1. Nome: _________________________________________________________________
Data: ________________________________________
Os meus amiguinhos
Sou pequeno, estou a
crescer,
por isso mesmo, preciso de
comer.
Os alimentos são meus
amiguinhos
como-os contente, se estão
bem fresquinhos.
Gosto de sopa e de bife,
de puré e ovo estrelado,
de salada de alface
de fruta e de gelado.
Só não gosto muito daquele
peixe
um pouco avermelhado.
Depois de tudo comido,
os dentinhos vou lavar.
Ao pai e à mãe um beijinho
e para a cama vou saltar!
1. Ler o texto em silêncio.
2. Responder:
Qual é o título do texto?
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De que nos fala o texto?
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Porque é que o menino precisa de comer?
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Quem são os amiguinhos dele?
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Há um alimento de que o menino não gosta muito. Qual é?
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Achas importante lavar os dentes? ____________ Porquê?_________________________
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2. 3. Completar a frase:
O menino come ______________ quando os alimentos estão bem _________________.
4. Escrever palavras da mesma família de...
5. Escrever as frases:
O menino lava os dentes. Os
O menino come de tudo. Os
6. Ordenar as palavras e formar uma frase:
muito . menino gosta saudável de O comida
7. Ligar:
palavra significado contrário
contente grande
pequeno inimigo
lavar quente
amigos sujar
frio triste
8. Escrever um texto com o título:
“Os meus amiguinhos”
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3. _________________________________________________________
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9. Observar e legendar a pirâmide dos alimentos.
10.Construir uma pirâmide dos alimentos.