSOA QUER SER
  • 9. 12/11/2013 9  CARREIRA ESTÁVEL saiu de moda.  Pensa em REALIZAÇÃO PROFISSIONAL  FORTE AMBIÇÃO/DESEJO DE PROSPERIDADE ECONÔMICA GERAÇÃO Y
  • 10. 12/11/2013 10  O processo de ENTREVISTA & FOCO  TALENTO EXTERNO X ADEQUAÇÃO ÀS NECESSIDADES DA ORGANIZAÇÃO  MODELOS MAIS FLEXÍVEIS X LIMITES DA LEGISLAÇÃO VIGENTE ATRAIR E CONTRATAR NOVOS TALENTOS ANÁLISE
  • 11. 12/11/2013 11 Trecho do Filme “Uma Luz na escuridão” AQUISIÇÃO DE TALENTOS A porta de entrada
  • 12. 12/11/2013 12 ESTABILIDADE PROFISSIONAL GERAÇÃO Y REALIZAÇÃO PROFISSIONAL GERAÇÃO Y Fonte em português: http://qga.com.br/comportamento/jovem/2013/09/porque-os-jovens-profissionais-da-geracao-y-estao-infelizes
  • 13. 12/11/2013 13 EXPECTATIVA DOS BABY BOOMERS SOBRE CARREIRA Trabalho duro durante muitos anos
  • 14. 12/11/2013 14 REALIDADE DOS BABY BOOMERS SOBRE CARREIRA SATISFAÇÃOREALIDADE EXPECTATIVA
  • 15. 12/11/2013 15 EXPECTATIVA DA NOVA GERAÇÃO SOBRE CARREIRA Aqui é tempo de espera para o mundo ver como sou maravilhosa
  • 16. 12/11/2013 16 REALIDADE DA NOVA GERAÇÃO SOBRE CARREIRA REALIDADE EXPECTATIVA Frustração Desapontamento
  • 17. 12/11/2013 17 NEM TUDO O QUE ADMIRAMOS ESTÁ AO NOSSO ALCANCE Realidade Imagem exposta na Rede Social Desapontamento
  • 18. 12/11/2013 18 O DESAFIO DO ENGAJAMENTO Expectativas identificadas com colaboradores  Que sinta que sou útil.  As minhas ideias sejam ouvidas.  Sejamos os melhores a satisfazer as necessidades dos clientes.  Haja crescimento econômico.  O trabalho seja diversificado e estimulante.  Sejamos inovadores e sempre a procura de novas abordagens.  Haja oportunidades de aprendizagem e de desenvolvimento.  Tenha bons colegas que trabalhem bem em equipe.  O nosso crescimento e nosso êxito não sejam alcançados à custa do meio ambiente ou da exploração do trabalho de forma injusta com a comunidade.  A direção saiba aonde quer chegar e tenha objetivos a alcançar.  Haja valores. Eu quero trabalhar para uma EMPRESA ... Fonte: – Hay – Towers Watson – Kenexa – Great Place to Work
  • 19. 12/11/2013 19 TUDO MUDOU E AGORA? Qual é o modelo para o PRESENTE? Qual é o modelo para o FUTURO?  Formado por 10 bilhões de células  Aproximadamente 1,5 Kg  Tamanho aproximado de um abacate  Possui 10 bilhões de neurônios  Recebe e envia, durante o sono , 50 milhões de mensagens nervosas por segundo  Em alerta, o cérebro recebe 100 milhões de impulsos elétricos por segundo  cada neurônio mede 25 mícrons (milésimos de milímetro) de comprimento O verdadeiro processo é PENSAR. A máquina fundamental (ainda é) a inteligência!
  • 20. 12/11/2013 20 AS DESCOBERTAS DA NEUROCIÊNCIA MANTENHA O SEU CÉREBRO SEMPRE JOVEM
  • 21. 12/11/2013 21 David Ulrich - acadêmico da Ross School of Business da Universidade de Michigan AS 3 FUNÇÕES DE RH segundo O MODELO ULRICH  Normalmente chamado de Centros de Serviços Compartilhados (CSCs). Grupos que oferecem os serviços de RH tradicionais (e fazem trabalhos que muitas vezes pode ser facilmente terceirizados). Operacional Consultivo Parceiro de Negócios  Algo descrito como Centros de Competência (COEs), que abrigam elaboradores de pacotes de remuneração e especialistas que assegurem uma organização capaz de atrair as pessoas de que necessita.  Pessoas de RH, cujo papel é influenciar e participar do pensamento estratégico do negócio. Segundo a PricewaterhouseCoopers, indica-se uma proporção de 1 parceiro de negócios de RH para cada 1.000 funcionários, mas esta definição ainda é polêmica.
