3. PROGETTO 11.1 CITTA’ DELLA CONOSCENZA
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
L’Agenzia Giovani ha partecipato anche per il 2011 al Salone dello Studente organizzato dall’Università degli Studi di Udine presso la sede dei
Rizzi, nonché alla Fiera “YOUng Future for you” con lo stand dell’Informagiovani per 4 mattine e con un seminario sulla ricerca attiva del lavoro.
Gli operatori del servizio Informagiovani hanno incontrato 30 classi di IV e V per la presentazione dei percorsi post-diploma. Le scuole coinvolte
sono state: Marinoni, Deganutti, Percoto, Copernico, Ceconi.
Ha inoltre curato l’avvio di 7 borse lavoro estive, organizzate presso alcuni servizi comunali, per giovani in carico ai Servizi Sociali.
Assieme al Centro Regionale di Orientamento si sono progettati alcuni interventi informativi e formativi di primo approccio al mondo del lavoro
dedicati a giovani di fascia debole afferenti alle realtà dei due centri di aggregazione giovanile cittadini, che per impegni del COR è slittato al 2012.
Pur proseguendo ed ampliando i contatti e le collaborazioni con Università degli Studi, la Provincia di Udine, il Centro Per l’Impiego e il Centro
Regionale di Orientamento, si è ritenuto che al momento non sussistano le condizioni favorevoli per la stesura e l’approvazione di un protocollo
d’intesa con i suddetti enti.
Indicatori di impatto:
Attività di orientamento Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
all’accesso al mondo del Indicatore 2011
lavoro per i giovani
n. iniziative/progetti svolti in
Efficacia 3 3
collaborazione
Qualità percepita n. partner del protocollo d’intesa 4 0
157
4. PROGETTO 11.2 PARTECIPAZIONE E ASSOCIAZIONISMO GIOVANILE
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
Nel corso del 2011 si sono mantenute attive le collaborazioni già in atto nell’ambito dei due centri di aggregazione giovanile “Punto Incontro
Giovani e “Il Poliedro”, in particolare con le realtà presenti nel territorio in cui sono ubicati i centri, quali le parrocchie, gli istituti scolastici, le
associazioni sportive e culturali e gli operatori.
Sono state inoltre attivate collaborazioni con realtà sportive e culturali per la realizzazione di iniziative rivolte alla popolazione giovanile, locale e
non. In particolare si citano le collaborazioni con:
- l’Associazione Roller di Udine per la realizzazione della III edizione del Roller Fest;
- l’ASD Freeulskateboarding per l’organizzazione della tappa udinese del campionato italiano di Skateboarding Coni/Fihp;
- l’Associazione culturale MODO per la realizzazione del progetto “Reshape – Arts and Culture reshaping urban life”;
- il Centro Sportivo Italiano- comitato provinciale di Udine per la realizzazione dell’evento “Stadium-Fabrik Free Festival”;
- l’ASD Dreamers FVG per la realizzazione dell’edizione 2011 di HomePage Art/MusicFestival
- la Consulta provincia degli Studenti per la Giornata dell’Arte e della Creatività Studentesca;
- vari gruppi in occasione dell’Oasi dei giovani di Friuli Doc.
Indicatori di impatto:
Servizi educativi e di Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
prevenzione primaria 2011
n. contatti medi mensili nei due centri di
Efficacia 1.316* 1.243
aggregazione giovanili e nel lavoro di strada
Costo medio per iniziativa realizzata in
Efficienza 1.200,00 935,00
collaborazione con gruppi e associazioni giovanili
Economicità Costo medio per utente del progetto REPLEI 11,30 12,01
n. partner del progetto REPLEI 25 34
Qualità
n. gruppi / associazione sostenute 5 16
* 15.800/12
158
5. PROGETTO 11.3 INCENTIVARE L’IMPRENDITORIA E LA CREATIVITA’ GIOVANILE
OBIETTIVI STRATEGICI PER IL TRIENNIO 2011-2013
Titolo obiettivo 1: Valorizzazione del parco Desio
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(target 2011)
Coinvolgimento di diversi soggetti, finalizzato 6 servizi comunali + 10
all’elaborazione di una nuova progettualità sul parco 6 associazioni o realtà del
privato sociale
Attività svolta nel 2011:
In data 30 settembre 2011 si è chiusa l'esperienza triennale di gestione del parco da parte di una cooperativa giovanile. Nel tempo le potenzialità del
parco si sono arricchite grazie al nuovo skatepark e ai diversi investimenti fatti nel corso degli anni sia in termini di opere pubbliche, di interventi
decorativi ai muri, di illuminazione, che di numero e tipologie di iniziative per minori, giovani e famiglie a carattere sportivo, ricreativo e culturale
che vi trovano sede.
Allo scopo di elaborare le linee guida di indirizzo per la nuova procedura di affidamento dell’incarico di gestione del parco Desio, nonché per
l’elaborazione di un progetto preliminare per la gestione integrale e coordinata del parco stesso, finalizzata ad una sua valorizzazione si sono avuti
incontri con le associazioni del territorio della seconda circoscrizione, nonché con diversi Servizi comunali competenti. I soggetti contattati ed
ascoltati sono complessivamente n. 16. Allo scopo di conoscere e analizzare le modalità di funzionamento e le esigenze emergenti del nuovo skate
park si sono ascoltate le voci dell’associazione Freeulskateboarding, degli educatori del centro di aggregazione “Il Poliedro” e della soc. Coop. Il
Domani che gestisce attività nell’ambito del parco urbano. In merito alla nuova e più ampia progettualità del parco Desio invece, i soggetti coinvolti
nell’elaborazione di alcune idee mediante un focus group sono stati: Libero Atletico Rizzi, Kaleidoscienza, Aracon Coop Soc., Casa
dell'Immacolata di Don Emilio de Roja, Legambiente Udine, Ass. Culturale San Lazzaro, Scout A.G.E.S.C.I. UD 8, Circolo Nuovi Orizzonti, GSD
Rangers S. Rocco Tennis Tavolo, Associazione Alveare.
Internamente all’Amministrazione si è svolta una prima ricognizione su proposte, idee e opportunità del parco con la collaborazione degli uffici
Infrastrutture 1, Polizia Municipale, Attività economiche, Animazione sul territorio, Sicurezza ed Emas, Impianti sportivi.
L’esito fornisce alcune prime indicazioni finalizzate a individuare le modalità di gestione del parco per il futuro e alcune linee di attività.
159
6. ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
Il servizio Officine Giovani si occupa del settore più strettamente connesso alla creatività giovanile, occupandosi in particolar modo delle iniziative
musicali rivolte a un pubblico giovane. Le due sale prova sono state frequentate assiduamente dalle giovani band locali.
La sala prove teatrali è stata invece utilizzata in maniera costante soprattutto per prove teatrali e di break dance.
Nel corso della primavera si è provveduto all’allestimento della sala con un palcoscenico, un apposito impianto di illuminazione e una regia audio,
attrezzature che consentiranno di offrire ai giovani utenti un servizio ancora più completo.
Da segnalare anche la collaborazione con i gruppi permanenti di Officine Giovani: “I Fumettanti”, nato grazie al progetto “Bando di Idee”
dell’Agenzia Giovani e la Redazione di Officine Giovani, formata da un gruppo di ragazzi che collabora documentando in forma audiovisiva (grazie
all’arrivo di nuove attrezzature) le attività del servizio.
