2. O QUE É O RELEVO?
É o conjunto das variadas formas da litosfera,ou seja,
da superfície terrestre.
Na superfície terrestre existem diversas formas de
relevo, sendo quatro principais: montanhas, planaltos,
planícies e depressões, mas há também diversas
outras, como as falésias, chapadas, escarpas, cuestas e
vales.

3. Planaltos
Os planaltos, também chamados de platôs, são áreas
de altitudes variadas e limitadas, com topos
relativamente planos e bordas nítidas, em um de seus
lados possui uma superfície rebaixada e seus cumes
são ligeiramente nivelados.. Nos planaltos predomina a
erosão, ou seja, o desgaste das rochas.
Os planaltos podem ser classificados em três
categorias de acordo com as rochas a partir das quais
se formaram: planaltos cristalinos, sedimentares e
basálticos.
As chapadas, picos e escarpas encaixam-se nesse
tipo de estrutura geomorfológica.

4. Com 3.014 metros, o pico da Neblina é o ponto mais
alto do relevo brasileiro.

5. Chapada dos Guimarães - MT

7. O QUE SÃO SERRAS E QUAL É SUA
RELAÇÃO COM AS CORDILHEIRAS?
Serras são terrenos acidentados com fortes
desníveis. Um conjunto de serras forma uma
cordilheira.

8. SERRA DA MANTIQUEIRA – MINAS GERAIS

9. Cordilheira do Himalaia

10. Cordilheira do Himalaia

11. Planícies
É uma área geográfica caracterizada por superfície
relativamente plana (pouca ou nenhuma variação de altitude).
São encontradas, na maioria das vezes, em regiões de
baixas altitudes.
As planícies são formadas por rochas sedimentares.
Nestas áreas, ocorre o acúmulo de sedimentos.

12. Campos dos pampas em Bagé - RS

13. PLANÍCIE AMAZÔNICA

14. Depressões
 As depressões são regiões geográficas mais
baixas do que as áreas em sua volta.
Quando esta região situa-se numa altitude abaixo
do nível do mar, ela é chamada de depressão
absoluta. Quando são apenas mais baixas do que as
áreas ao redor, são chamadas de depressões
relativas.
As crateras de vulcões
consideradas depressões.
desativados
são
É comum a formação de lagos nas depressões.

15. Exemplo de depressão absoluta e relativa.

16. MAR MORTO OU LAGO ASFALTITE (MAIOR DEPRESSÃO ABSOLUTA )

18. DEPRESSAO RELATIVA – EXEMPLO (VALES)

19. Parque Nacional Chapada dos Veadeiros - GO
VALE

20. MONTANHAS
 As montanhas são formações geográficas originadas do
choque (encontro) entre placas tectônicas. Quando ocorre
este choque na crosta terrestre, o solo das regiões que
sofrem o impacto acabam se elevando na superfície,
formando assim as montanhas. Estas são conhecidas como
montanhas de dobramentos. Grande parte deste tipo de
montanhas formaram-se na era geológica do Terciário.
Existem também, embora menos comum, as montanhas
formadas por vulcões.
As altitudes das montanhas são superiores as das regiões
vizinhas.
Quando ocorre um conjunto de montanhas, chamamos de
cordilheira.

21. MONTE EVEREST-CORDILHEIRA DO HIMALAIA

23. O relevo brasileiro, em sua formação, não sofreu a
ação dos movimentos orogenéticos recentes,
responsáveis pelo surgimento dos chamados
dobramentos modernos e, por isso, caracteriza-se
pela presença de três grandes formas: os planaltos
as depressões e as planícies.
Os planaltos e as depressões representam as
formas predominantes, ocupando cerca de 95% do
território, e têm origem , tanto cristalina quanto
sedimentar. Em alguns pontos do território,
especialmente nas bordas dos planaltos, o relevo
apresenta-se muito acidentado, como a ocorrência
de serras e escarpas.
As planícies representam os 5% restantes do
território brasileiro e são exclusivamente de origem
sedimentar.

24. Praia Guarita – Torres - RS
FALÉSIAS OU
ESCARPAS?
Falésia é uma forma
geográfica
litoral,
caracterizada por um
abrupto encontro da
terra com o mar.
Formam-se
escarpas
na
vertical
que
terminam ao nível do
mar e encontram-se
permanentemente sob
a ação erosiva do mar.

25. Fernando de Noronha - PE

26. POR QUE ESTUDAR SOBRE O RELEVO?

27. O estudo do relevo, ou seja, das diferentes
formas e altitudes do terreno é de extrema
importância para as atividades humanas, ou
melhor conhecendo o relevo é possível que o
homem planeje melhor as atividades a serem
desenvolvidas sobre ele.
Com o estudo do relevo é possível evitar
muitas catástrofes naturais decorrentes da ação
humana em determinados lugares.

