SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬
‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬
‫حاسبات‬ ‫علوم‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬
‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ - ‫املعلومات‬ ‫علم‬ ‫قسم‬
1
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫الستخدام‬ ‫الباحث‬ ‫دليل‬
ORCID ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬
‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫عرض‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬2
‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫ملحركات‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬
:‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫ملحركات‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الحالي‬ ‫العرض‬
.1‫سكوبس‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
.2‫سكوالر‬ ‫قوقل‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
.3‫قيت‬ ‫ريسيرش‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
.4‫أكاديميا‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
.5‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
.6‫دي‬ ‫أي‬ ‫ريسيرشر‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬
:‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بعمادة‬ ‫الخاصة‬ ‫شير‬ ‫الساليد‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫العروض‬ ‫جميع‬
www.slideshare.net/dsr_uqu/
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬3
‫العرض‬ ‫محتوى‬
‫املحتوى‬‫الشريحة‬ ‫رقم‬
‫األخرى‬ ‫البحث‬ ‫بفهارس‬ ‫مقارنة‬ ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫فهرس‬ ‫مزايا‬4
‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬5
‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫اليدوي‬ ‫التسجيل‬6
‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫لحسابك‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إضافة‬11
‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫بحسابك‬ ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬13
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬4
•.‫للباحث‬ ID ‫تعريفي‬ ‫رقم‬ ‫إعطاء‬ ‫خدمة‬ ‫يقدم‬ ‫موقع‬
•.ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتك‬ ‫بإدخال‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬
•‫بحثية‬ ‫بمواقع‬ ORCID ‫موقع‬ ‫في‬ ‫التعريفي‬ ‫رقمك‬ ‫بربط‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬
‫ملفاتك‬ ‫جودة‬ ‫رفع‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ResearcherID ‫و‬ Scopus ‫مثل‬ ‫أخرى‬
.‫املواقع‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬
•‫موقع‬ ‫مع‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫سجالت‬ ‫استيراد‬ ‫و‬ ‫بتصدير‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬
‫إنتاجهم‬ ‫تسجيل‬ ‫البعض‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ResearcherID
.‫فيه‬ ‫العلمي‬
ORCID ‫ماهو‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬
ORCID ‫إلى‬ ‫الدخول‬
5
https://orcid.org/
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬6
•.(http://orcid.org) ‫للموقع‬ ‫توجه‬ ORCID ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫للتسجيل‬
ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
‫رابط‬ ‫انقر‬
‫التسجيل‬
Register
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬7
•‫للجامعة‬ ‫التابع‬ ‫الرسمي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫و‬ ‫اسمك‬ ‫أدخل‬
ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬8
•.‫للتأكيد‬ ‫إدخالها‬ ‫أعد‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫كلمة‬ ‫اختر‬
‫للموافقة‬ ‫انقر‬
‫التسجل‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
Register
ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬9
•‫من‬ ‫لتتمكن‬ ORCID ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫مباشرة‬ ‫ستظهر‬
‫أبحاثك‬ ‫و‬ ‫بياناتك‬ ‫إضافة‬
‫املؤهالت‬ ‫إلضافة‬
‫العمل‬ ‫جهات‬
‫الدعم‬ ‫جهات‬
‫أعمالك‬
‫البيانات‬
‫الشخصية‬
‫للباحث‬ ‫الفريد‬ ‫الرقم‬
ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬10
•.‫املعتمدة‬ ‫بالتهجئة‬ ‫الجامعة‬ ‫اسم‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ً‫ال‬‫فض‬
‫الجامعة‬ ‫اسم‬
ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬11
•‫ملف‬ ‫استخدام‬ ،‫)البحث‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إلضافة‬ ‫خيارات‬ ‫ثالث‬ ‫لديك‬
.(ً‫ا‬‫يدوي‬ ،BibTeX ‫بصيغة‬ ‫قياسي‬ ‫مراجع‬
‫إضافة‬ ‫بإمكانك‬
ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫أبحاثك‬
‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إدخال‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬12
•.‫البحث‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫منك‬ ‫يطلب‬ ،ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫العلمي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إضافة‬ ‫طلب‬ ‫عند‬
‫النشر‬ ‫وعاء‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ (٢
(‫كتاب‬ ،‫)مجلة‬
‫لإلضافة‬ ‫هنا‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬
‫البحث‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ (١
(‫مؤتمر‬ ،‫منشور‬ ‫)بحث‬
‫البحث‬ ‫عنوان‬ ‫ادخل‬ (٣
‫اختيارية‬ ‫البيانات‬ ‫باقي‬
(‫النشر‬ ‫سنة‬ ،‫املجلة‬ ‫)عنوان‬
‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إدخال‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬13
•‫في‬ ‫حسابك‬ ‫إلى‬ Scopus ‫في‬ ‫كباحث‬ ‫رقمك‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
.Scopus ‫في‬ ‫بياناتك‬ ‫دقة‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫لتساعد‬ ORCID
‫الرقم‬ ‫أضف‬
‫هنا‬
‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬14
•‫بعد‬ Scopus ‫في‬ ‫ملفك‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ORCID ‫في‬ ‫رقمك‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬
.‫الربط‬
ORCID ‫رقم‬
‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬15
‫املبادرة‬ ‫و‬ ‫اإلرشادي‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫في‬ ‫وجهدكم‬ ‫وقتكم‬ ‫نقدر‬
‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الزمالء‬ ‫حث‬ ‫و‬ ‫باملوقع‬ ‫بالتسجيل‬
‫الجميع‬ ‫على‬ ‫الفائدة‬ ‫لتعلم‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫لرابط‬ ‫بنشركم‬ ‫نسعد‬ ‫كما‬
‫غيرك‬ ‫مع‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫شارك‬
‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬
‫زيارة‬ ‫يرجى‬ ‫األدلة‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫و‬ ،‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
:‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بعمادة‬ ‫الخاص‬ ‫شير‬ ‫الساليد‬ ‫موقع‬
http://www.slideshare.net/dsr_uqu/
DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬
‫امللف‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫مساهتمك‬ ‫لك‬ ‫نقدر‬
16