Nell’ambito delle iniziative legate alla creatività giovanile, vanno ricordati in particolar modo gli appuntamenti ormai consolidati con il concorso
musicale “Pagella Rock” e con la “Giornata dell’Arte e Creatività Studentesca”, nonché la collaborazione, attraverso la partecipazione di giovani
band cresciute all’interno del circuito di Officine Giovani, alle manifestazioni “Sammardenchia Rock” e “Stadium-Fabrik Free Festival”,
l’organizzazione dell’Oasi dei giovani di Friuli Doc, la partecipazione ai cantieri d’arte in collaborazione con la Biblioteca civica di Udine,
l’organizzazione di laboratori di fumetto, fotografia, produzione di musica al computer.
Indicatori di impatto:
Valore al 31/12/2011
Valore obiettivo (Target)
Officine Giovani Indicatore
2011
n. iniziative di creatività giovanile realizzate 20 25
Efficacia
n. contatti diretti alle Officine Giovani 7.400 7.108
Efficienza % di utilizzo delle sale prove musicali 82% 87,80%
Grado di soddisfazione degli utenti
80% 87% (buono e ottimo)
(questionari campione)
Qualità percepita
n. comunicati stampa pubblicati sul servizio
20 20
e sugli eventi
160
7. PROGETTO 11.4 OSSERVATORIO SUL DISAGIO GIOVANILE
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
All’interno dei due centri di aggregazione cittadini “Punto Incontro Giovani” e “Il Poliedro” si sono svolte attività laboratoriali e momenti di
incontro libero.
I momenti di Spazio Incontro Libero comprendono attività ricreative, gruppi di discussione su temi che emergono spontaneamente dai ragazzi o
stimolati dagli operatori, anche attraverso l'uso di filmati e video su lavoro, scuola, relazioni con i pari, dimensione affettiva, sessualità, salute e
prevenzione, legalità e colloqui individuali.
Le iniziative promosse all’interno dei centri sono state affiancate dalle attività di Animazione Territoriale, che prevedono il coinvolgimento del
territorio e le sue realtà nell'organizzazione di momenti di aggregazione "a tema", quali ad esempio attività sportive, tornei, giochi e feste di
quartiere.
Si è svolta in misura minore l’attività del Lavoro di strada, che prevede l’incontro dei ragazzi nei loro spazi di ritrovo informale, quali le piazze, la
strada, i bar, in quanto è meno frequente che i giovani si incontrino all’aperto.
All’interno dei progetti territoriali rivestono un ruolo importante i Gruppi di Rete, operanti in entrambi i territori, composti dai referenti istituzionali
e non, con l'obiettivo di creare gruppi di lavoro capaci di coniugare momenti di riflessione e di progettualità, in una dimensione operativa, riunendo
e valorizzando risorse, ruoli e competenze specifiche. Sono inoltre attivi i gruppi di lavoro per il Coordinamento tra Servizi che coinvolgono, oltre
agli educatori che operano nei centri di aggregazione e sulla strada, anche i referenti dei Servizi coinvolti nel lavoro con i minori e il territorio, quali
i Servizi Sociali in primis e al bisogno, il Ser.T, il Consultorio Familiare, il Tribunale per i Minorenni al fine di potenziare l'efficacia delle azioni che
singolarmente ogni servizio offre sui singoli casi.
Indicatori di impatto:
Lavoro di Rete e di
Animazione di
Valore obiettivo
Comunità e Indicatore Valore al 31/12/2011
(Target) 2011
collaborazione con i
servizi specialistici
Efficacia n. iniziative di animazione territoriale 35 60
Qualità percepita n. partner delle reti territoriali e del tavolo cittadino 25 37
n. incontri territoriali 30 32
161
8. Lavoro di Rete e di
Animazione di
Valore obiettivo
Comunità e Indicatore Valore al 31/12/2011
(Target) 2011
collaborazione con i
servizi specialistici
n. incontri del tavolo cittadino di coordinamento su
3 1
adolescenza e giovani
162
9. PROGETTO 11.5 MOBILITA’ EUROPEA
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011:
Nel corso dell’anno sono stati mantenuti buoni rapporti con quasi tutte le città amiche o gemellate per scambi di informazioni, per l’organizzazione
di eventi culturali congiunti.
In particolare dal 22 al 26 giugno il gruppo corale (45 persone) “Philharmonischer Chor Esslingen” della città gemellata di Esslingen am Neckar (D)
ha tenuto un concerto a Udine assieme al coro “Juvenes Cantores”, mentre il gruppo (35 persone) “Naturfreunde Barkheim”, sempre proveniente da
Esslingen, ha visitato Udine in agosto.
In marzo l’Associazione Stadtjugendring di Esslingen ha ospitato la mostra “2010-Bio-Graphics” promossa dalle Associazioni udinesi
Kaleidoscienza e GraphicPlayers.
In maggio una delegazione udinese ha partecipato ad una conferenza organizzata dalla città gemellata di Obuda (H) avente per temi lo sviluppo del
turismo e del volontariato. Nel mese di ottobre si è svolta a Piotrkow Trybunalski l’annuale Conferenza delle città gemellate sulla promozione
turistica delle città e la Conferenza della Gioventù.
La maggior parte delle risorse, però, sono state dedicate alla gestione amministrativa e contabile del progetto a co-finanziamento europeo del
programma Urbact II, denominato “Roma-Net”, che mira all’inserimento della comunità Rom nei processi partecipativi cittadini.
A gennaio e luglio si sono concluse la 1^ e la 2^ tranche della 2^ Fase del progetto che ha richiesto frequenti contatti con la città capofila di
Budapest e gli enti certificatori, l’inserimento di dati finanziari nella piattaforma informatica per la rendicontazione del progetto, la partecipazione
agli incontri del Gruppo di Supporto Locale e l’organizzazione di due incontri di lavoro internazionali (Meeting Almeria e Summer University
Cracovia).
Indicatori di impatto
Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
2011
n. occasioni di incontro tra delegazioni delle città
1 2
amiche o gemellate a Udine
Efficacia
n. occasioni di incontro tra delegazioni delle città
3 4
amiche o gemellate all’estero
Efficienza n. di domande di finanziamento accolte/presentate 1/2 0
163
10. Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
2011
n. contatti medi mensili con le città gemellate
Qualità percepita (piccole richieste di 50 80
informazione,collaborazione,…)
164
11. PROGETTO 11.6 UDINE IN RETE
OBIETTIVI STRATEGICI PER IL TRIENNIO 2011-2013
Titolo obiettivo 1: Creatività e territorio
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(target)
n. di luoghi cittadini coinvolti nel progetto 2 0
n. di eventi-giochi-performance realizzate/presentate 2 0
Attività svolta nel 2011:
Il “Bando di idee” è stato pubblicato alla fine del mese di dicembre con scadenza il 30 gennaio 2012; esso prevedeva una tipologia di contributo BIP
(Bando Idee Piccolo: iniziative rivolte alla popolazione giovanile aventi finalità di promozione del protagonismo e della creatività giovanile per le
iniziative libere di creatività e partecipazione giovanile) ed una tipologia di contributo BIG (Bando Idee Grande: rivolti alla generalità della
popolazione, finalizzati alla lettura e al cambiamento del territorio urbano secondo un approccio creativo e ludico) per la realizzazione di iniziative
connesse con il tema “Creatività e Territorio”. La conclusione dei progetti è prevista per il mese di settembre 2012.
