SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Peer Coaching: Catalyst for 21 st  Century Learning January, 2011 Les Foltos
How Do We Prepare Students for Their Future? ,[object Object]
What Improves Student Learning? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bringing Innovation to Scale ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Providing Ferry Service To Our Isolated Islands of Excellence ,[object Object]
Research Findings ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Collaboration is Essential ,[object Object],[object Object]
So is Coaching ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Why is Coaching Critical? ,[object Object],[object Object]
Coaches As Catalyst ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Critical Coaching Skills ,[object Object],[object Object],[object Object]
What Makes Coaches Successful? How they Coach ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peer Coach as  Catalyst ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Coaching Impact ,[object Object]
Coaching Impact ,[object Object]
How Do We Turn Vision Into Reality ,[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Domain 1 Shared Leadership
Domain 1 Shared LeadershipDomain 1 Shared Leadership
Domain 1 Shared Leadership
DanielLippy
 
Genesis domain 1
Genesis   domain 1Genesis   domain 1
Genesis domain 1
DanielLippy
 
New teacher mentoring part 2
New teacher mentoring part 2New teacher mentoring part 2
New teacher mentoring part 2
Lisa Dabbs
 
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at WorkCultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
Ciro Viamontes
 
Principalship powerpoint
Principalship powerpointPrincipalship powerpoint
Principalship powerpoint
David Peck
 
New Teacher Mentoring
New Teacher MentoringNew Teacher Mentoring
New Teacher Mentoring
Angel Steadman
 
Classroom Management Practices
Classroom Management PracticesClassroom Management Practices
Classroom Management Practices
Farhana N. Shah
 

La actualidad más candente (20)

Professional Learning Communities
Professional Learning CommunitiesProfessional Learning Communities
Professional Learning Communities
 
6 Elements of the Professional Learning Community Process
6 Elements of the Professional Learning Community Process6 Elements of the Professional Learning Community Process
6 Elements of the Professional Learning Community Process
 
Professional learning communities
Professional learning communitiesProfessional learning communities
Professional learning communities
 
Domain 1 Shared Leadership
Domain 1 Shared LeadershipDomain 1 Shared Leadership
Domain 1 Shared Leadership
 
Genesis domain 1
Genesis   domain 1Genesis   domain 1
Genesis domain 1
 
Shaping the future of CPD 2016 - report summary
Shaping the future of CPD 2016 - report summaryShaping the future of CPD 2016 - report summary
Shaping the future of CPD 2016 - report summary
 
New teacher mentoring part 2
New teacher mentoring part 2New teacher mentoring part 2
New teacher mentoring part 2
 
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at WorkCultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
Cultures Built to Last: Systemic PLCs at Work
 
Shaping the future of CPD: Report Recommendations
Shaping the future of CPD: Report Recommendations Shaping the future of CPD: Report Recommendations
Shaping the future of CPD: Report Recommendations
 
Developing learning capacity for teachers
Developing learning capacity for teachersDeveloping learning capacity for teachers
Developing learning capacity for teachers
 
PLCs
PLCsPLCs
PLCs
 
4 plc questions
4 plc questions4 plc questions
4 plc questions
 
continuous_professional_development
continuous_professional_developmentcontinuous_professional_development
continuous_professional_development
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
PLC Presentation
PLC PresentationPLC Presentation
PLC Presentation
 
Principalship powerpoint
Principalship powerpointPrincipalship powerpoint
Principalship powerpoint
 
Domain 2
Domain 2Domain 2
Domain 2
 
New Teacher Mentoring
New Teacher MentoringNew Teacher Mentoring
New Teacher Mentoring
 
Classroom Management Practices
Classroom Management PracticesClassroom Management Practices
Classroom Management Practices
 
Shaping the future of CPD: Adaptive expertise
Shaping the future of CPD: Adaptive expertiseShaping the future of CPD: Adaptive expertise
Shaping the future of CPD: Adaptive expertise
 

Similar a Les Foltos, Peer-Ed, USA

WSU presentation
WSU presentationWSU presentation
WSU presentation
WSU Cougars
 
Welcome to the course
Welcome to the courseWelcome to the course
Welcome to the course
yvonnedavies
 
Mentoring Workshop 1 09
Mentoring Workshop 1 09Mentoring Workshop 1 09
Mentoring Workshop 1 09
tina_wilkinson
 
Professional Learning Teams Powerpoint 1a
Professional Learning Teams Powerpoint 1aProfessional Learning Teams Powerpoint 1a
Professional Learning Teams Powerpoint 1a
Kim Wedman
 

Similar a Les Foltos, Peer-Ed, USA (20)

Supervision as Professional Development and Renewal
Supervision as Professional Development and RenewalSupervision as Professional Development and Renewal
Supervision as Professional Development and Renewal
 
Rebooting and retooling toward a system of 21st century teacher professional ...
Rebooting and retooling toward a system of 21st century teacher professional ...Rebooting and retooling toward a system of 21st century teacher professional ...
Rebooting and retooling toward a system of 21st century teacher professional ...
 
9.03.08.Power Of Pl Cs
9.03.08.Power Of Pl Cs9.03.08.Power Of Pl Cs
9.03.08.Power Of Pl Cs
 
WSU presentation
WSU presentationWSU presentation
WSU presentation
 
Why PLCs?
Why PLCs?Why PLCs?
Why PLCs?
 