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحثEyas Shrif
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةabedelaziz benzine
 
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضمجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضمراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Journal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorJournal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorTorres Salinas
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلسمير عياد الشرقاوى
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDABasant Anter
 
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing system
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing systemWeb of Science and Scopus: Understanding the indexing system
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing systemDr. Sharad Chand
 
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعةأخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعةresearchcenterm
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...Muhammad Muawwad
 
إجراءات الفهرسة علي نظام كوها
إجراءات الفهرسة علي نظام كوهاإجراءات الفهرسة علي نظام كوها
إجراءات الفهرسة علي نظام كوهاشاذلي Shazly.21
 
Web of Science Overview
Web of Science OverviewWeb of Science Overview
Web of Science OverviewBGS Library
 
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضالحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلمية
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلميةالأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلمية
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلميةDrMuhammadTamerKhatt
 
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية  / إعداد محمد عبدالحميد معوضتحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية  / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 

La actualidad más candente (20)

محركات البحث
محركات البحثمحركات البحث
محركات البحث
 
Google Scholar
Google ScholarGoogle Scholar
Google Scholar
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقمية
 
Scopus
ScopusScopus
Scopus
 
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوضمجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مجموعة أدوات Rda / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضمراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
مراجعة مختصرة لممارسات ترميز RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
Scopus
ScopusScopus
Scopus
 
How to do a literature search?
How to do a literature search?How to do a literature search?
How to do a literature search?
 
Journal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact FactorJournal impact measures: the Impact Factor
Journal impact measures: the Impact Factor
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
 
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing system
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing systemWeb of Science and Scopus: Understanding the indexing system
Web of Science and Scopus: Understanding the indexing system
 
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعةأخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
أخلاقيات البحث العلمي في الجامعة
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
 
إجراءات الفهرسة علي نظام كوها
إجراءات الفهرسة علي نظام كوهاإجراءات الفهرسة علي نظام كوها
إجراءات الفهرسة علي نظام كوها
 
Web of Science Overview
Web of Science OverviewWeb of Science Overview
Web of Science Overview
 
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوضالحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
الحقل 264 الجديد المثير للجدل / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلمية
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلميةالأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلمية
الأساليب الإحصائية المناسبة فى البحوث العلمية
 
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية  / إعداد محمد عبدالحميد معوضتحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية  / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تحويل عناصر دبلن كور إلى حقول مارك 21 الببليوجرافية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة في المكتبات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 

Destacado

المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلمي
المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلميالمنهج التاريخي وأهميته في البحث العلمي
المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلميBTS Academy
 
حدود البحث العلمي
حدود البحث العلمي حدود البحث العلمي
حدود البحث العلمي BTS Academy
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهاDeanship of Scientific Research , Umm Al Qura University
 

Destacado (16)