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011:
Lo sportello Informagiovani ha mantenuto un trend molto positivo in termini di utenza che si rivolge al servizio soprattutto per la verifica delle
offerte di lavoro e il supporto nella compilazione del curriculum vitae. A questo proposito, all’interno del servizio è attivo lo Sportello I.O.L.
(Informazione Orientativa al Lavoro), finalizzato alla mediazione tra le esigenze giovanili e le opportunità professionali e formative esistenti, un
aiuto nella ricerca attiva del lavoro, nella redazione del curriculum, nell’acquisizione di maggiore consapevolezza sulle proprie competenze.
Numerosi sono stati anche gli utenti che hanno utilizzato il servizio gratuito di navigazione internet.
L’Informagiovani è anche punto di tesseramento della Carta Giovani europea e degli Alberghi della Gioventù.
Gli operatori del servizio hanno svolto anche nel corso dell’anno scolastico 2010/2011 e dell’anno scolastico 2011/12 attività di primo orientamento
post-diploma nelle classi quarte e quinte di alcuni istituti secondari di secondo grado cittadini.
E’ proseguita infine la collaborazione con le varie agenzie che si occupano nello specifico di formazione e opportunità lavorative, in particolar
modo con il Centro per l’Impiego di Udine e il Centro Regionale di Orientamento.
Cinque sono stati i progetti presentati con relative richieste di finanziamento:
- Provincia di Udine: richiesta di finanziamento per il funzionamento dei due centri di aggregazione cittadini (due richieste);
165
12. - Provincia di Udine: richiesta di finanziamento per l’attivazione delle borse lavoro giovani;
- Regione Friuli Venezia Giulia: richiesta di accoglimento di 9 volontari da inserire in diversi servizi del Comune di Udine nell’ambito del
progetto “Servizio Civile Solidale 2011”;
- ANCI: richiesta di finanziamento per la realizzazione del progetto “MAGIC” nell’ambito delle iniziative rivolte al supporto della “Creatività
giovanile”.
Indicatori di impatto:
Valore al 31/12/2011
Valore obiettivo (Target)
Informagiovani Indicatore
2011
n. accessi diretti al servizio Informagiovani 13.700 13.644
n. accessi indiretti al servizio
2.500 8.485
Efficacia Informagiovani
n. accessi al sito Informagiovani 7.400 39.037
n. progetti con richieste di finanziamento
Efficienza 3 5
presentati
166
13. PROGETTO 11.7 PROGETTI EDUCATIVI 3-14 ANNI – POTENZIAMENTO DELL’ATTIVITA’ DEL CCR
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
Progetto SAVÊ - Scuele Ative, Vierte, Educative (Scuola Attiva, Aperta, Educativa)
Interessa e viene realizzato da tutti gli Uffici Comunali che, nell’ambito della loro attività, prevedono la realizzazione di iniziative educative che
coinvolgono le scuole della città e del suo territorio con la finalità di promuovere l'educazione dei cittadini più giovani affinché attraverso il sapere
in generale (inclusa la conoscenza della città, della storia e del contesto locale) crescano come cittadini consapevoli che i valori della convivenza
civile e del rispetto di sé e degli altri sono fondamentali per lo sviluppo della società. Nell’a.s. 2010/2011 sono state offerte complessivamente alle
scuole cittadine 89 proposte di attività educative (75 sono state effettivamente realizzate) coinvolgendo 922 classi per un totale di 2579 interventi
(3533 ore). E’ stata effettuata la pubblicazione coordinata su Web delle proposte educative 2011/2012, è stato adottato di un calendario condiviso
degli eventi educativi a livello cittadino, sono stati raccolti i dati sulle attività educative ed è stato approntato uno strumento di indagine qualitativa
per tutte le attività proposte. Inoltre sono state attuate tutte le azioni necessarie per strutturare un sistema di programmazione coordinata, razionale e
condivisa delle proposte educative per le scuole. Tale progetto è stato presentato alle Direzioni scolastiche cittadine ed è diventato un Accordo
attuativo della Convenzione Quadro tra il Comune di Udine e le Istituzioni Scolastiche nel quale è prevista la partecipazione di un gruppo di
insegnanti referenti con uno specifico ruolo di collaborazione con lo speculare gruppo di responsabili comunali per l’accordo sulle priorità delle
proposte educative da realizzarsi dall’a.s. 2012/2013 in poi. In questo ambito il Consiglio Comunale dei Ragazzi, si colloca sia come un progetto
educativo articolato che coinvolge le classi aderenti per l’intero anno scolastico sia come promotore di specifiche proposte educative tra cui
spiccano, nell’ultimo anno di attività i progetti: “Videostoriealcellulare”, “150 l’Italia gioca e canta”, “Relazione. Come si sta a scuola?”. Sono state
progettate e realizzate 11 tipologie di Percorsi Educativi inerenti diverse tematiche: educazione alla cittadinanza, storia e tradizioni, scienza e
ambiente, arte e territorio.
Il progetto MOVITI
E’ stata realizzata la seconda edizione del progetto che ha raccolto l’adesione di 175 classi (dalla IV primaria alla III sec. di I grado) ed è iniziato
con lo svolgimento di manifestazioni di gioco e sport al Palaindoor con la partecipazione di 500 alunni alla volta.
I progetti speciali
E’ stato progettato e realizzato il concorso “L’innovazione va in città” finalizzato alla dotazione di lavagne interattive multimediali per le scuole
cittadine. Il concorso, interamente gestito via WEB, ha visto la partecipazione di 51 classi. Sono state assegnate 13 LIM e un “armadio” attrezzato
con tablet per un’intera classe.
167
14. E’ stata realizzata la terza edizione del progetto “I Percorsi Impossibili” finalizzato all’invenzione di inediti itinerari in bicicletta sfruttando le strade
sterrate e le piste ciclabili esistenti per collegare più comuni del Sistema Urbano Udinese. Al progetto hanno partecipato classi di Udine e
Remanzacco.
E’ stata realizzata la manifestazione “Energia in gioco” (oltre allo svolgimento di una proposta educativa per le classi).
Centri Ricreativi Estivi
Sono stati realizzati 4 CRE per bambini 3-6 anni e 7 CRE per bambini 6-11 anni per 4 turni bisettimanali nei mesi di luglio e agosto (più un turno in
giugno per un singolo CRE). I CRE sono stati aperti dal lunedì al venerdì, dalle 7.45 alle 16.15, in ogni turno si sono svolte gite manifestazioni
sportive, uscite in piscina, interventi di istruttori sportivi oltre a una variegata base di attività ludiche, ricreative ed espressive. Preventivamente sono
state gestite le prenotazioni tramite call center e le relative conferme e nuove iscrizioni, pagamenti compresi.
Inoltre è stato realizzato in convenzione il Centro Sportivo 11-14 anni “Sport&Fun” che ha funzionato da giugno a settembre in turni settimanali a
cui erano iscritti una media di circa 50 ragazzi che hanno partecipato a gite, tornei, escursioni, spettacoli ecc.