28. O RELEVO SE MODIFICA?
O relevo se transforma com o tempo, mesmo
que o processo leve milhões de anos. Existem
dois tipos de forças que criam ou modificam o
relevo: os agentes internos e externos da terra.
Os agentes internos são aqueles que se
originam no interior da litosfera como por
exemplo os abalos sísmicos e os vulcões.
Os agentes internos desnivelam o relevo
causando grandes modificações e agem de forma
rápida.

30. QUAIS SÃO OS AGENTES EXTERNOS QUE
MODIFICAM O RELEVO?
Os agentes externos são aqueles que se originam
na própria superfície terrestre, como o clima, vento,
sol, as águas (chuvas, rios, mares, lagos), e mesmo
os seres vivos.
Os agentes externos diminuem lentamente as
formas de relevo, desgastando as áreas elevadas e
acumulando detritos nas partes mais baixas

31. AGENTES INTERNOS
Os agentes internos costumam ocasionar o
intemperismo e a erosão. O intemperismo é um
conjunto de fenômenos que leva à decomposição
das rochas e pode ser de três tipos: físico,
químico e biológico.

32. INTEMPERISMO FÍSICO
O intemperismo físico é provocado principalmente
pela variação da temperatura no decorrer dos dias.
As temperaturas elevadas ocasionam a dilatação
das rochas, enquanto as baixas temperaturas
ocasionam a baixa provocam a contração, isso faz
com que elas sofram fraturas e se fragmentem.

33. INTEMPERISMO QUÍMICO
O
intemperismo
químico
consiste
na
decomposição da rocha causada principalmente
pela ação da água ao dissolver os minerais solúveis
que a compõem.

34. INTEMPERISMO BIOLÓGICO
Há também o intemperismo biológico, que é a decomposição das
rochas pela atividade de seres vivos: bactérias, fungos, seres
humanos, etc. elas perdem alguns de seus nutrientes essenciais
para organismos vivos e plantas que crescem em sua superfície.

35. E A EROSÃO O QUE É?
A erosão consiste na remoção de
materiais de um lugar, pela ação da água,
do vento e de outros fenômenos, que os
transportará para uma outra área vizinha.
Intemperismo/erosão  Transporte 
Deposição.

36. OS AGENTES EXTERNOS QUE MODIFICAM O
RELEVO

37. A ÁGUA
É um agente externo que modifica o relevo de
diversas formas: precipitações (chuva, neve), rios,
mares e geleiras.
As chuvas e enxurradas são as causas de erosão
mais importantes nas áreas de climas úmidos. Nas
áreas onde a vegetação natural foi retirada e o solo
encontra-se desprotegido, as chuvas e enxurradas
podem abrir canais profundos, chamados voçorocas.
Sem a proteção da vegetação o solo perde sua
capacidade de infiltração, fazendo com que as águas
das chuvas se concentrem na superfície. Isso pode
provocar a remoção de detritos, destruição de
plantações e até de construções.

39. A água também modifica o relevo pela ação dos rios.
Meandros e área verde entre Magé e Itaboraí - RJ

40. GELEIRAS
Esse agente externo atua a
partir do acúmulo de gelo no
topo de montanhas, que,
quando se torna muito
pesado,
ocasiona
avalanches, que deslizam e
transportam junto com o gelo
algumas rochas. O resultado
desse evento é a mudança
na configuração do topo da
montanha e também o
aumento de sedimentos nas
regiões próximas, geralmente
vales. A ação das geleiras na
formação do relevo recebe o
nome de erosão glacial.

41. VENTO
Ele realiza o trabalho de erosão ao transportar
materiais que desgastam ou agridem as rochas,
atuando principalmente nas regiões desérticas. A
ação dos ventos sobre o relevo é conhecida como
erosão eólica.
A erosão eólica dá novas formas ao relevo quando
partículas de areia carregadas pelo vento vão, ao
longo do tempo, modificando as áreas que atingem.
Essas partículas podem esculpir arcos naturais ou
formar desertos pedregosos.

42. Dunas – Jalapão - TO

43. Grand Canyon – Arizona - EUA

44. OS SERES VIVOS
Os seres vivos também atuam na transformação do
relevo. Algumas espécies formam buracos e orifícios
na terra e em formações rochosas em busca de
alimento ou abrigo. As formações vegetais, com a
formação de raízes, também modificam o relevo ou até
ajudam a preservar a sua forma original. Entretanto,
dentre todas as espécies de animais, é o ser humano
quem mais transforma o relevo, atuando tanto
diretamente quanto indiretamente nesse processo.