Researchsites
ResearchsitesResearchsites
Researchsites
 
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك La tex
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك  La tex   إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك  La tex
إعداد الأبحاث العلمية بصيغة لاتك La tex
 
Academia guide
Academia guideAcademia guide
Academia guide
 
أمن المعلومات البحثية
أمن المعلومات البحثيةأمن المعلومات البحثية
أمن المعلومات البحثية
 
المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلمي
المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلميالمنهج التاريخي وأهميته في البحث العلمي
المنهج التاريخي وأهميته في البحث العلمي
 
حدود البحث العلمي
حدود البحث العلمي حدود البحث العلمي
حدود البحث العلمي
 
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجهااللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
اللقاء التعريفي بالمسار الإستراتيجي لعمادة البحث العلمي وبرامجها
 
الملكية الفكرية وقضية الانتحال
الملكية الفكرية وقضية الانتحالالملكية الفكرية وقضية الانتحال
الملكية الفكرية وقضية الانتحال
 
مهارات الإشراف على الرسائل العلمية
مهارات الإشراف على الرسائل العلميةمهارات الإشراف على الرسائل العلمية
مهارات الإشراف على الرسائل العلمية
 
دورة مهارة تقييم الأبحاث العلمية
دورة مهارة تقييم الأبحاث العلميةدورة مهارة تقييم الأبحاث العلمية
دورة مهارة تقييم الأبحاث العلمية
 
المنح الداخلية بجامعة أم القرى وآلية التقديم
المنح الداخلية بجامعة أم القرى وآلية التقديمالمنح الداخلية بجامعة أم القرى وآلية التقديم
المنح الداخلية بجامعة أم القرى وآلية التقديم
 
How to write successful proposal By: Dr Faisal Al-Allaf
How to write successful proposal By: Dr Faisal Al-AllafHow to write successful proposal By: Dr Faisal Al-Allaf
How to write successful proposal By: Dr Faisal Al-Allaf
 
Literature Review -Dr. Faisal Al-Allaf
Literature Review -Dr. Faisal Al-AllafLiterature Review -Dr. Faisal Al-Allaf
Literature Review -Dr. Faisal Al-Allaf
 
Using R For Statistics
Using R For StatisticsUsing R For Statistics
Using R For Statistics
 
كتابة مقترح بحثي How to write proposal- Dr.N Farooqi
كتابة مقترح بحثي  How to write proposal- Dr.N Farooqiكتابة مقترح بحثي  How to write proposal- Dr.N Farooqi
كتابة مقترح بحثي How to write proposal- Dr.N Farooqi
 
Building and managing a research team %281%29
Building and managing a research team %281%29Building and managing a research team %281%29
Building and managing a research team %281%29
 

Similar a Orcid guide

كتيب ورشة السجل البحثي
كتيب ورشة السجل البحثيكتيب ورشة السجل البحثي
كتيب ورشة السجل البحثيHend Al-Khalifa
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...Essam Obaid
 
Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarCrossref
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةemad Saleh
 
Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref
 
مجلة عالم الجودة العدد التاسع
مجلة عالم الجودة  العدد التاسعمجلة عالم الجودة  العدد التاسع
مجلة عالم الجودة العدد التاسعMagdy Khattab
 
Sm4 a book3 musab
Sm4 a book3   musabSm4 a book3   musab
Sm4 a book3 musabmusab uaeu
 
How to Submit Your Paper
How to Submit Your Paper How to Submit Your Paper
How to Submit Your Paper Fouad Ajeel
 
علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...
 علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi... علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...
علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...Ali I. Al-Mosawi
 
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...DrAbduljaleelJabbar
 
مراكز مصادر التعلم 1
مراكز مصادر التعلم    1مراكز مصادر التعلم    1
مراكز مصادر التعلم 1peter
 
كيف نبحث بالادب الطبي
كيف نبحث بالادب الطبي كيف نبحث بالادب الطبي
كيف نبحث بالادب الطبي Ammar Hamzeh
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلميFaiq M. S. Al-Zwainy
 
كتابة علمية2 التوثيق
كتابة علمية2  التوثيقكتابة علمية2  التوثيق
كتابة علمية2 التوثيقAhmedRawhy1
 
سجل الإنتاج العلمي قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبية
سجل الإنتاج العلمي  قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبيةسجل الإنتاج العلمي  قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبية
سجل الإنتاج العلمي قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبيةDr. Hamdan Al-Sabri
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 