Indicatori di impatto:
Percorsi educativi Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
2011
N. classi aderenti 140 133
N. ore di attività con le classi 300 276
Efficacia
N. interventi 120 138
N. alunni partecipanti 2.400 2625
Qualità percepita Indice QP (1-3) 2,5 2,67
168
15. Consiglio comunale Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
ragazzi 2011
N. progetti realizzati/N. progetti deliberati 5/5 8/8
Efficacia N. classi partecipanti direttamente 7 7
N. alunni coinvolti 1.000 1000
Centri ricreativi estivi Indicatore Valore obiettivo (Target) Valore al 31/12/2011
2011
N. posti occupati CRE 3-11 anni 1.300 1731
Efficacia
N. presenze effettive nei 4 turni CRE 3-11 anni 13.000 15201
% posti occupati su posti disponibili 70% 96,70
Efficienza
% presenze effettive nei 4 turni rispetto al
massimo delle presenze secondo la capacità 70% 84,92
ricettiva
Qualità percepita Indice QP (1-5) 4 4,30
169
16. PROGETTO 11.8 SISTEMA SCOLASTICO DI QUALITA’
OBIETTIVI STRATEGICI PER IL TRIENNIO 2011-2013
Titolo obiettivo 1: Accordo Quadro tra il Comune e le Istituzioni scolastiche
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(target)
Applicazione della Convenzione Quadro tra il Comune
di Udine e i quattro Circoli Didattici e le tre Scuole
secondarie di 1° grado della città di Udine per la ON OFF*
realizzazione e lo sviluppo di un sistema integrato
scuola-territorio nella città di Udine
*80% rispetto alle previsioni
Attività svolta nel 2011:
Attraverso l’attivazione di tavoli di lavoro ai quali hanno partecipato i Dirigenti dei 7 circoli dell’istruzione della città di Udine e la rappresentanza
politica dell’Amministrazione Comunale, si è giunti all’approvazione dello schema di Convenzione Quadro sia da parte della Giunta Comunale con
deliberazione n. 471 del 21/12/2010, sia da parte degli organi scolastici. Il documento è stato quindi sottoscritto in data 22/03/2011 e
successivamente pubblicizzato all’interno dell’Amministrazione Comunale e mediante stampa su quotidiani locali. In data 25/05/2011 è stata
formata la Conferenza di Attuazione della Convenzione Quadro composta dall’Assessore all’Istruzione, dal Dirigente responsabile dei servizi
educativi e dai Dirigenti delle istituzioni scolastiche ad esclusione del 1° Circolo Didattico che ha rimandato la propria adesione.
Nel corso della prima riunione della Conferenza di attuazione, è stato stabilito il programma di lavoro giugno-dicembre 2011 che riguarda la
predisposizione di 7 Accordi attuativi:
1) dimensionamento scolastico (istituti comprensivi);
2) modalità di documentazione obbligatoria scuole;
3) organizzazione orari scolastici;
4) servizi pre e post accoglienza, ristorazione scolastica, trasporto;
5) programmi per la manutenzione, fornitura arredi, ecc;
6) utilizzo dei POF (Piani Offerta Formativa) come strumento per l’ampliamento dell’offerta formativa alle attività e ai servizi proposti dal
territorio e dal Comune,
7) nuovo sistema di trasferimenti finanziari Comune-scuole incentrato sul Trasferimento Annuale Onnicomprensivo.
170
17. Di questi è stato concluso il lavoro sugli istituti comprensivi ed è stato sottoscritto l'Accordo che regola le modalità di trasmissione alle istituzioni
scolastiche della documentazione tecnica degli edifici scolastici, e sono stati organizzati tavoli di lavoro nel corso dei quali sono state presentate le
bozze degli Accordi attuativi in materia di:
- orari scolastici settimanali per l’a.s. 2012/2013
- servizi di pre e post – accoglienza, ristorazione scolastica, doposcuola, trasporto;
- programmazione annuale e pluriennale di forniture beni, prestazione servizi ed esecuzione di interventi di manutenzione ordinaria e
straordinaria in ambito scolastico.
Relativamente all’Accordo attuativo in materia di utilizzo dei POF (Piani Offerta Formativa) come strumento per l’ampliamento dell’offerta
formativa alle attività e ai servizi proposti dal territorio e dal Comune e all’Accordo sul nuovo sistema di trasferimenti finanziari Comune-scuole
incentrato sul Trasferimento Annuale Onnicomprensivo, sono iniziati i tavoli di lavoro tra gli uffici dell'Amministrazione Comunale.
Titolo obiettivo n. 2: Studio fattibilità attivazione centro unico Servizi Parascolastici
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(target)
Studio fattibilità - Revisione omogeneizzazione delle
ON ON
regole attivazione servizi e procedure di iscrizione
Attività svolta nel 2011:
A seguito della valutazione sull’andamento delle iscrizioni CRE/Doposcuola/Mense effettuate nel periodo maggio/giugno si è potuto effettuare lo
studio di fattibilità per la revisione e l’omogeneizzazione delle regole di attivazione dei servizi e delle procedure di iscrizione.
Con deliberazione di Giunta n. 522 d’ord. del 20/12/2011 è stata approvata la relazione sullo studio di fattibilità per la gestione unificata degli
sportelli dedicati alle procedure di ammissione ai servizi comunali integrativi in funzione nelle scuole e delle relative procedure necessarie alla
realizzazione dell’obiettivo.
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011:
Scuelis
Nel corso dell’anno 2011 l’utilizzo della piattaforma informatica utilizzata da SCUELIS per la gestione delle richieste/segnalazioni proveniente
dalle scuole e il successivo inoltro ai Servizi comunali, è stato allargato a tutte le Direzioni scolastiche. Solo la scuola secondaria di primo grado
“Piazza Garibaldi” ha chiesto di utilizzare il sistema informatico a partire dall’a.s. 2011/2012.
E’ proseguita sulla base dell’Accordo di Rete avente ad oggetto l’assetto dimensionale ed organizzativo dei plessi scolastici ed il governo dei flussi
di alunni in ingresso, l’attività volta a individuare d’intesa con le scuole gli strumenti più idonei per governare e regolare, nell’interesse dei cittadini
171
18. e del buon funzionamento del servizio della pubblica istruzione, la distribuzione sul territorio dei flussi di servizio domandato ed offerto. A questo
va aggiunta la necessità emersa nel mese di luglio del c.a. attraverso l’emanazione del D.L. 98/2011 di riorganizzare il sistema scolastico cittadino
in istituti comprensivi a partire dall’a.s. 2011/2012 (scadenza successivamente slittata, sempre sulla base delle disposizioni nazionali e regionali,
all’a.s 2012/13).
In base ai lavori di ristrutturazione delle sedi scolastiche, sono state svolte le attività di coordinamento per i trasferimenti degli alunni come di
seguito descritto:
- ristrutturazione scuola primaria E. Girardini: individuazione della sede temporanea per l’a.s. 2011/2012 presso la scuola primaria A. Friz
(classe prima) e la scuola secondaria di primo grado “Via XXV Aprile” (classi seconde, terza, quarta e quinta);
- scuola dell’infanzia Gabelli: trasferimento dalla sede temporanea (scuola primaria A. Friz) alla sede istituzionale di via Bariglaria.