  • 22. 12/11/2013 22 AS CONSEQUÊNCIAS DA TRANSFORMAÇÃO DO RH  Em média em torno de 25-30% do pessoal de RH perderam seus empregos.  Eliminação de 70% da carga generalista ou operacional do RH tradicional.  Estima-se que 50% das empresas americanas já implantaram o modelo e outras estão em processo de implantação.
  • 23. 12/11/2013 23 AS GRANDES EXPECTATIVAS COM A TRANSFORMAÇÃO DO RH As grandes expectativas que a transformação de RH despertou, no entanto, foram em grande parte frustradas. Parte do problema pode ser resolvido em fazer as pessoas dos RH tradicionais pensarem estrategicamente.
  • 24. 12/11/2013 24 A EXPECTATIVA  Transformação do RH devem mudar: COMPORTAMENTO ENTREGA DOS SERVIÇOS+  As mudanças só devem afetar a vida das pessoas em maneiras que elas estejam dispostas a pagar para desfrutar melhorias, tornando-as nas maiores interessadas.  A terceirização, implantação de um ERP ou a construção de um Centro de Serviço Compartilhado é uma consequência e não um fim em si mesmo.
  • 25. 12/11/2013 25 COMPETÊNCIAS DURÁVEIS QUE NUNCA VÃO FICAR OBSOLETAS  Pensar estrategicamente.  Ter visão sistêmica.  Capacidade de criar coisas inéditas.  Introduzir mudanças.  Fazer abstrações e conexões inusitadas.  Descobrir soluções por si próprio.  Ampliar visão para tomar decisão.  Processo de pensar e aprender e aplicar o conhecimento.  Perceber o mundo e compreender a realidade.  Conhecer a si mesmo e reencontrar a sua essência.  Superar frustrações e Equilíbrio.  Atitudes positivas, combinar e mobilizar recursos, comunicar, aprender, se engajar e se comprometer e trabalhar em time.  Troca de experiência – cooperar. COMPETÊNCIAS PARA MUDANÇAS COMPETÊNCIAS PARA APRENDER SOBRE SI MESMO E SOBRE OS OUTROS COMPETÊNCIAS PARA TRABALHAR EM EQUIPE O conteúdo dos cargos está em constante mudança, às descrições de cargo ficam desatualizadas exigindo um novo modelo.
  • 26. 12/11/2013 26 LIVRO: PIPELINE DE LIDERANÇA O Desenvolvimento de Líderes Como Diferencial Competitivo Os autores utilizaram a metáfora do PIPELINE (tubulação) para representar o caminho das transições na carreira de um profissional que tenha interesse em evoluir na hierarquia da empresa. 1. De gerenciar a si mesmo a gerenciar outros 2. De gerenciar outros a gerenciar gestores 3. De gerenciar gestores a gerente funcional 4. De gerente funcional a gerente de negócios 5. De gerente de negócios a gerente de grupo 6. De gerente de grupo a gestor corporativo Ram Charam, Stephen Drotter, James Noel. - Editora Campus
  • 27. 12/11/2013 27 MATRIZ POTENCIAL X DESEMPENHO POTENCIAL DESEMPENHO ALTO MÉDIO BAIXO ALTO INTERMEDIÁRIO MÍNIMO Desempenho Excepcional/ Transição Máximo Desempenho/ Transição Desempenho ainda Insuficiente/ Transição Desempenho Excepcional/ Crescimento Máximo Desempenho/ Crescimento Desempenho Excepcional/ Domínio Máximo Desempenho/ Domínio Desempenho ainda Insuficiente/ Crescimento Desempenho ainda Insuficiente/ Domínio Fonte: – PIPELINE DE LIDERANÇA
  • 28. 12/11/2013 28 DIFERENTES TIPOS DE LIDERANÇA EXIGEM REQUISITOS DIVERSOS Para cada novo nível de liderança alcançado é preciso realizar mudanças em três tipos de requisitos: 1. HABILIDADES de domínio técnico e específico para desenvolver equipe. 2. ALOCAÇÃO DE TEMPO: de cumprir prazos pessoais para os projetos – normalmente no curto prazo por meio da administração do próprio tempo para planejamento anual – orçamentos, projetos. 3. VALORES de obter resultados por meio do domínio profissional para obter resultados por meio dos outros.] Essa teoria para os profissionais de RH é uma importante ferramenta para estruturar o desenvolvimento de lideres com foco antecipado para cada nível de Pipeline. LIVRO PIPELINE DE LIDERANÇA
  • 29. 12/11/2013 29 TRABALHANDO COM ALTO DESEMPENHO E MUITO PRAZER. A JORNADA PARA O SUCESSO!
  • 30. 12/11/2013 30 MUDAR O OLHAR PARA AMPLIAR A PERCEPÇÃO E VER MAIS ALÉM. “Saber não é suficiente, devemos APLICAR. Desejar não é suficiente, devemos FAZER!” Goethe OBRIGADO! José Renato Zornetta www.essereconsultoria.com.br Email: jzornetta@yahoo.com.br