Dr. lbj shivamogga ppt
Dr. lbj shivamogga pptDr. lbj shivamogga ppt
Dr. lbj shivamogga ppt
 
Intro To PLCs
Intro To PLCsIntro To PLCs
Intro To PLCs
 
Welcome to the course
Welcome to the courseWelcome to the course
Welcome to the course
 
Welcome to the course
Welcome to the courseWelcome to the course
Welcome to the course
 
11.01.08.Power Of Pl Cs1
11.01.08.Power Of Pl Cs111.01.08.Power Of Pl Cs1
11.01.08.Power Of Pl Cs1
 
Mentoring Builds Leadership Skills and Teacher Effectiveness
Mentoring Builds Leadership Skills and Teacher EffectivenessMentoring Builds Leadership Skills and Teacher Effectiveness
Mentoring Builds Leadership Skills and Teacher Effectiveness
 
Mentoring Workshop 1 09
Mentoring Workshop 1 09Mentoring Workshop 1 09
Mentoring Workshop 1 09
 
XI Congreso EC - Quinta Ponencia Christopher Day
XI Congreso EC - Quinta Ponencia Christopher DayXI Congreso EC - Quinta Ponencia Christopher Day
XI Congreso EC - Quinta Ponencia Christopher Day
 
Professional Learning Teams Powerpoint 1a
Professional Learning Teams Powerpoint 1aProfessional Learning Teams Powerpoint 1a
Professional Learning Teams Powerpoint 1a
 
Facilitator Training Program Manual
Facilitator Training Program ManualFacilitator Training Program Manual
Facilitator Training Program Manual
 
Effective Teaching Adults
Effective Teaching AdultsEffective Teaching Adults
Effective Teaching Adults
 
Role of educational technologies
Role of educational technologiesRole of educational technologies
Role of educational technologies
 
pepe442
pepe442pepe442
pepe442
 
Teacher Development & Engagement Framework
Teacher Development & Engagement FrameworkTeacher Development & Engagement Framework
Teacher Development & Engagement Framework
 
Becoming An Exemplary Instructional Leader
Becoming An Exemplary Instructional LeaderBecoming An Exemplary Instructional Leader
Becoming An Exemplary Instructional Leader
 

Más de Framtidens Lärande

Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
Anna Ekström, Framtidens lärande 2014Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
Framtidens Lärande
 
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
Framtidens Lärande
 
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
Framtidens Lärande
 
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
Framtidens Lärande
 
DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
 DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,... DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
Framtidens Lärande
 
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
Framtidens Lärande
 
Stockholm 16 maj 2013 Globala resa
Stockholm 16 maj 2013 Globala resaStockholm 16 maj 2013 Globala resa
Stockholm 16 maj 2013 Globala resa
Framtidens Lärande
 

Más de Framtidens Lärande (20)

Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
Anna Ekström, Framtidens lärande 2014Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
Anna Ekström, Framtidens lärande 2014
 
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
Fredrik von Essen, Framtidens Lärande 2014
 
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
Åke Grönlund, Framtidens Lärande 2014
 
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
Kristina Höök, Framtidens lärande 2014
 
DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
 DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,... DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
DILS – Digitala arenor i läs- och skrivpraktiker i grundskolans tidigare år,...
 
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
Valerie Hannon, Framtidens lärande, april 2014_
 
130517 framtidens lärande
130517 framtidens lärande130517 framtidens lärande
130517 framtidens lärande
 
Miljön i fokus i digitalt samarbete - eTwinning i Lund, Litauen och Spanien. ...
Miljön i fokus i digitalt samarbete - eTwinning i Lund, Litauen och Spanien. ...Miljön i fokus i digitalt samarbete - eTwinning i Lund, Litauen och Spanien. ...
Miljön i fokus i digitalt samarbete - eTwinning i Lund, Litauen och Spanien. ...
 
Stockholm 16 maj 2013 Globala resa
Stockholm 16 maj 2013 Globala resaStockholm 16 maj 2013 Globala resa
Stockholm 16 maj 2013 Globala resa
 
Presentation fl
Presentation flPresentation fl
Presentation fl
 
Framtidens lärande, förändringsprocesser av Jan-Erik Andrén, Sannerudsskolan Kil
Framtidens lärande, förändringsprocesser av Jan-Erik Andrén, Sannerudsskolan KilFramtidens lärande, förändringsprocesser av Jan-Erik Andrén, Sannerudsskolan Kil
Framtidens lärande, förändringsprocesser av Jan-Erik Andrén, Sannerudsskolan Kil
 
Agency for the Use of ICT in Education
Agency for the Use of ICT in EducationAgency for the Use of ICT in Education
Agency for the Use of ICT in Education
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 
En likvärdig utbildning för alla. It i lärandet – för att nå målen
 En likvärdig utbildning för alla. It i lärandet – för att nå målen En likvärdig utbildning för alla. It i lärandet – för att nå målen
En likvärdig utbildning för alla. It i lärandet – för att nå målen
 
Nå målen med stöd av it
Nå målen med stöd av itNå målen med stöd av it
Nå målen med stöd av it
 
Pedagogisk utveckling med IT: matematik i år 1-3
Pedagogisk utveckling med IT: matematik i år 1-3Pedagogisk utveckling med IT: matematik i år 1-3
Pedagogisk utveckling med IT: matematik i år 1-3
 
Digitala lärresurser och utbildning efter PIM
Digitala lärresurser och utbildning efter PIMDigitala lärresurser och utbildning efter PIM
Digitala lärresurser och utbildning efter PIM
 
eTwinning
eTwinningeTwinning
eTwinning
 
Har skolors satsning på IT utvecklat undervisningen?
Har skolors satsning på IT utvecklat undervisningen?Har skolors satsning på IT utvecklat undervisningen?
Har skolors satsning på IT utvecklat undervisningen?
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
 

Les Foltos, Peer-Ed, USA

  • 1. Peer Coaching: Catalyst for 21 st Century Learning January, 2011 Les Foltos
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.