Scuola dell’infanzia
Si è provveduto agli interventi necessari di manutenzione ordinaria e alla vigilanza degli edifici, alle spese di funzionamento (riscaldamento, energia
elettrica, telefono, acqua, gas), all’erogazione dei contributi per la copertura totale della spesa relativa al materiale di consumo, per il funzionamento
degli uffici amministrativi, per interventi di disinfezione dei locali, all’erogazione di un contributo annuale a fronte degli oneri relativi al materiale
di pulizia, all’organizzazione del servizio di trasporto alunni della Scuola dell’infanzia CAS di via Pradamano per attività motoria in altra sede. Nel
quadro del rapporto convenzionale in atto è proseguito il sostegno finanziario a favore delle scuole dell’infanzia autonome aderenti alla Federazione
Scuole Materne non Statali della Provincia di Udine (FISM) e sono stati effettuati i controlli amministrativi e i sopralluoghi, previsti dalla
Convenzione, in tutte le scuole aderenti.
Scuola primaria
Si è provveduto agli interventi necessari di manutenzione ordinaria, alla custodia e vigilanza degli edifici, alle spese di funzionamento
(riscaldamento, energia elettrica, telefono, acqua, gas), all’erogazione dei contributi alle scuole dell’infanzia e primarie, per la copertura totale della
spesa relativa al materiale di consumo, per il funzionamento degli uffici amministrativi, per interventi di disinfezione dei locali, all’erogazione di un
contributo annuale a fronte degli oneri relativi al materiale di pulizia, all’organizzazione del servizio di trasporto alunni della Scuola primaria Nievo
presso i locali della Scuola primaria Zorutti causa lavori di ristrutturazione della sede di Via Gorizia.
Si è provveduto a garantire i servizi, integrativi e di sostegno, di pre e post-accoglienza , di doposcuola, ad erogare contributi finalizzati a mantenere
e sviluppare l’accesso ad Internet.
Scuola secondaria di primo grado
Si è provveduto agli interventi necessari di manutenzione ordinaria e alla custodia e vigilanza degli edifici, alle spese di funzionamento
(riscaldamento, energia elettrica, telefono, acqua, gas), all’erogazione dei contributi per la copertura totale della spesa relativa al materiale di
consumo, per il funzionamento degli uffici amministrativi, per interventi di disinfezione dei locali, all’erogazione di un contributo annuale a fronte
degli oneri relativi al materiale di pulizia, all’organizzazione del servizio di trasporto alunni della Scuola secondaria Piazza Garibaldi per attività
motoria in altra sede.
172
19. Si è provveduto a garantire i servizi, integrativi e di sostegno, di doposcuola, ad erogare contributi finalizzati a mantenere e sviluppare l’accesso ad
Internet e ad erogare un contributo per il funzionamento del doposcuola attivato presso la scuola Via del Pioppo – ex Tiepolo.
Assistenza scolastica e diritto allo studio
Si è provveduto ad agevolare l’assolvimento dell’obbligo scolastico e ad assicurare gli interventi per il diritto allo studio anche mediante l’utilizzo
dei fondi regionali ex L.R. 10/1988, attraverso:
- l’erogazione gratuita dei libri di testo agli alunni delle scuole primarie e la concessione di sussidi in denaro per l’acquisto dei libri di testo
per la scuola dell’obbligo con erogazione di fondi alle scuole secondarie interessate,
- l’erogazione di contributi alle istituzioni scolastiche per la fornitura di materiale ed attrezzature didattiche di uso collettivo, per iniziative
dirette a favorire la frequenza alla scuola dell’infanzia e per iniziative di educazione degli adulti (frequenza dei lavoratori ai corsi “delle
150 ore” e alle scuole serali),
l’erogazione di sussidi e contributi agli studenti capaci e meritevoli della scuola superiore ed agli alunni delle scuole dell’obbligo, in relazione ad
accertate esigenze di carattere economico, familiare ed ambientale (secondo regole fissate in appositi bandi).
Servizi diversi nel campo dell’istruzione
Al fine di garantire il consueto sostegno ad Enti, Istituzioni e Associazioni che operano in campo educativo, si è provveduto ad erogare i contributi
annuali all’ERDISU di Udine, per l’assegnazione di borse di studio a studenti universitari iscritti all’Università di Udine, e il contributo annuale allo
Stato per il Conservatorio musicale “Tomadini”, nonché i contributi per attività ordinarie e per iniziative ad hoc ad Enti, Associazioni ed Istituzioni
scolastiche per specifiche attività con finalità educative. E’ stato altresì assicurato il sostegno alla Direzione Didattica Udine 3, mediante
l’erogazione di un contributo convenzionato, per la realizzazione del progetto di mediazione linguistico-culturale a favore di alunni stranieri. E’
stato erogato al 4° Circolo Didattico un contributo finalizzato alla realizzazione di un progetto mirato a favorire l’integrazione scolastica e
l’apprendimento degli alunni Rom presenti presso la scuola primaria “G. Carducci”.
Si è provveduto, infine, ad erogare i contributi annuali al Consorzio Mosaicisti del Friuli di Spilimbergo e al Consorzio Universitario del Friuli di
Udine, le borse di studio e gli altri interventi assistenziali in campo scolastico previsti dai legati di cui il Comune beneficia.
Indicatori di impatto:
Garantire gli interventi Indicatore Valore Valore al
del Comune in ambito obiettivo 31/12/2011
scolastico (Target) 2011
Efficacia N. richieste inoltrate nell’anno 1400 1362
Tempo medio di esame delle
Efficienza 4gg 4gg
richieste
173
20. Trasloco scuole Indicatore Valore Valore al
obiettivo 31/12/2011
(Target) 2011
N. scuole primarie da trasferire in
Efficacia sedi temporanee o far rientrare 2 2
nelle sedi ristrutturate
Servizi pre post Indicatore Valore Valore al
scolastici obiettivo 31/12/2011
(Target) 2011
N. utenti scuole primarie in cui
900 1039
sono attivi tutti i servizi
N. utenti scuola media ex Ellero 70 75
Efficacia
N. utenti servizio pre post
accoglienza nelle scuole prive del 70 63
servizio di doposcuola
Qualità percepita Indice QP (scala 1-5) 4 4
OPERE PUBBLICHE
Sono stati redatti i progetti preliminari per gli adeguamenti alle norme per ottenimento CPI scuole materne, elementari e medie, progetti approvati a
dicembre.
Relativamente all’Opera 5074 (Scuola Media di Piazza Garibaldi: Ristrutturazione Complesso) si è proceduto alla rescissione contrattuale, causa
grave inadempimento dell’appaltatore, nonché allo stato di consistenza dei lavori e alla procedura tecnico e giuridica per il riappalto dei lavori
medesimi, ripresi il 16/01/2012.
Dopo il lungo iter per l’affidamento dell’intervento di ristrutturazione della scuola Nievo, sono stati consegnati i lavori che procedono secondo il
programma stabilito. Si prevede la conclusione prima dell’inizio dell’anno scolastico 2012-2013.