Similar a Orcid guide (20)

كتيب ورشة السجل البحثي
كتيب ورشة السجل البحثيكتيب ورشة السجل البحثي
كتيب ورشة السجل البحثي
 
Scopus
ScopusScopus
Scopus
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
 
Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinar
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
 
Qualifying for DOAJ and International databases
Qualifying for DOAJ and International databasesQualifying for DOAJ and International databases
Qualifying for DOAJ and International databases
 
Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic
 
مجلة عالم الجودة العدد التاسع
مجلة عالم الجودة  العدد التاسعمجلة عالم الجودة  العدد التاسع
مجلة عالم الجودة العدد التاسع
 
Sm4 a book3 musab
Sm4 a book3   musabSm4 a book3   musab
Sm4 a book3 musab
 
How to Submit Your Paper
How to Submit Your Paper How to Submit Your Paper
How to Submit Your Paper
 
علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...
 علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi... علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...
علاقة سرعة النشر بالفهرسة ضمن سكوباس وكلاريفيت Relationship between publishi...
 
Rda 140331044043-phpapp01
Rda 140331044043-phpapp01Rda 140331044043-phpapp01
Rda 140331044043-phpapp01
 
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...
التعريف بطريقة كتابة البحوث العلمية واختيار المجلة العلمية المناسبة للنشر وال...
 
Journal Classification
Journal ClassificationJournal Classification
Journal Classification
 
مراكز مصادر التعلم 1
مراكز مصادر التعلم    1مراكز مصادر التعلم    1
مراكز مصادر التعلم 1
 
كيف نبحث بالادب الطبي
كيف نبحث بالادب الطبي كيف نبحث بالادب الطبي
كيف نبحث بالادب الطبي
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلمي
 
كتابة علمية2 التوثيق
كتابة علمية2  التوثيقكتابة علمية2  التوثيق
كتابة علمية2 التوثيق
 
سجل الإنتاج العلمي قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبية
سجل الإنتاج العلمي  قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبيةسجل الإنتاج العلمي  قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبية
سجل الإنتاج العلمي قواعد البيانات الشهيرة- الحقيبة التدريبية
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 

Último

نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 

Último (8)

نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 

Orcid guide

  • 1. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬ ‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬ ‫حاسبات‬ ‫علوم‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ - ‫املعلومات‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ 1 ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫الستخدام‬ ‫الباحث‬ ‫دليل‬ ORCID ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫عرض‬
  • 2. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬2 ‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫ملحركات‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ :‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫ملحركات‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الحالي‬ ‫العرض‬ .1‫سكوبس‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ .2‫سكوالر‬ ‫قوقل‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ .3‫قيت‬ ‫ريسيرش‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ .4‫أكاديميا‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ .5‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ .6‫دي‬ ‫أي‬ ‫ريسيرشر‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ :‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بعمادة‬ ‫الخاصة‬ ‫شير‬ ‫الساليد‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫العروض‬ ‫جميع‬ www.slideshare.net/dsr_uqu/
  • 3. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬3 ‫العرض‬ ‫محتوى‬ ‫املحتوى‬‫الشريحة‬ ‫رقم‬ ‫األخرى‬ ‫البحث‬ ‫بفهارس‬ ‫مقارنة‬ ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫فهرس‬ ‫مزايا‬4 ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬5 ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫اليدوي‬ ‫التسجيل‬6 ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫لحسابك‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إضافة‬11 ‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫بحسابك‬ ‫دي‬ ‫أي‬ ‫أورك‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬13
  • 4. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬4 •.‫للباحث‬ ID ‫تعريفي‬ ‫رقم‬ ‫إعطاء‬ ‫خدمة‬ ‫يقدم‬ ‫موقع‬ •.ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتك‬ ‫بإدخال‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬ •‫بحثية‬ ‫بمواقع‬ ORCID ‫موقع‬ ‫في‬ ‫التعريفي‬ ‫رقمك‬ ‫بربط‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬ ‫ملفاتك‬ ‫جودة‬ ‫رفع‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ResearcherID ‫و‬ Scopus ‫مثل‬ ‫أخرى‬ .‫املواقع‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ •‫موقع‬ ‫مع‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫سجالت‬ ‫استيراد‬ ‫و‬ ‫بتصدير‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬ ‫إنتاجهم‬ ‫تسجيل‬ ‫البعض‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ResearcherID .‫فيه‬ ‫العلمي‬ ORCID ‫ماهو‬
  • 5. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬ ORCID ‫إلى‬ ‫الدخول‬ 5 https://orcid.org/
  • 6. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬6 •.(http://orcid.org) ‫للموقع‬ ‫توجه‬ ORCID ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫للتسجيل‬ ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫رابط‬ ‫انقر‬ ‫التسجيل‬ Register
  • 7. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬7 •‫للجامعة‬ ‫التابع‬ ‫الرسمي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫و‬ ‫اسمك‬ ‫أدخل‬ ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
  • 8. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬8 •.‫للتأكيد‬ ‫إدخالها‬ ‫أعد‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫كلمة‬ ‫اختر‬ ‫للموافقة‬ ‫انقر‬ ‫التسجل‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ Register ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
  • 9. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬9 •‫من‬ ‫لتتمكن‬ ORCID ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫مباشرة‬ ‫ستظهر‬ ‫أبحاثك‬ ‫و‬ ‫بياناتك‬ ‫إضافة‬ ‫املؤهالت‬ ‫إلضافة‬ ‫العمل‬ ‫جهات‬ ‫الدعم‬ ‫جهات‬ ‫أعمالك‬ ‫البيانات‬ ‫الشخصية‬ ‫للباحث‬ ‫الفريد‬ ‫الرقم‬ ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
  • 10. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬10 •.‫املعتمدة‬ ‫بالتهجئة‬ ‫الجامعة‬ ‫اسم‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ً‫ال‬‫فض‬ ‫الجامعة‬ ‫اسم‬ ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬
  • 11. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬11 •‫ملف‬ ‫استخدام‬ ،‫)البحث‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إلضافة‬ ‫خيارات‬ ‫ثالث‬ ‫لديك‬ .(ً‫ا‬‫يدوي‬ ،BibTeX ‫بصيغة‬ ‫قياسي‬ ‫مراجع‬ ‫إضافة‬ ‫بإمكانك‬ ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫أبحاثك‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إدخال‬
  • 12. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬12 •.‫البحث‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫منك‬ ‫يطلب‬ ،ً‫ا‬‫يدوي‬ ‫العلمي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إضافة‬ ‫طلب‬ ‫عند‬ ‫النشر‬ ‫وعاء‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ (٢ (‫كتاب‬ ،‫)مجلة‬ ‫لإلضافة‬ ‫هنا‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫البحث‬ ‫نوع‬ ‫حدد‬ (١ (‫مؤتمر‬ ،‫منشور‬ ‫)بحث‬ ‫البحث‬ ‫عنوان‬ ‫ادخل‬ (٣ ‫اختيارية‬ ‫البيانات‬ ‫باقي‬ (‫النشر‬ ‫سنة‬ ،‫املجلة‬ ‫)عنوان‬ ‫العلمي‬ ‫إنتاجك‬ ‫إدخال‬
  • 13. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬13 •‫في‬ ‫حسابك‬ ‫إلى‬ Scopus ‫في‬ ‫كباحث‬ ‫رقمك‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .Scopus ‫في‬ ‫بياناتك‬ ‫دقة‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫لتساعد‬ ORCID ‫الرقم‬ ‫أضف‬ ‫هنا‬ ‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬
  • 14. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬14 •‫بعد‬ Scopus ‫في‬ ‫ملفك‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ORCID ‫في‬ ‫رقمك‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬ .‫الربط‬ ORCID ‫رقم‬ ‫سكوبس‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫ربط‬
  • 15. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬15 ‫املبادرة‬ ‫و‬ ‫اإلرشادي‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫في‬ ‫وجهدكم‬ ‫وقتكم‬ ‫نقدر‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الزمالء‬ ‫حث‬ ‫و‬ ‫باملوقع‬ ‫بالتسجيل‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ ‫الفائدة‬ ‫لتعلم‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫لرابط‬ ‫بنشركم‬ ‫نسعد‬ ‫كما‬ ‫غيرك‬ ‫مع‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫شارك‬ ‫الستخدام‬ ‫التوضيحية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫زيارة‬ ‫يرجى‬ ‫األدلة‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫و‬ ،‫العاملية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ :‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بعمادة‬ ‫الخاص‬ ‫شير‬ ‫الساليد‬ ‫موقع‬ http://www.slideshare.net/dsr_uqu/
  • 16. DSR.UQU ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬ ‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ORCID ‫في‬ ‫التسجيل‬‫السبيت‬ ‫محمد‬ ‫تهاني‬ .‫د‬ ‫امللف‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫مساهتمك‬ ‫لك‬ ‫نقدر‬ 16