In leggero ritardo rispetto alla tempistica programmata l’opera 6677 “Ampliamento scuola elementare Fruch” in quanto si è ritenuto di valutare con
maggiore grado di approfondimento la proposta di ampliamento per meglio organizzare gli spazi ed ottenere una più funzionale distribuzione
interna.
174
21. Relativamente alla scuola Mazzini, il ritardo accumulato dall'impresa nell'esecuzione dei lavori è stato parzialmente riassorbito nella fase finale
dell'anno. Si prevede la conclusione dell'opera entro la primavera e comunque in tempo utile per l'utilizzo della mensa dal prossimo anno scolastico,
così come da programma.
Sono stati consegnati i lavori per la ristrutturazione della scuola primaria Giradini che sarà nuovamente messa a disposizione per l’anno scolastico
2012-2013.
Chiusi prima dell’inizio dell’anno scolastico 2011-2012 i programmati lavori alla scuola media Valussi,alla media Tiepolo, alla materna Paparotti,
alla materna Gabelli.
In fase di progettazione gli interventi di sistemazione della scuola primaria D’Orlandi.
SPORTELLI SCUOLA FAMIGLIA
Soddifazione per il servizio
SODDISFAZIONE COMPLESSIVA
Rapidità
Disponibilità
Per niente
Poco
Competenza Indifferente
Abbastanza
Molto
Chiarezza Non risponde
Semplicità
Tempi d'attesa
Orari d'apertura
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
175
22. OPERE PUBBLICHE COLLEGATE AL PROGETTO
previsionale/ Progetto Progetto Progetto Indizione Aggiudicazio Consegna
N. SUB DESCRIZIONE Fine lavori Collaudo
effettiva preliminare definitivo esecutivo Gara ne lavori
SCUOLA ELEMENTARE previsionale 16-mar-10 24-ago-10 10-feb-11 10-feb-11 31-mag-11 01-ago-11 30-giu-12 30-set-12
5133 000 GIRARDINI:
RISTRUTTURAZIONE effettiva 16-mar-10 24-ago-10 10-feb-11 10-feb-11 03-giu-11 22-lug-11
SCUOLA MEDIA VALUSSI: previsionale 27-ott-09 10-nov-09 06-lug-10 06-lug-10 29-ott-10 15-giu-11 31-dic-12 31-mag-13
6004 000 RISTRUTTURAZIONE II°
INTERVENTO effettiva 27-ott-09 10-nov-09 06-lug-10 06-lug-10 29-ott-10 13-giu-11
SCUOLA MEDIA TIEPOLO - previsionale 28-set-10 20-ott-10 31-gen-11 31-gen-11 30-giu-11 01-lug-11 31-dic-11 30-apr-12
6524 000 SISTEMAZIONE E
ADEGUAMENTO IMPIANTI effettiva 28-set-10 20-ott-10 31-gen-11 31-gen-11 07-apr-11 30-mag-11 03-nov-11
previsionale 03-nov-09 13-nov-09 05-ott-10 05-ott-10 20-dic-10 14-feb-11 15-mar-12 31-ago-12
NUOVA SCUOLA MATERNA DI
6668 000
VIA BALDASSERIA
effettiva 03-nov-09 13-nov-09 05-ott-10 05-ott-10 20-dic-10 14-feb-11
SCUOLA ELEMENTARE previsionale 31-ago-11 31-ott-11 31-mar-12 01-apr-12 31-lug-12 01-set-12 31-lug-13 31-ott-13
6675 000 D'ORLANDI: MANUTENZIONE
STRAORDINARIA effettiva 19-ott-11 08-nov-11
previsionale 20-ott-10 18-nov-10 31-ott-11 30-nov-11 31-gen-12 01-mar-12 31-mag-13 31-ago-13
AMPLIAMENTO SCUOLA
6677 000
ELEMENTARE FRUCH
effettiva 20-ott-10 18-nov-10 20-dic-11 20-dic-11
previsionale 14-apr-10 29-giu-10 29-giu-10 14-ott-10 17-gen-11 15-giu-11 30-nov-11 31-mar-12
SCUOLA MEDIA MARCONI:
6679 000
SISTEMAZIONE COPERTURA
effettiva 14-apr-10 29-giu-10 29-giu-10 14-ott-10 17-gen-11 14-giu-11 25-nov-11
176
23. OPERE PUBBLICHE COLLEGATE AL PROGETTO
previsionale/ Progetto Progetto Progetto Indizione Aggiudicazio Consegna
N. SUB DESCRIZIONE Fine lavori Collaudo
effettiva preliminare definitivo esecutivo Gara ne lavori
SCUOLA MEDIA TIEPOLO: previsionale 31-mar-12 01-apr-12 30-giu-12 15-lug-12 31-dic-12 30-apr-13
31-lug-11 31-ott-11
MANUTENZIONE
6756 000
STRAORDINARIA
COPERTURA effettiva 25-ott-11 08-nov-11
previsionale 22-mar-11 31-mag-11 31-mag-11 01-giu-11 15-giu-11 01-ago-11 31-ott-11 31-dic-11
SCUOLA MATERNA PECILE:
6816 000 SISTEMAZIONE COPERTURA,
CONTROSOFFITTI E FINITURE
effettiva 22-mar-11 07-giu-11 07-giu-11 07-giu-11 04-lug-11 18-lug-11 09-set-11 20-dic-11
SCUOLA ELEMENTARE previsionale 30-set-11 31-ott-11 31-mar-12 01-apr-12 30-mag-12 15-lug-12 31-dic-12 30-apr-12
6821 000 ALBERTI: MANUTENZIONE
STRAORDINARIA effettiva 05-apr-11 30-mag-11 30-mag-11 27-lug-11 12-ott-11
MANUTENZIONE previsionale 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 08-mar-11 08-mar-11
STRAORDINARIA PRESSO
6745 B
SCUOLA MATERNA
BENEDETTI effettiva 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 03-mag-10 08-mar-11 08-mar-11
SISTEMAZIONE PALESTRA previsionale 23-mar-10 04-mag-10 04-mag-10 06-set-10 06-set-10 06-set-10 24-feb-11 14-mar-11
6747 000 SCUOLA ELEMENTARE
PASCOLI effettiva 23-mar-10 04-mag-10 04-mag-10 06-set-10 06-set-10 06-set-10 24-feb-11 14-mar-11
RIFACIMENTO SERVIZI previsionale 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 08-mar-11 08-mar-11
IGIENICI 1° PIANO SCUOLA
6749 B
ELEMENTARE ALBERTI DI VIA
BALDASSERIA MEDIA effettiva 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 04-mag-10 08-mar-11 08-mar-11
SCUOLA PRIMARIA PASCOLI : previsionale 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 17-gen-11 17-gen-11
MANUTENZIONE
6749 D STRAORDINARIA PER
SISTEMAZIONE SPOGLIATOI
E SERVIZI DELLA PALESTRA effettiva 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 27-lug-10 17-gen-11 17-gen-11
177
24. OPERE PUBBLICHE COLLEGATE AL PROGETTO
previsionale/ Progetto Progetto Progetto Indizione Aggiudicazio Consegna
N. SUB DESCRIZIONE Fine lavori Collaudo
effettiva preliminare definitivo esecutivo Gara ne lavori
SCUOLA MEDIA EX VALUSSI: previsionale 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 10-gen-11 10-gen-11
6758 D OPERE DA PITTORE ED
AFFINI effettiva 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 10-gen-11 10-gen-11
SCUOLA MEDIA EX previsionale 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 07-feb-11 07-feb-11
6758 E BELLAVITIS: OPERE EDILI ED
AFFINI effettiva 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 29-nov-10 07-feb-11 07-feb-11
SCUOLA ELEMENTARE
MAZZINI: previsionale 09-nov-09 10-nov-09 05-ago-10 05-ago-10 11-nov-10 18-gen-11 30-giu-12 30-set-12
5118 000 RISTRUTTURAZIONE E
ADEGUAMENTO NORME DI effettiva 09-nov-09 10-nov-09 05-ago-10 05-ago-10 11-nov-10 18-gen-11
SICUREZZA
SCUOLA MATERNA previsionale 09-mar-10 26-apr-10 26-apr-10 25-giu-10 30-lug-10 01-giu-11 31-ago-11 31-dic-11
6670 000 PAPAROTTI MANUTENZIONE
COPERTURA effettiva 09-mar-10 26-apr-10 26-apr-10 25-giu-10 30-lug-10 04-lug-11 31-ago-11 20-dic-11
previsionale 23-mar-10 01-giu-10 30-lug-10 24-ago-10 14-ott-10 22-nov-10 31-lug-11 30-nov-11
AMPLIAMENTO SCUOLA
6669 000
MATERNA GABELLI
effettiva 23-mar-10 01-giu-10 30-lug-10 24-ago-10 14-ott-10 22-nov-10 19-lug-11 17-nov-11
previsionale 03-nov-09 13-nov-09 22-ott-10 22-ott-10 30-apr-11 01-giu-11 31-lug-12 31-dic-12
RISTRUTTURAZIONE SCUOLA
6673 000
ELEMENTARE NIEVO
effettiva 03-nov-09 13-nov-09 22-ott-10 22-ott-10 11-apr-11 23-mag-11
ADEGUAMENTI SCUOLE previsionale 30-nov-11 30-mag-12 30-nov-12 30-mar-13 30-mag-13 30-giu-13 31-dic-13 30-mar-14
MATERNE PER
6820 000
OTTENIMENTO CPI
(CERTIFICAZIONE EMAS) effettiva 20-dic-11
178
25. OPERE PUBBLICHE COLLEGATE AL PROGETTO
previsionale/ Progetto Progetto Progetto Indizione Aggiudicazio Consegna
N. SUB DESCRIZIONE Fine lavori Collaudo
effettiva preliminare definitivo esecutivo Gara ne lavori
ADEGUAMENTI SCUOLE previsionale 30-nov-11 30-mag-12 30-nov-12 30-mar-13 30-giu-13 30-set-13 30-mar-14 30-set-14
ELEMENTARI PER
6825 000
OTTENIMENTO CPI
(CERTIFICAZIONE EMAS) effettiva 20-dic-11
ADEGUAMENTI SCUOLE previsionale 30-nov-11 30-mag-12 30-nov-12 30-mar-13 30-mag-13 30-giu-13 31-dic-13 30-mar-14
6835 000 MEDIE PER OTTENIMENTO
CPI (CERTIFICAZIONE EMAS) effettiva 20-dic-11
EX SCUOLA MEDIA MANZONI previsionale 14-lug-05 11-apr-06 31-mag-07 15-gen-08 09-giu-08 31-mag-12 30-set-12
ORA SCUOLA MEDIA DI
5074 000 PIAZZA GARIBALDI:
RISTRUTTURAZIONE
COMPLESSO effettiva 14-lug-05 11-apr-06 31-mag-07 15-gen-08 09-giu-08
MANUTENZIONE previsionale 30-apr-11 01-giu-11 31-dic-11 31-mar-12
6817 000 STRAORDINARIA SCUOLE
MATERNE effettiva 21-apr-11 21-apr-11 21-apr-11 21-apr-11 21-apr-11 21-apr-11
MANUTENZIONE previsionale 30-apr-11 01-giu-11 31-dic-11 31-mar-12
6822 000 STRAORDINARIA SCUOLE
ELEMENTARI effettiva 11-mag-11 11-mag-11
MANUTENZIONE previsionale 30-apr-11 01-giu-11 31-dic-11 31-mar-12
6832 000 STRAORDINARIA SCUOLE
MEDIE effettiva 06-mag-11 06-mag-11
179
26. PROGETTO 11.9 MIGLIORAMENTO QUALITA’ REFEZIONE SCOLASTICA
OBIETTIVI STRATEGICI PER IL TRIENNIO 2011-2013
Titolo obiettivo 1: Analisi dei risultati del servizio di ristorazione scolastica aa.ss. 2007/11
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(Target)
Analisi dei dati del servizio di ristorazione scolastica
ON ON
aa.ss. 2007/11
Presentazione dei risultati alla Giunta ON ON
Attività svolta nel 2011:
E’ stata predisposta dagli uffici ed esaminata dalla Giunta Comunale una dettagliata analisi relativa ai risultati economico-gestionali e qualitativi del
servizio di ristorazione scolastica annualità 2007/2011. Sono state altresì illustrate le varie possibili opzioni organizzative del servizio in previsione
dei nuovi contratti d’appalto periodo 01/09/2011 – 31/08/2015.
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
Sono state regolarmente disimpegnate tutte le attività di preparazione ed erogazione dei pasti in tutte le mense scolastiche comunali e, in generale,
tutte le attività correlate (verifiche di qualità, controlli, ispezioni) e gestite le relazioni istituzionali con tutti i soggetti coinvolti a vario titolo nel
processo di erogazione dei pasti in ambito scolastico (genitori, scuole, organi di vigilanza, ecc.).
Sono state regolarmente svolte tutte le attività relative alle procedure di iscrizione al servizio, vendita buoni pasto, rendicontazione incassi, gestione
morosità.
180
27. Indicatori di impatto:
Valore Valore al
Ristorazione scolastica Indicatore obiettivo 31/12/2011
(Target) 2011
N. pasti prodotti nelle mense delle
195.000 195.739
scuole dell’infanzia
Efficacia N. pasti veicolati erogati 299.000 304.921
N. pasti prodotti negli Asili Nido 35.800 35.729
Qualità percepita Indice QP (max 4) 3 3
Progetto “Contratto
della Merenda”
Efficacia Numero scuole aderenti 15 15
181
28. PROGETTO 11.10 LOTTA ALL’ABBANDONO SCOLASTICO
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA FINO NEL 2011
Il percorso educativo denominato “zoo@school” è stato effettuato negli istituti Marinoni, Zanon, Sello e Stringher coinvolgendo 20 classi tra prime
e seconde. Il progetto è centrato sulle dinamiche di gruppo e ha l’obiettivo di lavorare sulle modalità di funzionamento della classe e sulle
percezioni di sé rispetto al gruppo: un positivo inserimento in classe è considerato prerequisito per affrontare i temi dell’adolescenza, delle
differenze, del ruolo di ciascuno all’interno della dimensione di gruppo e per toccare i temi dei comportamenti a rischio. Un buon clima di classe è
anche un buon deterrente all’abbandono scolastico, come segnalato dai docenti.
Il percorso risk@school è stato richiesto da 3 classi dell’Istituto Ceconi.
Il percorso educativo di “peer education” è stato condotto presso gli Istituti Marinoni, Stellini, Copernico, Percoto, Zanon e Stringher; i temi trattati
sono l’accoglienza, la comunicazione efficace, le dinamiche di gruppo, la gestione dei conflitti per giungere assieme al gruppo a strutturare un
incontro che gli studenti più grandi proporranno alle classi nuove nel prossimo anno scolastico sui temi dei comportamenti a rischio, delle differenze
di genere e dell’accoglienza.
Si nota un progressivo spostamento dell’interesse delle scuole verso i temi della gestione del gruppo classe e della peer education ed una riduzione
dei percorsi sui comportamenti a rischio.
Indicatori di impatto:
Animazione nell’ambito delle scuole
Valore obiettivo
di istruzione secondaria di secondo Indicatore Valore al 31/12/2011
(Target) 2011
grado
Efficacia n. percorsi attivati nelle scuole 22 28
182
29. PROGETTO 11.13 CITTA’ DEL GIOCO
OBIETTIVI STRATEGICI PER IL TRIENNIO 2011-2013
Titolo obiettivo 1: Ludoteca comunale
Indicatori:
Descrizione Valore obiettivo Valore al 31/12/2011
(target)
Inaugurazione della Ludoteca e avvio dello studio di un
ON OFF*
programma informatico di gestione della ludoteca
*90% rispetto alle previsioni
Attività svolta nel 2011:
Il 12 marzo 2011, in occasione della festa del Pi greco, sono stati inaugurati i locali (di recente ristrutturazione) di via del Sale 21 destinati ad
ospitare la nuova ludoteca comunale.
Dal 12 al 16 aprile detti locali hanno ospitato la Mostra Relazioni Platoniche oggetto di visite guidate da parte di scolaresche nelle mattinate e aperta
al pubblico generico nei pomeriggi.
Sono state inoltre programmate aperture sperimentali della ludoteca nelle seguenti date:
♦ dal 17 al 23 aprile 2011 – Sale in zucca! Giochi intelligenti per tutti;
♦ il 7 giugno 2011 – in occasione della riunione del Consiglio Comunale dei Ragazzi;
♦ l’8 luglio 2011 – in occasione della Notte Bianca;
♦ dal 10 al 12 agosto 2011 – Giochi sotto le stelle;
♦ dal 15 al 18 settembre 2011 – in occasione di Friuli Doc
♦ dal 15 al 20 novembre 2011 – Anniversario Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza
♦ dall’8 all’11 dicembre 2011 – Apertura mese dicembre
♦ il 16 dicembre 2011 – in occasione di Telethon
♦ dal 17 al 18 dicembre 2011 – Apertura mese dicembre
♦ dal 27 al 30 dicembre 2011 – Apertura mese dicembre
Tali aperture hanno registrato complessivamente 2.133 presenze.
L’Ufficio Ludobus ha inoltre collaborato con il Servizio Demografico e Decentramento (consulenza e fornitura giochi) per la realizzazione di In
giro per la città per complessive 18 aperture di Ludoteca nelle circoscrizioni cittadine che hanno registrato 604 presenze.
183
30. La Giunta Comunale di Udine con propria deliberazione n. 61 del 1° febbraio 2011 ha approvato la Carta Nazionale delle Ludoteche Italiane,
documento di riferimento a livello nazionale presentato ufficialmente a Modena il 26 marzo 2011, in occasione di Play (Festival del gioco).
ATTIVITA’ ISTITUZIONALE SVOLTA NEL 2011
Nel periodo in considerazione sono stati svolti n. 43 interventi di animazione sul territorio a cura del Ludobus (con 4.827 presenze), n. 81 interventi
in classe (con 1.638 presenze) e n. 27 eventi speciali (con 2.405 presenze). Le richieste di interventi in classe e la realizzazione di eventi speciali ha
superato la programmazione iniziale per cui si è reso necessario provvedere all’aumento del quinto d’obbligo della convenzione con la ditta
appaltatrice del servizio di ludobus e di ludoteca.
LUDOTECA EVENTI LUDOBUS
n. presenze per tipologia di aperture n. partecipanti per tipologia di intervento
4827
604
circoscrizioni
via del Sale 2405
1638
2133
animazione sul territorio interventi nelle scuole eventi speciali
184
31. Indicatori di impatto:
Interventi di animazione
Valore
del Ludobus (sul Valore al
Indicatore obiettivo
territorio e in classe e 31/12/2011
(Target) 2011
eventi speciali )
Efficacia n. interventi realizzati 95 151
Efficienza n. presenze 10.000 8.870
Qualità percepita raccolta questionari di gradimento 100 98
185
32. SPESA PER PROGRAMMI - ANNO 2011
PREVISIONI INIZIALI PREVISIONI ATTUALI IMPEGNI MANDATI
PROGRAMMA 11 15.031.601,00 16.143.460,35 15.058.585,40 9.454.203,54
TITOLO I SPESE CORRENTI 12.046.601,00 12.102.974,35 11.718.160,73 9.178.788,62
INTERVENTO 1 - PERSONALE 1.810.400,00 1.770.200,00 1.770.200,00 1.682.644,74
INTERVENTO 2 - ACQUISTO DI BENI DI CONSUMO E/O MATERIE PRIME 27.900,00 25.000,00 15.227,80 4.039,36
INTERVENTO 3 - PRESTAZIONI SERVIZI 7.408.882,00 7.543.954,00 7.278.143,81 5.398.332,79
INTERVENTO 4 - UTILIZZO DI BENI DI TERZI 208.900,00 208.900,00 200.464,91 174.365,13
INTERVENTO 5 - TRASFERIMENTI 1.470.669,00 1.405.237,00 1.335.456,56 823.086,57
INTERVENTO 6 - INTERESSI PASSIVI E ONERI FINANZIARI DIVERSI 999.900,00 999.010,00 998.962,33 998.962,33
INTERVENTO 7 - IMPOSTE E TASSE 109.950,00 134.650,00 113.497,72 96.757,70
INTERVENTO 8 - ONERI STRAORDINARI DELLA GESTIONE CORRENTE 10.000,00 16.023,35 6.207,60 600,00
INTERVENTO 9 - AMMORTAMENTI DI ESERCIZIO - - - -
TITOLO II SPESE IN CONTO CAPITALE 2.985.000,00 4.040.486,00 3.340.424,67 275.414,92
INTERVENTO 1 - ACQUISIZIONE DI BENI IMMOBILI 2.910.000,00 3.955.486,00 3.255.424,67 263.579,20
INTERVENTO 2 - ESPROPRI E SERVITU' ONEROSE - - - -
INTERVENTO 3 - ACQUISTO DI BENI SPECIFICI PER REALIZZAZIONI IN - - - -
ECONOMIA
INTERVENTO 5 - ACQUISIZIONE DI BENI MOBILI, MACCHINE E 75.000,00 85.000,00 85.000,00 11.835,72
ATTREZZATURE TECNICO-SCIENTIFICHE
INTERVENTO 7 - TRASFERIMENTI DI CAPITALE - - - -
186